《家》讀后感 （精選22篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《家》讀后感 《家》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《家》讀后感 篇1

　　今天我重讀了《小兔當(dāng)家》這本書(shū)，講的是：從前有一只小貓和小兔，他們是朋友，小兔總愛(ài)大驚小怪，小貓為此心煩意亂，覺(jué)得小兔改不了膽小的毛病，朋友倆沒(méi)法再相親相愛(ài)。

　　在一個(gè)美麗的夜晚，小貓?jiān)谠孪赂∠肼?lián)翩，小兔卻害怕地縮成一團(tuán)。于是小貓決定離家出走，但沒(méi)有一只動(dòng)物是他真心的朋友。小兔一個(gè)人在家非常害怕，但是為了保護(hù)他和小貓的家園，還是堅(jiān)強(qiáng)地走出了家門(mén)。他覺(jué)得妖魔鬼怪都被自己嚇跑了，他已經(jīng)漸漸開(kāi)始膽大。小貓回家了，他們又一次共同坐在月光下，這次小兔很安靜地望著，不再害怕。他們都有了一段自己的經(jīng)歷。

　　這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有特別可怕的東西，更沒(méi)有妖魔鬼怪，許多事情需要你獨(dú)立完成。在獨(dú)立完成的過(guò)程中，遇到困難，必須自己動(dòng)腦筋才能順利解決。雖然付出了勞動(dòng)和辛苦，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得累，會(huì)覺(jué)得自己很棒，而且很快樂(lè)。獨(dú)立的人還會(huì)和家人朋友相得益彰，也給他們帶來(lái)快樂(lè)。

　　人生都會(huì)有許許多多的十字交叉路口，我們不能像小兔以前那樣膽小，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、快樂(lè)地生活。

　　《家》讀后感 篇2

　　一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動(dòng)了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來(lái)沒(méi)鎮(zhèn)上當(dāng)音樂(lè)家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮(zhèn)上當(dāng)音樂(lè)家，一天晚上，他們到了一個(gè)樹(shù)林里，正準(zhǔn)備休息時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)火光，于是就去找吃的，那是一座強(qiáng)盜的房子，強(qiáng)盜正在大吃大喝，，四個(gè)音樂(lè)家，一起奏樂(lè)，嚇走了強(qiáng)盜，最后他們幸福快樂(lè)的住在了那里。

　　這個(gè)故事，寫(xiě)出了團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，什么困難都能戰(zhàn)勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？

　　前幾天，學(xué)校開(kāi)展拔河比賽，輪到我們班比時(shí)，第一局，我們都聽(tīng)從老師的安排，所以，我們戰(zhàn)勝了四班。

　　可是第二局，我們兩班交換場(chǎng)地，由于某些人不按老師安排，隨意和伙伴站在一起，也沒(méi)有聽(tīng)拉拉隊(duì)的口號(hào)，自私自利，使得我們班本來(lái)是可以戰(zhàn)勝四班的，現(xiàn)在變成了倒數(shù)第一。

　　為什么總有那些個(gè)別的人，自由散漫，把學(xué)校當(dāng)成自由市場(chǎng)，當(dāng)成自己的家，拖我們班的后退呢？在“不萊梅真的音樂(lè)家”這個(gè)經(jīng)典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動(dòng)物�？墒牵�他們卻也利用團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜，在房子中住了下來(lái)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的生活中也能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，你就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　《家》讀后感 篇3

　　文中的父親為了一家人的生活及兒子的學(xué)費(fèi)，努力在外面拼搏，不論外面遇到多大的困難與挫折，父親每天回家臉上都洋溢著微笑。微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　一次“我”去上學(xué)時(shí)看到一輛三輪車翻了，原來(lái)是父親的三輪車，車上裝的電冰箱也摔壞了，父親心痛極了，一邊摸著冰箱一邊痛哭�？墒钱�(dāng)天晚上父親回來(lái)時(shí)仍面帶微笑像沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事一樣，我的心里好酸，真想抱住父親大哭一場(chǎng)。

　　父親是“我們”家里的支柱，他用一雙手撐起了整個(gè)天空。父親生活很艱辛，每天在外奔波，有時(shí)還要忍受顧客的責(zé)罵與歧視。但父親知道只有這樣才能賺夠兒子的學(xué)費(fèi)，只有這樣才能讓一家人不挨餓。所以父親回家時(shí)從不把風(fēng)雨帶回家，而是把微笑帶回家，他為一家人營(yíng)造了一個(gè)溫馨的氣氛。

　　我的爸爸也是一個(gè)大忙人，和文中的爸爸相比要忙得多。他經(jīng)常工作到半夜三更才拖著疲憊的身軀回家，早上一早又投入了工作。每天他在海寧、蕭山、靖江三個(gè)地方來(lái)回奔波，有時(shí)事情實(shí)在太多時(shí)間又實(shí)在太遲時(shí)，他就勉強(qiáng)在辦公室將就睡一小會(huì)兒。平時(shí)他很疼我和妹妹，只要一有空，他就回家陪我和妹妹玩。

　　我們應(yīng)該理解父親的辛苦，讓我們微笑面對(duì)生活。

　　《家》讀后感 篇4

　　“嘿”同學(xué)們，你們讀過(guò)，《黑熊舞蹈家》母熊大白掌嗎？如果沒(méi)有的話，就來(lái)聽(tīng)我講解一下吧：

　　作者沈石溪和另外一位獵人在流沙河洗澡，洗著洗著，沈石溪突然看見(jiàn)一個(gè)白白的東西在蠕動(dòng)，又仔細(xì)一看高興的不得了。那是一頭大狗熊和一頭小狗熊，大狗熊的右前掌是白色的。那個(gè)獵人也看見(jiàn)了，于是他們倆趕緊回家，沈石溪拿刀，獵人拿槍帶狗，他們倆全副武裝去“捉拿”“大白掌”母子倆。

　　大白掌帶著他的孩子正在爬山，小狗熊爬的慢，所以大白掌不得不慢下來(lái)等小狗熊�？墒切」沸芰�氣小爬了一半又滑下去了，被追來(lái)的獵人捉住了。大白掌只能躲進(jìn)樹(shù)林里，大黑狗沖上去，想捉拿大白掌，但是做了俘虜。獵人急了，放了一槍，大白掌用黑狗擋住了大多數(shù)的子彈，自己也中了兩槍，才逃之夭夭。獵人讓抽打小狗熊，大白掌在夜里聽(tīng)到小狗熊的叫聲就會(huì)回來(lái)救小狗熊，他們等了一夜也沒(méi)見(jiàn)大白掌回來(lái)，他們剛剛從石縫里出去，就看見(jiàn)一個(gè)東西砸落下來(lái)。槍，長(zhǎng)刀都被砸碎了。哦！原來(lái)是大白掌。它為了救孩子的命，什么都不顧了。

