《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字，歡迎閱讀與收藏。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字1
其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有一只風(fēng)箏，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。
這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)阿富汗孩子故事，其間交織著人生中重要的主題——親情，友情，背叛與救贖。書中有一句話令人疼惜又敬佩“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這句話不知喚起了多少人的心聲，滋潤(rùn)了多少人的心靈，引起了多少人的遐想……
阿米爾背負(fù)著深深的痛苦與自責(zé)，無(wú)法正視哈桑，便以卑劣的手段走向了他。但是愚蠢的他很久才意識(shí)到他對(duì)哈桑的欺騙與背叛需要他的一生來(lái)救贖。于是二十年后的他早已被噩夢(mèng)般的童年壓的喘不過(guò)氣來(lái)，他要重返故鄉(xiāng)，去追逐那經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的，被血紅的夕陽(yáng)染紅了的，斷了線的，二十年來(lái)一直飄在天上的風(fēng)箏。那風(fēng)箏上的彩繪，勾勒出他們?cè)?jīng)的友誼，但是那背叛的雨愧疚的風(fēng)早已將風(fēng)箏上的圖案變得模糊不清。他只有追上它，才能贖清兒時(shí)犯下的罪過(guò)，才能使自己的靈魂平靜下來(lái)，才能使自己并非健全的心靈得到一絲絲慰藉。他得知了父親隱瞞多年的真相，并且冒著生命危險(xiǎn)解救出了哈桑的兒子。阿米爾是幸運(yùn)的，他有了贖罪的機(jī)會(huì)。當(dāng)他把飛翔的風(fēng)箏交給哈桑的兒子，心里涌起那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí)，他的心靈才得了到真正的釋放,人性才得到了真正的救贖。所有的釋然和心結(jié)都變成了嘴角的微笑上揚(yáng)，變成了那個(gè)十二歲追風(fēng)箏少年的背影……
從人性的角度來(lái)說(shuō)，阿米爾因自私懦弱犯下錯(cuò)誤，背叛了哈桑，他的人性是不完美的，甚至充滿罪惡的。所以他通過(guò)解救哈桑的兒子得到救贖，他的心靈在痛苦中成長(zhǎng)，心智日趨成熟。在人生當(dāng)中，心智不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，關(guān)鍵在于你是否能夠面對(duì)痛苦，接受痛苦。懦弱也許是我們的天性，但是我們要努力追求美好，追求內(nèi)心的風(fēng)箏。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一只風(fēng)箏，或意味著背叛、痛苦，或意味著溫暖、感動(dòng)，或意味著灑脫、釋然，更重要的是當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，我們要勇敢的追，當(dāng)風(fēng)箏落下的時(shí)候，我們要努力的找。不論身在何地，不論時(shí)間早晚，我們都要懷著一顆勇敢的心，去追逐，去放飛，讓那風(fēng)箏一直在我們的心頭飛翔！
記住，我們永遠(yuǎn)都是追風(fēng)箏的人。
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為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍——讀《追風(fēng)箏的人》有感
“我到達(dá)市場(chǎng)那邊時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，粉紅色和紫色的晚霞點(diǎn)綴著天空。再走幾條街就是哈吉·雅霍清真寺，僧侶在哪兒高聲呼喊，號(hào)令那些朝拜者鋪開毯子，朝西邊磕頭，誠(chéng)信禱告。每日五次的祈禱哈桑從不錯(cuò)過(guò)，就算我們?cè)谕�，他也�?huì)告退，去做其他的事情�？墒牵裢砭鸵e(cuò)過(guò)祈禱了，那全因?yàn)槲摇！?/p>
出生于富裕家庭的阿米爾少爺和他家仆人阿里的兒子哈桑情同手足，從小是一對(duì)好玩伴。阿米爾是一個(gè)出色的“風(fēng)箏斗士”，他善于用自己的風(fēng)箏切斷別人風(fēng)箏的線；而哈桑也是一個(gè)杰出的“風(fēng)箏追逐者”，在阿富汗當(dāng)?shù)兀�被切斷而落下的風(fēng)箏屬于追到它的人所有。
“他”由一個(gè)孩子到一個(gè)男人不變的勇敢忠誠(chéng)、正直無(wú)私。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)存在等級(jí)觀念和宗教民族觀念，使身為什葉派、哈拉扎人的哈桑遭到眾多人的歧視。而從小與哈桑情同手足的阿米爾被哈桑當(dāng)做生命中最重要的人。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”——“有時(shí)在樹上我還會(huì)慫恿哈桑，讓他用彈弓將胡桃射向鄰家那獨(dú)眼的德國(guó)牧羊犬。哈桑從無(wú)此想法，但若我要求他，真的要求他，他不會(huì)拒絕。哈桑從未拒絕我任何事情�！惫Ｐ母是樵傅貫榘⒚谞栕鋈魏问虑�，哈桑一生都在為阿米爾所工作，他一生都在為阿米爾所犧牲。
