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五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感

時(shí)間:2021-06-16 10:34:31 讀后感 我要投稿

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感,希望對大家有所幫助。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感1

  《魯濱孫漂流記》是英國著名小說家笛福寫的一篇冒險(xiǎn)巨作。作者描述了主人公突遇風(fēng)暴、漂流海島﹑不畏艱辛,戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)困難的傳奇故事。小說寫的真實(shí)自然,猶如跟主人公在一起冒險(xiǎn),極富有勵志和驚險(xiǎn)為一體的傳奇故事。主人公在荒島上靠自己的聰明才智種莊稼﹑養(yǎng)動物﹑蓋木屋,終于在島上生存了下來。他想走出荒島回到家人身邊,可是每一次的行動都已失敗而告終。他憑著這個(gè)信念,孤獨(dú)著在島上生活生活了28年,終于皇天不負(fù)有心人,他踏上了自己的故土,回到了家人身邊。當(dāng)我和上了書后,思緒萬千,想象著魯濱孫在島上的辛酸和回到了家鄉(xiāng)的喜悅,也使我明白了對待生活的態(tài)度。

  春去冬來,為什么有的人在事業(yè)上馬到成功,而有的人卻在事業(yè)上一事無成。那是因?yàn)槌晒Φ娜耸克麄儗Υ畹膽B(tài)度是充滿希望的,他們會再跌倒的地方爬起來。相反,失敗的人對生活的態(tài)度是完全失去信心的。這就是為什么有的人成功,卻有的人失敗的原因了。

  魯濱孫就是一個(gè)對生活充滿了希望的人,我們不要怨恨生活虧待了你,其實(shí)生活中的希望就在的手上,只要你緊緊抓住它,不放棄,你就成功了。

  北風(fēng)呼嘯著,雪花飄落著,雨水傾盆地下著,這些都讓我感受到生活之美。生活是一部難懂的大頭書,每一面都寫滿了豐富的知識和道理,需要你去慢慢體會、慢慢感悟和挖掘,總是可以讓你終身受益的。生活是一位良師,其實(shí)天天再跟傳授知識,只是你不曾領(lǐng)會到。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始請抓住生活這位良師,他會讓你明白生活的最終奧義!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感2

  帶著對《魯濱遜漂流記》這本書的好奇,我一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。

  全篇著重描述了魯濱遜在荒島上透過自己的勞動克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受潛力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。此刻回想起來真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受潛力差,所以才會冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再留意謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會,所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!

  以前聽過一個(gè)名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動力。困難來臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對你的傷害將會更深一層。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受潛力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感3

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作。它講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜,不聽父母的勸阻,為了實(shí)現(xiàn)自我的夢想,放棄了安逸的生活,當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自我的一片天地,震撼人心。之后一個(gè)意外的機(jī)會,魯濱遜回到了祖國。

  應(yīng)對父母對航海的反對,他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。

  應(yīng)對大海中風(fēng)浪的威脅,他沒有妥協(xié),帶領(lǐng)著水手們頑強(qiáng)地在風(fēng)浪中穿行。

  應(yīng)對被沖上荒島的困境,他沒有放棄,努力探索著生存的道路,使自我頑強(qiáng)地活了下來。

  魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因,正是因?yàn)樗幸豢逃啦谎詳〉男陌?他從不放棄期望,對生活的熱愛,對生命的尊重,讓面臨絕境的他沒有倒下,反而重新站了起來,讓他敢于應(yīng)對生活,迎難而上,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!笔聦(shí)上的確是這樣:一個(gè)具有無畏精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  所以,當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自我的智慧,就能夠作出超乎自我想象的奇跡來,這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來的力量。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感4

  今天終于把英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》讀完了,從里面也深有感想,他主要是講了:1632年,在約克市一個(gè)上流社會,出生了一個(gè)小男孩,他從小對航海非常癡迷,生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對,但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家,開始了他航海生活。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過還算幸運(yùn),他被巨浪推到了一座荒無人煙的島上。從此,魯賓遜就要自己動手,創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處,開始在這里生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒想到,這幫了他的一個(gè)大忙。大約過了一個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方,長出了一些綠油油的嫩苗,慢慢的長出了麥子。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來,他又養(yǎng)了一些牲畜。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他最終也克服了他們,回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書除了故事精彩離奇外,最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),還著追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不自暴自棄。而是孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的王國。自由自在地在島上生活下來。

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí),一個(gè)個(gè)問號不由地出現(xiàn)在我的腦海中,如果我是魯賓遜,我會怎么辦?