　　真是一位偉大的母親��！每一位母親為了自己的孩子都會(huì)付出全部甚至是自己的生命。

　　《家》讀后感 篇5

　　我喜歡看伍美珍寫(xiě)的各種校園小說(shuō)，尤其是同桌冤家，總是讓我樂(lè)開(kāi)懷。兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家。笑料層出不窮，好戲天天上演。今天我有捧起一本《同桌冤家》之親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師津津有味的讀起來(lái)。

　　阿呆很胖、很傻、很天真。說(shuō)他笨果然沒(méi)錯(cuò)。這呆呆的胖子每次都考倒數(shù)第一，怪不得叫阿呆‘呆子’他最在頭疼的就是寫(xiě)作文，每次都寫(xiě)的枯燥乏味，沒(méi)有好詞�？蛇@次就與眾不同了，阿呆寫(xiě)的《我的一家》竟然用了十幾個(gè)成語(yǔ)，唯一的缺點(diǎn)就是用詞不恰。不要笑，聽(tīng)我讀一句話：“我” 爸爸經(jīng)常打“我”，媽媽從不見(jiàn)義勇為，總是袖手旁觀，因此受到班主任的吳樹(shù)山的嚴(yán)厲批評(píng)。

　　在《同桌冤家》我見(jiàn)過(guò)兇悍的你老師李麗、高度近視的物理老師，還有嚴(yán)格吳樹(shù)山的……可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)像阿呆一樣的實(shí)習(xí)老師。他長(zhǎng)得像阿呆，除了名字不一樣，幾乎跟他長(zhǎng)得一模一樣，被同學(xué)們親切地稱為“大阿呆”。記得他第一次上課，緊張得渾身發(fā)抖，特備是手竟在黑板上寫(xiě)下了“我叫好朋友希望能跟大家做個(gè)王明”王明的課堂不緊奇怪還很自由。同學(xué)們知道他很溫柔，在他的課上扔紙飛機(jī)、吃零食、看漫畫(huà)……而老師最多也就說(shuō)句別玩了。后來(lái)班主任趕到好不容易才阻止了這場(chǎng)“悲劇”。

　　我們不能學(xué)習(xí)阿呆，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也不能在溫柔老師的課上搞破壞。這樣只會(huì)對(duì)你不好，沒(méi)有好處。

　　《家》讀后感 篇6

　　這個(gè)星期六《同桌冤家》作者伍美珍光臨我校，我喜出望外，因?yàn)樵谖业挠洃浝餂](méi)有一位作家來(lái)我校，我終于可以與作家親密接觸。

　　那天早上，我以光速來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)大廳有許多人在買(mǎi)伍美珍出的書(shū)。我也買(mǎi)了兩本分別是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞暈大使》。之后我來(lái)到階梯教室只見(jiàn)階梯教室人山人海，搞得水泄不通。

　　講座開(kāi)始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，開(kāi)始介紹自己。聽(tīng)完之后，我明白了她有三個(gè)名字：第一個(gè)名字是網(wǎng)名叫美美，第二個(gè)名字是“陽(yáng)光姐姐”第三個(gè)名字就是大名伍美珍了。他還說(shuō)寫(xiě)作靠的是想象力，還讓我們少看電視，多看書(shū)，而且看的是小說(shuō)之類的。為什么呢？因?yàn)榭措娨曤娨暲锏漠?huà)面以及呈現(xiàn)出來(lái)了，而書(shū)里面雖然都是文字，但是可以讓我們想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，并提高我們的想象力。

　　講座講完后就到簽名的時(shí)候了，大家一擁而上排著整齊的隊(duì)伍要簽名，我拿出事先買(mǎi)好的書(shū)打開(kāi)第一頁(yè)要簽名。

　　聽(tīng)完講座后，我覺(jué)得要多閱讀課外書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，要堅(jiān)持每天寫(xiě)1篇日記，并且想象明天發(fā)生的事情。最主要的是自己對(duì)寫(xiě)作要有興趣，才能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

　　《家》讀后感 篇7

　　巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動(dòng)地展示了青年一代的覺(jué)醒忽然封建勢(shì)力的沒(méi)落，是文學(xué)史上的里程碑。

　　覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置，因此，為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的和睦相處，他凡事都采取不抵抗主義。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒(méi)有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說(shuō)一個(gè)不字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以血光之災(zāi)為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺(jué)新送她到城外去。這事對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因?yàn)樗�，郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生，他無(wú)力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著舊式的生活。

　　小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺(jué)慧，覺(jué)新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說(shuō)典型地塑造了覺(jué)慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級(jí)觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無(wú)返顧地走出了家庭。

　　《家》還重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會(huì)地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫(xiě)，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害，強(qiáng)化了全書(shū)主旨。

　　《家》是一部充分體現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品，它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

　　《家》讀后感 篇8

　　讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳�歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。

　　《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳�歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。

　　《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，沖動(dòng)和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要堅(jiān)定信念沖下去，千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。

　　《家》讀后感 篇9

　　在暑假期間，我獨(dú)自一人來(lái)到了商場(chǎng)，我來(lái)到了賣(mài)書(shū)的書(shū)柜，經(jīng)過(guò)刻苦的尋找，我終于看到了一本奇特的書(shū)。這本書(shū)的封面有一幅涂滿顏色的畫(huà)，還有幾幅黑白色的畫(huà)，這真是一本奇特的書(shū)啊！封面的主要顏色是紫色，我小心翼翼地拿起，害怕這本《同桌冤家》被弄臟、弄爛。我走到收銀臺(tái)，付完錢(qián)后就匆匆離開(kāi)商場(chǎng)。

　　回到家，我迫不及待地翻開(kāi)它。這本書(shū)是講兩個(gè)同桌和一位嚴(yán)厲的老師的故事，老師讓其中一位女生記錄同桌的壞事，每天放學(xué)后向他報(bào)告。第二天，老師狠狠地批評(píng)了那位女生。

　　我捧著這本書(shū)，靜靜地欣賞它，還不時(shí)發(fā)出“嘻、嘻”的笑聲，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太有趣了。父母喊我吃飯我經(jīng)常聽(tīng)不到，繼續(xù)欣賞著。時(shí)間久了，我把它重置書(shū)柜，然后去吃飯。

