三國(guó)演義讀后感600字初中（通用34篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感600字初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義讀后感初中 1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就讀過很多書。我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我喜歡這本書，所以我想向你推薦它。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說中最有成就和影響力的作品。它廣為流傳，魅力無窮。它在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中有著不可估量的深遠(yuǎn)影響。它描繪了大約200個(gè)栩栩如生的人物，其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人最為成功。《三國(guó)演義》在我腦海中一個(gè)接一個(gè)地講述著傳奇而生動(dòng)的`故事，比如桃園的三個(gè)結(jié)拜兄弟，三個(gè)愛護(hù)茅草屋，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等等。它不僅讓我了解了很多歷史知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了一些與人打交道的方法。
這篇文章給我印象最深的是關(guān)羽，他九英尺高，胸前留著長(zhǎng)發(fā)，一雙鳳眼和兩條蠶眉，外表非常強(qiáng)壯。非常有用。智慧和勇氣，我最欽佩他的力量，因?yàn)橛幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯�，需要用刀切開肉，一個(gè)接一個(gè)地刮掉骨頭上的毒藥。雖然這種“手術(shù)”會(huì)讓“病人”非常痛苦，但他仍然在專心地和他的輔導(dǎo)員玩圍棋時(shí)忍住了疼痛。雖然關(guān)羽在一戰(zhàn)期間在麥城遭到魏國(guó)和吳國(guó)聯(lián)軍的伏擊和殺害，但關(guān)羽忠誠(chéng)的英雄形象仍然留在我心中。
讀完《三國(guó)演義》后，我感受到了中國(guó)文學(xué)的廣度和深度。作者羅貫中形象地描述了所有的人物，如關(guān)羽的正義、張飛的正直、諸葛亮的忠誠(chéng)和曹操的背信棄義等..這也表明我們每個(gè)人的性格都無法隱藏。我們必須克服缺點(diǎn)，做得更好。《三國(guó)演義》確實(shí)是一本值得一讀的好書。我希望通過我的勤奮和努力，成為一個(gè)知識(shí)淵博、聰明能干、對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀后感初中 2
我最喜歡讀的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書是我國(guó)古代小說家羅貫中寫的。書中主要講了我國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的三個(gè)國(guó)家：魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)三國(guó)鼎立，互相想征服對(duì)方，互相攻擊，互相爭(zhēng)奪的故事。書中涌現(xiàn)出了一批批能人志士，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的英勇事跡，比如：三英戰(zhàn)呂布、過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁……。
書中塑造了許多英雄人物，蜀國(guó)：劉備，他是蜀國(guó)的主公，他禮賢下士，愛民如子。雖然是主公，但他還是經(jīng)常為別人編草鞋，正是因?yàn)樗麨槿苏�、豪爽的精神，所以才在桃園三結(jié)義中與關(guān)羽張飛結(jié)為兄弟，傳為美談。關(guān)羽:他是一個(gè)武藝高超、行俠仗義的英雄，他過五關(guān)斬六將，忍受刮骨療毒的痛苦。他還有一個(gè)報(bào)恩之心，在赤壁大戰(zhàn)中不顧自己的安危放了敵國(guó)主公曹操。張飛：性格沖動(dòng)，好打不平。劉備，關(guān)羽，張飛三顧茅廬，終于請(qǐng)到了諸葛亮來做他們的軍師。諸葛亮雄才大略，用軍如神，他創(chuàng)造了一大奇跡，那就是發(fā)明了木牛流馬，它是用木頭做的馬樣的車，靠齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來替蜀國(guó)運(yùn)送糧食，這是多么偉大的`發(fā)明��！，他幫劉備指揮行軍大打戰(zhàn)，用他的計(jì)謀制定了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)略，譬如用空城計(jì)嚇退了司馬懿。你說厲不厲害！劉備手下還有很多大將，如趙云，黃忠，馬岱等。魏國(guó)：曹操，他是一代梟雄，“夾天子以令諸侯”,他有雄兵百萬，本想稱霸三國(guó)，最后在赤壁大戰(zhàn)中輸了。吳國(guó)：孫權(quán)，他有一個(gè)厲害的手下，那就是大都督周瑜。他在赤壁大戰(zhàn)上和諸葛亮合作大敗了曹操。
在這個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)都死去了，司馬遷完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。
讀了這本書之后，我在他們可歌可泣的事跡中，體會(huì)到他們那勇敢頑強(qiáng)的精神，從他們的計(jì)策中得到啟發(fā)，來用到我們的實(shí)際生活中去吧！
三國(guó)演義讀后感初中 3
我推薦的一本書名叫《三國(guó)演義》，這本書是中國(guó)四大名著之一。有人這樣評(píng)價(jià)：“世界上有兩種人，一種是讀過《三國(guó)演義》，另一種則正準(zhǔn)備讀�！薄度龂�(guó)演義》得到這樣的推薦是當(dāng)之無愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初小說家，代表作有《隋唐志傳》，《殘?zhí)莆宕费輦鳌返�。這本書是鄭州大學(xué)出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬冊(cè)，這部長(zhǎng)篇小說對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作影響遠(yuǎn)深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭(zhēng)的故事。劉備與關(guān)羽，張飛桃園結(jié)義，為了理想和抱負(fù)開始了沙場(chǎng)征戰(zhàn)，并最終建立了蜀國(guó)，與曹操掌權(quán)的魏國(guó)及孫權(quán)主政的吳國(guó)并稱三國(guó)。后來，魏，蜀，吳三國(guó)征戰(zhàn)不斷，最終被西晉統(tǒng)一。《三國(guó)演義》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來到東嶺關(guān)，守將孔秀不肯放行，關(guān)羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關(guān)羽，牙將孟坦向關(guān)羽挑戰(zhàn)，被關(guān)羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關(guān)羽左臂，關(guān)羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了�！睆倪@幾句話中，我體會(huì)到關(guān)羽不避艱難險(xiǎn)阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當(dāng)我把書合上時(shí)，內(nèi)心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學(xué)們，讓更多的朋友走進(jìn)三國(guó)演義的故事中，認(rèn)識(shí)足智多謀的'諸葛亮，忠肝義膽的關(guān)羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動(dòng)?那就別猶豫了，趕快行動(dòng)吧。相信大家讀完故事后會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷�！�
三國(guó)演義讀后感初中 4
我早就知道《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，我一拿到這本名著，就如饑似渴的讀完了。