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不會,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種勇氣。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中出事的時(shí)候,我會像他那樣繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不可能,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那么自信。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感5

  讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。知識能改變命運(yùn)知識能擺脫困境!有了知識就有了三頭六臂,有了知識就會戰(zhàn)無不勝。攻無不克。

  魯濱遜被困荒島,他沒有悲觀失望,而是積極進(jìn)取,這也是求生的本能吧。他用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“房子”,免受食人族的侵害。解決了住的問題。我想換成我,我會嚎啕大哭,我會絕望恐懼……不堪設(shè)想。

  魯濱孫還得解決吃的問題。他從船上運(yùn)下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼,打獵,圈養(yǎng)家畜。他是那么勤勞,有智慧。自己動手,豐衣足食?晌乙惶斓酵砭椭酪聛砩焓,飯來張口,真的有什么意外,我會不知所措。

  荒島上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥,而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。我想他如果不懂醫(yī)學(xué)知識,可能會病死荒島了!可我一有頭疼感冒就得媽媽照顧我,給我看醫(yī)生,打針吃藥,我對醫(yī)學(xué)一竅不通。

  讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了知識,智慧和勤勞,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。人們只知道生命的神奇,怎知道他經(jīng)歷了多少坎坷?多少危險(xiǎn)?可他百折不撓,這頑強(qiáng)不屈的精神值得世人敬仰和學(xué)習(xí)!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感6

  人們至今還畏懼著大自然,怕颶風(fēng),怕一切病毒,怕種種天災(zāi),可是在大自然發(fā)生著天災(zāi)的同時(shí),那種種珍寶,金剛石,玉,珍禽,山味,海珍,不也正是大自然的饋贈嗎?

  也許《魯濱孫漂流記》這本書會給我們更多啟示。在災(zāi)難經(jīng)常光顧無人島,魯濱孫·克魯索可一點(diǎn)也不害怕,他利用這一切求生機(jī)會,他還在島上搜索著生活必需品:鐵樹木鏟,小木舟,甘蔗,大麥,葡萄,野山羊肉,鳥肉,鱉蛋,鱉肉;做泥鍋,勺,碗,缸,盆,瓶。他不自暴自棄,而是自力更生,開墾荒地,飼養(yǎng)山羊,他的所作所為不都是為了生活下去,繼而等待救援嗎?如若不是他的勇氣,想必他早已尸骨全無。

  他冷靜、勇敢,在太陽直射的小島上,一批又一批的野人不時(shí)光顧,在食人的野人面前,他不大喊大叫,而是一口氣飛奔數(shù)十里,冷靜的發(fā)射出鉛珠,救下了“星期五”。在以后危險(xiǎn)重重的日子里,他冷靜的對待野人危機(jī),與“星期五”一起長驅(qū)直入,像一柄鋼刀重創(chuàng)野人,保護(hù)了自己。

  他睿智、堅(jiān)韌,在荒無人煙的絕望島上,從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。憑借著他的他睿智、堅(jiān)韌,最終蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

  魯濱孫讓我明白了,大自然并不可怕,可怕的是人內(nèi)心的懦弱與畏懼,只要我們內(nèi)心足夠強(qiáng)大,憑借著我們的冷靜、勇敢、睿智、堅(jiān)韌,我相信大自然會為我們提供便利。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感7

  這幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》,這本書使我受益匪淺。魯濱孫在孤島上生活了二十八年,整整二十八年,一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字。魯濱孫傳奇的經(jīng)歷令我震撼,他的驚人的毅力令我敬佩。

