四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,的確,讀一本好書(shū)就像交一位良師益友,每個(gè)人都會(huì)選擇自己愛(ài)讀的書(shū),我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。法布爾用淺顯易懂的語(yǔ)言介紹了昆蟲(chóng)世界的各種有趣故事,第一次讀這本書(shū)時(shí),不知怎么地,它就深深地吸引了我。
螢火蟲(chóng)是我們都喜歡的昆蟲(chóng),它在漆黑的夜晚就能發(fā)光,我一直以為螢火蟲(chóng)是吃草的,沒(méi)想到它竟然吃蝸牛,還有聰明的圓蜘蛛,它編織的網(wǎng)中心都會(huì)有一個(gè)白點(diǎn),四周全是白色的絲,只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),它立馬就會(huì)知道。書(shū)中還有會(huì)唱歌的蟬、美麗漂亮的大孔雀蛾、充滿(mǎn)想象力的建筑家白蟻……我為這些小昆蟲(chóng)的種種絕技而驚嘆,被它們的互助友愛(ài)所感動(dòng)。
讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事,我身臨其境,仿佛與作者一起拿著放大鏡觀(guān)察小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè),讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。其實(shí)大自然就是一本最好的百科全書(shū),只要細(xì)心觀(guān)察,就會(huì)收獲驚喜與快樂(lè)。
《昆蟲(chóng)記》真是一本好書(shū)。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感2
有這么一個(gè)人,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他就是“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾。
法布爾從小聰明伶俐,卻對(duì)昆蟲(chóng)感興趣;長(zhǎng)大后的他放棄了各種獲得榮華富貴的機(jī)會(huì),默默無(wú)聞做了一世的中學(xué)教員,用那微薄的薪水,潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲(chóng)。這一研究,竟然長(zhǎng)達(dá)了70年之久!(40年實(shí)驗(yàn),30年寫(xiě)書(shū))這辛苦付出的心血,這堅(jiān)持研究的毅力,這默默奉獻(xiàn)的精神——難道不值得我們所敬佩?所尊敬?所學(xué)習(xí)?
看到這里,我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情:一件是關(guān)于我的:參加少兒花會(huì)舞蹈比賽。當(dāng)我們這十幾個(gè)女孩子集合在舞蹈室,得知這個(gè)消息時(shí),個(gè)個(gè)臉上滿(mǎn)是激動(dòng),心里紛紛竊喜:“好幸運(yùn)啊,被選上參加比賽了!”可誰(shuí)知,這是“噩夢(mèng)”的開(kāi)始!
此后,我們開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的“魔鬼訓(xùn)練”:利用各種空閑時(shí)間,去見(jiàn)嚴(yán)格且嚴(yán)厲的編舞老師,做各種高標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作,迅速記憶舞蹈變換的位置,聽(tīng)好音樂(lè)卡點(diǎn)做出動(dòng)作——這讓我們每天筋疲力盡,苦不堪言吶!一個(gè)星期后,五六個(gè)女孩相繼退出,而其他沒(méi)退出的女孩呢,雖然每天堅(jiān)持著練習(xí)舞蹈,但心里滿(mǎn)是抱怨,覺(jué)得太辛苦了!
日復(fù)一日的練習(xí),終于在兩個(gè)多月后顯出成果:我們?nèi)〉昧斯谲!這個(gè)消息讓我們覺(jué)得兩個(gè)多月的練習(xí)一點(diǎn)兒都不辛苦,我們激動(dòng)得擁抱了編舞老師,各個(gè)發(fā)空間去慶祝!
聽(tīng)到獲得冠軍的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅(jiān)持的力量啊!”
還有一件事是關(guān)于我弟弟的:他參加400米跑步比賽。五年級(jí)時(shí),他報(bào)名參加了400米跑,可因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn),使他輸?shù)袅吮荣悾〉昧艘粋(gè)不太好的成績(jī)!自此,他無(wú)論風(fēng)吹雨打(除了特殊情況無(wú)法去跑步以外),每天堅(jiān)持花半小時(shí)或一小時(shí)去樓下跑步,決心克服他的困境!
跑啊跑,一年過(guò)去了,他迎來(lái)了六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一次,他依然選擇了報(bào)400米跑步,他決定證明自己:自己不是最差的那一個(gè)!
或許是這份堅(jiān)持給了他信心,他從最后跑到了第一!他喜極而泣,快速地跑去擁抱他的同班同學(xué)們。那時(shí)的他,可真快樂(lè)啊,不僅因?yàn)楂@得了第一,更是因?yàn)樽C明了自己!
看到他率先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅(jiān)持的力量啊!”