“他”由自私懦弱的小孩蛻變成正直勇敢、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥�。身為阿富汗富家少爺�(shù)陌⒚谞枺瑧Z恿哈桑做任何壞事。被發(fā)現(xiàn)之后，任何處罰都由哈桑來(lái)背負(fù)，在他看來(lái)，這一切都是理所當(dāng)然�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”——“自我防衛(wèi)跟卑劣毫不搭邊。你知道事情總是怎么樣的嗎？每當(dāng)那些鄰居孩子欺負(fù)他，總是哈桑挺身而出，將他們擋回去。這是我親眼見到的。他們回家之后，我問(wèn)他，‘哈桑臉上的傷痕是怎么回事？’他說(shuō)：‘他摔了一跤�！边@是阿米爾的父親與他的朋友拉辛汗的對(duì)話內(nèi)容。體現(xiàn)出阿米爾對(duì)父愛的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保表現(xiàn)出了人性的真面目。也因?yàn)樗淖运脚橙跏垢赣H對(duì)他的冷漠和厭棄。
最后，我仿佛看到了那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，線在阿米爾的手中。他和哈桑，在刺眼而又溫暖的陽(yáng)光之下，看那風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翱翔，耳畔總是那句——“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍” ……
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第一次接觸這本書就被它名字所吸引，風(fēng)箏可以喚起每個(gè)人童年時(shí)代一段美好回憶。"追風(fēng)箏的人"到底又是怎樣一種人呢？
正如大家評(píng)價(jià)一樣，沒(méi)有虛矯贅文，不是無(wú)病呻吟，以精煉篇章和細(xì)膩文筆，勾勒出親情與友誼，背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)熱愛，在阿富汗美妙異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái)，看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成《千羽鶴》有一曲同工之妙。
故事中12歲阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足，但宗族間歧視與身份差別，讓善良懦弱阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙關(guān)系。哈桑即使他親密玩伴，喝同一乳母乳汁長(zhǎng)大，感情深厚，但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親雄風(fēng)，他是一個(gè)膽小、懦弱男孩，唯一愛好就是寫作。
哈桑作為最底層仆人，作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大多阿塞夫，雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏，一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到風(fēng)箏，遭到阿塞夫報(bào)復(fù)，被無(wú)情爆了菊。而這一幕剛好被趕來(lái)阿米爾看到，阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭，膽小懦弱心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著，這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家，但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨盜竊行為栽贓給哈桑，沒(méi)想到在父親詢問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名，在老爺一再挽留下里看了阿米爾家。
從此以后，雖然阿米爾再也看不到哈桑，但是每當(dāng)想到哈桑他罪惡感反而增加了，最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生弟弟。最后走上了自我贖罪道路。
本文開篇是一幅十分美麗畫面，將阿富汗描寫成童話世界里才有地方，特別是冬季斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽，讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年記憶在那一刻呈現(xiàn)，以前覺得自己童年平淡無(wú)奇，看過(guò)這部小說(shuō)后，我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊經(jīng)歷，在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
小說(shuō)情節(jié)以贖罪過(guò)程展開，貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，即使心地善良人也無(wú)法逾越宗族矛盾鴻溝，讓人心中隱隱作痛。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字4
上高中時(shí)就已經(jīng)聽過(guò)同學(xué)在耳邊碎語(yǔ)，《追風(fēng)箏的人》很好看。只可惜當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)乖孩子，把任何性質(zhì)的小說(shuō)都列在了禁看書目之內(nèi)。因?yàn)�，那時(shí)候的我謹(jǐn)記剛上高中時(shí)，第一個(gè)班主任跟我說(shuō)的話，“高中生活中有三個(gè)誘惑，一是談戀愛，二是看小說(shuō)，三是泡網(wǎng)吧，染上其中一項(xiàng)惡習(xí)，你就完了�！碑�(dāng)時(shí)的我，對(duì)老師的話深信不疑，奉之為行為準(zhǔn)則。至于當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的懷疑去嘗試著打破其中任何一項(xiàng)，后來(lái)仔細(xì)想過(guò)，也許現(xiàn)行的教育體制會(huì)感到自豪吧，至少他們想要達(dá)到的教育目的在我身上實(shí)現(xiàn)了。