  書中講述的是:從前有個(gè)叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遇險(xiǎn),同伴們?nèi)可硗,只有他一個(gè)人幸存下來,他漂流到一座孤島上,這里荒無人煙,他并沒有沮喪,而是懷著樂觀、積極向上的態(tài)度,靠自己的雙手和智慧繼續(xù)生存下去。他選擇了一個(gè)適合容身的地方定居了下來,靠打魚,捕獵為生,并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來,以便吃到更多的羊肉,喝到更多的羊奶。他還把麥子反復(fù)種收,到了第四年終于吃到了自己種的糧食。就這樣解決了食物問題。在這個(gè)漫長的過程中,他還救出了野人“星期五”,并開始教化他,“星期五”很快就成了他的一個(gè)好幫手。他就這樣在孤島上生活了28年,最后獲救回到了英國。魯濱孫靠自己的知識,智慧和勇氣,克服了重重困難,平安地度過了28年。

  在惡略而又艱苦的環(huán)境下,魯濱孫無依無靠,他是需要克服多大的困難呢?需要具備怎樣的勇氣和毅力呢?面對這樣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱孫并沒有絕望與妥協(xié),而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),以知足安命,積極樂觀的生活態(tài)度同困難作斗爭,創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  現(xiàn)在的我們生活在美好幸福的環(huán)境中,“衣來伸手,飯來張口,”根本沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的生活。所以根本沒有這樣的毅力和生存能力,如果是我遇到了這樣的事,我一定不會想著接下來該怎樣生存下去,而是哭著鬧著喊媽媽,根本不會像魯濱孫那樣勇敢地面對困難,在這樣的環(huán)境中,我能生存幾天?一天?兩天?多不過三天也就被餓死了。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我下定決心,今后不管遇到多大的困難,我都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,想辦法去克服困難,像魯濱孫一樣,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀向上!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感8

  在漫長的人生道路上,有著很多的艱難險(xiǎn)阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,如果永不放棄,任何事物都會被征服。

  《魯濱遜漂流記》這本書講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過程中,從一個(gè)少年成長為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。在多年航海探險(xiǎn)中最艱難、寂寞、無助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

  魯濱遜在一次航海的`征途中遭遇了大風(fēng),船沉了,除他以外,所有人都遇難了,魯濱遜被海水沖到了一個(gè)荒無人煙的島嶼上有幸活了下來,與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從身上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯濱遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食、打獵、飼養(yǎng)家禽,他學(xué)會了怎樣烤面包、縫衣服。由于魯濱遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯濱遇到最大的困難對他來說,就是一個(gè)人的寂寞了,在荒島上,沒有人和他說話,沒有人可以在他生病時(shí)照顧他,但是羅濱遜絲毫沒有放棄對生活的熱愛,仍然執(zhí)著、頑強(qiáng)地生活著。魯濱遜不但善良又有同情心,他幫助了差點(diǎn)被野人殺死的土著人,用真誠打動了這個(gè)土著人并和他成為了好朋友,還為他取了一個(gè)名字叫“星期五”在經(jīng)歷了種種磨難后,魯濱遜終于被一艘路過荒島的船救走了,回到了他思念已久的家鄉(xiāng)。

  讀完了這本書后,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,不論任何事都是小事,所以,我要向羅濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神。魯賓遜這種永不言棄的精神在我心中永駐。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感9

  今天,我們讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。雖然這篇梗概很短,但卻給人留下了深刻的印象。

  這篇梗概主要講了:在英國,有一個(gè)人叫魯濱孫。一次,他和同伴們乘船前往南美洲,不想海上遇了難,同船的人無一存活,只有他一個(gè)人被大浪沖到了岸邊,到了一座荒無人煙的島上。雖然他漂流孤島,單他卻在這座荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,并救下了“星期五”,在這座島上生活了二十六年之久。最后,他被一艘船發(fā)現(xiàn),被救回了英國的故事。

  一座沒有人居住的地方,一座布滿亂石野草的荒島,一座隨時(shí)有野人出沒的地方。是什么讓他在這座島上生存了二十六年之久呢?魯濱孫曾經(jīng)這樣說過:”我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的!