　　這本書(shū)實(shí)在是太美妙了，令我完全陶醉其中，無(wú)法自拔。我仿佛身臨這奇妙的空間。我感到非�？鞓�(lè)、興奮，想一口氣把它讀完�？蓵r(shí)間總是有限的，這不禁讓人遺憾。整天享受書(shū)中的美分每秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真希望時(shí)間能停留在這，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷�；剡^(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，滿腦都是書(shū)中的故事……我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　《家》讀后感 篇10

　　這是我讀過(guò)的東野圭吾的第十本書(shū)。最近也不知道怎么了，睡前只要讀了東野的書(shū)，做夢(mèng)就一定會(huì)夢(mèng)到書(shū)中的故事情節(jié)，而且還會(huì)加上自己的想象[捂臉][捂臉][捂臉]。本書(shū)的寫(xiě)作手法類似于大多數(shù)的治愈系小說(shuō)，講述了一個(gè)小女孩因溺水而失去意識(shí)，大多人都認(rèn)為這個(gè)女孩實(shí)際上已經(jīng)死亡，但是母親卻堅(jiān)信自己的女兒還活著，執(zhí)著守候，最終得以釋?xiě)眩�心境也發(fā)生巨大改變的故事。

　　母親的行為在很多人看來(lái)，是一種病態(tài)的心理，只是一種自我滿足，但也有人驚嘆于母愛(ài)的偉大，期待著奇跡的發(fā)生。我覺(jué)得本書(shū)的可貴之處恰恰就是東野從多個(gè)角度表現(xiàn)了不同人物的心理和價(jià)值觀，從而引發(fā)讀者的思考。隨著年歲的漸長(zhǎng)，越來(lái)越無(wú)意從道德的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人，每個(gè)人都是獨(dú)立的生命個(gè)體，有著不同的教育環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，從而形成了自己獨(dú)特的價(jià)值觀，而且同樣的人，同一件事，對(duì)于每一個(gè)人的意義也不一樣。不要強(qiáng)求每一個(gè)人都去接受你的想法，因?yàn)槟愕南敕ú灰欢ㄊ菍?duì)的，也允許別人去表達(dá)自己的想法，嘗試著去理解，如果理解不了，相視一笑，各自過(guò)好自己的人生。

　　讀書(shū)使人明理，明理所以致用。讀別人的故事，不管這個(gè)故事是真是假，都仿佛增加了我們一種生命的體驗(yàn)，讓我們?cè)诿鎸?duì)紛繁復(fù)雜的世界之時(shí)，能夠從更多的角度去思考問(wèn)題，形成自己的看法、認(rèn)識(shí)、和理解，進(jìn)而做出判斷和選擇。

　　《家》讀后感 篇11

　　哎，我的同桌韓永裕可真是……哎！

　　五年級(jí)時(shí)，我很“幸運(yùn)”地跟他成為了同桌；六年級(jí)上學(xué)期，我很“幸運(yùn)”地和他成為了前后桌：六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，他終于調(diào)位咯！可是，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是不斷。記得有次，我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈，可真是累死我了，他卻還嬉皮笑臉的。盡管調(diào)位了，可上課時(shí)他還對(duì)著我做鬼臉，再來(lái)個(gè)小拇指。

　　有時(shí)他會(huì)把我的東西偷偷藏起來(lái)，等我找不到了著急了，他才拿出來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阏业搅�，明天給我1元。”有次，他拿了我的筆用了一個(gè)寒假，我竟然不知道有時(shí)侯，他有一些題目不會(huì)做，叫我教他，還說(shuō)如果我教他，他以后不會(huì)欺負(fù)我了。結(jié)果呢？我教了他，第二天他又欺負(fù)我！而且，欺負(fù)完我他又問(wèn)我借東西，我當(dāng)然不借啦。他竟說(shuō)我小氣，真是……真是氣死我也！

　　今天是六一兒童節(jié)，本應(yīng)高高興興。結(jié)果，我竟然被他追著打。明明我一下都沒(méi)打到他，他卻說(shuō)：“你打到我了，該給我打一下。”結(jié)果，他打到我超痛。我生氣了，他伸出手說(shuō)：“我讓你打一下�！蔽也焕硭�，他瞄了瞄我，就識(shí)相的走了。哼，連最后一個(gè)兒童節(jié)都欺負(fù)我，我們?cè)趺茨芎推较嗵帲?/p>

　　不過(guò)，可能小學(xué)畢業(yè)后，我們不在一間初中，到時(shí)想吵都吵不到了……

　　《家》讀后感 篇12

　　媽媽給我買(mǎi)了一本叫《兔子作家》的書(shū)，故事主要說(shuō)的是：林子深處有一座小木屋，小木屋里藏著各種珍貴的書(shū)，木屋的主人老兔子是林子中的老作家。年輕兔子對(duì)木屋充滿了好奇心，他想看遍木屋中的書(shū)，老兔子許諾他每天可以用五只磨菇換一本書(shū)讀。年輕兔子天天樂(lè)此不疲地送蘑菇，于是老作家收他為徒，并送他三個(gè)忠告：多讀書(shū)，多交朋友，多看星星。

　　年輕兔子漸漸羨慕起了老作家鼻子上的眼鏡，因?yàn)樵谒�看�?lái)戴上了眼晴，自己就離作家近了一步，于是他自己制作了一副眼鏡戴著，被林子里的動(dòng)物稱為眼睛兔。從此，年輕的兔子走上了寫(xiě)作道路，兔子現(xiàn)在就要去采訪第一個(gè)大人物――在森林里打過(guò)勝仗的貓王。為貓王立傳，之后便開(kāi)始了他的寫(xiě)作生活。

　　作家以驚世駭俗的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的善意和寬容。具有頑童精神的張煒，將童話講給孩子和成年人，故事圍繞愛(ài)情、親情、友情展開(kāi)，雖然講的都是通俗易懂的故事，卻告訴了我們?cè)S多人生的道理。

　　讀了這本書(shū)后我明白了學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退等道理，它主要告訴我們要勤學(xué)多問(wèn)，好學(xué)，努力。同時(shí)也要記住老作家的三個(gè)忠告：多讀書(shū)、多交朋友、多看星星。多讀書(shū)可以通過(guò)書(shū)本了解我們未知的世界，在書(shū)本中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，多交朋友可以學(xué)習(xí)到朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，多看星星可以讓我們靜下心來(lái)思考，讓人生活更加精彩！

