六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能，歡迎大家分享。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能1
何為真正的強(qiáng)者？在讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我覺得：一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個(gè)人如果在萬劫不復(fù)的逆境中依然能夠披荊斬浪，掌握好命運(yùn)的方向盤，這就是真正的強(qiáng)者！魯濱遜就是這樣一個(gè)強(qiáng)者！
小說講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜不聽父母阻勸，去海外歷險(xiǎn)，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強(qiáng)地生活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經(jīng)過二十八年的辛苦等待，終于找準(zhǔn)機(jī)會平安回歸了祖國。
魯濱遜的離奇經(jīng)歷告訴我們：在生活中，當(dāng)遇到困難、挫折或陷入絕境時(shí)，只要有足夠的信心，勇氣和毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，利用自己的所學(xué)所知，開辟一條平坦的前進(jìn)道路，一切都將柳暗花明。
輕輕地合上書本，我不禁掩卷沉思，感慨萬千……。
從古至今，這種勇于挑戰(zhàn)困難與挫折，最終走向成功的人數(shù)不勝數(shù)。李時(shí)珍——東方醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者，為了寫這本書，他克服重重困難，盡管需要終日在峭壁斷崖跋涉采藥，盡管多次因?yàn)橛H自嘗藥，而險(xiǎn)些送命，他都以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來，終成著作。美國著名女作家海倫凱勒，雖然先天雙目失明，雙耳失聰，但她人堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對生活，付出比常人更多的艱辛，成為美國著名的作家、教育家，并寫下《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代年輕人奮發(fā)向上。再看看我們身邊的成功典范：今年邵東的高考狀元仇博兵，他以704的高分被清華大學(xué)錄取，很多人都不知道這位高考狀元竟是一個(gè)留守少年。他的父母常年在外地打工，一年到頭連見面的機(jī)會都很少。他每天獨(dú)自面對生活和學(xué)習(xí)中的種種困難，這其中的苦是可想而知的！他勇敢的克服了這些困難，獨(dú)立生活，自立自強(qiáng)，用積極陽光的心態(tài)，成功創(chuàng)造了人生的輝煌！
我又想到我自己。曾經(jīng)，我一遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題就把它放在一邊置之不理；媽媽讓我做一點(diǎn)家務(wù)活就叫苦連天，練字、跳繩總不能持之以恒；一次考試失敗就自暴自棄；生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就寄希望于父母的幫助……從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞的人，做生活的強(qiáng)者！
孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！逼鋵�(shí)上天對于每個(gè)人都是公平的，只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏，勇往直前的去戰(zhàn)勝困難，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門！
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能2
經(jīng)過五天的閱讀，我終于讀完了英國著名作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書是從主人公魯賓孫克羅索展開的，他生于上流社會，整天只想去航海，不顧父親的反對，去美洲時(shí)，他乘坐的船發(fā)生了海難，他的八個(gè)同伴全部被淹死，只有他九死一生，活了下來，漂流到一個(gè)小島上，發(fā)現(xiàn)離島不遠(yuǎn)處擱淺著那艘船，魯濱遜造了一個(gè)小閥，去那條船上找到了許多吃的、用的、和許多錢。他憑著自己的努力，建立了田地、小別墅、羊圈，他又開導(dǎo)了一個(gè)野人，取名為星期五，教會他說話，他們兩個(gè)又救了一個(gè)西班牙人。過了二十多年，有一艘英國船來到附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱遜救了船長，請求船長帶他們回英國，船長愉快的答應(yīng)了。魯濱遜在這留下了2個(gè)水手、以及從吃人部落里逃回來的16個(gè)西班牙人。魯濱遜等人又經(jīng)過半年的時(shí)間，回到了故土，離別家鄉(xiāng)27年。此后 ，又雇人到小島上，繼續(xù)在那里生活。
在荒蕪人煙的孤島生活二十八年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞食，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己悲觀的思想中，開始一心一意的安排自己的生活。他建起了自己的“房子”；做了桌子、小匣子；捕獲了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的“天堂”。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后，我不禁想到自己與他，如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！要么就是絕望的心態(tài)，想不開，干脆和同伴們一起，找個(gè)伴！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，最后就能向勝利之門前進(jìn)！