是啊,堅(jiān)持的力量,能使人從末尾變成起首,能使人從卑微變成顯赫,能使人發(fā)生巨大的改變……這一切的一切的變化,都是因?yàn)椤皥?jiān)持”。∽屛覀円黄鹣蚍ú紶枌W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,使自己更加成功吧!
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感3
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我感受到大自然的七彩絢麗和小生命的奇妙,以前我對(duì)蟲(chóng)類(lèi)是持以厭惡的態(tài)度,看完本書(shū)后,我變得越來(lái)越喜歡這些小蟲(chóng)子了,盡管他們有時(shí)比較惡心。螢火蟲(chóng)捕食蝸牛并且尾部會(huì)發(fā)光;蜣螂滾糞球;蟋蟀“演奏”音樂(lè);蜘蛛織網(wǎng)等,都給我留下了非常深刻的印象。
法布爾的精妙文筆也讓我嘆為觀(guān)止,他把人性和蟲(chóng)性結(jié)合在了一起,我們世界中的母愛(ài),昆蟲(chóng)們有;我們沒(méi)有的或被禁止的一些東西,比如螳螂殺死丈夫、黃蜂、金步甲殺死病弱者,它們也有。另外,作者在描寫(xiě)中加入了一些人類(lèi)社會(huì)的因素,我在看這本書(shū)時(shí),會(huì)不由自主地將昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)社會(huì)聯(lián)系在一起,經(jīng)常引起我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反思。大自然的美麗與奧秘其實(shí)就藏在我們身邊,只需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),去感受。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感4
法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家,也是昆蟲(chóng)學(xué)上的一個(gè)奇跡,因?yàn)樗艘簧臅r(shí)間來(lái)觀(guān)察,研究昆蟲(chóng)和為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū),所以不能不說(shuō)他是一個(gè)奇跡,現(xiàn)在我們來(lái)述說(shuō)他的成就。
法布爾令我最感動(dòng)的是他用自己的身體做實(shí)驗(yàn),就在法布爾寫(xiě)昆蟲(chóng)的毒素時(shí),我大為震驚因?yàn)樗杉怂擅x(chóng)的幾滴血,滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊,當(dāng)晚,法布爾感覺(jué)到劇烈的疼痛但他感到開(kāi)心,因?yàn)檫@件事還沒(méi)有人證實(shí)過(guò)但法布爾卻證實(shí)了!這是他用自己的身軀去試驗(yàn)的,他早上醒來(lái)又把干蟲(chóng)屎放在乙醚中浸泡里 許久濃縮成了幾滴,再用橡膠貼了起來(lái),晚上他感到十分的疼痛和癢,剖開(kāi)一看,不看不知道,一看嚇一跳,手臂有一大快紅腫的地放,第二天,紅腫的地方都爛了看見(jiàn)里面鮮紅的肌肉,連給他換藥的人都感覺(jué)惡心,就是這地方使我震驚三、四個(gè)月這個(gè)爛的地方才好了起來(lái),這可以看出法布爾的令人敬畏和堅(jiān)持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)這個(gè)著作的。 法布爾一個(gè)令人贊美的昆蟲(chóng)學(xué)家真是名富其實(shí)啊!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模!法布爾除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生!