  在遇到困難時(shí),他懂得將好處與壞處對照起來,從而找到自我安慰的事情。在我們的生活當(dāng)中,有著樂觀向上人生態(tài)度的人很少。

  比如,在課堂上,你因分神而被老師批評,很多人都會認(rèn)為自己很倒霉,被老師批評。但在這同時(shí),你是否往好處去想一想,呢?

  魯濱孫在克服了最初的悲觀與失望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓越的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生。在島上生存了二十六年之久。也正如他說的那樣,他經(jīng)過不放手的一番斗爭,終于獲救了。

  有一個(gè)小男孩,他害怕困難,于是,他將自己字典里表示困難的詞全給刪去了。于是,在遇到困難時(shí),他總認(rèn)為這不是困難。于是,他成了一個(gè)非常成功的人。

  陽光總在風(fēng)雨后!面對挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了,爬起來;受了傷,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感10

  過去,有一個(gè)人稱為魯濱遜。很喜歡航海冒險(xiǎn),除開有關(guān)遠(yuǎn)洋航行的事,針對別的事兒也沒有興趣愛好。

  有一次他在遠(yuǎn)洋航行中悲劇遭受了狂風(fēng)暴雨的圍攻,除他外,別人所有被害。漂游了一個(gè)人跡罕至的荒島上。不屈不撓的魯濱遜憑借自身的勤奮與在廢船里尋找的專用工具,在荒山上修建了居所,種起了麥谷,還喂養(yǎng)了一些動

  物,就是這樣在荒島上生活了16年。

  以后兩年,有一次外出打魚,在沙灘上看到了土著人的足印,讓它造成了焦慮,他在這類躁動不安與焦慮的生活下活了2年。直至第二十五年,海島來了一群土著人,帶著提前準(zhǔn)備殺掉、吞掉的戰(zhàn)俘。魯濱孫發(fā)覺后,解救了在其中的一個(gè)

  。魯濱孫把被救的土人起名叫 星期五 。自此, 星期五 變成魯濱孫忠誠的傭人和盆友。然后,魯濱孫帶著 星期五 解救了一個(gè)畢爾巴鄂競技和 星期五 的爸爸。

  沒多久一條美國船在島周邊?浚l(fā)覺船里的水手發(fā)生了叛變,綁票了艦長,把艦長、船副等三人拋下在海島,魯濱孫與 星期五 協(xié)助艦長工作制服了那幫水手,搶回了船舶。他把那水手留到海島,艦長帶著魯濱孫 星期五

  等離去荒島返回美國。這時(shí)魯濱孫已背井離鄉(xiāng)35年。他在美國結(jié)婚了,生了三個(gè)孩子。老婆人死之后,魯濱孫又一次出航做生意,途經(jīng)他住過的荒島,這時(shí)候留到海島的水手和畢爾巴鄂競技早已安居生息繁衍。魯濱孫又送去新的香港移民,將島

  上的土地資源分到她們,并交給她們各種各樣日用必須品,令人滿意地離開海島。

  魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和與痛苦開展斗爭的精神,非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感11

  學(xué)會生存,是每個(gè)人必須要具備的。學(xué)會生存,才能在這個(gè)世界上立足,才能為未來的美好生活打下一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

  我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書,這本書中的魯濱孫給我的印象極其深刻。他是一位愛冒險(xiǎn)的人,他的一些生存技巧十分值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。

  魯濱孫是一位英國人,有一次,他出去航海,不慎流落到了一座荒島上,那里,荒無人煙,處處充滿了寂寞的味道。因此,生存下去是個(gè)難題,但他遇到的所有困難都被一一克服了。他在這座荒島上,飲食、住所、溫飽等等,都是問題,但他能夠靠自己的智慧與勇氣在這荒島上生活,主要靠的還是他的生存技巧。他也克服了飲食方面的難題。他搬回來的食物馬上就要吃光了,他就是把打獵來的山羊蓄養(yǎng)起來,把搬來的麥子播種下去,這種生存技巧使他不愁吃了。生存的方法讓他在這個(gè)島上生活了28年之久。最后,他終于回到了自己的祖國。