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這個(gè)暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福 寫的《魯濱遜漂流記 》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無人煙的島嶼上，戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，在島上活了28年，后來幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回故鄉(xiāng)。他還得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富。
每當(dāng)我碰到困難時(shí)，我想會不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿了對他的同情。幸運(yùn)的是，魯濱遜很快調(diào)整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調(diào)整心態(tài)的方法。魯濱遜覺得自己目前的悲慘處境與那些死在路上的人比，已經(jīng)很幸運(yùn)了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開始積極樂觀地面對生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動工具雖然并不是很先進(jìn)，但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。
雖然我沒有遭遇過像魯濱遜所遭遇過的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個(gè)學(xué)期，新來了一位音樂老師，她每周兩節(jié)音樂課，都會教簡譜有關(guān)的知識。在我的眼里，每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著順序唱，我都能唱�？墒且魳防蠋熎屛覀兟犓笓]，她指哪個(gè)音名，我們就唱哪個(gè)，每到這個(gè)時(shí)候，聽到老師點(diǎn)我的名字，我就會膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)榇騺y順序，我的喉嚨就會卡住，同學(xué)們就會哄笑。所以我在課堂上就會不由自主地低下頭，心中默念著：“老師，拜托你，不要叫我唱�！�
有一次，老師叫我們小組的同學(xué)開火車唱音名。輪到我的時(shí)候，老師指了一個(gè)，我就唱錯了一個(gè)，同學(xué)們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué)，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂課結(jié)束的時(shí)候，我迎著音樂老師走上前去，哽咽著說：“老師，我不會唱音符……”老師沒有批評我，只是嘆了一口氣。我更加難過了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學(xué)開始，門門課優(yōu)秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時(shí)候，魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現(xiàn)在我的腦海里。他仿佛對我說：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著對它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會逞強(qiáng)，你強(qiáng)它就會服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己�！毕氲竭@里，我頓時(shí)有了勇氣。
我下定決心多練習(xí)唱音名，音樂課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。
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在我的成長旅途中，有一本書總是陪伴在我身邊，他就是《魯賓遜漂流記》，魯賓遜的引領(lǐng)著我成長。
我第一次讀這本書的時(shí)候，還是一個(gè)小孩子。魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)主義者，去海外歷險(xiǎn)時(shí)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。孤島上沒有水，沒有食物，也沒有伙伴，更沒有舒適，只有她孤零零的一個(gè)人。每次讀到這兒，我都不由地感嘆道：“魯濱遜真是的可憐的人�！�
魯濱遜曲折的人生經(jīng)歷不禁讓我們這些溫室中的花朵感嘆道：現(xiàn)在的生活真幸福，衣來伸手，飯來張口，應(yīng)該好好珍惜。在家中，我的家人永遠(yuǎn)把最好吃的，最好穿的給我用，給了我無限的關(guān)懷。我記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我像往常一樣放學(xué)回家，雖然只在校門口站了一會兒，但還是能感到陣陣寒意從腳底竄向心房。突然，一個(gè)背影出現(xiàn)在我眼前，看得出他已經(jīng)在門口站了好長一段時(shí)間。
我怎么也沒有想到這個(gè)人就是我的媽媽。雖然這只是一件微不足道的小事，但我還是能感受到家的溫暖�？墒牵词刮覀兩钤谌绱丝鞓返氖澜缋�，但是我們遇到一點(diǎn)兒困難就抱怨老天，責(zé)怪父母。如果我們在對自己生活不滿意的時(shí)候，多想想魯濱遜，對于他而言，喝上一口純凈水也是一種奢侈。到那時(shí)，我們一定會為自己的行為感到慚愧。