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感5
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書(shū)中,這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部世界名著,出自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對(duì)的昆蟲(chóng)研究的成果以散文的形式記錄下來(lái),用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。
在法國(guó) ,有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書(shū),其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食,最后只能向其它昆蟲(chóng)乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它卻非常勤勞,總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來(lái),好過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲(chóng)記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料,原來(lái)這和我想的正相反:事實(shí)上,肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來(lái)不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過(guò)冬,有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫,動(dòng)物們疲憊無(wú)力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,扎進(jìn)樹(shù)枝那無(wú)盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹(shù)上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來(lái),四處尋找食物的昆蟲(chóng)就會(huì)被立刻招來(lái),大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲(chóng),但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體,讓這些不速之客穿過(guò),和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲(chóng)從旁邊繞過(guò)來(lái),享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶?zhuān)敛豢蜌狻F渲形浵伒哪樒ぷ詈,它們?huì)用各種無(wú)賴(lài)的手段霸占這個(gè)地方,讓這個(gè)地方成為它們的地盤(pán)。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中,連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。
看來(lái)我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒(méi)錯(cuò),但不要像螞蟻一樣,成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣,成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我的啟示。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感6
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它既是一部文學(xué)巨著,又是一部科學(xué)百科。 它詳細(xì)介紹了許多 昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷。它平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹,作者用那生動(dòng)活潑的文字,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。
昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣,有善良的食草性昆蟲(chóng),有殘酷的食肉性昆蟲(chóng),一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物,蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,只為在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然,大自然原來(lái)這么有趣!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾認(rèn)真地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,螢的捕食過(guò)程……我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。讓我體會(huì)到 “科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力,像他一樣為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界變得開(kāi)闊,思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書(shū),所以我要向你推薦。 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,就一定會(huì)有很大的收獲。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感7
指尖輕輕拂過(guò)一本本好書(shū),目光停留于此——《昆蟲(chóng)記》。一聽(tīng)書(shū)名就知道是寫(xiě)昆蟲(chóng)的。專(zhuān)門(mén)寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)該會(huì)是多么有趣呀!于是,我平靜一下內(nèi)心的波瀾,輕輕抿一口茶,還是有些激動(dòng)地開(kāi)始閱讀,心中充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望。
這本書(shū)是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它集法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),描寫(xiě)了一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征,體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。正是法布爾對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,對(duì)生命的尊重,寫(xiě)出了一本永垂不朽的名著。
這本書(shū)詳細(xì)地描述了昆蟲(chóng)的生活,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的一點(diǎn)一滴,給世界做出了巨大的貢獻(xiàn),給后人留下了許多寶貴的財(cái)富。
法布爾耗費(fèi)一生精力,來(lái)觀(guān)察研究蟲(chóng)子,已經(jīng)是奇跡;專(zhuān)為蟲(chóng)子出了十卷大部頭的書(shū),不能不說(shuō)是奇跡;這些書(shū)還被翻譯成五十多種文字,在世界各地暢銷(xiāo),引起轟動(dòng),這更是奇跡中的奇跡。就是這樣一些奇跡,讓我真切地體會(huì)到,人類(lèi)不再是孤單地存在著,所有的生物都是生物鏈上不可缺少的一環(huán),即使是再卑微的生命,也會(huì)作出它應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦,寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。 在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾從小就癡迷于昆蟲(chóng),在他眼中,這些小小的生靈是多么的可愛(ài)。我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但他的父母卻不同意他做這些“沒(méi)有用的事情”,可是法布爾卻不顧他們的反對(duì),偷偷地堅(jiān)持著。對(duì)理想的追求使他沒(méi)有放棄,他一心一意只想研究昆蟲(chóng),為了理想奮斗。 不論條件多么艱苦,他都能夠堅(jiān)持下去。
或許,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引我走向黎明。 當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)從不氣餒。理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。只有有理想的人,才會(huì)全力以赴拼搏,最終,也只有他們,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。這是我對(duì)理想的定義,理想,一個(gè)最美的字眼!法布爾有理想,他才會(huì)堅(jiān)持不懈地研究,我們都應(yīng)該為自己插上理想的翅膀,不是嗎?!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。我從《昆蟲(chóng)記》中讀到了法布爾的理想,我想我們都應(yīng)該在人生的旅途中樹(shù)立理想的旗幟,乘風(fēng)破浪,奮勇向前!
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感8
今天,爸爸從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本《昆蟲(chóng)記》書(shū)給我看,我知道這本書(shū)是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家“法布爾”寫(xiě)的觀(guān)察記錄。于是,我便把書(shū)打開(kāi),津津有味的看了起來(lái),不一會(huì)兒我就看完幾章。這本書(shū)是法布爾在對(duì)一種種昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性等的描述,體現(xiàn)了作者對(duì)于生活獨(dú)特欣賞,觀(guān)察的也非常仔細(xì)。對(duì)于昆蟲(chóng)我還是挺感興趣的,有威風(fēng)的螳螂,英勇的蟈蟈,叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅,討厭的蚊子,還有更令人惡心的毛毛蟲(chóng)……而法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己最好的朋友。把它們描寫(xiě)的繪聲繪色,把研究昆蟲(chóng)當(dāng)作一種樂(lè)趣,融入畢生的心血中。這也說(shuō)明了他對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)比的喜愛(ài)。