  雖然,我們在實(shí)際生活中也不會遇到這么大的問題,但是,這不能說生存技能對我們沒用。

  在一天放學(xué)時(shí),我不小心跑太快,沒留意,撞到了人,害得自己摔了一大跤。那秒,我覺得天昏地暗,那是的我就想:就要這么倒下去了么?我這是怎么了?可真夠慘的啊!一睜開眼,突然覺得渾身不自在,感覺到自己的嘴巴上邊和膝蓋上,還有胳膊上都劇烈疼痛,讓我的心揪成了一團(tuán)。我往疼痛處看了看,那里全都有傷,讓我疼痛交加。大家見此情況,便圍了過來,安慰我、扶起我,我忍住了疼痛,憋住了眼淚,對他們說:“還好,沒事的!”我踉踉蹌蹌回到了家,在家里,我把受傷部分消了毒,涂上了些藥酒,開始好好保養(yǎng)起來,稍做劇烈運(yùn)動,避免再次摔傷,好好休養(yǎng),使傷口盡快愈合。這也是生活中的生存小技能。

  生存是一大難題,但學(xué)會了生存,就能擁有美好的未來!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感12

  船在海上遇上了大風(fēng),船員們?nèi)坑鲭y,只有他幸存了下來,在荒島整整生活了二十幾年。他是誰?他就是不畏艱險(xiǎn),聰明機(jī)智的魯濱遜。

  這是一個(gè)驚心魂魄的故事;這是一個(gè)人與死神較量的故事;這是一個(gè)教會我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>

  魯濱遜是一個(gè)英國人,從小就最喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中,船被大風(fēng)吹翻了,船員們?nèi)嵘诤,只他幸免于難,流落荒島。魯濱遜搭起一個(gè)簡陋的帳篷。沒有吃的,他去拱野豬,沒有喝的,他就養(yǎng)山羊,擠羊奶,沒有干糧,他就用麥子反復(fù)種收種。十八年過去,他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡,他們想吃人,魯濱遜救了其中一個(gè),取各“星期五”!靶瞧谖濉背闪怂暮脦褪。一次,魯濱遜救了英國輪船的船長,他們一起回到了英國。

  如果你是他,你會這樣鎮(zhèn)定嗎?如果你是他,你會這樣的機(jī)智嗎?如果你是他,你會這樣的勇敢嗎?不會。21世紀(jì)的我們,已經(jīng)成了家中的小公主、小皇帝,連平時(shí)整理書包,整理房間都不會,更不用說像魯濱遜一樣在荒島生活了二十幾年。我們是在蜜罐中長大,根本不理解別人的辛苦。

  魯濱遜的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智,樂觀打動了我,他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來,可我們什么也不會,就像常說:捧在手里怕碎,含在嘴里怕化。魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種困難,他多么勇敢、樂觀、聰明!

  這個(gè)故事告訴我遇到困難就退縮的人,是生活的弱者。很多高山,并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流,并不是像想像的那樣無法跨越;生活中的強(qiáng)者,就像海燕一樣,總會迎著風(fēng)雨去拼搏,然后摘取勝利的果實(shí)。

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感13

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,久久不能平靜。我想我真的被震憾了,被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神深深震撼了。

  當(dāng)魯濱孫一個(gè)人漂流到孤島時(shí),他的心中充滿了無助孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在生活下去。但是,這一切的困難,都被魯濱孫永不放棄的精神所征服了。他不斷地安慰自己,憑著自己的智慧勇氣和樂觀,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,直到成功獲救……我覺得我們就是應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神。哪怕只有一線希望也要爭取,絕對不能放棄!只要我們相信自己的實(shí)力,天底下就沒有任何人類克服不了的困難!只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,憑自己的努力,一切難題都將迎刃而解,我們將取得最后的勝利!