我第二次讀它的時(shí)候?qū)︳敒I遜這個(gè)人物又多了一些喜歡和敬佩。他孤身一人來到小島上，依靠自己的智慧，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，建立了屬于他自己的家，他的聰明與勤勞讓我喜歡。當(dāng)他落入孤島后，也沒有就此放棄，而是調(diào)動自己的智慧，讓他在惡劣的環(huán)境中生存下去。他積極的人生態(tài)度，促使他勇敢的挑戰(zhàn)困難，他的勇氣和樂觀讓我喜歡。當(dāng)魯濱遜沒有水和食物，奄奄一息之時(shí)，是他憑著人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種挫折挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志重新振作起來，他的毅力和堅(jiān)強(qiáng)讓我不由地對他不由的產(chǎn)生了敬佩之情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，要有毅力地做一件事，也不是一件容易的事。我記得以前跳舞練基本功的時(shí)候，叉總是劈不下去。就在我快要放棄之時(shí)，魯濱遜這個(gè)偉大的人物浮現(xiàn)在我腦海中，他告訴我，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”地練是不行的�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保欢錄]經(jīng)歷寒風(fēng)考驗(yàn)的梅花，又怎么會香呢?之后，我每天不管有多忙，都堅(jiān)持練習(xí)，終于順利地完成了劈叉。這讓我明白了，當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
《魯濱遜漂流記》這本書我看了一遍又一遍，每次都會有不同的感悟。魯濱遜幫助我攻克了成長道路上一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，他將引領(lǐng)著我在成長之路上變得更勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生命像魯濱遜一樣怒放。
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每次進(jìn)書店時(shí)，看見一些好文章，好的名著時(shí)，我總回不由自主地沉醉于其中。對于我來說，在書的世界里，一部部驚人的著作比任何東西都可貴。一天我讀了一本名著《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作。小說講述了英國青年魯賓遜不安于中戶階級的安定平庸的生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年努力后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國。作品歌頌了資本主義原始積累時(shí)期冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神，在歌頌任何自然界斗爭的同時(shí)又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產(chǎn)階級企業(yè)家的英雄典型。
不喜歡安定平凡的生活？想要航海？怪人��！好好的生活不要，卻喜歡去闖蕩，冒著生命危險(xiǎn)去航海？也許只是一時(shí)興起，也許只是三分鐘熱度�？戳艘恍〔糠趾螅谛闹心�。
“勇敢地面對現(xiàn)在，你的處境并不是那么糟糕，和你同行的伙伴已經(jīng)死的死，傷的傷，只有你還好好的活著��！”就是這幾句話總是激勵著我前進(jìn)，勇往直前，魯賓遜不是一個(gè)隨遇而安。消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造。我的一切行為，特別是思考過程，都是積極主動的，都是為了更好地把握生存機(jī)會，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。
在生活中我們心中不要想著依賴父母，要有獨(dú)立意念，靠著自己的力量開辟出自己的人生道路，也許沒有驚心動魄，也許沒有大風(fēng)大浪，但是簡單就是幸福，就是快樂，況且，這幸�？鞓肥怯勺约簞�(chuàng)造的》
在我的心中的震撼遲久不息.魯濱遜,一個(gè)現(xiàn)代多么了不得的人物,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,一個(gè)難以讓人置信的神話故事.我從他身上看到了樂觀,自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等寶貴的品質(zhì),正是這些可貴的品質(zhì)使他在艱難困苦前能立于不敗之地,雖然地接受著一切常人難以承受的困難.想著想著.........., 我的心漸漸豁然開朗起來: 如果一個(gè)能有傲視困難的精神和勇氣,那么一切困難又算得了什么?今后,不管我的人生回遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會象魯濱遜一樣毫不猶豫地戰(zhàn)勝它,開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
魯濱遜漂流記這部名著,令我折服,令我欣賞.并且讓我明白了一個(gè)道理:好書往往就在我們的身邊,只要認(rèn)真的去感受,品悟,肯定回悟出一番人生的真諦。
……
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近期，我讀了一篇由英國作家笛福寫的一篇長篇小說，名字叫 ——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：出身商人之家的魯濱遜，不甘平庸，一心向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島上。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴羊，還搭救了一個(gè)野人，為他取名叫“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。最后回到了自己的國家。
笛福是英國現(xiàn)實(shí)主義小說的開山人。笛福被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜是笛福在《魯濱孫漂流記》中的一個(gè)主要人物。我覺得魯濱遜是一個(gè)要求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財(cái)具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)階級的英雄人物。而“星期五”是魯濱遜救起的土人俘虜。