這十卷里,我只看了一小部分,他用充滿(mǎn)美感的文字,展現(xiàn)出了昆蟲(chóng)世界的千姿百態(tài),書(shū)寫(xiě)了他對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。我們也要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),熱愛(ài)大自然。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感9
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,也是一部十分宏偉的詩(shī)篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱(chēng)號(hào)。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫(xiě)蟬向螞蟻乞討食物的文章,他是這樣描寫(xiě)的:螞蟻站在門(mén)檻上,身邊放著大袋的麥粒,正掉著臉去背對(duì)著乞討食物的蟬,那蟬則伸著爪子……這樣的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字,我不由自主地對(duì)法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強(qiáng),他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來(lái),使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)的知識(shí)樂(lè)園?伤麨榱送瓿伞独ハx(chóng)記》,犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見(jiàn)中度過(guò)的,是在貧窮中熬過(guò)的,但他從未放棄對(duì)昆蟲(chóng)的研究,安于清苦,坐盡了冷板凳,最終成為杰出的昆蟲(chóng)家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著,還有“追求真理,執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感10
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是出自法國(guó)法布爾。其中有許多篇集,作者用具體的語(yǔ)言充分地表達(dá)了昆蟲(chóng)的習(xí)性,自己的感悟、與自己觀(guān)察的好奇心編出了《昆蟲(chóng)記》這本著作。
昆蟲(chóng)記的英文學(xué)名為“Souvenirs Entomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿(mǎn)有趣的態(tài)度寫(xiě)下了自己對(duì)觀(guān)察的每一只昆蟲(chóng)的觀(guān)察日志;铎`活現(xiàn)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)在干什么的時(shí)候做了哪些動(dòng)作,或者外表兇猛卻又可愛(ài)的昆蟲(chóng),也或許是其他內(nèi)容。作者堅(jiān)強(qiáng)不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或有趣的動(dòng)作。一直觀(guān)察昆蟲(chóng)作者法布爾并沒(méi)有感道乏味,而覺(jué)得昆蟲(chóng)是他的生命的一部分。觀(guān)察昆蟲(chóng)是他的習(xí)慣,比如說(shuō)蟹蛛,雖然外表可愛(ài)但是內(nèi)心卻是個(gè)劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡,但是卻是腐蝕或垃圾的巨大強(qiáng)敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動(dòng)膜唱歌,甲蟲(chóng)無(wú)論如何都要抱著最?lèi)?ài)的枯露菌。菜豆象在豆子上生活,“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。
上面的幾個(gè)短文重點(diǎn)描寫(xiě)了法布爾堅(jiān)持不懈,每天都仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)的句子!独ハx(chóng)記》有許多有趣生動(dòng)的文章,真不愧于“文學(xué)之作”!
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感11
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。這本書(shū)讓我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界還有這么多秘密。作者以散文式的文筆,向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的情況,有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食,保護(hù)自己,養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲(chóng)的世界昆蟲(chóng)的生活。發(fā)布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十年深入到昆蟲(chóng)世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),真實(shí),細(xì)微,詳實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
這幾天,老師布置了個(gè)任務(wù),讓我們看科普讀物:《昆蟲(chóng)記》,我一聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得應(yīng)該是一本很好看的書(shū)。果然如此,看得我都不舍得放下。在這之前的世界幾乎是我想象的因?yàn)槲覜](méi)有世界也沒(méi)有精力去觀(guān)察它們了解它們,原來(lái)昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣,有善良的食草性昆蟲(chóng),又有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。有一次,老師布置的家庭作業(yè)不多,我回家后很快就寫(xiě)完了,卻忘了語(yǔ)文還有課文要背誦。正當(dāng)我津津有味地在看書(shū)時(shí),,媽媽的手機(jī)突然響了起來(lái),原來(lái)是語(yǔ)文老師發(fā)的信息,上面寫(xiě)著今天還要背誦課文。媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有背。我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始背。
現(xiàn)在讀了這本書(shū),我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就一定可以知道更多的知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感12
燈下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了; 一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài) 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。
當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》后,再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱(chēng)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)往。
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近舊,閱讀了法布爾筆下的《昆蟲(chóng)記》,我觸感很深。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的亨利·法布爾為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)豐富多彩,生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)世界。
在這本書(shū)中,令我印象最深刻的是盡職盡責(zé)的迷宮蛛母親。它犧牲自己,只為開(kāi)啟后代生命的大門(mén)。在它離在這世界之前,它繼續(xù)一步不離地守著這個(gè)窩,每次一聽(tīng)到窩里的小蜘蛛在爬來(lái)爬去時(shí),它便感到無(wú)限的滿(mǎn)足與快慰。兩個(gè)星期后,它用最后一點(diǎn)力氣咬破窩后,便死去。它已盡了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的責(zé)任,它無(wú)愧于它的孩子,無(wú)愧于這個(gè)世界。
看到這,我不禁感慨起來(lái),不僅人類(lèi)能體現(xiàn)偉大的母愛(ài),昆蟲(chóng)也是如此。真是可憐天下父母心。
法布爾用擬人的手法描繪的昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,讓人殷切地想了解有關(guān)它們的全部。他可以寫(xiě)出如此生動(dòng)的`文章,最主要的原因是他做事認(rèn)真、觀(guān)察仔細(xì),當(dāng)然也少不了對(duì)自己事業(yè)追求完美的態(tài)度。
我要向法布爾學(xué)習(xí),做生活中的有心人。
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不久前,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著作,僅開(kāi)篇的幾頁(yè),就讓我感觸很深,也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國(guó)近代文壇上,有多位擅長(zhǎng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家,影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》,不僅奠基了他在法國(guó)文學(xué)史上的地位,也確立了他在法國(guó)自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò):“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀(guān)察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文!钡拇_,《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏!独ハx(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》,它的文字清新、自然有趣,語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),全書(shū)都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園,在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地,無(wú)人問(wèn)津,又遭日頭的暴曬”,可在法布爾眼里,它卻是法布爾的“鐘情寶地”,因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津?