《三國(guó)演義》講述了從東漢靈帝元年（公元184年）黃巾起義開始，直至武帝太康元年（公元280年）吳亡西晉統(tǒng)一，期間近百年的歷史故事。展現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間為奪取政權(quán)，統(tǒng)一中國(guó)而展開的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》描寫的人物眾多且十分生動(dòng)形象，個(gè)個(gè)鮮活的人物都打動(dòng)了我，我非常喜歡張飛，他高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮鋼須，他的聲音亮如洪鐘，威勢(shì)如奔馬，書中描述張飛曾在戰(zhàn)場(chǎng)上大吼一聲，震倒敵方一員武將，這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外，我也很喜歡關(guān)羽，他九尺高，丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長(zhǎng)須飄飄，印象最深是他的一張紅臉，就像紅棗一樣。據(jù)說關(guān)羽開始的時(shí)候并不是紅臉，有一次他受了箭傷，華陀為動(dòng)手術(shù)他刮骨療傷，他一邊下旗，一邊療傷，直至最后手術(shù)全部做完，由于古代麻醉技術(shù)不好，關(guān)羽忍痛繃臉時(shí)間太長(zhǎng)，從此就變成了紅臉。張飛關(guān)羽我喜歡，最喜歡的還是諸葛亮，又叫孔明，人稱臥龍先生，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴擎，手執(zhí)羽扇，飄飄然，有如神仙下凡般，他足智多謀，是智慧的'化身。
《三國(guó)演義》不僅人物描寫得好，故事情節(jié)也描寫得很好，我最喜歡描寫赤壁之戰(zhàn)的章節(jié)了，赤壁之戰(zhàn)分三個(gè)環(huán)節(jié)寫的：“草船借箭”，“周瑜打黃蓋”，“火燒赤壁”。“草船借箭”中充分體現(xiàn)了諸葛亮的博學(xué)多才和足智多謀，不費(fèi)一文錢和一兵一卒，就為周瑜準(zhǔn)備了十多萬支箭，為日后赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)�！爸荑ご螯S蓋”中也充分描寫了黃蓋忠勇。我最喜歡的就是火燒赤壁，周瑜火燒赤壁，張飛和關(guān)羽圍追堵截，曹操擁兵幾十萬，最后就剩三百，足見當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和曹操敗得狼狽。
總之，讀完這本書，我的感觸遠(yuǎn)不止這些，書中人物個(gè)個(gè)厲害，故事情節(jié)也非常吸引人，我很喜歡《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義讀后感初中 5
這周我終于拜讀完了《三國(guó)演義》這本名著，我真是太佩服作者羅貫了，我想知道他是怎么把這本書寫得這樣生動(dòng)、具體，文中 許多英雄好漢塑造得個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)。東吳孫權(quán)，西蜀劉備，北魏曹操，三國(guó)鼎立，烽火狼煙，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，最后被曹操統(tǒng)一天下。
這本書有很多著名的故事，如：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲……
這本書中的角色都各有特長(zhǎng)，如諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，老奸巨猾又十分謹(jǐn)慎的曹操，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，心胸狹隘的周瑜，攻無不克的趙云……這些都是著名的文官武將，他們每一個(gè)人都令后人稱贊。
我特別敬佩諸葛亮，因?yàn)樗栕x詩書，滿腹經(jīng)綸，又識(shí)大體，顧大局�！度龂�(guó)演義》中他的故事最多，比如：”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等，但不管他怎樣厲害最終都沒有用，因?yàn)閯渌篮髣⒍U繼位他只想吃喝玩樂，最終導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。
當(dāng)我讀完這本書后，我不禁恨幼主劉禪，我恨不得穿越過去讓他重視一下國(guó)家大事。讓他學(xué)他的`父親，親賢臣，遠(yuǎn)小人！重振朝綱。
看完這本書后，我覺得自己也應(yīng)該多讀書，雖然不能像諸葛亮一樣才智過人，但起碼也要做一個(gè)腦子夠用的人吧。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯“這正是我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟的一句話，我們應(yīng)該、多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)像諸葛亮一樣的人，上知天文下知地理！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！讓書給我們智慧，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，從而讓我們有個(gè)美好的未來吧！
三國(guó)演義讀后感初中 6
最近幾天，我讀了《三國(guó)演義》這本書，認(rèn)識(shí)了幾位大英雄，如：關(guān)羽、夏侯惇、張飛、曹操。要說他們之中誰更狠，那應(yīng)該是夏侯惇和關(guān)羽兩人了，為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來......
夏侯惇是西漢開國(guó)將領(lǐng)夏侯嬰的后代。當(dāng)時(shí)夏侯惇對(duì)呂布大軍進(jìn)行反擊，結(jié)果被高順手下的曹性用冷箭射傷左眼睛，當(dāng)時(shí)夏侯惇疼得摔下馬去。誰知夏侯惇一把將眼中的`箭把了出來，可這一拔直將眼珠也拔了出來，卻沒想到他大喊一聲：“父母給予之血肉，不可棄也�！闭f完便一口吃了自己的眼珠。夏侯惇張大血眼，忍痛掄起長(zhǎng)槍一刺，曹性就一命嗚呼了。從此，夏侯惇就成了獨(dú)眼將軍。
看到這里，我心里不由一顫，隔著書頁我都覺得好疼好疼。夏侯惇對(duì)自己也太狠了吧！被刺傷左眼，那一定痛徹心肺，居然還有勇氣吃下自己的眼珠，那是要有多么強(qiáng)大的心理才能做到呀！我非常欽佩他。
再說關(guān)羽，他曾經(jīng)被毒箭射中手臂。一到下雨天，骨頭就特別疼，后來他請(qǐng)了華佗給他醫(yī)治。關(guān)羽命人送來一壺酒和菜，華佗拿出刮骨刀，在手臂的骨頭上來回刮，血都流滿了盆子。關(guān)羽淡定自若，該吃吃該唱唱，該下棋下棋，好像什么事也沒發(fā)生一樣。不用麻藥刮骨療傷，關(guān)羽真大英雄也！我為關(guān)羽點(diǎn)贊。
對(duì)于夏侯惇吃自己的眼珠，我覺得他沒必要吃，畢竟吃掉眼珠對(duì)自己受傷的左眼毫無幫助；可關(guān)羽呢，不刮骨療傷就要失去胳膊。關(guān)羽不得不忍受疼痛，這是沒法逃避的現(xiàn)實(shí)。夏侯惇吞眼珠和關(guān)羽刮骨療就是兩道選擇題，夏侯惇可以選擇不吃，實(shí)際上是吃了，這是他對(duì)自己夠狠，關(guān)羽是必須這樣做沒得選，所以我覺得夏侯惇對(duì)自己更狠一點(diǎn)。
三國(guó)演義讀后感初中 7
從小到大，我讀過很多本書，但我最喜歡的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中，有許多十分精彩的文章，如《趙子龍單騎救主》、《張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋》、《諸葛亮舌戰(zhàn)群會(huì)儒》、《借東風(fēng)火燒赤壁》等，共中我最喜欠的還數(shù)《借東風(fēng)火燒赤壁》，讀了這幅章節(jié)，我有許多感觸。
《借東風(fēng)火燒赤壁》主要講了周瑜把所有準(zhǔn)備做好了，只欠東風(fēng)，在冊(cè)頂昏倒后，一病不起，大家都四處求醫(yī)，諸葛亮知道后，說公瑾的病我能治，見了周瑜，他只寫了十六個(gè)字：欲破曹兵，宜用火功，萬事具備，只欠東風(fēng)。周瑜很吃驚，就問他竟知他的病情，要怎么醫(yī)治呢？諸葛亮說他以造壇借三天三夜的東南風(fēng)，周瑜聽了，病立刻就好了。開戰(zhàn)時(shí)，因?yàn)橛辛她嫿y(tǒng)的'邊環(huán)計(jì)和東南風(fēng)，火一起，所有的船都起了火，曹軍大敗而回，幾乎全軍覆沒。
赤壁之戰(zhàn)是歷史上一次重要的戰(zhàn)爭(zhēng)。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為諸葛亮能借東風(fēng)，以少勝多是因?yàn)樗熘煳牡乩恚钪诵�，有超群的智慧，還能夠靈活運(yùn)用，正是因?yàn)檫@樣，他夜觀天象，加上對(duì)節(jié)氣的熟知，所以才知道在科至后，風(fēng)向會(huì)發(fā)生變化，表現(xiàn)為東南風(fēng)。他深知人心，曹操也曾說過，“冬至返陽”的話，但曹操不知道，洞庭湖一帶，因?yàn)樾蔚脑颍?dāng)天氣放晴時(shí)，可能會(huì)刮東南風(fēng)。曹操不知道而諸葛亮知道，就是國(guó)灰他學(xué)識(shí)淵博，而他所知道的知識(shí)，都是他從小勤奮好學(xué)，讀天文、歷史等書，才會(huì)擁有知識(shí)這永恒的財(cái)富，幫劉備在三國(guó)稱霸一方，成就帝業(yè)。