魯濱遜在那一個(gè)荒島上生活了28年��！28年，看了就讓人吃驚呀！他在荒島上堅(jiān)持著！終于，在荒島上有了自己的一個(gè)家，在荒島上安穩(wěn)地生活著，就憑著他那堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的精神，積極樂觀的人生態(tài)度，理智面對現(xiàn)實(shí)從絕望中看到希望從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。他這種做法對每個(gè)人都很有啟迪。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候就要像他一樣，勇敢面對，在絕望中找到希望，勇敢與困難作斗爭。
而我們在這么好的環(huán)境中生活，什么也不會，魯濱遜卻能勇敢面對。記得我有一次去參加學(xué)校的軍訓(xùn)，那種“魔鬼訓(xùn)練”讓我們疲憊不堪，即使是火辣辣的太陽，我們也要跟著教官一起訓(xùn)練。那次軍訓(xùn)要去基地訓(xùn)練三天兩夜。而我們在那兒度過的第一個(gè)晚上時(shí)由于太想家了，晚上在寢室里一直哭到半夜，第二天起來時(shí)眼睛都腫起來了，而且還累得不想再去了，渴望這次活動快點(diǎn)兒結(jié)束吧！現(xiàn)在想來真是汗顏！
哎！我就沒有魯濱遜那么勇敢，也沒有堅(jiān)持下去的勇氣和信心，也沒有那么積極樂觀地面對那次活動�？晌铱戳诉@本書后，對我啟發(fā)很大，知道了許多有用的知識，讓我的知識更加豐富。使我在懂得怎樣好好地面對生活，從而找到生活中的更多樂趣。而且在這本《魯濱孫漂流記》中，我還積累了不少好的句子。如：
世界上一切好的東西對于我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處。
一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個(gè)絕對的真理，使我重新振作起來。
一個(gè)人在明白事理以后，就會覺得被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。
……
這些句子都有我自己的深刻體會，讓我在生活中以此為榜樣，以此為目標(biāo)，使我更加地勇敢地面對生活。
《魯濱遜漂流記》是人類文化的精華，是書中的精品。閱它，可以增長見識，啟迪智慧。所以使我受益匪淺，每時(shí)每刻在我腦海中回應(yīng)著……回應(yīng)著……（指導(dǎo)老師：曾春媚）
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能7
今年的暑假對我來說是一個(gè)非常有意義的假期，因?yàn)樵谶@假期中我的閑暇生活過得充實(shí)而有價(jià)值。笛福的魯濱遜讓我難忘，也從此讓我對笛福有了不可磨滅的印象。
從前，有一個(gè)名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過世界上的很多地方,碰過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿斷拉，船也翻啦，同伴們都死啦，只有他一個(gè)人被吹到海邊。這是一個(gè)無名的，沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？第二天，魯濱遜等海面平靜下來后，他看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做木筏，劃到船邊。在船艙里魯濱遜找到許多可以用和吃的東西，還帶回一只狗和兩只貓，這使他在荒涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢，但錢在荒島上有什么用呢？十八年過去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長，船長答應(yīng)他們帶他們回英國，在經(jīng)歷了千辛萬苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺得魯濱遜的意志是非常堅(jiān)強(qiáng)的，雖然遇到了不少的困難，但這困難不會永遠(yuǎn)成為成功路上的絆腳石，也許正是有了這些困難才鑄就了魯濱遜的名譽(yù)。魯濱遜沒有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的`，怎樣才能回去。島上沒有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧�，就意味著死亡，這點(diǎn)我非常佩服他。魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭而且要與他斗爭一輩子。在西方只要人們一提起魯濱遜就會想起冒險(xiǎn)家這個(gè)代名詞，可以說從一開始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在，無拘無束的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那無名的力量是他一切行動的動力，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取的精神！他聽從這種來自內(nèi)心的召喚，沒有任何人，沒有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他行動，行動，再行動，決不輕言放棄，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子。
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人生不過匆匆數(shù)數(shù)十載，若規(guī)規(guī)矩矩地按照父母為我們設(shè)計(jì)好的軌跡前進(jìn)，總是在一個(gè)地方徘徊，每天重復(fù)昨天的生活，那么我們將會停滯不前。《魯濱遜漂流記》給了我這樣的啟示：我們要學(xué)會獨(dú)立。
魯賓遜出生于一個(gè)家境殷實(shí)的中產(chǎn)階級家庭，憑借從父親那兒繼承而來的財(cái)產(chǎn)，他完全可以過上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不愿坐享其成，成為了一名水手，在于大海的搏斗中自立根生。在一次海難中他獨(dú)自一人幸存下來流落荒島，從此開始了二十多年漫長的孤島生活。在這種孤立無援的情況下，任何依賴他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土制作了生活用具，馴養(yǎng)野山羊，自己耕耘，自己制作自己的面包。就這樣他憑借自己的智慧靠生存下來并且過上了舒適的生活。