　　《家》讀后感 篇13

　　《貴族之家》講述了主人公拉夫列茨基——十九世紀(jì)中葉，沒(méi)落的俄羅斯貴族之一——與他表姐的女兒莉莎之間的愛(ài)情故事。主人公是一個(gè)人到中年的已婚男子，早年婚姻生活美滿，卻因?yàn)闊o(wú)意中撞破了妻子與其他男子的親密關(guān)系而成為婚姻中的不幸者。在與妻子分道揚(yáng)鑣后，拉夫列茨基去造訪自己的表姐，遇到了年方十九、美麗而善解人意的莉莎。他們互相吸引，很快墮入愛(ài)河。此時(shí)傳來(lái)消息，拉夫列茨基的妻子因病去世。前途一片光明，拉夫列茨基與莉莎開(kāi)始甜蜜地憧憬起未來(lái)。正當(dāng)他們的愛(ài)情終要撥云見(jiàn)日時(shí)，拉夫列茨基的妻子卻突然回來(lái)了，頓時(shí)澆滅了兩人所有幻想。

　　故事的結(jié)尾是悲涼的，莉莎進(jìn)入修道院，成為一名修女，而拉夫列茨基獨(dú)自一人回到鄉(xiāng)下，形單影只地度著余生。

　　有意思的是，《貴族之家》通篇很少令人想起其“貴族”的背景，“家”也僅僅以其最原始的住所意義呈現(xiàn)。當(dāng)然也許在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)，只有貴族家庭才不需要為生計(jì)發(fā)愁，而可以每日悠閑地與下午茶和鋼琴曲相伴。然而這些養(yǎng)尊處優(yōu)的貴族們，在追求自己的理想時(shí)頭腦可以如此不清晰，而面對(duì)自己感情生活時(shí)又那樣無(wú)力控制聽(tīng)天由命，不由地叫人為之惋惜。

　　《家》讀后感 篇14

　　《家》這部是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了那一代人對(duì)自由，對(duì)愛(ài)情，對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力，和他們?nèi)�兄弟做出的不同決定，是堅(jiān)持還是放棄，是愛(ài)還是恨，是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內(nèi)心越是激動(dòng)不已�！都摇分兴茉炝艘粋�(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家，在這個(gè)家中有著不同性格，不同的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深愛(ài)著梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的，娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子，但世俗的思想害了他，聽(tīng)從別人的鬼話，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無(wú)主見(jiàn)，這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們，他們是物品，可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同，當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

　　讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳�歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語(yǔ)闡述。

　　《家》讀后感 篇15

　　都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”不錯(cuò)，眼睛確實(shí)是通往心靈的一扇窗戶，但不是唯一的窗戶。《盲音樂(lè)家》講述的是一個(gè)關(guān)于天生盲人彼得如何從因先天缺陷痛苦絕望而到最后成為一個(gè)受人敬仰的音樂(lè)家。

　　彼得自幼失明，但是上帝為他關(guān)上一扇窗，就會(huì)為他打開(kāi)一扇門(mén)——他能僅靠聲音的辨別把周圍的人和環(huán)境區(qū)分開(kāi)；他可以通過(guò)某種意識(shí)來(lái)區(qū)分白天和黑夜；他甚至可以依靠音樂(lè)區(qū)分顏色之間的區(qū)別……然而這些并不完全是上天賦予的。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于聽(tīng)到的聲音越來(lái)越紛繁多樣，聲音之間的起伏愈加明顯，彼得開(kāi)始感到惶恐和茫然、不知所措——因?yàn)檫@些都是他所不了解的。

　　讀完這本書(shū)，我始終覺(jué)得彼得真正痛苦的是他內(nèi)心對(duì)于“光明”的追求與渴望，是他那永遠(yuǎn)不滿足的追求，使他最終得以“復(fù)明”同樣是失明，彼得最終成為了音樂(lè)家，而葉戈里最終卻只能成為一個(gè)終日埋怨生活、沉溺于對(duì)光明的幻想的敲鐘人。

　　我如果不幸的成為了那些“不幸的人”的一份子，那么我會(huì)怎么辦呢？如果我像彼得一樣，對(duì)于光明的追求不止步，我或許會(huì)成功；但是我如果像葉戈里一樣，終日埋怨生活，那么我將注定失敗！

　　《家》讀后感 篇16

　　我喜歡看那些寫(xiě)大家族的書(shū)，從日�，嵤吕锔‖F(xiàn)出的一張張個(gè)性鮮明的臉龐，隨著時(shí)間的推移經(jīng)歷著興衰榮辱。每個(gè)家族都有自己的共性，而共性下或暗藏或浮于表面的個(gè)性，常將人深深的吸引。縱觀整個(gè)世界史，不是沒(méi)有聲名赫赫的大家族，卻無(wú)法在我的腦海中留下什么印象，因?yàn)樗麄冸m為一家人，卻特立獨(dú)行得可以，每個(gè)人都能獨(dú)立展開(kāi)一段故事，家族就像“福布斯名人排行榜”一樣，不過(guò)是個(gè)功過(guò)簿、記事本，在介紹某某家族的時(shí)候，經(jīng)常可以看到這樣的記錄“__君曾是__國(guó)王的首席樞密大臣，__君的母親是__伯爵的妻子之類”，難怪選修英國(guó)皇室史的學(xué)生會(huì)說(shuō)他們的老師終其一生只在研究一堆的威廉和一堆的瑪格麗特結(jié)婚生了一堆的伊麗莎白。這雖是笑話，不過(guò)也小小說(shuō)明了為什么國(guó)外的家族不太能引起我探究的興趣。

　　新中國(guó)成立以前的舊式家族其實(shí)是很有其獨(dú)特的韻味的，中國(guó)人向來(lái)有尊老敬老的傳統(tǒng)，也有極強(qiáng)的血緣觀念，家庭是家族成員的凝結(jié)點(diǎn)，也是他們心靈的唯一后援，沒(méi)有家族的舊時(shí)中國(guó)人，就像被驅(qū)除出地盤(pán)的狼群一樣，下場(chǎng)是很凄涼的。所以有的女子一輩子只在兩個(gè)家庭中活動(dòng)，一個(gè)是娘家，一個(gè)是夫家;男子的處境稍好一些，他們活動(dòng)的范圍比較廣泛，不過(guò)大多也基于家庭的基礎(chǔ)，他們接觸結(jié)交的對(duì)象不會(huì)超越所在的階級(jí)和其家族憑借階級(jí)背景可以擴(kuò)展到的社交圈。上層社會(huì)里，與其說(shuō)是一群群具有相同地位的人的交往，不如說(shuō)是一個(gè)個(gè)有相似家庭背景的家族的交往。古老的家族，是打開(kāi)中國(guó)人性格迷題的一把鑰匙。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)是想說(shuō)說(shuō)巴金的《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，這套書(shū)陸陸續(xù)續(xù)看了半年才看完，其間雖然時(shí)不時(shí)冒出一些想法，總有寫(xiě)點(diǎn)什么的欲望，但始終覺(jué)得欠缺一些，現(xiàn)在想想，是少了對(duì)高氏家族最終命運(yùn)的認(rèn)知，雖然在字里行間可以找得出預(yù)示的跡象，卻不是一錘定音的凄惶。當(dāng)一幕戲曲曲折折走向尾聲，總少不了一聲教人心驚膽戰(zhàn)的鑼響，或是一刻燈火通明的落幕，我想我等待的就是那一聲鑼響和一個(gè)余音裊裊的落幕。這一套書(shū)的終了，落幕了大家族中眾人的命運(yùn)，也落幕了中國(guó)最后的封建式家族，一個(gè)時(shí)代至此結(jié)束，盡管它曾經(jīng)輝煌過(guò)，但在某些人的心中，它只是一段不堪回首的往事。