我們也應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，從小勤奮學(xué)習(xí)，有了淵博的知識(shí)，對(duì)個(gè)人而言，長(zhǎng)大了才能有一份好工作，而如果每個(gè)人都這么學(xué)識(shí)淵博，一起報(bào)效祖國(guó)，那祖國(guó)就會(huì)更加強(qiáng)大，在世界上成為一大強(qiáng)國(guó)，東方一顆永遠(yuǎn)璀璨的明珠！
三國(guó)演義讀后感初中 8
《三國(guó)演義》這本書一開始看到它時(shí)，我就對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。從青少年版到珍藏版都有百讀不厭。《三國(guó)演義》的每一個(gè)故事對(duì)于我來說都是一次奇妙的夢(mèng)幻之旅。這就是我喜歡讀《三國(guó)演義》的原因吧！
每當(dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)腦子里不禁浮現(xiàn)出這些人物，比如：狡詐多疑的曹操，禮賢下士的劉備，機(jī)智聰明的諸葛亮，多才多藝的周瑜，膽小怕事的劉禪……但是，令我印象最深的還是諸葛亮。
諸葛亮是賢相的典范，又是道德智慧的化身。大家一定都看過《七擒孟獲》這個(gè)故事吧！他不禁讓我聯(lián)想了“擒賊先擒王”這句話，諸葛亮討伐孟獲，雖然孟獲是邊區(qū)叛亂族的首領(lǐng)，但還是被諸葛亮多次捉住，最后孟獲還是心服口服，歸順了蜀國(guó)。諸葛亮最后一次擒住孟獲時(shí)真的`是擒住了孟獲嗎？不，不是，是擒住了孟獲的心。雖然他在話里面也是個(gè)有謀略的人，可是“人外有人，天外有天�！彼龅搅酥T葛亮，可是諸葛亮為什么不殺了孟獲一了百了呢？是因?yàn)橹T葛亮是一個(gè)心胸寬廣，以德服人的君子，諸葛亮一而再，再而三的擒住孟獲，說明諸葛亮在攻孟獲的心。天地間最廣闊的不是大海，不是天空，不是大漠，而是人的胸襟——諸葛亮三翻五次擒住孟獲，又放走孟獲而沒有趕盡殺絕是讓孟獲心服口服于他。
由此我便想到了我們的茅老師，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，茅老師總是將我們叫到辦公室，對(duì)我們諄諄教誨。茅老師的這種“通過講道理而不是用蠻力去解決問題的方法”不正是像故事中的諸葛亮嗎？我慶幸遇到一位明理的好老師。
通過這篇文章，我明白了解決問題還是該動(dòng)動(dòng)腦子，不能靠武力解決，只有以智取勝，以德服人，才能更好地解決矛盾，人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間都一樣。希望通過努力學(xué)習(xí)，都能成為像諸葛亮一樣有智慧，有謀略，有胸襟的人！
三國(guó)演義讀后感初中 9
這個(gè)暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國(guó)演義》里的關(guān)羽。滾滾長(zhǎng)江逝水，浪花淘盡英雄。
三國(guó)里的關(guān)羽神勇無比，單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細(xì)看了看說：“不好，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的。”關(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋，好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的`手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。
讀完了《三國(guó)演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國(guó)演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強(qiáng)，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感初中 10
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一。老師在假期里推薦我們閱讀了《三國(guó)演義》這本書，我被它回回緊張的情節(jié)深深吸引。
這本書主要講了東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，在鎮(zhèn)壓起義的過程中涌現(xiàn)出了一批割據(jù)一方，擁兵自重的豪強(qiáng)。他們彼此混戰(zhàn)，最終形成了北方的曹操，得到諸葛亮輔佐的劉備和江東孫堅(jiān)、孫權(quán)三股強(qiáng)大的勢(shì)力。此后，三國(guó)征戰(zhàn)層層展開，最終司馬炎篡魏，建立西晉，統(tǒng)一了天下。
這本書中我印象最深的一回是三顧茅廬。劉備為請(qǐng)諸葛亮出山，曾三次親自前去府上拜訪。第一次，劉備、關(guān)羽、張飛三人備了禮物來到諸葛亮的茅廬，但得知諸葛亮早上就出門了，只好返回。第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，連忙頂著大雪來到諸葛亮的茅廬，進(jìn)門卻是諸葛亮的弟弟諸葛均，諸葛亮被朋友邀去游玩了。關(guān)羽和張飛都覺得諸葛亮徒有虛名，去了兩次都沒見到，但劉備依然堅(jiān)信他是個(gè)賢才，便第三次去了臥龍岡，這次諸葛亮正在午睡，劉備等人又等了一個(gè)時(shí)辰，終于見到了諸葛亮，他倆相談甚歡，劉備拜諸葛亮為軍師，在他的`輔佐下建立了蜀漢國(guó)。
劉備一心想請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他，他冒著大雪前去拜訪諸葛亮，寧可自己等一個(gè)時(shí)辰也不打擾諸葛亮休息，他連續(xù)三次前去拜訪，用行動(dòng)表達(dá)了自己的誠(chéng)意，最終感動(dòng)了諸葛亮，在他的輔佐下成就了一番基業(yè)。
《三國(guó)演義》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我從中學(xué)到了一些道理。從劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽勸告，帶兵攻打東吳，結(jié)果全軍覆沒的故事中，明白了做事不能盲目自大，一意孤行，這也是劉備最終走向敗亡的原因；關(guān)羽義重如山，武功蓋世，但卻因?yàn)轵湴粒笠馐G州，最終導(dǎo)致敗走麥城。
三國(guó)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是《三國(guó)演義》卻成為古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠！
三國(guó)演義讀后感初中 11
《三國(guó)演義》是一部婦孺皆知的小說，書中主要描寫了魏、蜀、是三國(guó)統(tǒng)一一國(guó)的故事。它之所以能夠吸引我，是因?yàn)闀局心强廴诵南业奈淖挚坍嬃艘粋�(gè)個(gè)栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，沉著冷靜的`劉備。不僅如此，《三國(guó)演義》的作者——羅貫中還把一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們無一不為勝利的國(guó)家感到歡樂，也為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士感到惋惜。書中的故事情節(jié)也格外精彩。如三英戰(zhàn)呂布，赤壁之戰(zhàn)，七擒孟獲。
如果說草船借箭是最令我震撼的情節(jié)，那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣，在敵軍的攻擊下成功脫身，還救了人。我心想：沒想到居然有人這么勇敢！冒著生命危險(xiǎn)救人！讀到這里，我不禁想起了不久前的一件事。體育課上，老師讓我們跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點(diǎn)兒膽怯：要不別跳了吧。反正我也跳不過，搞不好還會(huì)受傷。但是我看到同學(xué)們都毫無壓力地一躍而過，我的心頓時(shí)燃起來，心想：我不能輸給他們！可輪到我時(shí)，我依舊有點(diǎn)兒手足無措，同學(xué)們齊刷刷地望著我，我更緊張了。忽然，我身后傳來小明的加油聲：“小耿，加油！你可以的！”我頓時(shí)信心倍增，奮力一躍，可始終也不能躍過去。“噗”的一聲，摔入了坑里。同學(xué)們都捧腹大笑，可我并沒有生氣，因?yàn)槲铱邕^了內(nèi)心的坎，也漸漸地勇敢了。
當(dāng)然，如果你已經(jīng)有了趙云的“膽”，也不能像關(guān)羽一樣，大意失荊州。上一次考試，我就是因?yàn)橛X得試卷太簡(jiǎn)單，填完后沒有檢查，所以考砸了。我灰心極了，決定下一次考試絕不大意。于是，在這次考試中，我仔細(xì)地審題，認(rèn)真地答題。功夫不負(fù)有心人，我終于考了九十多分。但是，這次考得好也不能驕傲，否則就“大意失荊州”了！
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同時(shí)，也不能大意，必須做到張飛穿針——粗中有細(xì)！
三國(guó)演義讀后感初中 12