靠別人只能是暫時(shí)的，靠自己才是終生的，頃甸諺語如是說。眾所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落 荒島二十多年后，他才遇到一艘路過的商船，可見其偏僻荒遠(yuǎn)。島上沒有現(xiàn)成的葡萄酒和面包，一切只能自給自足，那兒有的是無限的荒涼與孤寂，和隨時(shí)不約而來的來自大自然的挑戰(zhàn)，而些都只能由魯賓遜一人獨(dú)自面對。在魯濱遜身上，我仿佛窺見了人類先祖在與大自然搏斗中所表現(xiàn)出來的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨(dú)立的人格。假如魯濱遜是個(gè)衣來伸手飯來張口不能獨(dú)立自主的人，那么他即使僥幸從海難中逃生，也無法熬過這漫長的二十多個(gè)春秋，可見人格的獨(dú)立尤為重要。
人格獨(dú)立的人擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，在面臨困境時(shí)往往表現(xiàn)出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經(jīng)歷就是一個(gè)很好的證明�，F(xiàn)實(shí)中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時(shí)就離家依靠自己獨(dú)立生活。在這獨(dú)立生活的幾年中他干過不同的職業(yè)，這使他對生活有了更加深刻的體會，因而他才能創(chuàng)作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴他人的人很難體會到自己辛勤所得的果實(shí)的鮮美，在遇到挫折時(shí)往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準(zhǔn)的后代就是這樣的例子，寇準(zhǔn)逝世以后，他的子孫只知道坐享他留下來的財(cái)產(chǎn)，不到三十年，就已淪為普通的庶民。
而當(dāng)今社會上的啃老族也是越來越多，這些人從小依賴父母，失去了在生活中和社會上的獨(dú)立自主能力，長大以后不外出工作，賦閑在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷往往很大。這種現(xiàn)象，給父母帶來了不少壓力和痛苦。
我們總要長大，總有一天要獨(dú)自遠(yuǎn)行，獨(dú)自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養(yǎng)成獨(dú)立的人格，只有這樣我們才能面對生活中的挑戰(zhàn)！
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能9
美國的著名文學(xué)家比奧斯曾經(jīng)說過：“從容地做好自己的每一件事。但一旦開始，就必須堅(jiān)持.”這句名言深深地印在了我的腦海里，刻在了我的心田。當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，才漸漸發(fā)現(xiàn)，這句名言不僅在生活中應(yīng)驗(yàn)了，更是在這本世界名著中應(yīng)驗(yàn)了�！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹東而·笛福寫的一半長篇小說。取材于蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯可獨(dú)自在荒島生活5年的故事。故事主人公魯濱遜·科羅茨內(nèi)爾不安于閑適平淡一心想到海上冒險(xiǎn)，19歲時(shí)不顧家人反對，獨(dú)自當(dāng)了水手。第一次遭遇暴風(fēng)雨時(shí)，他曾想過放棄，后悔自己的決定，但一旦適應(yīng)下來，就繼續(xù)冒險(xiǎn)。途中，他在巴西種植過一個(gè)果園，可在前往非洲販奴途中，船只觸礁，只有他幸免，開啟了28年2個(gè)月19天的荒島生活。他娶妻生子，靠自己的雙手豐衣足食。喪妻之痛讓他和侄子開始了短暫的航海冒險(xiǎn)之旅。
仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了28年！這近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，只有他自己最清楚。如果他沒有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于戰(zhàn)勝困難的決心，那么他就不可能回到他闊別已久的故鄉(xiāng)。
這種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神深深地打動了我�；叵脒^去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎也有和魯濱遜類似的經(jīng)歷：
記得有一次，我在家做著幾道數(shù)學(xué)豎式題�？粗菐椎缹τ谖襾碚f易如反掌的題目，我不經(jīng)意地笑了笑。可就當(dāng)做到最后一題時(shí)，一開始我把這題和前面幾題一概而論，眼看勝利的旗幟正在向我招手，我離它只有一步之遙了！我像平常一樣毫無壓力地解答著�？删驮谶@時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了——第一次，這題我沒有解開。便按照以往的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自己可能是里面的乘法算式有誤。第二次，我用和第一次同樣的步驟算了一遍，還是不對。這是的我又氣又惱又疑惑：“明明這題我是按照以前的步驟來做的呀？怎么可能做錯？會不會是題目出錯了？”我想著一切可能，心里猶如一個(gè)天使一個(gè)惡魔在作斗爭：“放棄吧，不就是一道數(shù)學(xué)題嗎？用得著這么大費(fèi)周章嗎？”漸漸地，我心中打起了“退堂鼓”，這種題目多的就是，沒必要為這一小題糾結(jié)。“天空如此之大，何必在意這一個(gè)小插曲呢？”
“不可以這樣子，每一道數(shù)學(xué)題都值得認(rèn)真對待，這類型的題目沒能掌握，將來萬一遇到了相同類型的題目該怎么辦呢？”沒錯，我應(yīng)該堅(jiān)持，正所謂“失敗乃成功之母”嘛，問題一定出在我自己身上。我重新鼓舞士氣，認(rèn)認(rèn)真真地做著，終于解出來了。我開心得一蹦三尺高，臉上大放異彩，看著這題，真正體會到了堅(jiān)持的力量。
