三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感1
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我常常一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng)，感受生命的美妙和生活的美好，相信這種愜意的感覺(jué)我們都有體會(huì)。
好了，現(xiàn)在安靜下來(lái)，想象自己同我一樣在和煦的陽(yáng)光下，讓我們思考思考人生、生命。也許你會(huì)想到很多很多、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許你會(huì)跟我一樣有這些疑問(wèn)：人為什么活著，死亡后又會(huì)怎么樣呢？帶著這些疑問(wèn)，我看了《天藍(lán)色的彼岸》，細(xì)細(xì)品味，這本書美好地為我詮釋了生命和死亡。
活著。享受季節(jié)的輪回、食物、繁花似錦，各種氣息以及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔、哭泣，以及情欲歡愉……細(xì)微至一陣忽然撲到面龐上的風(fēng)，清脆綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，愛(ài)人皮膚上的溫度變化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
而死去。海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍然不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。
故事中的小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)。卻又不知該如何傳達(dá)他的心聲，知道他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
在哈里來(lái)到人間探望親朋好友時(shí)，他明白了親朋好友都是那么的愛(ài)他和懷念他，就連平時(shí)的死對(duì)頭都是那么的懷念他，他們寫道：你不在了，但生活還在。這讓哈里振作起來(lái)，去看了看親人，當(dāng)他看到和自己死前吵架的姐姐時(shí)，內(nèi)心非常的自責(zé)，他想姐姐倒了謙，他明白了珍惜親人對(duì)自己的愛(ài)是多么的重要。他快樂(lè)得和親人“生活”了幾天，最終到了分別的日子，親人都聽(tīng)到了哈里的呼喚，他們一起送別哈里，讓他帶著愛(ài)去往天藍(lán)色的彼岸。
看完這本書，青春剛剛開(kāi)始的我，回想起平時(shí)生活中生氣時(shí)對(duì)親朋好友發(fā)火的場(chǎng)景，實(shí)在讓我后悔，讓我心酸和深深地內(nèi)疚。有時(shí)只是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，但任性固執(zhí)的我卻懦弱地向父母發(fā)脾氣。他們辛苦的工作，換來(lái)的沒(méi)有我的優(yōu)秀表現(xiàn)，換來(lái)的卻是我對(duì)他們的頂撞和敵對(duì)。我想：從現(xiàn)在起，我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和寬容，正直、善良和誠(chéng)實(shí)地面對(duì)美好的生活。而不應(yīng)該苛求和等待生活的絕對(duì)公平的。
我們都很平凡，至少在成長(zhǎng)路上是這樣的。我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)的錯(cuò)誤中跌倒，從一次次教訓(xùn)中爬起，一件事、一個(gè)過(guò)客，為我們上了一堂課，便悄然離去，只留下鮮紅的烙印，讓我們不曾遺忘。成長(zhǎng)確實(shí)是殘酷的，保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)、青春、生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切變得多姿多彩、不可思議。你可以認(rèn)真地去看次日出，看一天中美好的開(kāi)始。去做一次懺悔，可以在教堂、在海邊、在公園，甚至在一棵樹(shù)下，在一切你所信仰的神圣面前，懺悔曾經(jīng)的過(guò)失，做全新的自己，創(chuàng)造全新的未來(lái)……
在當(dāng)今已充滿物質(zhì)和利益的世界，人有時(shí)真的需要不斷地自我反省和懺悔，才能更懂得感恩和珍惜。反省昨天，珍惜現(xiàn)在，便會(huì)擁有更美好的生活和未來(lái)。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感2
初次捧起《天藍(lán)色的彼岸》這本書，它柔美的名字及封皮上的純凈的天藍(lán)色讓我感受到一種美麗、冷靜、理智與廣闊。我想，或許是一種對(duì)美好目標(biāo)的向往吧。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的“小書”，講述了一個(gè)關(guān)于生命和死亡的最深刻道理的故事，使我漸漸地愛(ài)不釋手。
“我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小男孩哈里（故事主人公）在出車禍前對(duì)他姐姐說(shuō)的，然而他現(xiàn)在真的死去了。他很惋惜自己的早逝，他的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，他要向幫助過(guò)他的每一個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)：他的爸爸、他的媽媽、他最好的朋友皮特……但是，他不知道如何傳遞自己的心聲�，F(xiàn)在他處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。終于，他碰上阿瑟(一個(gè)已經(jīng)死了很多年的人)，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉……
本書最讓人感到溫暖、心動(dòng)的是，作者巧妙地將情感、現(xiàn)實(shí)、童話的色彩和想象融為一體來(lái)解說(shuō)死亡，讓人感受一股愛(ài)的力量。這份愛(ài)可以是阿瑟在另一個(gè)世界里如大海撈針地尋找媽媽的那份執(zhí)著，可以是哈里用意念給姐姐道歉時(shí)的那種專注，還可以是哈里正確理解死亡時(shí)的那種智慧……
這份愛(ài)也帶給了我許多感觸，讓我明白要珍惜眼前的一切，絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這份愛(ài)讓我懂得：正直、善良、知足是美德。平日里我有父母的愛(ài)陪伴在身邊。特別是當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，蛋糕上五顏六色的蠟燭使我仿佛看到父母平日里對(duì)我付出的種種辛苦與努力。許多次我都立下志愿為父母做點(diǎn)事，但還是做得不多。今后的日子里，我會(huì)珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，多幫父母完成力所能及的事。