于是，我終于還是沒(méi)有在好奇的時(shí)候看了它，而是現(xiàn)在，當(dāng)一切都忙得昏天黑地之后，才想起來(lái)，原來(lái)還有一本我一直想看的書沒(méi)看。
看書之前，朋友對(duì)我說(shuō)，你這么感性，看這本書一定會(huì)感動(dòng)的哭。也是是事先的提醒吧。我始終沒(méi)有哭，但心卻會(huì)痛。站在每一個(gè)場(chǎng)景旁邊，清楚明白的知道阿米爾該怎樣做才是好的，如果哈桑和阿里不離開，那么他們會(huì)不會(huì)一直是好兄弟，彼此都有好的結(jié)局。如果守護(hù)的曾經(jīng)的主人的房子，叫他們搬走時(shí)，他沒(méi)有那么忠誠(chéng)，只是站在旁邊，不沖上去，如果他沒(méi)有沖上去，如果子彈沒(méi)有刺進(jìn)他的胸膛，還有太多的如果，很不幸，這些如果都不是事實(shí)。作為讀者，我只能接受它的每一個(gè)過(guò)程和結(jié)局。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠(chéng)，以及人深處最美的靈魂，才會(huì)讓我們對(duì)這部作品又愛又恨。
小說(shuō)，一開始就設(shè)置了一個(gè)懸念，讓讀者一直渴望解開答案。主人公所謂的重新做回好人的路是什么，他不是好人嗎？一系列問(wèn)題，接下來(lái)展開的則是一幕幕引人入勝的畫面。美得幾乎快讓人忘記了，這悲壯的美。中間極盡細(xì)致的描寫，勾勒出的一幅幅生動(dòng)的畫面，對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)沒(méi)有收獲。但這只是九牛一毛。
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我是以一種敬畏的心看完這本書的，隨著卡勒德.胡塞尼的娓娓道來(lái)，使我進(jìn)入到了一個(gè)讓我為之震撼、心情久久不能平靜的狀態(tài)。
美麗的故事總是帶著悲傷，書中講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。哈�？偸前僖腊夙樀膶�(duì)待阿米爾�？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，不惜背叛、傷害哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾。誰(shuí)也無(wú)法知道他們都經(jīng)歷了什么……也許在世人眼中，哈桑不僅是仆人，更是被歧視的哈扎爾的代表�？墒沁@一切讓一個(gè)13歲的孩子來(lái)承擔(dān)，怎么就讓人感到揪心的痛…數(shù)年后，阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己的幸福生活。但是一切卻如此短暫，出于良心的不安的阿米爾又重新找到哈桑的時(shí)候，哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。直到他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心瞬間無(wú)法原諒自己。哈桑竟是他同父異母的兄弟…多么諷刺！
孩子原本都是善良而美好的，只因他們出生在不同的家庭而終身被貼上種族歧視的標(biāo)簽，道德的倫桑，人性的泯滅被作者詮釋的那么淋漓盡致，幸好結(jié)局是阿米爾的幡然悔悟，也許善待哈桑的孩子才是他終生的救贖“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這七個(gè)字讀來(lái)卻是這么沉重！
合上書，此刻我只想靜靜地坐一會(huì)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們都在都嘗試愛與被愛，但是卻抵不過(guò)內(nèi)心的懦弱和自私。在作者的筆下我們或多或少都能找到自己的影子，阿米爾、哈桑、阿里…你后悔，你勸慰，你遺憾，你痛苦，你救贖….后來(lái)你才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生路上，根本沒(méi)法回頭。作者想要詮釋的就是，即使殘酷到?jīng)]有人性，這個(gè)世界仍有美好，仍有未來(lái)，仍有路可以走。你的風(fēng)箏，只有追到了，才是勝利。
加油去追吧，你的風(fēng)箏，它就在那，雖然會(huì)隨風(fēng)飄舞到?jīng)]有方向，但它有一根線攥在你手里，即使被其他的線割斷，它也只屬于你。愿我們都心存美好，都有屬于自己的那個(gè)風(fēng)箏
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字6
這個(gè)暑假我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說(shuō)的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福�！�
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾�！耙粋�(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。
哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。可無(wú)論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開始，我想，對(duì)于阿米爾來(lái)講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對(duì)，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
《追風(fēng)箏的'人》讀后感_初二讀后感700字7
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！币痪錁銓�(shí)而真情的誓言，久久地，沉淀在我的心底。