　　這便是我們對(duì)整個(gè)中國(guó)歷史的心態(tài)，痛恨舊的體制，又無(wú)法徹底割斷彼此的聯(lián)系，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們;因?yàn)橛辛怂麄�，我們才有了反抗的理由，大的反抗是�?duì)抗整個(gè)陳腐的社會(huì)制度，小的反抗是對(duì)抗自己的家庭，自己的命運(yùn)，封建式家族就在這樣內(nèi)外的沖擊下一點(diǎn)點(diǎn)土崩瓦解，支離破碎，祖宗們費(fèi)盡心機(jī)保持了幾千年的封建家長(zhǎng)制在短短幾十年里蕩然無(wú)存，讓你不得不驚異外來(lái)文化先進(jìn)思想的異常旺盛生命力，也生出些許的擔(dān)憂，我們的青年未經(jīng)過(guò)洗練便直接從封建社會(huì)要走向共產(chǎn)主義，可能嗎?即使可能，能保持多久?一切來(lái)得太快太迅速，根本不給人喘息的機(jī)會(huì)，所以我一邊看著覺(jué)民們熱血沸騰得辦報(bào)社、搞社團(tuán)、和自己的家庭做魚(yú)死網(wǎng)破的斗爭(zhēng);一邊心里悄悄認(rèn)同覺(jué)新的說(shuō)法：現(xiàn)在還不是時(shí)候，就是犧牲也輪不到你的犧牲。太熱血太理想便容易輕言生死，被吃人的禮教逼死固然悲慘，毫無(wú)價(jià)值的犧牲更教人心痛�？粗�梅、瑞玉、惠這些溫婉賢淑的女子毫無(wú)反抗得順從長(zhǎng)輩愚昧的安排一步步走向死亡，我覺(jué)得哀傷，卻哀而不痛，我心里當(dāng)她們是已死的人一樣了，因?yàn)閺乃齻冺樦�父母長(zhǎng)輩的第一句話做起時(shí)就注定了悲慘的結(jié)局，我不是個(gè)冷漠的人，我只是認(rèn)為有些人的性格決定了自己的命運(yùn)，也許便是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”吧。

　　可若是覺(jué)民社團(tuán)的成員們，黃存仁、張惠如、張還如他們就這樣犧牲了，我是會(huì)感到深切的悲痛的，他們的覺(jué)悟經(jīng)歷了多少先天的后天的磨練，他們飽讀詩(shī)書(shū)，他們出洋留學(xué)，他們帶著一腔熱血只為開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面，隨便犧牲哪一個(gè)都是莫大的損失，黑屋子里渾然無(wú)知的人就在睡夢(mèng)中死去吧，至少給清醒的人一個(gè)重見(jiàn)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。我們的青年熱愛(ài)自己的國(guó)家，所以不顧及拋棄榮辱生命，只是那是多么的可惜……幸而巴金先生始終是仁慈的，他留給我們一個(gè)希望，他讓這些可愛(ài)的青年繼續(xù)奮斗著而不為他們標(biāo)注一種命運(yùn)，也許在他的心里，他們?nèi)杂袩o(wú)限的可能，縱然前方黑暗混沌見(jiàn)不到光明。

　　《家》讀后感 篇17

　　這幾天終于一口氣把拖拖拉拉的《家》看完了。本來(lái)想把這篇寫(xiě)在書(shū)評(píng)里的，但想了想這篇文章基本上都是看待自我的內(nèi)容，所以還是另起一篇。

　　看完巴金的《家》，書(shū)的主旨其實(shí)很容易懂。是對(duì)那個(gè)充滿禁錮的封建社會(huì)，那個(gè)有著束縛的舊式家庭，那些個(gè)害人吃人的落后思想的批判。在那個(gè)家里，有著太多人因?yàn)檫@些糟粕而犧牲。在那個(gè)家里，有太多本應(yīng)多彩的青春被扼殺。所以面對(duì)那個(gè)“家”，覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三個(gè)人表現(xiàn)出了不同的性格，做出了不同的行動(dòng)。

　　那就從這三個(gè)人中，我去對(duì)照自己。將自己代入，我常常這樣做。我想去看看我會(huì)是哪個(gè)。我當(dāng)然會(huì)希望我是覺(jué)慧，雖稱不上勇敢，但是有可以反抗的大膽。(我覺(jué)得勇敢是理想而機(jī)智的，大膽往往是匹夫之勇）之所以這么認(rèn)為覺(jué)慧我想在另一篇文章去說(shuō)。那我會(huì)是覺(jué)民嗎，雖然不是反抗最激烈的人。是會(huì)沉迷在自我幸福之中，只有自我的幸福受到壓迫時(shí)反抗的人嗎。這樣并沒(méi)有什么不對(duì)，而且我仔細(xì)想想就是這樣我也沒(méi)做到。那我想我和覺(jué)新是一點(diǎn)相像的，我們都是懦弱的膽小的，不敢反抗的。區(qū)別在他雖有著新思想，卻不敢反抗著封建的家庭。而我雖有著豪心壯志，卻不敢反抗自我內(nèi)心的懶惰。可能這聽(tīng)起來(lái)可笑，自我怎會(huì)不敢反抗自我。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想這是真實(shí)存在的。我常常想著不能如此，卻又不敢跨出一步。換句話說(shuō)就是不敢跨出自己的舒適圈。今天笑有同學(xué)多日來(lái)只看過(guò)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》這本教材書(shū)，但笑完想想是不是我連這本書(shū)也沒(méi)從認(rèn)真看過(guò)。這是題外話，只是來(lái)舉證自己內(nèi)心的懶惰。