這份愛(ài)讓我懂得，明禮、尊師、感恩是美德。有多少次，青澀膽小的我站在臺(tái)上，期盼真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊許的目光，而給予我這些的就是我的老師。從小到大，教我的老師都較為嚴(yán)厲。正是因?yàn)閲?yán)格，我才有了較大的進(jìn)步。做事更認(rèn)真了，但效率有待提高；理解能力增強(qiáng)了，但深度還不夠；心智漸漸成熟起來(lái)了，但有許多做人做事、奮發(fā)向上的深刻道理還不懂。今后的日子里，我會(huì)更加聽(tīng)從老師正確的引導(dǎo)，我會(huì)多說(shuō)“謝謝”，更好地完成老師分配給我的任務(wù)。
這份愛(ài)讓我懂得，互助、友愛(ài)、寬容是美德。要學(xué)會(huì)理解別人，善待他人。多做一些給同學(xué)分飯、清掃教室等為同學(xué)服務(wù)的事。這本書給我的最大啟示是要正確對(duì)待死亡，珍愛(ài)生命。當(dāng)哈里完成了向自己熟悉的人道歉的心愿、正打算融入天藍(lán)色彼岸的那一刻，他迅速擁有了一顆成熟的心智。他希望父母不要再因他的死而難過(guò)，因?yàn)樗恢边^(guò)得很好，他愛(ài)他們。其實(shí)這就是對(duì)待死亡的正確態(tài)度。死不是絕對(duì)的終結(jié)。如果我們真正熱愛(ài)生命，就要珍惜生，不要畏懼死。祝愿每一個(gè)敢于正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)并心存感恩的人，他的靈魂都能像哈里一樣進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸，體驗(yàn)更輝煌的旅程。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感3
人，總是會(huì)死的，這是大自然的規(guī)律。可是，人死后會(huì)怎么樣呢？這是個(gè)未知的謎。人類對(duì)死這個(gè)熟悉而又陌生的字眼總會(huì)感到惶恐。這是一本關(guān)于生命和死亡的故事。請(qǐng)輕輕的打開(kāi)它，去用心感受它。故事即將開(kāi)始。
哈里，一個(gè)十歲小男孩，他死了。騎自行車時(shí)被一輛大卡車撞死了。然后，他睜開(kāi)眼的那一刻，發(fā)現(xiàn)自己在天國(guó)。他們?cè)谔靽?guó)排隊(duì)，別人告訴他，要去天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，并不想去。但也不知道如何向大家傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意與愛(ài)……最后，在故事的結(jié)局，他們?nèi)チ颂焖{(lán)色的彼岸。
哈里有個(gè)姐姐，叫雅丹。哈里在出車禍前跟姐姐吵架了，并對(duì)他姐姐說(shuō)：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”然而，他現(xiàn)在真的死去了。哈里帶著歉意與阿瑟回到了人間后，用意念操控著筆在雅丹的紙上表達(dá)了自己內(nèi)心的歉意與愛(ài)。在回去的那一刻，哈里擁抱了姐姐“雅丹，再見(jiàn)�！�
這個(gè)故事以哈里的視角描述了人死后的情景，故事情節(jié)溫暖感人，在這平淡的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
哈里曾經(jīng)說(shuō)：“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)�！本拖窆f(shuō)的，生活中有許多我們沒(méi)有注意到的事，但等到失去的時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)始想念，渴望他們。我們要珍惜現(xiàn)在所有的一切，不要等到失去的時(shí)候，開(kāi)始懊悔痛哭。雪融化了，就和風(fēng)兒消散在這個(gè)世間，無(wú)法再觸碰到，也感覺(jué)不到了。就像《約伯記》里說(shuō)：海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。書，使我明白這個(gè)道理。
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦、各種氣息及味道，與人的感情，但我們都把它忽略了。等到死亡的前一刻，我們就會(huì)回想，生命中的那些許許多多，那些自己平時(shí)不在乎的平凡的事物。
這本書，它溫暖干凈的文字，教會(huì)我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，也告訴我死亡并不可怕。這是一本蘊(yùn)含著關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言。
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在故事的結(jié)局，在哈里進(jìn)入天藍(lán)色的海岸線的那一刻他對(duì)大家的告別“再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。再見(jiàn)，姐姐。我想你們。我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們�！彼恢皇窃谙蚣胰烁鎰e，在向所有的人告別。我心里有些難受，再見(jiàn)了，哈里。
作者在書中告訴我們：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。意思是說(shuō)，在你睡覺(jué)前，絕不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不�?lái)了，這是一本值得任何人看的書。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感4
我知道，她不會(huì)知道我的愧疚，我想她也想和好吧，可是，電話號(hào)碼，早被扔進(jìn)了垃圾桶，更是沒(méi)有時(shí)間去找她，也沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò)。
故事大概是這樣的：哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣，哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)卻不料被車撞了，于是小小的他來(lái)到了那里——另一個(gè)世界。 漫步時(shí)回想起出門時(shí)與姐姐的對(duì)話——
“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說(shuō)的話的，‘鴨蛋’!我要是在哪天死了，你準(zhǔn)保會(huì)后悔的`!”
但她卻說(shuō)：“你放心吧，我不會(huì)，我高興還來(lái)不及呢!趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我‘鴨蛋’!”
哈里很后悔，只想與姐姐道歉的他，因?yàn)橛小拔赐瓿尚脑浮保鵁o(wú)法到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”在阿瑟的幫助下來(lái)到人間與家人道別，并完成心愿。這時(shí)，他才完全沒(méi)了這輩子的憂愁，步入了夕陽(yáng)邊的那抹天藍(lán)。
也許每個(gè)人死后都會(huì)到那個(gè)地方吧!——那個(gè)有文書桌與永不落下的夕陽(yáng)的另一個(gè)世界。不管死得是早是晚，多多少少也會(huì)有為完成的心愿。哈里就是這樣的不幸者，但他又是幸運(yùn)的——至少他能了了那心愿呢�？墒�，自己會(huì)不會(huì)也這樣幸運(yùn)??