《追風(fēng)箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間，糾結(jié)而不堪回首的回憶，在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化，阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至26年后，當(dāng)年的真相逐漸浮出水面，一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪，是那句真誠(chéng)無(wú)邪的誓言，讓阿米爾找回了勇氣與愛。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前，毫不猶豫地奮力地追逐著它。
每個(gè)人心中，都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏，它代表著夢(mèng)與希望，在追逐它的坎途中，避免不了摔跤，失望，甚至嘲笑。卻總有些人，會(huì)賜予追夢(mèng)者無(wú)窮的力量，他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路，但他們揮下的艱辛與汗水，是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步，他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中，陪伴著，激勵(lì)著，興許未曾索想過(guò)回報(bào)，但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛，保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。
奮戰(zhàn)那幾天，緊張的氣息彌漫著整間房子。而我則是整天待在房間里奮筆疾書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人，連續(xù)三天都在書海中為我翻閱資料，尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨，她怯怯地走進(jìn)我房間，書桌已堆滿資料，所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你有時(shí)間就看看吧，可能對(duì)你有點(diǎn)幫助。”
說(shuō)完便釀釀蹌蹌地走了出去，關(guān)門時(shí)還不忘捎上一句“別太累，有事叫我”我的心一悸，打開那本本子，工工整整的字體，五顏六色的標(biāo)記，都整齊有序的排列在暗黃的書頁(yè)上，翻到最后一頁(yè)時(shí)，上面赫然寫著“為你 千千萬(wàn)萬(wàn)遍 加油”九個(gè)大字，我的心像被洪水泛濫般，眼淚一擁而出，滴落在顫抖的手背上，滴落在感激的心里。
為了不讓為你付出的人失望，請(qǐng)勇敢的，努力的，追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏！
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字8
每個(gè)人心中，都有一個(gè)愿意放棄一切為你去追逐風(fēng)箏的人，他就守護(hù)在你的身邊，請(qǐng)你——珍惜。
——題記
合上書，我深吸了一口氣，閉上了眼睛�！蹲凤L(fēng)箏的人》這本書讓我的心靈為之顫動(dòng)。許久，我沉浸在這蕩氣回腸的故事情節(jié)中無(wú)法自拔，仿佛自己也跟著主人公阿米爾一起回到了戰(zhàn)亂中的阿富汗，體驗(yàn)友情與親情，背叛與救贖。
富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，風(fēng)箏比賽后，哈桑為了保護(hù)阿米爾得罪了阿塞夫，遭到了阿塞夫的毒打。阿米爾無(wú)意中看見了，卻背叛了哈桑躲在一旁。這件事一直讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。忠誠(chéng)的哈桑明知道阿米爾背叛了自己，卻再次救了他。阿米爾最終逼走了哈桑，又跟隨父親逃往美國(guó)。長(zhǎng)大后的阿米爾為了贖罪，回到了阿富汗，發(fā)現(xiàn)哈桑已經(jīng)不在了，只留下了兒子索拉博。他將哈桑唯一的兒子帶回美國(guó)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——哈桑竟是他同父異母的弟弟。整本書情節(jié)跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
書中，讓我印象最深刻的一句話，是忠誠(chéng)的哈桑追風(fēng)箏時(shí)對(duì)阿米爾說(shuō)的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！彼麄儍扇说挠亚樽屛沂指袆�(dòng)，我的生活中，也有一個(gè)和我一起玩耍，為我付出的伙伴——我的朋友小妤。
一天，小妤和我一起欣賞路邊美麗的野花，我們沉浸在花的芬芳中，并一起暢想著未來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)竟有幾只潔白的蝴蝶穿梭于花間，我頓時(shí)心生歡喜，小妤對(duì)我露出笑容，說(shuō)：“我要把最美麗的蝴蝶捉來(lái)送給你！”我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?cè)诨ㄩg追逐著蝴蝶，為彼此而追。
蝴蝶撲扇著輕盈的翅膀，忽高忽低，我和小妤怎么也追不上，不過(guò)我們卻也樂(lè)在其中。忽然，小妤的手幾乎要觸到了蝴蝶精致的翅膀，我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái)……
“砰！”突然一聲巨響，讓我回過(guò)神來(lái)，只見小妤跌坐在地上，膝蓋擦破了皮，留下了紅紅的血印�？吹轿谊P(guān)切的眼神，小妤勉強(qiáng)擠出了一絲笑容，好像在說(shuō)：“這點(diǎn)小傷，沒(méi)事的。”
“對(duì)了，快看！”小妤微微張開合攏的雙手，一只白色的蝴蝶撲騰著一對(duì)潔白的翅膀，輕盈地飛起，落在我的指尖。我滿足地笑了，這是我見過(guò)的最美的蝴蝶，它將帶著我們最美的友情飛遠(yuǎn)。