  在我們的學(xué)習(xí)中也是一樣的。我們要相信自己,有足夠的能力能使自己進(jìn)步,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。

  人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船,會在波濤洶涌的世界里經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會享受平靜如鏡的萬里晴天。一個(gè)人要取得勝利,那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣,這一切的一切,都在于自己。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

  魯濱孫在逆境中鍛煉了自己,在荒島上自我求生二十六年,最終活了下來,回到了自己的家鄉(xiāng)。而這正是說明了,只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會隨著這本書而冒險(xiǎn),我將在人生的冒險(xiǎn)中,勇往直前,永不放棄!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感14

  《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作。本書首先寫了魯濱遜很想去冒險(xiǎn),可屢遭挫折,第一次遭到了風(fēng)暴,第二次遭到海盜,成了奴隸,但又幸運(yùn)地逃了出來,之后又在巴西置了種植園,最終一次魯濱遜又在海上遇難,在荒島上流落生活了28年,憑自我的雙手在島上安了家,馴養(yǎng)了鹿,與大自然做斗爭,最終過上了豐衣足食的生活,在孤島上的第24年,他收留了野人“星期五”,之后又救了一位遇難的船長,回到了英國。

  魯濱遜用他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與堅(jiān)定造就了一個(gè)生命的奇跡。小說畢竟是小說,都是虛構(gòu)的,然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有一些人造就了生命的奇跡——在汶川大地震來臨時(shí),無數(shù)人被壓在了廢墟下,懦弱的人放棄了生存的期望,坐以待斃。而堅(jiān)強(qiáng)的人,不放棄一絲生存的期望,抓住一線生機(jī),努力地進(jìn)行自救或?qū)で笏。最終逃出死亡魔掌的只會是后者。

  然而,“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞說得簡單,做起來難。堅(jiān)強(qiáng)并不是所有人都能做得到的————在高年級緊張、充滿壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下,有多少冰雪聰明的學(xué)生由于承受不了壓力而選擇了懦弱(自殺),即使他們明白這不是明智的選擇。

  堅(jiān)強(qiáng)——決定一個(gè)的成敗,執(zhí)著——改變?nèi)说囊簧,拼搏——才能勝利?/p>

  我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在困難、挫折面前永不低頭,要生活的逆境中努力抗?fàn),成為生活的?qiáng)者。

  《魯濱遜漂流記》成功地為我們塑了一個(gè)敢于與大自然做斗爭、在惡劣環(huán)境中仍然奮力拼搏的魯濱遜。相信,魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神會鼓舞同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中迎難而上,越戰(zhàn)越勇!

五年級小學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感15

  一個(gè)英國的探險(xiǎn)者,名叫魯濱孫,因船沉了而流落到了無人的荒島,度過了28年,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了"世外桃源",還勇敢地救了一個(gè)土著人"星期五",和他共同生活,就在魯濱孫快要放棄回到英國的時(shí)候,他卻得到了離開荒島的機(jī)會,經(jīng)過重重困難,魯濱孫最終離開了荒島,回到了自己的家園…

  在這本書中最打動我的不僅僅魯濱孫是跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,還有他積極樂觀向上的生活態(tài)度。當(dāng)他淪落荒島時(shí),為了找到生活的信心,給自己列了一張表,把近來發(fā)生的一些事情的優(yōu)缺點(diǎn)都一一羅列出來。用這個(gè)方法,他找到了事物對自己有益的一面,從而重拾信心,開始了新的生活。試想一下,如果魯濱孫當(dāng)時(shí)被困難所擊退,沒有自信,從而一蹶不振,那么他肯定就不會有后來的美好家園,甚至丟了性命。正是因?yàn)樗謽酚^向上,沒有被危險(xiǎn)嚇住,他才會去努力奮斗,用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)美好家園。

  "塞翁失馬,焉知非福",任何事情都有兩面性,在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。前不久我們學(xué)校舉辦了一場籃球比賽,我們班以一分之差輸給了別的班級,屈居第二。這件事讓我們班的很多同學(xué)都惋惜不已。但是我們?nèi)绻麖牧硪粋(gè)角度去想想,這未嘗不是一件好事。雖然這次我們失利了,但也讓我們在失敗中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。"失敗是成功之母",任何人都不可能次次成功,從失敗中得到的,往往比從成功中吸取的更多。

  用微笑面對人生,用樂觀的生活態(tài)度度過每一天。這樣,我們的生活才會有更多的歡聲笑語!

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