可能只有永遠(yuǎn)的不安、失望，與深深愧疚，所以“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山�！薄�
這句話的意思是說(shuō)，在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸绯烤驮僖财鸩粊?lái)了。
可是事實(shí)往往這樣：當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了，就像哈里那樣。你還可能會(huì)遺憾一輩子，事情發(fā)生得太早太巧。
其實(shí)，我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，雖不是生于死的分別。但是，我想，是很難彌補(bǔ)吧(或是，我沒(méi)有勇氣彌補(bǔ))——小學(xué)畢業(yè)考試前，老師發(fā)復(fù)習(xí)資料，因?yàn)槌煽?jī)一向不錯(cuò)，我照例與朋友，到他爸爸的公司玩了一會(huì)兒——當(dāng)時(shí)玩得很開(kāi)心，分別時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了復(fù)習(xí)考卷(事實(shí)上，那些考卷都不重要了)，而桌上有一張考卷，我沒(méi)有這張考卷。我正要把那張考卷放進(jìn)書包，她說(shuō)這是她的，我以為她開(kāi)玩笑，就與她爭(zhēng)了一會(huì)。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她臉上都少了笑容時(shí)，才知她是認(rèn)真的。最后，我生氣的走了，丟下一句“不就是要這張卷子嗎?誰(shuí)稀罕!”，“走就走，大隊(duì)干部了不起呀!”。我走了，我真的走了，畢業(yè)后在也不與她聯(lián)系了，我似乎失去了小學(xué)中最好的朋友了�，F(xiàn)在想起來(lái)，自己好傻呀。一張卷子，徹底毀了我們的美好回憶。
我知道，她不會(huì)知道我的愧疚，我想她也想和好吧，可是，電話號(hào)碼，早被扔進(jìn)了垃圾桶，更是沒(méi)有時(shí)間去找她，也沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò)。
只能在這沒(méi)有她的地方說(shuō)：原諒我，好嗎?——就當(dāng)是教會(huì)你騎自行車的報(bào)酬了。
真希望我可以像哈里一樣到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感5
《天藍(lán)色的彼岸》是一本關(guān)于死亡和生命的預(yù)言。它讓我不再恐懼死亡，讓我明白了關(guān)于生命的真正含義。
一位調(diào)皮的小男孩哈里在車禍前對(duì)姐姐說(shuō)“我們走著瞧！這次我可算是恨上你了！我再也不會(huì)回了！”然后他真的死去了。
他到了另一個(gè)世界，在這里太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落山，所有人都很和藹，而所有人都會(huì)奔向一個(gè)叫天藍(lán)色彼岸的地方，但似乎他看不到邊際，只能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的地平線上一抹藍(lán)色的光輝。
但哈里懷念著自己的姐姐、爸爸和媽媽，還有他舊時(shí)的校，不知道自己的座位上會(huì)不會(huì)放滿了鮮花，校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)舉行哀悼會(huì)，大家會(huì)不會(huì)說(shuō)“多么好的一個(gè)男孩子�。 薄�
直到哈里遇見(jiàn)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，帶著他回到了人間完成他們的使命，心滿意足地回到了另一個(gè)世界，奔向“天藍(lán)色的彼岸”，漸漸與它合為一體……
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感6
《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一位因車禍去世的小男孩，在幽靈阿瑟的幫助下，重返了人間，與他所珍視的人與事做最后的告別的。故事的筆調(diào)清新優(yōu)美，引人深思。無(wú)論何時(shí)讀起來(lái)，都能引發(fā)我們對(duì)生與死的深刻理解，讓我們對(duì)身邊的事物，多一絲理解，多一絲包容。
在這整篇小說(shuō)中，最讓我動(dòng)情的有兩個(gè)的片段，一個(gè)是本書的主人公，那個(gè)叫哈利的小男孩回到的片段，還有一個(gè)則是阿瑟在徘徊一百多年后終于與自己的憑借著一顆紐扣相認(rèn)的片段。
哈利回到學(xué)校的片段讓人動(dòng)容。哪怕你生前與某個(gè)人有再深的羈絆，可在你死后，一切總是會(huì)的，這使我看到了人性殘酷的一面，可是，轉(zhuǎn)念一想，他們是真的不懷念哈利嗎？他們是真的遺忘了哈利嗎？不是的，也許我們還沒(méi)有過(guò)生死，可是當(dāng)我們與好分隔兩地時(shí)，你能說(shuō)你完全不他嗎？其實(shí)，是一樣的，哈里的們總是想念他的，無(wú)論是墻后的信件還是為他種下的都能體現(xiàn)出同學(xué)和對(duì)他的懷念。有時(shí)候我們不能奢求他們永遠(yuǎn)銘記你，把你的一切放在最高的位置上，但是，從一些微小的細(xì)節(jié)中總能體現(xiàn)出他們是愛(ài)你的，是想念你的，是懷念你的。或許有時(shí)候放手才是最好的，就像哈利和他最好的朋友，我們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候不應(yīng)該把朋友當(dāng)成自己的附屬品，而應(yīng)該給予他尊重，尊重他的選擇與判斷。
另一個(gè)也在苦苦的男孩阿瑟，是哈利在天堂認(rèn)識(shí)的。他已經(jīng)離世一百五十多年了，可他還在尋找他素未蒙面的母親。一百五十多年過(guò)去了，依舊在尋找。他僅有的信物只是一顆母親身上的紐扣。一百五十多年，他了嗎？沒(méi)有。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛，不想見(jiàn)到他的母親，若不是這樣他又怎會(huì)在天堂停留了一百五十多年之久。可他又怎會(huì)知道他的母親是否還在天堂是否早已了去了呢？這是他對(duì)母親深深的依戀啊，一百五十多年，可以忘記多少人，多少事啊，更何況一個(gè)素未謀面的女性�？墒前⑸谶@漫長(zhǎng)的尋找，在這不一定有結(jié)果的漩渦中停留了整整一百五十年。他的母親呢？他的母親也許也在尋找著這個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的兒子吧幸運(yùn)的是阿瑟與他的母親最終還是相遇了，這段漫長(zhǎng)的與尋找終于在天藍(lán)色的彼岸結(jié)束了，故事也在這里結(jié)束了，可關(guān)于這個(gè)天藍(lán)色的彼岸人們還會(huì)有許多的遐想。