你是否有過這樣的夢想，自己孤身一人，浪跡天涯，克服種種困難，最終獲得成功。相信許多人都有和魯濱遜相同的想法。但只要記住，做任何事只要堅(jiān)持到底，百折不撓，就會獲得成功。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能10
寒假里，老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》這本書。雖然這本書我早就看過許多遍，但這次閱讀還是讓我感觸極大。
這本書是被譽(yù)為“歐洲小說之父”的英國作家丹尼爾笛福所寫。全書講述了主人公魯濱遜從小癡迷于航海，在一次航海的途中遭遇到了海難，他被巨浪卷到了一座荒蕪人煙的小島上，從此開啟了28年的荒島生涯。上島時(shí)，他一無所有，可經(jīng)過魯濱遜不懈努力，最終有了船，、陶器，有種植園、牧場，能吃上面包、羊奶，還有兩處“豪華”住所；在島上救下了野人“星期五”并成為了自己最親密的伙伴。在島上生活了28年后，一艘發(fā)生叛亂的英國船只停在了小島附近，魯濱遜和“星期五”救下了船長，成功回到了文明社會。
在書中，我印象最深的是魯濱遜流落荒島后生活條件發(fā)生的巨變。他剛剛上島時(shí)，什么也沒有，既沒有可以吃的食物，也沒有可以喝的水，甚至因擔(dān)心安全，連睡覺都只能睡在樹上。然而，魯濱遜面對食物的匱乏和野獸的攻擊并沒有被嚇倒，他從船上取回了生存必需品，沒有住所，那就就地取材，自己搭建；沒有糧食，那就自己播種；沒有肉吃，那就自己畜養(yǎng)山羊。魯濱遜他是一個(gè)堅(jiān)毅的人，他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”我想：面對眼前這么多困難，如果魯濱遜沒有樂觀向上，不輕言放棄的精神，或許他早就對生活和未來失去了斗志和希望；面對無法預(yù)知的重重危險(xiǎn)，如果魯濱遜沒有極強(qiáng)的創(chuàng)造力和動手能力，在這座荒蕪的小島上，他只能坐以待斃了。
魯濱遜在荒島上最重要的一件事就是不但打敗了殘忍的野人，而且還救了他的仆人“星期五”。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我不禁感嘆：魯濱遜荒島生涯的偉大之處，不僅僅是生存了28年這一壯舉，他更體現(xiàn)了一種偉大人格。島上無時(shí)無刻充滿了未知與危險(xiǎn)，而且糧食從一人份變成了兩人份，住所要供兩個(gè)人居住，救下的“星期五”萬一哪天上演“農(nóng)夫與蛇”的故事呢？可魯濱遜毫無畏懼，他善良、勇敢，還將“星期五”視為他最親密的伙伴。魯濱遜的偉大的人格讓我為之深深感動。
《魯濱遜漂流記》這本書給予我很多正能量，讓我懂得了在生活中總會遇到各種困難和挫折，沉浸在自己設(shè)想的害怕、恐懼和失望中，毫無意義，更于事無補(bǔ)。還不如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地“站”起來，充滿樂觀與自信、用頑強(qiáng)的意志和想象力，憑自己的雙手去創(chuàng)造條件，改變困境。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀了這本書后，仿佛我又向上邁了一步。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能11
在今年的暑假里，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。我讀了這本書之后，使我懂得了要經(jīng)常聽一聽家長或大人的意見，不能盲目的聽從命運(yùn)的驅(qū)使和擺布，但有的時(shí)候也要有自己的主見！當(dāng)然大部分的時(shí)候要聽家長或大人的意見。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下這本書的大概內(nèi)容吧：魯賓遜先是違抗了父母的意愿，登上了父親的一位朋友的船。后來因他帶來的災(zāi)難，船出現(xiàn)了問題，他的那位朋友告訴了那位朋友的父親——也就是這個(gè)船的船長。那位船長先是對自己一陣懺悔：“我真是昏了頭了，你這個(gè)災(zāi)星，我怎么會讓你上了船�。。。。。�！”后來又對魯賓遜意味深長地教育了一番：“你應(yīng)該快點(diǎn)回到自己的家里去！并且不在嘗試航海的事業(yè)，這項(xiàng)事業(yè)不適合你……” 后來，魯賓遜回到了以前的住處，可是他并沒有回家，然而他卻在一個(gè)偶然的機(jī)會，遇到了一個(gè)為人真誠樸實(shí)的船長。于是，他跟著那位船長，做了一個(gè)商人，那是他唯一一次成功的航行。在那次交易中，他賺到了大約三百英鎊的錢。他是先帶回了五磅零九盎司金沙，然后換到了大約三百英鎊的錢。后來，他被抓到了一個(gè)摩爾人海盜的手中，當(dāng)了那個(gè)人的奴隸！有一段時(shí)間，那個(gè)海盜（目前是魯賓遜的主人）有較長的一段時(shí)間沒有出海。因?yàn)樗麜簳r(shí)手頭有點(diǎn)缺錢，所以他經(jīng)常駕駛著舢舨去港口外的開放錨地捕魚。每次捕魚，那個(gè)海盜都會帶著魯賓遜、一個(gè)摩爾小孩和一個(gè)摩爾族親戚。因此，他又再一次燃起了逃生的欲望。最終，他逃出了那個(gè)海盜的手中。至于他中間逃生的過程我就不細(xì)說了。
他逃出來之后，在海上接連航行了五天，因?yàn)樗履莻�(gè)海盜來抓他，所以才在海上接連航行了五天。后來他遇到了一位好心的船長，在那位船長的幫助下，他到了巴西，并且在巴西開起了種植園。種植園開起來之后，他的經(jīng)濟(jì)一天比一天好了。因?yàn)樗@次干的實(shí)在是有模有樣。在經(jīng)營種植園的途中，他曾經(jīng)幾次到幾內(nèi)亞海岸去購買黑奴，并且他還對周圍的朋友說：跟黑人做買賣實(shí)在太容易了。后來，他與周圍的一些商人去買黑奴的途中遭遇到了風(fēng)暴，被海浪卷到了一座荒島上，并且只有他一人生還。就這樣，他開始了長達(dá)28余年的荒島生活。由于時(shí)間關(guān)系，這本書里面還有許多的東西我就不細(xì)說了。如果你還想了解這本書里面更多的東西的話呢，你就上網(wǎng)查一查或者到書店里去看一看吧，你甚至可以到我家來問我。我讀了這本書，我有了這樣的感想，也就是前面所講過的：這本書使我懂得了要經(jīng)常聽一聽家長或大人的意見，不能盲目的聽從命運(yùn)的驅(qū)使和擺布，但有的時(shí)候也要有自己的主見！當(dāng)然大部分的時(shí)候要聽家長或大人的意見。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能12