　　那為什么不敢跨出嗎？一是現(xiàn)在太舒適，懶惰的生活會(huì)讓人感到麻痹的舒適。二是對(duì)新的路的恐懼，我害怕前面的辛苦磨煉讓我灰頭土臉，跌跌撞撞的走到最后卻又是一無(wú)所有。而這些成為我懶惰的理由也是借口，歸根到底還是懶惰占據(jù)了我。它就像覺(jué)新遇到的所謂封建家庭之責(zé)任，我的內(nèi)心的懶惰也一直操作著我。

　　但覺(jué)新是受外界環(huán)境的壓迫與禁錮，那是一種擁有巨大壓力的環(huán)境迫力。而我呢，我面對(duì)只是內(nèi)心的懶惰。所以比起覺(jué)新我還是差了一點(diǎn)點(diǎn)，如此說(shuō)來(lái)我可能也不如覺(jué)新。但唯一不同的.我還有想反抗的心，和不斷提醒自己不能如此下去的靈魂。我想依靠這些我可以真正站起來(lái)和這些破敗的東西反抗。

　　最后我想談的事是有人說(shuō)現(xiàn)代我們已經(jīng)擺脫了封建社會(huì)。魯迅的文章或是巴金這樣批判封建社會(huì)的文章還有必要讀嗎？我的想法是要，必須要。其實(shí)特定時(shí)代下，那是在批判封建社會(huì)的禁錮。但如果脫離時(shí)代(分析文學(xué)作品肯定不能這樣，這里我想說(shuō)的是書(shū)帶給我們的作用)其實(shí)這些書(shū)都告訴我們一個(gè)道理，那就是審視和反抗。審視那些破敗的應(yīng)該摒棄的，反抗那些束縛自己的。無(wú)論是以前的封建制度還是現(xiàn)在自己內(nèi)心的懶惰心理。都是我們通過(guò)書(shū)去學(xué)會(huì)和反省的。每個(gè)人都有自己的活法，這句話不錯(cuò)的。但每個(gè)人都有想活成的樣子，這就一定需要你去改變，去反思，去反抗。

　　所以敬告自己始終反省著自己，鼓勵(lì)著自己去直面自己的懶惰，號(hào)召自己去反抗那些自己已知的破敗。

　　《家》讀后感 篇18

　　《家》這本書(shū)是著名的作家巴金在1931年創(chuàng)作的。這本書(shū)講的是高公館里有一個(gè)有五房?jī)簩O的大家族，高老太爺是這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者，他獨(dú)斷專橫，兇殘暴虐。五房中的長(zhǎng)房有覺(jué)新、覺(jué)明、覺(jué)慧三兄弟和他們的繼母及繼母的女兒。

　　覺(jué)新是長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，他的母親早年不幸去世，父親又娶了一位繼母。覺(jué)新畢業(yè)后父親強(qiáng)迫他和一位素不相識(shí)的女孩結(jié)婚，生了兩個(gè)孩子。

　　覺(jué)明是一個(gè)敢于與舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人。他和表妹相戀，而高老太爺一意孤行，強(qiáng)令覺(jué)明和別的女人結(jié)婚，覺(jué)明不肯，他決定逃婚，最后獲得了勝利。

　　覺(jué)慧是一個(gè)敢于公開(kāi)反抗一腦子舊封建思想的祖父的孩子。他積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，支持二哥覺(jué)明反抗舊社會(huì)給他們帶來(lái)的阻礙，批判大哥覺(jué)新的無(wú)能。他希望大哥早日清醒。后來(lái)，他忍受不了舊式家庭的束縛，離家出走了。

　　讀了這本書(shū)，我比較喜歡覺(jué)明和覺(jué)慧這兩個(gè)人物的性格，他們敢于與舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我懂得了做人要有自己的主見(jiàn)，不要任人宰割，對(duì)不好的事情要敢于反抗并且堅(jiān)持下去。

　　《家》讀后感 篇19

　　家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是溫馨，舒適，安心的代名詞。它是幸福的港灣，庇佑著我們這些稚嫩又天真的孩童。而我們也滿足地處于父母的懷抱中汲取溫暖與幸福。

　　但是，在《家》中，在這個(gè)由四四方方的磚瓦組成的院子里，在這個(gè)抬頭看不到廣闊天宇的囚籠中，在這個(gè)封建禮教壓制灌輸?shù)脑杏�之下，里面的孩子就這樣長(zhǎng)大了……

　　他們接受著同樣的現(xiàn)實(shí)，但是卻演繹了不同的人生，在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，他們又處在怎樣的漩渦中掙扎？這部書(shū)中我最欣賞的是老三覺(jué)慧，他是一個(gè)有思想，不聽(tīng)天由命的抗?fàn)幷�。許是他的兩個(gè)哥哥的經(jīng)歷讓他處于理性的叛逆中。他關(guān)心時(shí)事，他熱血沸騰，他對(duì)所有人都一視同仁。許是他有一顆悲天憫人的心注定了一段悲慘結(jié)局的戀情。他喜歡上了婢女鳴鳳！這在那個(gè)時(shí)候是相當(dāng)不允許的！鳴鳳是一個(gè)機(jī)靈天真，清秀勤勞的姑娘。他們并沒(méi)有過(guò)多的交往，但是，彼此的心意是相同的。最后，在覺(jué)慧毫不知情的情況下，在老太爺不可更改的命令下，鳴鳳寧死不愿嫁到別人家，不愿悔了清白。于是啊，她悄無(wú)聲息地投入冷冽的湖泊中。在死前，她在掙扎，她在等那個(gè)喜歡的男人溫柔的呼喚她的名字�？墒�，沒(méi)有，沒(méi)有人在意她的死活吧！她活著沒(méi)有任何希望，她選擇了死亡。不，她是選擇了解脫！不知她在尚未沉底的那一刻，她是否后悔�？蓱z的覺(jué)慧是在第二天，她死后才得知的，他后悔，他悲痛，他跪在湖邊等心中的她告訴自己這是一場(chǎng)夢(mèng)�？上О�，現(xiàn)實(shí)不是個(gè)善人。這一場(chǎng)悲劇就以她的死終結(jié)了，但在他心中留下的殤卻怎么也揮不去。他發(fā)覺(jué)在這個(gè)所謂的“家”中，他沒(méi)有任何思想，這個(gè)“家”中沒(méi)有溫馨，只有無(wú)窮無(wú)際的折磨！是呀，它要把人折磨成怎樣才肯罷手呀。于是，已經(jīng)失去信心的他選擇了逃亡，逃離這個(gè)樊籠，逃離這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)人情味的家。同樣老二覺(jué)民已失望，老大覺(jué)新也無(wú)可奈何的忍受著。