有幸生活在和平的國(guó)度，我們的情誼不用經(jīng)歷血與火的洗禮，但同樣彌足珍貴，簡(jiǎn)單而真實(shí)。我們是彼此追逐風(fēng)箏的人！
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字9
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，老是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親老是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑與痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯非常多錯(cuò)，會(huì)遇到很多的選擇與恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐與心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字10
近來(lái)，讀了一本名叫《追風(fēng)箏的人》的小說(shuō)，那種殘酷與救贖在腦海中交織成無(wú)法磨滅的絢麗畫面，以致于萬(wàn)千事物都顯得蒼白，而當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說(shuō)出：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí)，我的眼淚潸然而落，一切仿若被煙霧朦朧。
我想，是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念，而我漫長(zhǎng)的生命中，又是誰(shuí)輕喃這份濃烈?我輕嘆，銘記，原來(lái)只有父母。
兒時(shí)，當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過(guò)天際，就決定了父母一生無(wú)悔的付出。
我在草坪上蹣跚學(xué)步，夕陽(yáng)絢爛彌漫長(zhǎng)空，爸爸輕輕地彎下腰，抓住我幼嫩的小手，仿佛捧著世間珍寶，慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐，草坪上遺留著陽(yáng)光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子，定然盛滿奇異的色澤。
時(shí)光翩飛而過(guò)，但爸爸卻一直握著我的手，一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。
后來(lái)，我上了中學(xué)。
我沒(méi)有如父母所期待的那般陽(yáng)光燦爛，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無(wú)完膚。我不安，恐懼，總是不停地問(wèn)媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說(shuō)她相信我�？晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿�(dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道，她并不是擔(dān)心我的成績(jī)，她只是擔(dān)心我過(guò)重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂(lè)，是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白，但卻無(wú)法忘記。
那天，冰雪漫天，我終于對(duì)媽媽問(wèn)出了壓抑許久的一句話：“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多，即使我并不那般優(yōu)秀�！彼凰查g有些詫異，但過(guò)后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過(guò)我顫動(dòng)的背脊，有火焰燃燒的溫度。她說(shuō)：“這是我的選擇�！睖I水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過(guò)我的面頰，是那大地的芳香。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言，亦是上天給予我們最好的禮物。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字11
《追風(fēng)箏的人》讀完這本書后，讓我感悟到很多道理，而且對(duì)感情豐富的我來(lái)說(shuō)，每每沉浸在故事的情節(jié)中而不自覺地掉下眼淚。人是自私的，以前的我，總是希望別人為我付出多一點(diǎn)，并認(rèn)為別人對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的。從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)別人的心情和感受。而且，每天也會(huì)不停地比較誰(shuí)對(duì)我比較好，對(duì)所有事情斤斤計(jì)較。卻沒(méi)有多花一點(diǎn)心思去看看這個(gè)世界。許多事物常常有正反兩面，有富裕就有貧困，有快樂(lè)就有悲傷。
這本書的主角─阿米爾面對(duì)自己的朋友兼仆人哈桑，受到不良少年暴力的圍毆時(shí)，竟然因?yàn)楹ε露自谂赃叢粍?dòng)，直到哈桑慢慢走出來(lái)，沒(méi)有拔刀相助、沒(méi)有挺身而出、更沒(méi)有尋找救兵，而是當(dāng)一個(gè)什么也不做的旁觀者，令我覺得十分傷心，面對(duì)自己有如兄弟的朋友、常常為了自己犧牲的朋友，就算害怕，也可以找大人過(guò)來(lái)幫忙啊，然而阿米爾卻眼睜睜的看著哈桑被欺負(fù)。雖然后來(lái)哈桑和阿米爾都沒(méi)有將這個(gè)痛苦的秘密說(shuō)出來(lái)，哈桑反而選擇離開從小到大陪伴、玩樂(lè)、侍奉卻傷害他如此之深的主人——阿米爾，只為了減輕彼此的痛苦和壓力，像哈桑這種寧可自己受傷也不愿?jìng)λ闹魅�，這種無(wú)私的付出，真的令我熱淚盈眶。