《三國(guó)演義》描寫了184年至280年三國(guó)在魏蜀吳的歷史故事。這本書最突出的特點(diǎn)是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述。作者通過對(duì)故事中任務(wù)形象的描述，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的動(dòng)蕩局勢(shì)，把我們帶到了一個(gè)硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們看到一幅時(shí)代變遷，英雄之間紛爭(zhēng)的混亂畫面，以及一下子出手，稱霸局面的傳奇英雄。
在這本書里，我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié)：曹操曾經(jīng)問劉備：“你認(rèn)為打仗最重要的是什么？”劉備斬釘截鐵地說：“友情最重要。”認(rèn)為實(shí)力和權(quán)力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰(zhàn)，關(guān)羽只能暫時(shí)放下曹操保護(hù)劉備的妻子。關(guān)羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的一個(gè)官員，所以他寫了一封信，請(qǐng)關(guān)羽來幫助袁紹。關(guān)羽接到信，立即回到劉備身邊。
從這個(gè)情節(jié)中我了解到，任何事情都要強(qiáng)調(diào)友情。因?yàn)橹挥心憧粗厣屏迹瑒e人才會(huì)幫你。我看過《三國(guó)演義》這本書，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要講究友情。你不能和別人交朋友，只要你請(qǐng)他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請(qǐng)他吃飯喝酒，他對(duì)你就像敵人一樣。是的，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到這些朋友。
我們不能學(xué)張飛的沖動(dòng)，因?yàn)閺堬w的`沖動(dòng)和喝酒后打自己士兵的習(xí)慣成了他的死因。但是張飛也不是沒有優(yōu)勢(shì)，也要學(xué)習(xí)他的重情。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的尊重和才華橫溢的學(xué)士學(xué)位。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的飽讀詩書。
總之，我們有很多要學(xué)的。請(qǐng)看《三國(guó)演義》這本書。
三國(guó)演義讀后感初中 13
今年寒假，老師要求我們讀《三國(guó)演義》，這本書在小學(xué)時(shí)我就粗略的讀過了，對(duì)書中的大部分的人物形象也有著一定的了解，比如曹操的奸詐狡猾，諸葛亮的才華橫溢，張飛的粗暴無理……
可是現(xiàn)在當(dāng)我再讀第二遍時(shí)，對(duì)書中一些人物的'評(píng)價(jià)我卻有了改變。
在讀“周瑜火燒赤壁”的時(shí)候，覺得曹操太過驕傲，太過自大。他第一次逃過火海時(shí)，來到了烏林，他見這里山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹木茂盛，就大笑諸葛亮和周瑜太笨，根本不會(huì)用會(huì)兵，如果是他自己，他一定會(huì)在這里設(shè)下伏兵！可是他錯(cuò)了，恰巧諸葛亮知道曹操有可能走到這里，所以早已在這里設(shè)下了埋伏。曹操逃到一個(gè)叫葫蘆口的地方時(shí)，笑道：“諸葛亮和周瑜還是不會(huì)用兵，如果是我，一定在這里埋伏一支兵馬！”笑聲剛停，張飛的一支隊(duì)伍就氣勢(shì)洶洶、浩浩蕩蕩地殺了過來，曹操好不容易才逃脫了張飛的追殺，狼狽地跑到了華容道，華容道是條小路，也是一條險(xiǎn)道，曹操見兩旁樹木茂盛，不覺又仰天大笑到：“諸葛亮和周瑜在別人眼里足智多謀，但在我曹操看來他們還是不行，如果在這里埋伏一支兵馬，我們就插翅難飛了，都要成為他們的俘虜，哈哈！”曹操笑音未落，關(guān)羽的一支隊(duì)伍整齊威風(fēng)地過來了，曹操驚呆了，只見這支隊(duì)伍訓(xùn)練有素的排列在兩邊，氣勢(shì)磅礴，顯然比前面的兩支隊(duì)伍要強(qiáng)大多了，可曹操呀曹操，他畢竟還是個(gè)奸詐狡猾的角色呀，他想到自己曾經(jīng)救過關(guān)羽一命，覺得關(guān)羽應(yīng)以信義為重。關(guān)羽三思后，放了曹操。
再次讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，覺得曹操并不只有奸詐的一面，也有值得我們學(xué)習(xí)的好的一面。
他之所以能三笑，是因?yàn)樗凶銐虻男判�，他相信自己的一切判斷，覺得自己的力量非常強(qiáng)大。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該有著像曹操一樣的自信心，相信自己的能力，這樣在學(xué)習(xí)生活中我們才不會(huì)被自己打倒，才能成為生活的強(qiáng)者。
《三國(guó)演義》是一本好書，里面的每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)劉備的仁、關(guān)羽的義、趙云的勇……，讓我們的人生更加豐富起來。
三國(guó)演義讀后感初中 14
《三國(guó)演義》是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，它是中國(guó)四大名著之一，這個(gè)假期讀過之后受益匪淺，它講述的是戰(zhàn)火紛飛的年代，三國(guó)鼎立�！按蠼瓥|去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁……這是一個(gè)英雄輩出的年代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！正是在羅貫中老先生的筆下，讓我們領(lǐng)略到一個(gè)又一個(gè)傳奇色彩！
三國(guó)演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華，這本書主要內(nèi)容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開始打天下，以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益匪淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)，使三國(guó)變得更有意義，真是進(jìn)入白熱化階段�；馃乱�，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的才華，可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當(dāng)初諸葛亮的.隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿，無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹鼐磁暹@一位先生。
三國(guó)演義里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立，明天卻又杯酒言歡，而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭朋友等都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具，他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的斗爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
三國(guó)演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史，正因?yàn)槿绱�，三�?guó)演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
三國(guó)演義讀后感初中 15
這幾天，我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要資料是：從黃巾起義開始，經(jīng)過了桃園三結(jié)義，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就構(gòu)成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有：孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想，同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會(huì)安定的愿望。
我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭，這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的'厲害，有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人，超過想象!
讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個(gè)智，一個(gè)勇，這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!
三國(guó)演義讀后感初中 16
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典名稱之一，全名為《三國(guó)志通俗演義》。羅貫中是元末明初的小說家，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回歸歷史演義小說。描述了從東漢末年到西晉初年近100年的歷史風(fēng)云。這本書反映了三國(guó)時(shí)期的政治和軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變，總結(jié)了這個(gè)時(shí)代的歷史變化，塑造了一群強(qiáng)大的英雄。
《三國(guó)演義》中有許多英雄，包括有遠(yuǎn)見的孫權(quán)、心胸開闊的劉備、忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的魯肅、聰明的諸葛亮、勇敢忠誠(chéng)的趙云、義薄云天的關(guān)羽等。諸葛亮和趙云是我最欽佩和最喜歡的'。我讀了最多關(guān)于他們的故事。也很清楚，現(xiàn)在我閉上眼睛就能說出諸葛亮的“空城計(jì)劃”、“草船借箭”、趙云的“單騎救主”。
《三國(guó)演義》講述了軍事戰(zhàn)略和如何統(tǒng)治自己的國(guó)家。一個(gè)國(guó)家最需要的是忠誠(chéng)的大臣和臣民。即使他有多能干，只要他不忠，他也不會(huì)對(duì)自己的國(guó)家有利。正如人們所說，“一次不忠，一百次不需要”，一個(gè)能夠?yàn)橹魅撕蛧?guó)家獻(xiàn)身并死去的人，即使它不一定會(huì)給國(guó)家?guī)矸睒s和繁榮。但它不會(huì)對(duì)你自己的國(guó)家不利。
讀完這個(gè)名字后，我得到了很大的啟發(fā)和啟發(fā)。我想學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智與冷靜”，學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”，學(xué)習(xí)魯肅的“忠誠(chéng)”。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)做得更好！
三國(guó)演義讀后感初中 17
這幾天，我讀了眾所周知的《三國(guó)演義》這本書，使我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。
書中講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事：劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，劉備三顧茅廬，趙云血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡……書中還塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜的.諸葛亮;降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關(guān)云長(zhǎng);還有陰險(xiǎn)狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等�？晌易钕矚g的還是粗中有細(xì)的張翼德——張飛。
說起張飛，我相信看過《三國(guó)演義》的人都不陌生。他那粗魯?shù)耐獗恚ё驳男愿褡屓穗y以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下，發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備，關(guān)羽一起戰(zhàn)勝了呂布;在長(zhǎng)板上他又巧妙用計(jì)，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹林里來回奔跑，揚(yáng)起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來，還把曹軍喝退了。他是名副其實(shí)的一員猛將。雖說最后，他因關(guān)云長(zhǎng)被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現(xiàn)出他的俠骨豪情，兄弟情深!
《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)的四大古典名著之一，你值得一看。
三國(guó)演義讀后感初中 18
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。我自從讀了《三國(guó)演義》這本書，真是受益匪淺呀！
在《三國(guó)演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
曹操是一個(gè)心懷不軌的人，劉備是個(gè)忠厚的人，他三顧茅廬，三次請(qǐng)求孔明出山助他獲天下。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，還結(jié)拜成了生死兄弟呢！書中還有足智多謀的孫權(quán)，英俊呂布，義氣關(guān)羽，勇猛張飛等。這些人物對(duì)我印象很深刻。
《三國(guó)演義》中，曹操稱帝魏國(guó)，劉備稱帝蜀國(guó)，孫權(quán)稱帝吳國(guó)，這樣就引起三國(guó)鼎立的'局面。
三國(guó)當(dāng)中，公元263年十一月，司馬昭伐蜀，蜀國(guó)亡，緊接著，司馬炎奪位，改國(guó)號(hào)為大晉，定都洛陽，兩年后，魏國(guó)亡。公元279年，司馬炎拜杜預(yù)為大將軍，領(lǐng)水陸大軍二十萬，戰(zhàn)船無數(shù)，大舉伐吳，吳國(guó)皇帝降了西晉。
就這樣，三國(guó)鼎立結(jié)束了，天下終于歸了司馬家族，西晉建立了統(tǒng)一的權(quán)力，中國(guó)歷史翻開了新的一頁。
《三國(guó)演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義讀后感初中 19
暑假里，我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。作者是羅貫中，號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的'諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自我的國(guó)家，一個(gè)國(guó)家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì)有利于自我的國(guó)家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自我主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不必須會(huì)給國(guó)家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自我國(guó)家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì)做得更好。
三國(guó)演義讀后感初中 20
這個(gè)暑假，我閱讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書講了東漢末年，魏、蜀、吳三國(guó)的事。從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸西晉，羅貫中把他寫得淋漓盡致。
書中有許許多多的人物：心胸狹窄的周瑜、兇狠奸詐的曹操、料事如神的諸葛亮、勇猛的趙云和關(guān)羽、納賢的劉備……他們個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn)，是書中的英雄人物。
給我印象最深的是諸葛亮、關(guān)羽和趙云。先說說關(guān)羽，在本書中，關(guān)羽出現(xiàn)的次數(shù)最多，如：?jiǎn)蔚陡皶?huì)、過五關(guān)斬六將、走麥城……但給我印象最深的是華佗給他刮骨療傷時(shí)，他卻還在那從容的下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了這些，他在作戰(zhàn)時(shí)也是十分勇猛，我很佩服他。
再來說說諸葛亮，他料事如神，可謂上知天文下知地理，在戰(zhàn)斗時(shí)，他幫劉備出謀劃策，使劉備贏了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，如：空城計(jì)、火燒赤壁、草船借箭……