年少輕狂，不顧父母勸告，漂洋過海進(jìn)磨難；暮年回首，看淡人世繁華，只愿瀟灑過一生，這邊是魯濱遜一生的真實(shí)寫照，如果讓我評價(jià)一個(gè)傳奇人物，我認(rèn)為魯賓遜當(dāng)之無愧。
回顧魯濱遜的一生，可謂是充滿崎嶇坎坷。誰說物資缺乏、食不果腹就一定會讓人垂頭喪氣，失魂落魄，他不是依然靠自己的能力活下去了嗎？誰說無依無靠、只身一人就無法生存，他不是就時(shí)刻保持清醒在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活著了嗎？誰說孤家寡人，敵我懸殊就不能以少勝多，他不就憑借一己之力平定貨船叛亂并收復(fù)船長貨船嗎?雙拳未必難敵四手，敵眾我寡未必處于劣勢，蝴蝶雖微不足道，亦能引起龍卷風(fēng)。魯濱遜一人乘風(fēng)破浪，絕地求生。他的所作所為，另人佩服。
魯濱遜身上所展現(xiàn)出的，除了堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，誓死與命運(yùn)作斗爭的決心，更多的是他那一顆追求自由，渴望獨(dú)立的赤子之心。他希望遠(yuǎn)渡重洋，航海經(jīng)商，矢志不渝的追求自己的夢想。他慘遭強(qiáng)盜洗劫，一無所有，迫不得已，淪為奴隸。無止盡的奴隸生活以及摩爾強(qiáng)盜的殘酷虐待并未使他失去對自由的向往，他憑借超強(qiáng)的意志，為自由為存活下去竭盡全力，直至成功。他遭遇海難，人財(cái)兩空，走投無路之際幸得船長鼎力相助，渡過難關(guān)。他身處荒島，依然書寫日記，改善居室環(huán)境，提高生活質(zhì)量，如果說“人生得意須盡歡”，魯濱遜可謂貫徹始終。男兒有志，何懼東山再起?他不屈于命運(yùn)，在艱苦的環(huán)境下絕地求生，終換來在小島上“良田美池，阡陌交通，雞犬相聞，怡然自樂”的桃園般生活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？獨(dú)自住在荒島的魯濱遜，經(jīng)歷過多少個(gè)日日月月的病痛折磨，逼得他一次次飲下自制的苦澀且難以下咽的煙草甘蔗酒；為了能重回大陸，他砍樹成木，千磨萬鑿，只為造出一艘能通往家鄉(xiāng)的小船。
直至二十八年兩個(gè)月零十九天后，他終于闊別荒島，白發(fā)蒼蒼，衣冠整潔地踏上了回國之路，來時(shí)一無所有，去時(shí)堆金積玉。盡管這時(shí)候的他已經(jīng)視金錢如糞土，看淡了世俗紛擾，嘗盡了人世百苦。按理說，人到老年，本應(yīng)身居故土，安享晚年，但他那刻在骨子里的倔強(qiáng)，不允許他安于現(xiàn)狀，久坐于此。于是乎，伴隨著對孤島的思念，他再一次踏上了航海之路。
小說中的情節(jié)大多來源于生活。魯濱遜的原型是一位名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手。一七零四年九月，因與船長發(fā)生矛盾而被船長遺棄在大西洋的一個(gè)荒島上生存了四年之久，最終被伍茲羅杰斯船長所救。
是否真有人被困孤島二十幾年還能被解救，是否真有人能夠擺脫荒島的束縛且能從身無分文的落魄者變?yōu)閾碛腥f貫家產(chǎn)的富豪？這些我無從知曉，我所認(rèn)識到的，是丹尼爾·笛福塑造出的永不放棄、不畏磨難、敢于和命運(yùn)斗爭，熱愛并向往自由的人物形象。從這本書中我會汲取到魯濱遜在遭遇困難，遭遇挫折時(shí)那種永不言棄，熱愛生活的精神。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能13
《魯濱遜漂流記》那時(shí)候我最喜歡的奇幻冒險(xiǎn)小說，我花了一個(gè)下午的時(shí)間讀完了它，讀完這本書才感覺人類的求生意志和創(chuàng)造能力出乎意料的強(qiáng)，或許只有這樣人類才能一直生活在這顆星球上。
作為冒險(xiǎn)小說，《魯濱遜漂流記》無疑是出彩的，主人公幾次航海的經(jīng)歷、死里逃生的驚險(xiǎn)、辛苦勞作的墾荒……都讓人投入其中，仿佛跟著魯濱遜一起在荒島生活。
小說開始就介紹了主人公——魯濱遜是個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的年輕人，他的父母反對他從事危險(xiǎn)的航海工作，只想讓他待在家里繼承家業(yè)，但魯濱遜不會屈服，他逃出家，跟隨著認(rèn)識的船長出了海，他以前就這么干，他雖然年輕但已經(jīng)有了豐富的航海經(jīng)歷，他來到美洲當(dāng)起了種植園主，
他發(fā)財(cái)了，讀到這里我以為他會安安分分地生活，他的理想和雄心壯志會磨滅在生活和歲月里，轉(zhuǎn)念一想這本書的名字是歷險(xiǎn)記，歲月靜好顯然不符合歷險(xiǎn)記的意思，于是我安心讀下去了。
當(dāng)了一段時(shí)間的種植園主他終究不會安于現(xiàn)狀，他隨著最近一次的船只出來航海，這一次卻不會像前幾次那樣有死里逃生的好運(yùn)，魯濱遜心里也有預(yù)感，但他沒有退縮，有一種人真的只能死在海上，安逸活在陸地始終不快樂，魯濱遜就是這種人，寧愿死在海里不會在陸地上茍活。
這一次他所乘坐的船出了海難，整船人只有他一個(gè)人活了下來，被沖到荒島上的他不知道要怎么活下來，我想這個(gè)時(shí)候一般的人可能會絕望，會頹廢，會放棄，可魯濱遜沒有，努力找尋沉船物資和求救信號，他沒有獲得求救信號，只能在荒島上生活了下來。
活下來的魯濱遜為了生存奔波，我好像看到了艱難條件下人類的極限生存，渴了就喝溪水，餓了就打鳥類烤著吃，還好海難的船上有火藥和鹽，不然根本想象不到魯濱遜是怎么活下來的。時(shí)間飛快過去，魯濱遜有了自己的羊群和麥田，他能吃上源源不斷的肉類和面包，他還學(xué)會了釀造葡萄酒，馴養(yǎng)各種各類能活下來的動物，他還養(yǎng)了一只鸚鵡，因?yàn)樗麑?shí)在太寂寞了，沒有人能和他對話，他的語言功能也有了退化，看到這里，我實(shí)在很擔(dān)心魯濱遜脫離了人類的生活，他會漸漸變成一個(gè)忘記自己是人類的生物嗎？魯濱遜日復(fù)一日的劃下痕跡記錄時(shí)間，拿出身邊唯一的書籍也就是《圣經(jīng)》來安慰心靈，打消了我的擔(dān)心。
魯濱遜迎來他的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。在荒島上不只有魯濱遜一個(gè)人類，也會有食人族部落出沒，有一天他救下了一個(gè)部落的人類，他教會他吃上正常食物，為他起名“星期五”，至此他終于有人類陪伴他了，他教他說話，教他勞作，他們以主仆身份實(shí)則是朋友一起生活在島上，又過去好幾年，有艘船路過了荒島，魯濱遜和星期五得救了，在闊別了十多年后，魯濱遜重新踏上了人類的文明社會，他回到美洲，成家立業(yè)，星期五總是陪在他身邊，他們又經(jīng)歷了很多奇幻冒險(xiǎn)，他們會一直走下去，直到生命的終點(diǎn)。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能14