　　于是啊，一個(gè)好端端的家變成了這樣。

　　若是這樣的家拿到我們現(xiàn)實(shí)生活，我想沒(méi)有幾個(gè)人能受得了吧！即使如此，真正珍惜家的意義的又有幾人？因?yàn)橐恍┬∈戮碗x家出走，因?yàn)樵谝患�衣服的顏色上有分歧鬧離婚的人，甚至還出現(xiàn)了一些家暴的行為等等，這應(yīng)當(dāng)引起我們的反思。社會(huì)在進(jìn)步，親情卻在淡泊。以史為戒，我們應(yīng)該有些改變！

　　《家》讀后感 篇20

　　在冷冽的湖水中女孩為自己舉辦了一場(chǎng)葬禮，將清白無(wú)暇的自己獻(xiàn)給骯臟的深淵。

　　鳴鳳是家中最先退場(chǎng)的演員，在碧玉年華生命便戛然而止。關(guān)于她這短暫的一生書(shū)中內(nèi)容的并不多。鳴鳳的一生我想大概可以這樣概括，無(wú)盡的勞苦和無(wú)望的愛(ài)情。

　　首先是無(wú)盡的勞苦，少女的勞苦在故事一開(kāi)頭便讓我有深切的體會(huì)。我猶記那一天，當(dāng)我忙完一天的事，靠在床頭就著電燈微黃的暖光看著書(shū)，我在享受屬于我的夜晚，而在書(shū)頁(yè)的那一邊，在指尖觸及的文字里，也有那么一個(gè)女孩，那么一個(gè)夜晚，與我的夜晚截然不同。女孩鳴鳳在那夜晚打開(kāi)自己靈魂的一隅，默默舔吻著一天的苦痛，夜晚是上蒼予她的一點(diǎn)淺薄的自由。她珍視這饋贈(zèng)，故不忍睡去，她用這夜晚想人生前路，卻得出千篇一律的答案，她將一世為奴，一生勞苦。鳴鳳是美麗，聰明的女孩。但她同樣是一個(gè)卑微的女仆一件可以易手的商品。她必須接受任何的支使和打罵，毫無(wú)還手之力。她那么清楚的絕望地知道自己未來(lái)，將走上一條滿年輕女子血淚和尸體的路。于是，她為自己一切痛苦找理由，不是虛偽的禮義，骯臟的封建陋習(xí)，專制的高老太爺而是怪她自己“薄命”，于是，她為薄命的自己找到一條出路，那便是去死。因?yàn)樗�很相信同樣薄命的大小姐說(shuō)過(guò)的“這死字是一切薄命女兒家的出路”。但真的如此嗎？大小姐死了，鳴鳳死了，可這可怕的嫁人游戲并沒(méi)結(jié)束，于是婉兒也死了。死亡也許是女孩們自己的解脫，卻絕不是這害人游戲的終結(jié)，我們緬懷犧牲者，卻必須呼喚抗?fàn)幹�。否者我們死亡個(gè)我們帶來(lái)的不過(guò)是一片犧牲者的尸骨，最后腐爛成灰，于風(fēng)中消散，一無(wú)所存。

　　其次，是無(wú)望的愛(ài)情。每次寫(xiě)到鳴鳳到她時(shí)總會(huì)提到一個(gè)人物三少爺覺(jué)慧。他們是互相戀慕，她愛(ài)他以卑微的姿態(tài)，許一世為奴的愿望：而他愛(ài)她，是夾雜著對(duì)舊社會(huì)的厭惡，是退卻，懦弱的。這少爺與丫鬟的愛(ài)情，像所有老套的話本故事一樣，終不過(guò)是無(wú)疾而終的幻夢(mèng)。這幾乎是可預(yù)見(jiàn)的結(jié)果，在翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的那刻，在認(rèn)識(shí)了鳴鳳與覺(jué)慧的那刻，我從沒(méi)奢想過(guò)美好的結(jié)局。

　　覺(jué)慧的愛(ài)，或者我認(rèn)為并不能稱得上愛(ài)，只不過(guò)是十分淺薄且不純粹的喜歡，所謂愛(ài)，《牡丹亭》中有這么一句話“情不知所起一往而深，生者可以死，死者可以生。”生死相許大概才叫愛(ài)。但覺(jué)慧卻一直是退縮，膽怯的，只有當(dāng)它傷心，失意時(shí)，才會(huì)想起少女的愛(ài)，將這份愛(ài)，當(dāng)作安慰。而也許不久后，在他春風(fēng)得意時(shí)，他想到少女的愛(ài)時(shí)，便會(huì)以為是一種累贅，他就會(huì)尋來(lái)一個(gè)匈奴未滅，何以為家的理由來(lái)作為自己推拒這份愛(ài)的借口。但這一切的錯(cuò)處不能只歸于覺(jué)慧，鳴鳳與覺(jué)慧之間，一個(gè)丫鬟與少爺之間大概會(huì)釀成悲劇的，這其間有千百年來(lái)深不可越的階級(jí)的鴻溝，那樣的時(shí)代讓人別無(wú)選擇，為奴就是卑賤，妓娼就是淫 蕩。

　　時(shí)光翩轉(zhuǎn)間，歷史輪回中，這湖水曾吞噬過(guò)多少少女正值芳華的生命，卻終是平波無(wú)浪，深淵無(wú)底。

　　《家》讀后感 篇21

　　“風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞……”文章的開(kāi)頭就以環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)篇，“他的眼前是連接不斷的綠水……”有深意的結(jié)尾。讀完《家》，我的內(nèi)心十分沉重又復(fù)雜。

　　封建社會(huì)的種種惡意悲慘殘酷與知識(shí)分子的無(wú)知、迷茫表現(xiàn)在種種方面。

　　對(duì)于大哥覺(jué)新的婚姻大事，父親竟用草率簡(jiǎn)單的抓鬮決定，從骨子里透露出冷漠、無(wú)情、毫無(wú)人性的感情色彩，如此愚昧、無(wú)知。我也“親眼目睹”了一個(gè)有理想、有文化的知識(shí)青年被封建社會(huì)的紐帶束縛，一步步被拉向深淵，沒(méi)有半點(diǎn)掙扎，我的內(nèi)心很壓抑，哀其不幸、怒其不爭(zhēng)，想抓住他的衣領(lǐng)問(wèn)他為何不反抗。在描寫(xiě)方面，作者也“動(dòng)了手腳”，只用第三人稱淡漠的形式“他想，他……”給環(huán)境籠上一層悲涼的社會(huì)面紗，與本文開(kāi)頭大不相同，開(kāi)頭以兩兄弟互相對(duì)話而呈現(xiàn)，給開(kāi)頭充滿活力，有積極向上的情感。現(xiàn)在看來(lái)，或許作者只是想欲揚(yáng)先抑、以樂(lè)襯哀罷了。