最后說說趙云，他在救阿斗的'那一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，單槍匹馬，沖進(jìn)曹營(yíng)，刺死了五十多員曹軍士兵。當(dāng)他來到長(zhǎng)坂坡時(shí)，已經(jīng)是血染戰(zhàn)袍。后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這首詩寫出了趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，令我十分敬佩趙云。
通過常讀這本書，我終于體會(huì)得到了“話說天下大事，分久必合，合久必分”的真正含義：就像書中的結(jié)局，《三國(guó)歸西晉》。
三國(guó)演義讀后感初中 21
在中華歷史長(zhǎng)河中，誕生了不少優(yōu)秀的文學(xué)作品，這么多書中，讓我情有獨(dú)鐘的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是明代的羅貫中寫的，這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百多年的歷史風(fēng)云，但全書不能當(dāng)歷史書來讀，而是小說�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，也是歷史演義小說的開山之作。它的`思想內(nèi)容十分復(fù)雜，融合了傳統(tǒng)、官方、民間與作者個(gè)人的各種思想。
此書中的人物性格極其豐富，如三絕之首的智絕諸葛亮，未出山已通曉天下大勢(shì)，人稱“臥龍先生”，活時(shí)的東吳招親，大唱空城計(jì)中，錦囊妙計(jì)都大有用處，死后甚至也有馬岱殺魏延，死諸葛亮嚇走活仲達(dá)之事。
曹操則是一個(gè)有雄才大略的政治野心家和軍事家，不擇手段，生性多疑，但他確實(shí)是一名成功人的政治家，可謂是“古往今來奸雄中的第一奇人”。
此書中的很多情節(jié)也很生動(dòng)，三英戰(zhàn)呂布的精彩，赤壁之戰(zhàn)的巧妙……這一切都會(huì)讓你愛上這本書，中間有一章寫關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，后聽到劉備在哪，立馬掛印封金，千里走單騎，中途過五關(guān)斬六將，危險(xiǎn)重重，最后與張飛古城相遇，僅僅通過這個(gè)故事，就使人為關(guān)羽的忠誠(chéng)和義氣而感動(dòng)。
這本書里還有更多的精彩，等著你慢慢去挖掘，細(xì)細(xì)去品讀，領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)的博大精深。
三國(guó)演義讀后感初中 22
讀罷《三國(guó)演義》，我猶如入身到那三國(guó)鼎立直至天下歸一的亂世情仇中，書中的一個(gè)個(gè)英雄給我很多激勵(lì)和啟發(fā)，《三國(guó)演義》中，為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。我最佩服的就是曹操，他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的.，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
其次，曹操對(duì)于人才的求賢若渴，也是我很欣賞的地方！曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。他的這些舉措，使得他籠絡(luò)了一大批能人才士，為他的大爺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無論曹操是奸雄還是梟雄，他在我心中都是英雄，他有勇有謀，才藝俱佳，在這些人中，他是最有領(lǐng)導(dǎo)才能的，所以最后他的成功也是必然的。
三國(guó)演義讀后感初中 23
閱讀，讓生活更精彩；閱讀，讓我們更懂哲理。在那濃郁的`書香中，我翻開了《三國(guó)演義》中的《空城計(jì)》，仔細(xì)地翻看。
公元228年，馬謖失街亭后，諸葛亮帶領(lǐng)5000兵馬來到西城運(yùn)糧，2500名士兵去搬運(yùn)糧草，城里只剩下一班文官。而司馬懿正帶領(lǐng)著十五萬兵大軍向西城進(jìn)攻。城里沒有一名士兵，怎能和十五萬大軍開戰(zhàn)？趙云還在趕往西城的路上。面對(duì)著十五萬大軍，所有文官都驚慌失措，勸諸葛亮投降。但是諸葛亮卻沒有著急，他鎮(zhèn)定了下來，隨后，他命令將東南西北四個(gè)城門打開，旌旗收回，所有士兵退入城內(nèi)，不得自行出入，不得高聲言語，每個(gè)城門口命令20名士兵假扮成百姓掃地，遇到敵軍不可驚慌。又將古箏抬到城樓上，披鶴氅，戴綸巾，自己在那悠閑地彈琴，左右各站一個(gè)小童。司馬懿看到這種情況，害怕城內(nèi)有埋伏，于是便退軍了。當(dāng)他想到自己被騙時(shí)，趙云已經(jīng)帶領(lǐng)士兵來到西城。
在我們的生活中，我們也應(yīng)該這樣鎮(zhèn)定自如。記得有次數(shù)學(xué)考試，附加題特別難。所有人都在冥思苦想。這時(shí)，老師說考試還有1分鐘。這可怎么辦?簡(jiǎn)直急死我了！正在這時(shí)，我突然想起了《空城計(jì)》。面對(duì)著十五萬大軍，諸葛亮并沒有著急，而是鎮(zhèn)定自如，并想出了破敵之計(jì)。我也應(yīng)該這樣。于是，我深吸了三口氣，認(rèn)真思考，終于想出了辦法。我寫完了那道題。
在生活中，不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜。鎮(zhèn)靜，是想出辦法的第一要素。
三國(guó)演義讀后感初中 24
在暑假里，我讀了四大名著之一：《三國(guó)演義》。其中，《趙云救阿斗》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這個(gè)故事主要講了在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中劉備的甘，糜二夫人和公子阿斗被沖散了，趙云苦苦追尋，終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人，趙云英勇奮戰(zhàn)，沖出了層層包圍圈，終于在一個(gè)枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗，趙云浴血奮戰(zhàn)，終于救出了公子阿斗。
讀了這個(gè)故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌現(xiàn)出的英雄。在這場(chǎng)大地震中，武警叔叔冒著生命危險(xiǎn)前去廢墟內(nèi)尋找姓存者，手指甲都刨光了，鮮血直流，幾天幾夜過去了他們吃不飽睡不足，但他們毫不退縮，他們?nèi)匀焕^續(xù)忙碌著。記得我在電視里看到一位武警叔叔倒下了，在附近的醫(yī)院醒來時(shí)，他一下子爬了起來護(hù)士看見了，連忙說：“你千萬不可以再去了，你現(xiàn)在的身體很弱，如果再去的話，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)�！彼f：“災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命。多一個(gè)人，就說不定多救出一個(gè)人�！边�沒有接受記者的采訪，就消失的無影無蹤了。他們的領(lǐng)導(dǎo)說：“這位武警戰(zhàn)士已經(jīng)救出五十多個(gè)姓存者運(yùn)送出三十多個(gè)傷病員了。”這場(chǎng)災(zāi)難中，各行各業(yè)所涌現(xiàn)出無數(shù)的.英雄，他們使我知道了中國(guó)人是不怕困難的，是英勇無畏的。
無論是古代的趙云，還是現(xiàn)代的武警叔叔，他們身上英勇無畏的精神使我知道了今后無論碰到什么樣的困難，都要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。
三國(guó)演義讀后感初中 25
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在……”看到這我想大家都應(yīng)該知道我要講《三國(guó)演義》了吧！假期和父親下象棋，意猶未盡之余纏著爸爸給我買來《三國(guó)演義》認(rèn)真看了起來。
在《三國(guó)演義》中大家一定都知道劉關(guān)張吧！我特別喜歡他們。
我就說說關(guān)羽和張飛吧！在劉備兄弟三人失散后，關(guān)羽來到了曹營(yíng)。曹操對(duì)關(guān)羽十分熱情還送給關(guān)羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天，關(guān)羽雖然每天都和曹操一起喝酒，但關(guān)羽是“身在曹營(yíng)心在漢”，不久，關(guān)羽便想回去找兄弟們，曹操知道后便裝病不見人，關(guān)羽只好留了一封信走了，曹操知道后便阻攔關(guān)羽，關(guān)羽只好過五關(guān)斬六將，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)小城的時(shí)候聽說這里的城主是一個(gè)黑臉的壯漢名叫張飛，關(guān)羽聽了一想：這人會(huì)不會(huì)是我的賢弟呢？便要見見這位張飛，張飛一聽是關(guān)羽便拿起武器就沖出了城門和關(guān)羽打了起來。關(guān)羽問張飛為什么打他，張飛說關(guān)羽投降了。關(guān)羽說他沒投降�？蓮堬w不信。就在這時(shí)曹操的一員將領(lǐng)來了，張飛說只要取下這人的首級(jí)他就相信關(guān)羽。關(guān)羽三兩下就取下了這人的首級(jí)，張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……