《魯濱遜漂流記》這本書講了魯濱遜因?yàn)楹胶Ｊ鹿识鴾S落于一個(gè)荒島上。在這里，他從船上獲得了一些他需要的物品。為了生存，魯濱遜開始建造住宅，種植糧食，打獵。過了幾年，他已經(jīng)有了一個(gè)安全的住宅，糧食也獲得了豐收，還養(yǎng)了一大群山羊。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了島上有野人的痕跡，在忐忑不安的心理下又過了兩年，終于見到了野人，并救出了一個(gè)野人，起名“星期五”，星期五就成為了他的好幫手。后來，魯濱遜救了一艘船，把西班牙人留在島上，自己和星期五回到了故鄉(xiāng)。
合上這本書，我想到魯濱遜雖然身陷荒島，但仍然冷靜，不慌亂，而是思考如何生存下去。這點(diǎn)就令我們不得不贊嘆。許多人都沒有這種冷靜。其次，他還有耐心。光是從他砍一棵樹就花費(fèi)了許多時(shí)間，就不難看出他擁有超乎尋常的耐心。而且，他對自己生活的規(guī)劃井井有條，嚴(yán)格遵守。因此，這三樣品質(zhì)就導(dǎo)致了它可以在島上安然生存并且完成一系列的任務(wù)的主要原因。在野人闖入他的生活時(shí)，他沒有立刻還擊，而是冷靜地按兵不動，舉出攻擊野人的種種不利因素。要是一般人，很可能直接向野人開槍，這就體現(xiàn)出魯濱遜有著冷靜思考，不慌不忙。救出星期五后，他努力地教導(dǎo)星期五，學(xué)會生存的本領(lǐng)。
魯濱遜之所以會這么沉著，是因?yàn)樗谀婢持�，為了生存，人會在逆境中激發(fā)出巨大的潛能，譬如一個(gè)失業(yè)者，會用盡自己全身的本事求職；某些學(xué)生在假期的最后一天才開始補(bǔ)作業(yè)，腦力和手速都快到極限。在逆境中，人會爆發(fā)出前所未有的瘋狂和力量。
逆流而上，才能夠爆發(fā)出無法阻擋的力量。
六年級學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感：逆境激發(fā)潛能15
“書？”我疑惑地問自己。“是的，是書。”一個(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來。讀書的往事像一串串美輪美奐的音符，叩開了我記憶的心扉……
小時(shí)候，我真是太愛書了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》，那精彩的內(nèi)容只有書中才有，那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書籍中才會體會到。我發(fā)瘋似地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，如癡如醉。書籍為我開啟了一扇人生之窗，也就從那時(shí)候起，我與書結(jié)下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級的時(shí)候，爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書。每天放學(xué)后，我就坐在書桌前，捧起心愛的《魯濱遜漂流記》，一讀就是十幾頁。直到吃飯的時(shí)間，媽媽喊我好幾次，我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過去了，我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感，而且讓我受益匪淺。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，歷經(jīng)千辛萬苦，終于完強(qiáng)地活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島上的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
讀完這本書，我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)他遇到挫折時(shí)心中懷有希望，并勇于挑戰(zhàn)生活中的大風(fēng)大浪，最終領(lǐng)略到了成功的陽光。他多么樂觀，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜，你真想一個(gè)無所不能的神仙，你太偉大了！
在以后的歲月中，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我總會想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來說吧！已經(jīng)九點(diǎn)半了，我的數(shù)學(xué)題還有三道沒做出來。對此我感到很苦惱，有冥思苦想了好久，還是沒做出來。我急了，干脆把筆扔在地上不做了，然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了，突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋，再想想自己為了三道題而苦惱，這值得嗎？與他相比，我太渺小了。于是我倍受鼓舞，重新回到桌前，從好幾個(gè)角度思考這三道題，終于解了出來。是書給了我啟迪，我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
人是一束白光，只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪，才能折射出奪目的彩帶，赤橙黃綠，酸甜苦辣，多少夢想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨，前面會是沙鷗翔集的水天一色；走出困境，眼前會是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？當(dāng)遇到苦難時(shí)不妨想一想，挫折也是一種財(cái)富，擁抱堅(jiān)毅–緊緊地–一生無悔！因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
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