也許在天藍(lán)色的彼岸還有許多不為人知的或或悲傷的故事，也許天藍(lán)色的彼岸只不過(guò)是個(gè)美好的想像但是他也告訴了我們當(dāng)下有多么得重要，畢竟沒(méi)有人能預(yù)測(cè)死亡的到來(lái)，沒(méi)有人能在死后像哈利一樣完成自己的愿望，不留遺憾的死去。
也許我們唯一能做到的只是對(duì)身邊的人多一絲理解，多一絲包容，直到不留遺憾地死去
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感7
《天藍(lán)色的彼岸》講述的是一位因車禍去世的小男孩，在幽靈阿瑟的幫助下，重返了人間，與他所珍視的人與事做最后的告別的故事。故事的筆調(diào)清新優(yōu)美，引人深思。無(wú)論何時(shí)讀起來(lái)，都能引發(fā)我們對(duì)生與死的深刻理解，讓我們對(duì)身邊的事物，多一絲理解，多一絲包容。
在這整篇小說(shuō)中，最讓我動(dòng)情的有兩個(gè)的片段，一個(gè)是本書的主人公，那個(gè)叫哈利的小男孩回到學(xué)校的片段，還有一個(gè)則是阿瑟在徘徊一百多年后終于與自己的母親憑借著一顆紐扣相認(rèn)的片段。
哈利回到學(xué)校的片段讓人動(dòng)容。哪怕你生前與某個(gè)人有再深的羈絆，可在你死后，一切總是會(huì)改變的，這使我看到了人性殘酷的一面， 可是，轉(zhuǎn)念一想，他們是真的不懷念哈利嗎？他們是真的遺忘了哈利嗎？不是的，也許我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死離別，可是當(dāng)我們與好朋友分隔兩地時(shí)，你能說(shuō)你完全不想念他嗎？其實(shí)，是一樣的，哈里的同學(xué)們總是想念他的，無(wú)論是墻后的信件還是為他種下的樹(shù)都能體現(xiàn)出同學(xué)和老師對(duì)他的懷念。有時(shí)候我們不能奢求他們永遠(yuǎn)銘記你，把你的一切放在最高的位置上，但是，從一些微小的細(xì)節(jié)中總能體現(xiàn)出他們是愛(ài)你的，是想念你的，是懷念你的�；蛟S有時(shí)候放手才是最好的選擇，就像哈利和他最好的朋友，我們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候不應(yīng)該把朋友當(dāng)成自己的附屬品，而應(yīng)該給予他尊重，尊重他的選擇與判斷。
另一個(gè)也在苦苦尋找的男孩阿瑟，是哈利在天堂認(rèn)識(shí)的。他已經(jīng)離世一百五十多年了，可他還在尋找他素未蒙面的母親。一百五十多年過(guò)去了，依舊在尋找。他僅有的信物只是一顆母親身上的紐扣。一百五十多年，他放棄了嗎？沒(méi)有。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛，不想見(jiàn)到他的母親，若不是這樣他又怎會(huì)在天堂停留了一百五十多年之久。可他又怎會(huì)知道他的母親是否還在天堂是否早已了去了呢？這是他對(duì)母親深深的依戀啊，一百五十多年，可以忘記多少人，多少事啊，更何況一個(gè)素未謀面的女人�？墒前⑸谶@漫長(zhǎng)的尋找，在這不一定有結(jié)果的漩渦中停留了整整一百五十年。他的母親呢？他的母親也許也在尋找著這個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的兒子吧……幸運(yùn)的是阿瑟與他的母親最終還是相遇了，這段漫長(zhǎng)的等待與尋找終于在天藍(lán)色的彼岸結(jié)束了，故事也在這里結(jié)束了，可關(guān)于這個(gè)“天藍(lán)色的彼岸”人們還會(huì)有許多的遐想。
也許在天藍(lán)色的彼岸還有許多不為人知的或美好或悲傷的故事，也許天藍(lán)色的彼岸只不過(guò)是個(gè)美好的想像……但是他也告訴了我們珍惜當(dāng)下有多么得重要，畢竟沒(méi)有人能預(yù)測(cè)死亡的到來(lái)，沒(méi)有人能在死后像哈利一樣完成自己的愿望，不留遺憾的死去。
也許我們唯一能做到的只是對(duì)身邊的人多一絲理解，多一絲包容，直到不留遺憾地死去…
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感8
我感受過(guò)生命，也與我的親人們分享過(guò)生命的奇妙；但我沒(méi)有感受過(guò)死亡，就算我親自感受過(guò)，也永遠(yuǎn)無(wú)法告訴我在世的親人......但小哈里既感受過(guò)生命的美好又感受過(guò)死亡的殘酷！
英國(guó)暢銷寓言小說(shuō)——《天藍(lán)色的彼岸》里的主人公，小男孩哈里因車禍去了另外一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他牽掛著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......這本很快就能讀完的“小書”，讓我熱淚盈眶。既讓我感受到哈里對(duì)他身邊人的深深的愛(ài)和愧疚，又讓我懂得了要好好珍惜與身邊親人朋友相處的每一寸時(shí)光。
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是哈里在出車禍前對(duì)他姐姐說(shuō)的話，然而現(xiàn)在他真的死去了。在另一個(gè)世界里，他不知道如何打發(fā)他的時(shí)間，他在活著的時(shí)候還有很多事情沒(méi)有做完，他后悔沒(méi)有為姐姐做更多的事，還對(duì)她說(shuō)出那么狠的話。他還想對(duì)父母和朋友們說(shuō)出自己的歉意。還好有阿瑟帶他重返人間，幫他完成他的心愿。可以看得出來(lái)，小哈里知道反思，知道感恩，是個(gè)很善良的人。
今年的新冠肺炎，讓世界上成千上萬(wàn)的人失去生命，使得他們的家人悲痛萬(wàn)分，也讓我們都更深切的意識(shí)到健康活著是多么的重要，與家人朋友在一起是多么的難得。
我原來(lái)一直覺(jué)得死亡離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但去年的一件事讓我改變了看法。去年十月份，父親帶我去一個(gè)伯伯家做客，伯伯家是別墅，里面裝修很豪華，房子是三層半，很寬敞，家具都是紅木的，家里有一個(gè)大書柜，裝著很多書。伯伯家做了豐盛的晚飯招待我們，他很溫和也很健談，給我留下了很好的印象。但幾個(gè)月后，不幸的消息傳來(lái)，說(shuō)他得肺癌去世了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我和父親都很震驚和悲傷。這么好的一個(gè)人轉(zhuǎn)眼就離我們而去了，拋下了他的妻子和孩子以及大別墅。父親很后悔沒(méi)有多陪他聊聊天，一起多出游幾次。真是“擁有時(shí)不知珍惜，失去了方知可惜”。
一口氣讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本“小人書”，給我最深的感受就是要好好珍惜自己生命，多鍛煉身體，健康快樂(lè)的活著；盡可能的多陪伴家人和朋友，善待他們，不能敵視任何人，特別是不能敵視和傷害你愛(ài)的和愛(ài)你的人！正如本書的作者在書中給讀者的忠告一樣：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山！”