　　在“梅表姐”一節(jié)時(shí)，“一切都是無(wú)可挽回的了。不管時(shí)代如何改變，我的境遇是不會(huì)改變的�！币渤浞煮w現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的無(wú)知思想。時(shí)代、環(huán)境的影響雖大，但它們都是人造的，人可以通過(guò)斗爭(zhēng)來(lái)改變環(huán)境，但也需要時(shí)間，我悲哀他們生活在這個(gè)戰(zhàn)火硝煙彌漫、水生火熱、黑暗封建的社會(huì)里，若到如今，知書(shū)達(dá)理、文化淵博的人(不分男女)總有讓自己展示的舞臺(tái)，而不是從前的“女子無(wú)才便是德”，但也憤怒他們的無(wú)用哀悼，妥協(xié)，退讓，我的情感十分復(fù)雜，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。

　　最讓我欣慰的就是三少爺覺(jué)慧，透過(guò)紙書(shū)，我仿佛看到一個(gè)勇敢，敢于反抗的年輕知識(shí)分子，他比大少爺、二少爺更來(lái)得果斷，比如最后的離家出走，對(duì)“捉鬼”的反抗，但，他也有朦朧迷茫的地方�；蛟S懷著少女對(duì)愛(ài)情的向往，我很期待鳴鳳與覺(jué)慧在一起，而不料鳴鳳抗馮爺婚不成投湖自盡，在我眼里的鳴鳳，是一個(gè)對(duì)愛(ài)情忠貞不渝、聰慧的女子，在死前她還心心念念想著覺(jué)慧，而覺(jué)慧——在這個(gè)時(shí)段卻不斷地放下、重拾、放下、重拾愛(ài)情，不夠成熟，表現(xiàn)彷徨、糾結(jié)。最后他們沒(méi)有走在一起，吞噬他們愛(ài)情的不是湖，而是黑暗封建的社會(huì)深淵。

　　《家》讀后感 篇22

　　家是王維《雜詩(shī)》中“來(lái)日綺床前，寒梅著花未”的那朵寒梅；家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月；家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的九曲回腸；家是崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的縷縷愁思；家是李白《春夜洛陽(yáng)城聞笛》“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，那撩人的夜曲。

　　家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。然而在巴金小說(shuō)《家》中高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗，是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn)，正面以笑臉對(duì)著家人，轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話……這樣的家，還是家嗎？

　　在巴金的《家》中，一種是逆來(lái)順受的孝順子弟，一種是思想前衛(wèi)反抗封建的子弟�！坝X(jué)新”就是那些逆來(lái)順受孝順子弟，他父親自作主張讓他和現(xiàn)在的大嫂結(jié)婚，他心中雖不愿意，因?yàn)樗麗?ài)的是梅表妹，但他不敢為自己的愛(ài)情去爭(zhēng)取，只是惟命是從，結(jié)果最終還是和自己所愛(ài)的人分開(kāi)了。思想前衛(wèi)反抗封建的莫過(guò)于覺(jué)慧，他積極參加學(xué)生會(huì)，參加游行，敢于表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的嚴(yán)重不滿，敢于做出反抗。即使他爺爺不許他外出，他也并沒(méi)有就此放棄了學(xué)生會(huì)的工作，而是在家看書(shū)讀報(bào)，了解當(dāng)天的時(shí)事新聞，通過(guò)不同的方式來(lái)反抗封建社會(huì)的統(tǒng)治，宣泄自己心中的不滿。

　　社會(huì)不斷的進(jìn)步，像《家》里面的“覺(jué)民”、“覺(jué)慧”那樣，有著先進(jìn)文明的思想，勇敢的反抗著以強(qiáng)凌弱，以大欺小的行為以及家長(zhǎng)的封建思想意識(shí)，為自己所認(rèn)識(shí)的真理去奮斗�！都摇废蛭覀兂浞值恼宫F(xiàn)了封建社會(huì)家庭的面貌，封建的思想意識(shí)把人們一個(gè)個(gè)逼上了絕路：大少爺“高覺(jué)新”終日思念“梅”；“鳴鳳”因被迫婚自盡；“覺(jué)新”的表妹因大人思想保守，有病不能及時(shí)醫(yī)治，最終死了。當(dāng)今社會(huì)，新的思想意識(shí)層出不窮，現(xiàn)在的思想是開(kāi)放的，并不局限于傳統(tǒng)的觀念，新的資訊通過(guò)各種渠道傳送到我們面前，開(kāi)拓了我們的視野，給我們灌輸了最新的有益的思想意識(shí)；變封建為開(kāi)放，變傳統(tǒng)為創(chuàng)新，變專制為民主，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。在巴金的《家》中，在那封建社會(huì)中，不敢像我們那樣開(kāi)放，不敢創(chuàng)新，沒(méi)有民主；但現(xiàn)在有了，還有了互聯(lián)網(wǎng)，有了電視，有了計(jì)算機(jī)，有了……有了很多可以讓我們了解最新資訊的渠道，這一對(duì)比，證明了社會(huì)在發(fā)展，人類文明在進(jìn)步，精神境界在不斷的提升著。我們可以向《家》里面的“覺(jué)民”、“覺(jué)慧”學(xué)習(xí)，接受更多的資訊，敢想敢做；還要以《家》中的“覺(jué)新”為借鑒，不要一味的盲目的順從，否則到頭來(lái)還是苦了自己，要為自己的理想去奮斗。

　　反觀今天我們的家，家里面我們成為了中心，父母長(zhǎng)輩為我們而日益忙碌操勞，我們經(jīng)常是坐享其成。更有的孩子連家務(wù)活都不懂得做，不懂得為父母分憂，甚至還常常抱怨父母“沒(méi)有給最好的條件”。但是事事父母征求和尊重我們的意見(jiàn)，寵愛(ài)并且溺愛(ài)我們，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，即便在如此幸福的生活中，我們并沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該滿足，應(yīng)該回報(bào)他們�？戳恕都摇芬院�，我們?yōu)橹�反思，我們生活在如此幸福的今天，是否�?yīng)感覺(jué)到慶幸，感到快樂(lè)，感到幸福，并不斷努力，用自己最完美的成就來(lái)回報(bào)父母長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兊母冻瞿兀?/p>

　　不管怎樣，今天的我們比過(guò)去的他們要幸福，我們的生活中沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有奴役、沒(méi)有饑餓……盡管生活中還有這樣那樣的不如意，但是我們已經(jīng)比他們?cè)瓉?lái)的生活狀態(tài)好了很多，很多，我們應(yīng)該好好珍惜這如此不易的幸福生活！

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