我喜歡他們就是因?yàn)樗麄兊腵忠義。
如果劉備、關(guān)羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國(guó)了，我們也就不會(huì)看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動(dòng)魄的故事。大家現(xiàn)在知道忠義的重要性了吧！我想大家都不想做一個(gè)不可信任的人吧。那就讓我們好好學(xué)學(xué)劉關(guān)張吧！
三國(guó)演義讀后感初中 26
在我讀過的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬千的一冊(cè)書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó)；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó)；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的'象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋�，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
三國(guó)演義讀后感初中 27
我愛看中國(guó)四大名作，其中又最愛看《三國(guó)演義》，這幾天來，我把三國(guó)演義連環(huán)畫冊(cè)六十冊(cè)，每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了，真是深深有感。
三國(guó)演義，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國(guó)鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中，我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事，我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠(chéng)詳細(xì)描述出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備；趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識(shí)，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家對(duì)人民要忠心。三國(guó)演義中的其它故事，如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
在吳、蜀、魏，三個(gè)國(guó)中，我最喜歡的一個(gè)國(guó)家就是蜀國(guó)，雖然蜀國(guó)的物力、財(cái)力都比不上魏國(guó)和吳國(guó)，但蜀國(guó)人才很多，像智慧過人的臥龍先生（諸葛亮），有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關(guān)羽，能打善戰(zhàn)的張飛，無人能敵的'馬超，并且我此刻又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)的土地上。
但我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡你打我殺，厭惡對(duì)立，還好，此刻我們國(guó)家生活在和平時(shí)代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有罪惡的子彈，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我愛我的國(guó)家。
我要學(xué)習(xí)三國(guó)演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國(guó)家忠心耿耿精神！
三國(guó)演義讀后感初中 28
暑假里，我讀了一遍原版的三國(guó)演義，受益匪淺。
《三國(guó)演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各爭(zhēng)天下，最后由司馬炎統(tǒng)一三國(guó)，建立晉朝的故事。書中的人物都個(gè)性鮮明，如：志向遠(yuǎn)大、寬以待人的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的.曹操......
其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊(duì)里時(shí)，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財(cái)寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒過多久，他知道了劉備的下落，帶著劉備的二位夫人和原來的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過五關(guān)斬六將，越過重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強(qiáng)，有著萬夫不擋之勇的人�。�
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請(qǐng)他去參加宴會(huì)實(shí)際上是在宴會(huì)旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號(hào)后來援助，自己拿著青龍偃月刀，帶著十個(gè)人，駕著一葉小舟去參加宴會(huì)。關(guān)羽在宴會(huì)上假裝喝醉，摟著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計(jì)劃落空了。但后來，因?yàn)樗湴亮�，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書，它不僅讓我知道了三國(guó)時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
三國(guó)演義讀后感初中 29
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄心。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)羽單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的'滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠(chéng)……
其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)�，中�?guó)人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，千年不變的精魂，蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧！
三國(guó)演義讀后感初中 30
《三國(guó)演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書。
在三國(guó)演義中，多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā)，說曹操和孫權(quán)，特別是曹操，說他奸詐無比，其實(shí)如果花一個(gè)角度去看，就不會(huì)是這樣了。
在三國(guó)演義中，各國(guó)都有各國(guó)的.謀士——蜀國(guó)有孔明，魏國(guó)有司馬懿，吳國(guó)有魯肅和其他謀士。其中，我最敬佩孔明，因?yàn)樗钪诵模以谏钪诵纳�，他還做了進(jìn)一步的嘗試，空城計(jì)就是一個(gè)例子，孔明智退司馬懿，雖然孔明知道司馬懿會(huì)起疑心，應(yīng)該不會(huì)進(jìn)來，但凡事就怕萬一，孔明卻敞開了城門�？酌髌匠Ｗ阒嵌嘀\，見今日這幅景象，更不敢前進(jìn)半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出戰(zhàn)，蜀國(guó)士兵一推用木頭刻的假孔明，其他國(guó)家的士兵就被嚇得四散奔逃，還以為是真的，直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。