英國(guó)《收藏雜志》這樣評(píng)論《天藍(lán)色的彼岸》：“這是一本富于幽默和感人至深的書”。本書還得到聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦，并被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。的確，書中體現(xiàn)出的真、善、美，只要認(rèn)真去讀，你一定感受良多。這本書得到如此高的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為是實(shí)至名歸的。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感9
本書是由英國(guó)作家艾利克斯·希爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，他用清新、幽默、詼諧的筆調(diào)，描寫一個(gè)小男孩兒對(duì)死亡的理解。
一個(gè)五年級(jí)小男孩哈里，在家里，因?yàn)橐恢汇U筆和他姐姐慪氣說(shuō)：“如果我有一天死了，你會(huì)后悔的！”而她的姐姐卻回答說(shuō)：“我高興還來(lái)不及呢！”結(jié)果那一天他就出了車禍，去了天堂。那段對(duì)話使他在天堂時(shí)都不能原諒自己。在天堂里，他碰到了一個(gè)古代的幽靈男孩阿瑟。阿瑟一直想找他的媽媽，在天堂拿著一枚紐扣徘徊等待。在阿瑟的幫助下，他以幽靈的身份重回了人間。
回到人間時(shí)，他去找曾經(jīng)的學(xué)校，他看到了自己的死對(duì)頭，和朋友一起玩�？吹搅俗约涸�(jīng)的位置，被人坐了。當(dāng)他想去感受微風(fēng)拂過(guò)臉龐時(shí)，想和朋友一起玩時(shí)，但他已經(jīng)感受不到了。他很悲傷，但是人死了，生活還在繼續(xù)，這是事實(shí)。那時(shí)你會(huì)想到，要是你活著該多好。
他去到了電影院，他看到了許多幽靈都在那簇?fù)碇措娪埃镏浪麄兌己芟肽钤谑篱g的感受，那時(shí)他覺(jué)得遺憾。他又回到家，看起來(lái)家里所有人都變得黯然了，他很后悔他對(duì)姐姐說(shuō)的那些話，自責(zé)為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那么沖動(dòng)？悲傷和遺憾交織在心頭。那使他更堅(jiān)定，要去原諒，去解釋。于是他用盡所有的力氣去揮動(dòng)一支鉛筆，顫顫巍巍地去道歉，其實(shí)姐姐也很后悔跟他生氣，最后兩人互相諒解。
看到這里，我想到有一天，我和弟弟也生氣了。他搶了我的筆，而我在搶回去的時(shí)候，他卻生氣了，慢慢地他的嘴就開(kāi)始往下裂開(kāi)，眼睛紅得好像馬上要哭了一樣。我看到這一幕，我開(kāi)始生氣，明明是他先搶的。但是我又打住了，我回想起這本書中哈里那深深的自責(zé)與遺憾。我想給他吧，可能他還不知道如何問(wèn)吧！我可以去教他如何禮貌，但是沖動(dòng)或許會(huì)引來(lái)事后的后悔。漸漸的我們姐弟倆的相處就很融洽了。
在書的最后，他和阿瑟毫無(wú)遺憾回了天堂。他們一起飄向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸（轉(zhuǎn)世重生的地方）……
這件事后我想：其實(shí)書中的哈里是幸運(yùn)的。他有機(jī)會(huì)重回人間去原諒，畢竟是童話。可是現(xiàn)實(shí)呢？天堂和世間其實(shí)隔的不遠(yuǎn)。卻有那么多的思念，有那么多的遺憾沒(méi)有說(shuō)，但是生活是殘酷的，毫不留情的。在這里哈利也告訴我們了一個(gè)道理：活著的每分每秒都要珍惜，一點(diǎn)一滴都要紀(jì)念。因?yàn)楫?dāng)你死后，你會(huì)很想念活著的時(shí)候。還讓我明白：就是不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘔氣，要學(xué)會(huì)寬容和諒解。所以我們干的每一件事都要慎重，到時(shí)候帶給你的后果，可能會(huì)成為你終身的遺憾。
其實(shí)死亡不可怕，可怕的是我們對(duì)他的輕描淡寫，可怕的是留下遺憾……
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感10
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言。它雖然是一個(gè)關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，但其中的濃濃親情與愛(ài)意卻是最為動(dòng)人、最為溫暖的……它的作者是艾利克斯·希爾。 “我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小男孩哈里在出車禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的，然而現(xiàn)在他真的死去了。 在“那個(gè)世界”里，哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話以前為姐姐做更多的事。他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、他的姐姐、他的最好的朋友皮特等再說(shuō)一次再見(jiàn)。
然而現(xiàn)在哈里在另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟――一個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)…… 哈里跟著阿瑟逃過(guò)“文書桌”的監(jiān)視，回到了人間，回到了原來(lái)生活的地方。在他來(lái)到他以前的學(xué)校之前，哈里一直幻想著同學(xué)和老師們有多么的想念他，他們會(huì)為他戴黑紗，為他保留他原來(lái)的座位和儲(chǔ)物柜，但當(dāng)他走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)根本就不是這樣。他們把他的座位和儲(chǔ)物柜給了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，而他的好朋友皮特跟他的死對(duì)頭正玩得起勁，老師跟同學(xué)們根本就沒(méi)有提到他，小哈里失望極了。
可當(dāng)他跟著原來(lái)的同學(xué)走進(jìn)教室后才發(fā)覺(jué)，他們用整整一面墻來(lái)思念他，“我們的朋友哈里”，甚至連他的死對(duì)頭杰菲也寫了一篇文章來(lái)表示對(duì)他的思念，更讓哈里沒(méi)有想到的是他們?yōu)樗N下了一棵能活幾百年的橡樹(shù)，這不僅感動(dòng)了小哈里，也感動(dòng)了阿瑟。 哈里除了跟同學(xué)和老師們道別外，他更想回家看看自己的家人，尤其是要向他的姐姐道歉。于是他告別了阿瑟想家里“飛”去……他看到了悲傷的家人，看到了他最親愛(ài)的爸爸、媽媽、姐姐，以及家里的貓咪阿爾特。當(dāng)哈里來(lái)到姐姐的房間，看到很多以前跟姐姐一起拍的照片，他情不自禁地把手放在姐姐的肩膀上安慰她。同時(shí)哈里用意念控制了筆，讓它寫下自己對(duì)姐姐的思念與愛(ài)“。