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ,為生?jì)操勞,即便有時(shí)間去休息,他們也選擇了打游戲、刷微博,或是去某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱(chēng)之為享受生活,可這是享受生活嗎?不,這并不是,這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕:一對(duì)夫婦坐在長(zhǎng)椅上看手機(jī),他們的孩子坐在旁邊打游戲,還不時(shí)激動(dòng)地叫著?吹竭@樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸,公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所,可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂(lè)嗎?曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一句話(huà):沒(méi)有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂(lè)。的確,沒(méi)有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú),濺起一滴滴的水花;我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子,歡快地叫喊;我們是在一起聊天,談心。如今的孩子們是可憐的,也是不幸的!他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機(jī)的時(shí)候的快樂(lè)、自由、無(wú)慮,他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里,卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界!
他們快樂(lè)嗎?他們以為的快樂(lè)是虛無(wú)的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情,可他們錯(cuò)了,他們或許能在虛擬世界里稱(chēng)霸,能在虛擬世界里暢聊?伤麄?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談,其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了,他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談,不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中,他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人,他們?cè)谔摂M世界里尋求快樂(lè)?伤麄兺,那個(gè)世界是虛擬的!他們忘了做家務(wù),忘了照顧孩子,忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機(jī),到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂(lè),享受生活。我想,那一定更快樂(lè)。
放下手機(jī),走出虛擬的世界,享受生活,享受自然的快樂(lè)。
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帶著一種激動(dòng)又愉快的心情,我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲(chóng)記》。他仿佛有魔力,讓我在書(shū)中感受到身臨在大自然中的感覺(jué)。
小的時(shí)候,我是那么的無(wú)知,總用外表來(lái)分辨益蟲(chóng)與害蟲(chóng)。美的留著,把它當(dāng)做寶貝一樣護(hù)著,丑的殺掉,毫不留情的從它旁邊走過(guò)。那些年,我都不知道自己害死了多少只益蟲(chóng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)昆蟲(chóng)的興趣越來(lái)越小,反而不管是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),我都害怕,再也沒(méi)有出現(xiàn)一見(jiàn)昆蟲(chóng)就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而,我今天看了一本書(shū),這本書(shū)讓我對(duì)昆蟲(chóng)重新產(chǎn)生了興趣,它讓我分清益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。書(shū)的作者用自己一生的時(shí)間,去觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)世界,并且為此他寫(xiě)了有關(guān)蟲(chóng)的書(shū),而這本書(shū)先后被翻譯五十多種文字,直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動(dòng),為人們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
他享有“科學(xué)界詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”、“昆蟲(chóng)世界的荷馬”……想必大家都知道,沒(méi)錯(cuò),他就是——法布爾老先生!独ハx(chóng)記》這本佳作,就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維,美術(shù)家一般的眼光,文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)” 。
在《昆蟲(chóng)記》中,他將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與感悟融合一起,對(duì)每一種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征描述中,體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間充滿(mǎn)著對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》中,對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀(guān)察力。如,蟬向螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽景象:“冷啊,這寒風(fēng)刺骨的冬天,把你這山一樣的食物,借我一點(diǎn)點(diǎn)。行行好!天暖后還你,決不食言!边@段乞討的描寫(xiě),真的是惟妙惟肖。
蟬,是大自然中的歌手。在炎炎夏日里,為我們帶來(lái)了高昂而又美妙的歌聲,可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法,對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快,他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動(dòng)者,反而,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻,竟然是兇悍的劫“財(cái)”者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的,看待問(wèn)題時(shí),不能光聽(tīng)別人對(duì)此事的看法,而要自己去尋找答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。
法布爾先生,讓我了解了昆蟲(chóng)世界。《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,那些充滿(mǎn)人性的昆蟲(chóng),在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。
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