后來(lái)那個(gè)逃跑的主人阿米爾盡力的救哈桑的兒子“索拉柏”，并且?guī)孛绹?guó)生活，將他視如己出般的疼愛有加，以彌補(bǔ)心中對(duì)哈桑的愧疚。
我認(rèn)為雖然創(chuàng)傷曾經(jīng)是那么樣的令人傷痛，但是，我相信只要用心去努力，一定可以撫平傷痕，愛可以包容一切，愛可以撫平傷口，不論是多么大的創(chuàng)傷，都可以在愛的努力下恢復(fù)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這句話是我在這本書中找到最有價(jià)值的言語(yǔ)，述說(shuō)著哈桑為阿米爾不求回報(bào)的付出，我也希望自己能夠謹(jǐn)記這句話的涵義，為身邊的親人、同學(xué)、朋友，做到無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求任何精神或物質(zhì)的回報(bào)。只因“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字12
追那風(fēng)箏，追那生命�！}記
一
阿米爾無(wú)疑是最典型的追風(fēng)箏的人，他的人生從未搭救好友哈桑開始，發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去，愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里，慢慢長(zhǎng)成一棵遮天巨樹，遮住心底的陽(yáng)光。一直生活在陰影里的阿米爾，在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏，那是代表善良的贖罪。
贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中，正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無(wú)處安身，跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇铮囡L(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。
阿米爾摸索著贖罪，摸索著成長(zhǎng)，他為曾經(jīng)的懦弱付出了千百倍的代價(jià)，那是流血甚至死亡。但阿米爾無(wú)悔，他深深地知道自己曾經(jīng)用階級(jí)歧視的利刃刺傷了善良的哈桑，而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友誼。長(zhǎng)大的阿米爾最終明白，友誼是生命的一部分，他追逐心中贖罪的風(fēng)箏，即使在贖回自己的生命，也是在贖回記憶里哈桑的生命。
二
初升的朝陽(yáng)鋪開一片燦爛的霞光，溫柔的光芒里有一個(gè)身影悄然矗立，一回頭，正是唇角模糊的微笑。
這就是我想象中的哈桑了，善良，溫和，堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年，他的風(fēng)箏隨著柔風(fēng)飄起，劃起一道道潔白的圓弧，陽(yáng)光跟隨著風(fēng)箏，也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里，風(fēng)箏宛如風(fēng)間精靈，溫文爾雅，翩翩如玉，正如輕盈地追逐風(fēng)箏的哈桑。
哈桑是追風(fēng)箏的人，追逐溫暖與光明的風(fēng)箏，他渴望生命的平等，他的存在，像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏，一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。
三
讀《追風(fēng)箏的人》，我最大的感觸就是作者對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書中無(wú)論是贖罪的阿米爾，還是光明化身的哈桑，都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過(guò)程中，他們無(wú)一例外的選擇了尊重生命。
合上書本的時(shí)候，正是 涼 風(fēng)乍起的初秋。于是帶上風(fēng)箏去到一處小山坡，看風(fēng)箏搖搖擺擺在天空的時(shí)候，云絲絲縷縷散開在天際，顯得蔚藍(lán)天空那樣高遠(yuǎn)，正是歲月長(zhǎng)河里生命悠悠的模樣。想起書中曲折的故事，有陰惡，有罪案，但生命的蓬勃一直蘊(yùn)在每個(gè)人心中的風(fēng)箏里，就像那只正在飛舞的風(fēng)箏。
箏尾飄搖，帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程，也已經(jīng)開始，前方的路很遠(yuǎn)，路盡頭，有鮮花盛開。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字13
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂(lè)又或是，最近看了《追風(fēng)箏的人》這樣而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说暮筒恍嫉难酃猓麄冸y過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好�！拔业恼麄�(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩與，玩牛仔和印第安人，昆蟲�！弊分鹬L(fēng)箏，望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡，真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住與哈桑。阿米爾目睹了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為的”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為的”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢。而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的、怯懦了哈桑，他在對(duì)友情的中也了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式！也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字14