再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。再見(jiàn)，姐姐。我想你們。我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們�！毙」镌诟胰�、朋友一一告別完后，又回到了另一個(gè)世界。但他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么牽掛了，他可以飛去天藍(lán)色的彼岸了…… 《天藍(lán)色的彼岸》這個(gè)溫暖的關(guān)于生命和死亡的故事，勾起了人們心中最深沉、最溫柔、最真摯的情感，這本書用它簡(jiǎn)單，純樸的道理讓我們懂得：正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”；要懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量…… 作為一本心靈讀物，《天藍(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死，用童話告訴我們要珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，更用童話的輕松、溫暖筆調(diào)向我們傳達(dá)了人性中最溫柔、最真摯的情感。
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感11
一天下午,我拿著《天藍(lán)色的彼岸》靜靜地坐在搖椅上,用期待的心情迎接我即將讀的這本書。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的親人、朋友,卻不知如何表達(dá)自己的心聲,直到碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。這本書我讀了兩次,第一次我只讀了前面一部分,因?yàn)椴欢鞘裁匆馑?所以沒(méi)讀了;第二次,我把之前不懂的地方重新讀了一遍,終于讀懂了,之后,我就接著讀下去。這是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,是送給我們孩子們最好的禮物。這本書不大也不厚,用幾個(gè)小時(shí)就可以“享受”完,但是它本身有著非常深厚的文化內(nèi)涵和人文意義,在此我推薦大家好好看看這本書。
讀完這本書,我覺(jué)得一定要好好珍惜生命,不要做一個(gè)在人間還有未完成的事、還有遺憾的人,要做一個(gè)瀟瀟灑灑的人。這本書中講到哈里死后變成了幽靈,來(lái)到自己的學(xué)校,跟別人說(shuō)話,別人也聽(tīng)不見(jiàn);摸什么東西,手可以穿過(guò)去;看見(jiàn)黑板上同學(xué)們懷念自己,還貼了許多自己的照片,想哭卻哭不出來(lái)……想一想,那種感覺(jué)是不是十分痛苦呢?書中還有一些句子,使我的心情久久不能平靜。有一句是這樣的:“他繼續(xù)走,我伸出我幽靈的手去拉他的手。我們一起在小道上走,手拉著手,我的手拉著爸爸的手�！边@句話是講哈里的爸爸在給哈里掃完墓后,走在回家的小道上,這一幕被幽靈哈里看見(jiàn)了,哈里十分感動(dòng),用自己幽靈的手去牽爸爸的手,可是,永遠(yuǎn)不會(huì)被牽到。
哈里的姐姐雅丹,在哈里生前一直和哈里是仇人,哈里死后,雅丹十分后悔沒(méi)有和弟弟好好相處。但是,全世界的人都知道世上沒(méi)有后悔藥吃。哈里也很想向姐姐道歉,他想起阿瑟集中意念可以做到許多別人做不到的事,哈里想:為什么我做不到呢?于是,他用意念在白紙上寫道:“雅丹,對(duì)不起,我很抱歉!請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的那些話,雅丹,我愛(ài)你!”這是多么好的一對(duì)姐弟,我希望天下所有的姐妹、兄弟、姐弟、兄妹都可以和睦相處,不吵架。“天藍(lán)色的彼岸”到底是什么呢?我想也就是一輩子、一輪回的盡頭吧。但也可能不是這樣,因?yàn)檫@只是作者的想象。如果你死了會(huì)不會(huì)憎恨這個(gè)世界呢?會(huì)不會(huì)抱怨上天對(duì)自己不公平呢?這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,所以我們應(yīng)該珍惜每一天,不要有什么小事就想不開(kāi),人的生命只有一次,結(jié)束了,這輩子的記憶全都會(huì)消失,到時(shí)候你絕對(duì)會(huì)后悔!這本書使我不止一次熱淚盈眶,讓我更堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)“加油!你一定要好好活下去!”我還要對(duì)自己所有的親人和幫助過(guò)我的人說(shuō):“我愛(ài)你們大家,我愛(ài)你們所有的人,我非常、非常地愛(ài)你們,比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們!”
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感12
小時(shí)候，對(duì)于生死的概念懵懵懂懂。
只知道有些人可以很長(zhǎng)壽，有些人卻一生下來(lái)就夭折了。只知道媽媽的媽媽的爸爸死了，媽媽的爸爸的媽媽也死了。只知道墳?zāi)棺铐敹说囊粚樱筮叺拈T是黑色的字，右邊的門也是黑色的字。只知道有人去世了，那他的家人的眼淚就會(huì)想流水一般止不住。
只不知道，自己可以活多久。50歲？100歲？還是101歲？
還好，現(xiàn)在，我明白了。
是的。
我明白了。
“有時(shí)候，樹(shù)就像人一樣�！睒�(shù)會(huì)成長(zhǎng)，人亦會(huì)成長(zhǎng)；樹(shù)的成長(zhǎng)中有狂風(fēng)暴雨，人的成長(zhǎng)中亦有艱苦磨難；樹(shù)是有信念地去生長(zhǎng)，人亦是有信念的去活著；樹(shù)活著讓人們知道它的好，人活著也要人們知道活著的精神。記得臧克家的《有的人》里有這么一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！比怂懒�，但他的精神還在，他的精神會(huì)傳達(dá)到每個(gè)人的心里，讓所有人都知道他，他會(huì)在所有人的心里活著！
《天藍(lán)色的彼岸》的作者希爾說(shuō)過(guò)：“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山�！币馑际牵谀闼X(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不�?lái)了。這本書也是這個(gè)道理。主人公哈里對(duì)姐姐雅丹氣憤的說(shuō)出：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”時(shí)，他想自己只不過(guò)說(shuō)賭氣話而已。但當(dāng)他出車禍后，他一定想：早知道我便不說(shuō)那樣的話了！可是——早知道！未來(lái)都是未知數(shù)，你怎么可能知道呢？只有將每一步都仔細(xì)斟酌，仔細(xì)思考，一步下來(lái)就做對(duì)事。就如同老師教我們寫字一般，叫我們不要修改，要一次寫對(duì)一樣。