《三國(guó)演義》也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，比如說，關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州這個(gè)故事，這就像學(xué)習(xí)一樣，我們不能粗心大意，更不能自大，以為自己了不起，一定會(huì)贏，可結(jié)果呢？所以不要把這些話說出口，自己把它們憋在心里，把它們化為一種動(dòng)力，結(jié)果會(huì)更好。還有《陸遜燒營(yíng)七百里》這個(gè)故事，別看陸遜平常平平庸庸，只是一介斯文書生，卻不想他像孔明一樣，才高八斗，讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相，海不可斗量�！彼�，我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該多結(jié)交一些心地善良量的好朋友，盡管他長(zhǎng)得不好看，而不要覺得漂亮的就是好的。
如果有時(shí)間，請(qǐng)多讀一讀《三國(guó)演義》！
三國(guó)演義讀后感初中 31
《三國(guó)演義》又稱《三國(guó)志通俗演義》，它是史書與講史、平話、史傳文化與民間文化交融的結(jié)晶。
本書的內(nèi)容取材于東漢末年的魏蜀吳散貨的歷史，描寫了從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始，直至?xí)x武帝太康元年吳亡，西晉統(tǒng)一為止，歷盡百年。我今天讀了這本書，發(fā)現(xiàn)其中有許多“忽略”的地方，令我十分吃驚，為何古人那么聰明還有那么多忽略的地方？曹操率領(lǐng)精兵攻占荊州，拿下襄陽，好稱八十萬鐵騎攻打東吳，而孫劉聯(lián)軍只有三萬人，卻在諸葛亮、周瑜和龐統(tǒng)的計(jì)謀下全軍覆沒，敗走華容的`下場(chǎng)。這都是曹操的一個(gè)忽略所致，他不聽自己身邊謀士的話，卻聽從龐統(tǒng)的把戰(zhàn)船都連在一起，讓諸葛亮和周瑜找到了進(jìn)攻的地方，從而一擊致命，損失殆盡。司馬懿也犯了與曹操同樣的錯(cuò)誤，被諸葛亮的空城計(jì)所騙，逃走時(shí)中了諸葛亮的圈套。他也忽略了一個(gè)地方，那就是他不聽自己手下的話，也沒有仔細(xì)看城下掃地的士兵流淌的汗及諸葛亮輕松搖扇背后流淌的汗珠，便急忙撤退了，日后留下了無窮的后患�！度龂�(guó)演義》中還有許多精彩的故事，如關(guān)羽的“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”；張飛的“獨(dú)退曹兵”“夜戰(zhàn)馬超”；趙云的“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“單騎救主”等······還有三顧茅廬、敗走華容、三迎戰(zhàn)呂布等。
《三國(guó)演義》是我國(guó)章回小說的開山之作，也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說。它不見塑造了一些有血有肉的英雄人物，還為中國(guó)歷史長(zhǎng)篇小說開辟了新天地，是我們必讀的一本書！
三國(guó)演義讀后感初中 32
我有很多課外書，比如:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《烏丟丟的奇遇》、《王子與貧兒》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》……其中我最喜歡讀的那就是元末明初羅貫中創(chuàng)作的《三國(guó)演義》。這本書主要以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了吳、蜀、魏、三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。全書分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。
《三國(guó)演義》中塑造400多個(gè)人物形象，描寫了近百年的歷史，他們個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣。有脾氣暴躁、心直口快的張飛、神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的劉備、奸詐的曹操、有擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)羽……各位英雄都有自己的故事如:關(guān)羽過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄，諸葛亮七擒孟獲，趙云單騎救幼主……而我最最佩服的就是諸葛亮，他不僅勇敢還很機(jī)智，如：草船借箭、智取漢中、七擒孟獲、創(chuàng)造木牛流馬、火燒赤壁……每個(gè)戰(zhàn)略都讓人們大開眼界。當(dāng)然，讓我記憶最深刻的當(dāng)屬《空城計(jì)》，當(dāng)諸葛亮手中的'二千五百人和司馬懿的十五萬人作戰(zhàn)，完全沒有勝算，但他臨危不亂，打開城門在城樓上彈琴，讓司馬懿懷疑城中有重兵，連忙撤退，他的膽量、勇敢和智慧，讓人感到敬佩！
我以后要在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)諸葛亮的做事沉著穩(wěn)重、勤于思考及待人真誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
三國(guó)演義讀后感初中 33
提到《三國(guó)演義》這本書，中國(guó)人那是無人不知，無人不曉。被譽(yù)為四大名著之一的《三國(guó)演義》，更是歷史演義小說的典范，也一直吸引著我。
我像一區(qū)餓狼，貪婪的讀著，享受著讀書的快樂，那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著，通過讀才知道它描定的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物。故事中的歷史背景波瀾壯闊，政治和軍事斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜，英雄人物叱咤風(fēng)云。一個(gè)個(gè)人，一件件事，描寫的栩栩如生。特別上具有禮賢下士精神的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，好戰(zhàn)的張飛，重情重義的關(guān)羽等人物。性格鮮明的人物和動(dòng)人的故事情節(jié)，讓我喜歡上了這本書。
書中讓我最難忘的是《三氣周瑜》的故事，孫權(quán)想奪取劉備所占的`荊州，于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想調(diào)虎離山自己趁機(jī)奪取荊州�？墒�，一切全被諸葛亮識(shí)破，他僅用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。
書中我最喜歡的就是諸葛亮，他擁有許多巧妙的智慧，有膽、有識(shí)、有謀，被人稱為“臥龍”。劉備有了他這么一個(gè)軍師，每次都是凱旋而歸，敵人都是大敗而逃。所以我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的足智多謀，學(xué)習(xí)他知天文、曉地理的淵博知識(shí)，學(xué)習(xí)他謙恭待人、胸懷寬廣、心靈純正。使自己做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國(guó)演義》環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代傳播下去。
三國(guó)演義讀后感初中 34
《三國(guó)演義》四大名著之一，相信大家都看過吧，這本書可謂是超級(jí)好看，作者是羅貫中，前言說，天下大事，分久必合，合久必分。
果然如此：本書講述了東漢末年時(shí)期群雄紛爭(zhēng)，三國(guó)鼎立，晉朝開啟的故事，讀起來讓人熱血沸騰，心情澎湃，三國(guó)演義的謀略讓我印象深刻，美人計(jì)，空城計(jì)，草船借箭……每一個(gè)故事都體現(xiàn)每個(gè)英雄的豪情壯志，有勇有謀，羅馬不是一天建成的，而他們的智慧也不是一天擁有的，所以如果我多讀書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也可以擁有高智慧。
并且書中的人物栩栩如生，擁有不同的性格，神機(jī)妙算諸葛亮，深信多疑曹操，誠(chéng)實(shí)守信魯肅，神勇無比關(guān)羽，說到關(guān)羽--他有四大特點(diǎn)，智，勇，義，忠，他水淹七軍體現(xiàn)他的智慧，他煮酒論英雄，過五關(guān)斬六將體現(xiàn)他的勇敢，他在華容道放走曹操體現(xiàn)他念舊情，他對(duì)劉備的`不離不棄，體現(xiàn)他的忠，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義，這本書還告訴我許多道理，做人不能像關(guān)羽敗走麥城一樣驕傲，要像劉備三顧茅廬一樣有耐心，要向呂蒙聽孫權(quán)學(xué)習(xí)一樣有好好學(xué)習(xí)，積極向上的心態(tài)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！
這就是三國(guó)演義！
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