雖然這本書曾經(jīng)被快樂(lè)大本營(yíng)里宣傳過(guò)，但是今日，我還是忍不住要向大家介紹起這本書來(lái)，因?yàn)樗刮揖镁貌荒芡鼞选?/p>
本書作者是卡勒德·胡賽尼，他在1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國(guó)�！蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō)，具說(shuō)本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件偷盜的事情，是阿米爾干的，哈桑不忍心看到他受懲罰，雖然明知道他背叛了自己，還是與往常一樣，替他頂了罪名。在被冤枉的情況下，哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑，使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最后一點(diǎn)心力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。在最后一次的追風(fēng)箏比賽中，阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂，迎風(fēng)而跑。追吧，孩子，這次是為哈桑而追……
讀完這本書，哈桑的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)，同時(shí)還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的忠誠(chéng)仍然不變，寧愿自己吃苦也要守護(hù)我。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話多次出現(xiàn)在這本書中，可我每每讀到這兒時(shí)我都會(huì)深受感動(dòng)，是啊，這一句短短的句子里包含了多么深的含義�。∵@不僅僅是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)，更是哈桑對(duì)阿米爾的信任。
其實(shí)，文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱于他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。
每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏，不管它的意義是什么，它總讓我們勇敢的去追。
合上這本書，我不得不閉上眼睛仔細(xì)斟酌一下書中的精華所在。作者用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友誼，背叛與救贖。雖然沒(méi)有直接說(shuō)自己想表達(dá)的東西，但是通過(guò)描寫，更加加深了我們對(duì)這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。
《追風(fēng)箏的人》讀后感_初二讀后感700字15
讀完《追風(fēng)箏的人》這本書，我心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我�；孟胱约旱奈磥�(lái)，這樣我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書，也是一本關(guān)于友情、善良的書。
對(duì)于這本書所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿硝煙的地方，在我的意識(shí)里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情，如果說(shuō)他們是朋友，那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí)，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避？如果說(shuō)他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來(lái)救贖呢？
從這本書里，我看見作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過(guò)程中，看清這個(gè)城市的方方面面。
盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情書徐徐展開，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想席卷一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳，最后都沖破作者的身軀的思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生涯狀況，是不能體會(huì)作者寫這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又不想要傾訴的一和訴求。
《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫，洞見人生和人性的復(fù)雜。
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