世上沒(méi)有后悔藥，你也不能將時(shí)間倒退回你所犯錯(cuò)的地方。但哪一個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)？我們只能盡量避免不要讓自己后悔。應(yīng)該在活著的時(shí)候體會(huì)活著的意義，而不要等到死了——“你死了以后，還是不知道答案。”
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)�！焙煤谜湎О�！好好珍惜活著的時(shí)光，好好珍惜生命，珍惜你生命中一分一秒的體會(huì)。但每個(gè)人都有身不由己的時(shí)候“‘知足者常樂(lè)’，‘隨遇而安’，如果你不能‘做你所愛(ài)的’，就必須‘愛(ài)你所做的’�！�
“實(shí)際上，我懷疑，是不是一切都被安排好了，你永遠(yuǎn)也不可能參加你的葬禮。”是的。你永遠(yuǎn)也不可能參加你的葬禮，你永遠(yuǎn)也不可能知道在你去世了以后，他人會(huì)有怎樣的反應(yīng)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這個(gè)世界沒(méi)有了你，會(huì)不會(huì)有所改變。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該在活著的時(shí)候，做一些有意義的事。讓這個(gè)世界，也會(huì)因?yàn)橛心愣忠稽c(diǎn)點(diǎn)的改變；讓這個(gè)世界，因?yàn)槭ツ阌幸稽c(diǎn)點(diǎn)的改變。
你不存在了，但生活還在！
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感13
一個(gè)下雨的周末，淅淅瀝瀝的雨水將我困在了家里，閑來(lái)無(wú)事，我隨手翻開(kāi)書桌上的一本書——《天藍(lán)色的彼岸》。這是一本我還沒(méi)看過(guò)的書，看著看著，我竟像著了魔似的整個(gè)人都陷了進(jìn)去……
它述說(shuō)了：一個(gè)叫哈里的男孩因車禍去了另一個(gè)世界，但他還掛念著自己的父母、姐姐、老師、同學(xué)……在另一個(gè)世界，他碰到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶哈里去人間尋找親人。小男孩哈里是多么想和親人、朋友們告別！書中最后一章有一段話表達(dá)了哈里對(duì)親人和朋友的無(wú)限愛(ài)意，他說(shuō)：“再見(jiàn)！媽媽。再見(jiàn)！爸爸。再見(jiàn)！雅丹。我想你們。我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們，比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們�！蹦秋柡钌罹鞈俚脑�，我讀著，竟?jié)駶?rùn)了眼眶……
這是一本詮釋了生命和死亡且有最深刻寓意的書！這是一本適合在我們這個(gè)時(shí)代看的書！這是一本凈化心靈的書！單純、溫暖、感人的文字，教會(huì)我們?nèi)绾稳リP(guān)愛(ài)、珍惜生命。這不正是“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”嗎？
我認(rèn)為人的一生漫長(zhǎng)又短暫，人與人之間應(yīng)當(dāng)多一些寬容，多一些理解。世事無(wú)常，如果有一天你采取了不理性的舉動(dòng)，傷害了別人，可能永遠(yuǎn)也無(wú)法當(dāng)面給他道歉了，因?yàn)檎l(shuí)也不能保證你是否會(huì)在下一秒發(fā)生不幸！
就像我們的主人公哈里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和姐姐大吵一架，離開(kāi)時(shí)說(shuō)他不會(huì)回來(lái)了，結(jié)果發(fā)生車禍的他真的死了……他沒(méi)能和親人見(jiàn)上最后一面，沒(méi)能和他的朋友彼得說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)能和自己的姐姐道歉，更沒(méi)來(lái)得及和他喜歡的女孩杰莉達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)！
所幸他現(xiàn)在馬上就要轉(zhuǎn)世為人了！當(dāng)讀到書的結(jié)尾，哈里進(jìn)入了“天藍(lán)色的彼岸”時(shí)，天藍(lán)色的海岸線浮現(xiàn)在我的腦海中，落葉歸于泥土。也許哈里進(jìn)入“天藍(lán)色的彼岸”后會(huì)轉(zhuǎn)世成為他父母的第三個(gè)孩子，他會(huì)和爸爸媽媽、雅丹再一次一起生活！等他長(zhǎng)大，他的父母會(huì)告訴他：“你有一個(gè)哥哥，他的名字叫哈里，他和你一樣陽(yáng)光又有趣，你們倆很像，對(duì)，你的哥哥哈里看見(jiàn)你一定也會(huì)非常喜歡你的！”
合上書的那一刻，我的心久久不能平靜……在這之前，我泰然接受屬于我生活中的一切，快樂(lè)無(wú)憂，偶爾還會(huì)耍些小性子。是的，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)有關(guān)死亡的問(wèn)題，哪怕曾經(jīng)親眼目睹了家里老人的離去，也只覺(jué)得人年紀(jì)大了才會(huì)死，死亡應(yīng)該離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！直到讀了這本書，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)死亡也可能離我們一步之遙，我們隨時(shí)都有可能遭遇危險(xiǎn)！
所以，人啊，千萬(wàn)不要每天充滿怨恨，特別不能仇視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阋部赡芤惶上聛?lái)，明天，就再也起不來(lái)了……
別讓人生留下任何遺憾！善待身邊愛(ài)我們以及我們愛(ài)的人，對(duì)家人多一些理解和陪伴，對(duì)朋友多一些信任和支持。
別讓人生留下任何遺憾！始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力！不管最后是否成功，都需要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)。
別讓人生留下任何遺憾！同學(xué)們，在這一刻領(lǐng)悟，一點(diǎn)也不晚！
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感14
春雨蒙蒙的下著，我坐在床頭，不經(jīng)意地從書架上抽出一本書，悄悄地，慢慢地，用了幾個(gè)小時(shí)把它讀完，也遲遲不肯放下。春雨還在下著，但，我的書已經(jīng)看完了。當(dāng)我把書放下的那一刻，我已悄然淚下�！短焖{(lán)色的彼岸》這本書，他告訴了我：不要失去了，才懂得珍惜！
主人公小男孩——哈里，他在一次車禍中失去了生命。他來(lái)到了天堂，卻不知道要做些什么不過(guò)，他遇到了幽靈阿瑟，與阿瑟成為了朋友。阿瑟帶他到了人間，讓他看見(jiàn)家里，那個(gè)曾經(jīng)與自己吵過(guò)架的姐姐，看到學(xué)校里曾經(jīng)與自己打過(guò)架的同學(xué)……他大喊大叫，卻沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)，也沒(méi)有人看見(jiàn)了他。那是因?yàn)�，他失去了，再后悔也�?lái)不及了。
我認(rèn)為你錯(cuò)過(guò)了一件事，或說(shuō)是失去了什么，那可能是無(wú)意間的，你可以重新再來(lái)一次。但還有的東西呢？生命？家人？你失去了還有讓你反悔，讓你重新再來(lái)一次的嗎？就像書中的主人公哈里一樣，他也只不過(guò)是在騎單車時(shí)無(wú)意間得被大卡車撞到，去世了。但上天有再給他重生，給他一次反悔的機(jī)會(huì)嗎？沒(méi)有。那是不可能的。人的生命只有一次，你要好好珍惜。生命是脆弱的，你可千萬(wàn)別去浪費(fèi)它，去玩弄它，更別說(shuō)拿它去開(kāi)玩笑！而是要好好的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
記得盧梭說(shuō)過(guò)：“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！毕肫鸹羟锇厮f(shuō)的：“本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。”又回憶魯迅名言：“使一個(gè)人有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。我——永興一小，六年級(jí)三班的一個(gè)同學(xué)。我的同桌——王“皮皮”，是一個(gè)性格善良，五官端正的一個(gè)普通女孩。平時(shí)，她在班里比較低調(diào)，我們玩什么，她都沒(méi)有參加。所以，我沒(méi)有太關(guān)注她，對(duì)她的情況也不大了解。有一天早上，她竟然不像往常一樣，沒(méi)來(lái)學(xué)校，而她的位子也從早到晚空著。我急了，晚上回到家，急忙聯(lián)系了她媽媽。不聯(lián)系不知道，一聯(lián)系嚇一跳。“皮皮”她不是生了病沒(méi)來(lái)，而是她轉(zhuǎn)學(xué)了！我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。我這一下子才醒悟過(guò)來(lái)，我已經(jīng)失去了，想在后悔，也來(lái)不及了。
世界萬(wàn)物，唯有生命為珍貴，沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切，失去生命就是去了生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。在中華上下五千年中，是人類，是人類用熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河！
外面的雨停了，陽(yáng)光射進(jìn)了房間內(nèi)。
我再次拿起了《天藍(lán)色的彼岸》這本書，我終于懂得了，終于了解了，生命不是用來(lái)開(kāi)開(kāi)玩笑用的，他失去了，就沒(méi)有在反悔的一次，不要失去了，才懂得珍惜！
三年級(jí)學(xué)生《天藍(lán)色的彼岸》讀后感15
當(dāng)我看見(jiàn)這本書名時(shí)，就產(chǎn)生了疑惑，“天藍(lán)色的彼岸”是什么地方，是怎么樣的呢？等我定睛一看，什么？關(guān)于生命與死亡的故事？這讓我疑心重重，但是從封面來(lái)看這本書不像是嚇人的書呀，于是，我小心翼翼地翻開(kāi)書，看了一小段，覺(jué)得蠻感人的，原來(lái)是英國(guó)著名的女作家希爾寫的�。」植坏眠@么能讓人讀得津津有味，令人有很想看下去的欲望，于是，我蠻有興趣地往下看去。
故事講的是一個(gè)名叫哈里的8歲男孩，一天由于他和姐姐雅丹吵架，決定騎車出去散心，走時(shí)他對(duì)姐姐說(shuō)了這么一句：“‘鴨蛋’如果哪天我死了，你會(huì)后悔的！”可姐姐“鴨蛋”說(shuō)：“哦！我不會(huì)的，你放心的去吧！永遠(yuǎn)也別再叫我‘鴨蛋’！”看樣子，姐弟倆算恨下了，“砰”的一聲，哈里把門重重地關(guān)上了，不過(guò)，當(dāng)他把車騎到十字路口時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——小哈里被迎面駛來(lái)的重卡車給壓死了，就這樣，小哈里死了人都是要死的，但是小小年紀(jì)的哈里早死了幾十年，他去了另一個(gè)世界——天國(guó)。在那里他遇見(jiàn)了阿澀，哈里和他回到人間去做還沒(méi)做完的事，在人間他又碰見(jiàn)了一個(gè)名叫斯坦的老幽靈。我先來(lái)告訴你哈里沒(méi)干完的事吧，他很后悔在死之前說(shuō)了那句話，于是他就用意念控制鉛筆寫字向他姐姐道歉，然后他就去天藍(lán)色的彼岸了，只有在那里，他才會(huì)獲得新生，變成另一個(gè)人。
讀完這本令人十分感動(dòng)的小說(shuō)，讓我悟出很多道理：首先生命是珍貴的，是脆弱的，也是短暫的，一不小心說(shuō)不定連喝口水也會(huì)被嗆死；其次親情是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜與親人相處的時(shí)間，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，下輩子都是不會(huì)相見(jiàn)的了；第三、雖然你不在了，但生活還在繼續(xù)，地球不可能沒(méi)了你就不轉(zhuǎn)，不要自己總是把自己當(dāng)做主角、世界的中心，就像哈里他死了，學(xué)校里并沒(méi)有為他而改變，只有親人們?cè)诘磕钏�，我覺(jué)得有時(shí)人就像樹(shù)一樣，不停地新陳代謝，我來(lái)自泥土也歸于泥土，人就像一個(gè)匆匆的旅客，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)間的背影就在黃昏時(shí)溜過(guò)，就這樣，時(shí)間從手掌里逃出了，一天就過(guò)完了，時(shí)間的聲音極小，只有滴答、滴答的聲響，滴答滴答……這本書讓我陷入沉思，既然時(shí)間那么少、那么珍貴，我就應(yīng)該更抓緊時(shí)間、跑贏時(shí)間，成為時(shí)間的主人，讓時(shí)間成為自己的手下敗將，雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是總是能比原來(lái)更進(jìn)一步，但往往這一小步，就會(huì)有許多用途，所以，爸爸教我要更加抓緊時(shí)間，不得把生命白白浪費(fèi)。
我想：對(duì)！生命是寶貴的，是由分秒組成的，所以，我應(yīng)該更加抓緊時(shí)間、更加快地完成作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，速度越來(lái)越快，時(shí)間就越來(lái)越多，時(shí)間是從分秒中擠出來(lái)的，只有把速度提高了，才能有多余的時(shí)間出來(lái)做別的事，這正是我最大的缺陷。
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