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四年級(jí)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-06-18 20:36:08 讀后感 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)學(xué)生讀后感

四年級(jí)學(xué)生讀后感1

  最近讀了《笑貓日記》這一冊(cè)書,我被書中的故事深深地感動(dòng),里面的主人公——笑貓性格開朗,他經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓,并治好了她的耳聾。在這之后,他們便生了四只小貓,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常可愛。盡管寒冷的冬天來了,但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長(zhǎng),并相互幫助和愛護(hù),一起度過了寒流和困難。

  讀了這本書,我很佩服笑貓,并要象它學(xué)習(xí)。因?yàn)樗活櫸kU(xiǎn)救虎皮貓,勇敢善良。還有使我感動(dòng)的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人,愛護(hù)小朋友。做一個(gè)勇敢的孩子,保護(hù)環(huán)境愛護(hù)祖國(guó)媽媽。

  我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?其實(shí)我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!

  原來,小白的主人—蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜,球球老老鼠說:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球,當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí),我看見了一個(gè)和小白女主人長(zhǎng)得一樣的一個(gè)人。”于是,他們?nèi)フ倚“,可是小白和女主人都不在,這時(shí),球球老老鼠的一個(gè)子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。

  在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識(shí),而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。

  如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長(zhǎng)們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長(zhǎng)要幫孩子,教他怎么寫,希望家長(zhǎng)們可以改一下自己的脾氣。

四年級(jí)學(xué)生讀后感2

  魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣,付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

  其實(shí),現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠,不要說冒險(xiǎn)了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說:“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會(huì)做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么?我?huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

四年級(jí)學(xué)生讀后感3

  我有一本名叫《一千零一個(gè)愿望》的書。大家一聽“一千零一”的時(shí)候都會(huì)想起一本名叫《一千零一夜》的書。對(duì)于這一本《一千零一個(gè)愿望》的書非常陌生,幾乎沒看過也沒聽別人提起過。當(dāng)然我也是其中之一。剛買到這本書時(shí),我一直對(duì)書名感到好奇又疑惑不解呢!

  看完這本《一千零一個(gè)愿望》的書,它真的深深地打動(dòng)了我。描寫的每個(gè)細(xì)節(jié)都能讓我淚流滿面。李力子是個(gè)渴望得到媽媽的愛卻始終得不到,只能假裝什么事情都能自已搞定,讓自已看起來能很好的生活。她的媽媽的工作是超級(jí)忙碌的,基本上把所有時(shí)間都用在工作上了,根本就沒時(shí)間去照顧孩子,可以說是個(gè)缺席媽媽。并且媽媽還有些小潔癖。當(dāng)李力子把鴨子“李甲甲”帶回家時(shí),媽媽很討厭?墒抢盍ψ臃浅O矚g“李甲甲”。因?yàn)椤袄罴准住庇兄屏嫉难凵窈统壬淖彀。它還會(huì)叫李力子“姐姐”呢。慢慢地相處下,“李甲甲”居然莫名其妙地改變了李力子的命運(yùn)?墒沁@時(shí)“李甲甲”卻不幸夭折了。因?yàn)槔盍ψ邮チ恕袄罴准住比缓髮懥艘粋(gè)《許愿池》的動(dòng)漫故事讓媽媽頓時(shí)醒悟,換醒了超級(jí)忙碌的媽媽。失業(yè)又頹廢的媽媽感到李力子已經(jīng)不再需要她,自已在女兒心目中已出局。于是媽媽想找回因?yàn)樽砸训墓ぷ骱鲆暫屠淠伺畠,要改變和努力去了解女兒走進(jìn)女兒的內(nèi)心。

  在故事中我明白愛是世界上最美好的東西,在長(zhǎng)大的過程中學(xué)會(huì)了愛和珍惜被愛。我們和人的相處中要多為對(duì)方考慮,去體諒他人,關(guān)心他理解尊重他的想法。雖然自已的事很重要但是不能忽視忽略旁邊需要你的人。多給予溫暖,要有愛心。大家的心里都要充滿愛。愛自已愛家人愛老師愛朋友愛同學(xué)愛所有的人。更要珍惜身邊的人和所擁有的一切。不要等到失去了再去后悔。

四年級(jí)學(xué)生讀后感4

  今天我讀了《小公主》這本書讓我回味無窮,特別是那個(gè)結(jié)尾。終究,莎拉還是一位公主,中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。

  《小公主》書中的主人公莎拉的命運(yùn)一波三折?梢哉f她很幸福,有著對(duì)她百般呵護(hù)的爸爸克魯上尉,在寄宿學(xué)校里的公主,有專門的房間和獨(dú)有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化,克魯上尉死了。一下子,莎拉成了仆人,公主的日子己成為美好的回憶,現(xiàn)實(shí)中莎拉是一個(gè)被人使喚的身份低下的小仆人。

  逆境來到了,對(duì)莎拉的考驗(yàn)也來到了。暴雨中卷著巨浪,莎拉無情地遭巨浪一次次沖刷,逆境中,暴雨巨浪中,莎拉堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著,用她的勇氣和堅(jiān)定的信心,戰(zhàn)勝了一次次的困難,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,生活終究有光明,終究有希望,上帝也公平地對(duì)待了這個(gè)在逆境中已成長(zhǎng)的公主,這將是莎拉體會(huì)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。莎拉又回到了原來的生活,因?yàn)榻?jīng)過磨礪之后,這個(gè)公主長(zhǎng)大了,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后秀蘭·鄭說:“公主的美麗與高貴并非天生,在逆境中成長(zhǎng)的莎拉,面對(duì)生活的突變和孤苦的境遇,依然滿懷勇氣與希望,這就是真正的公主!

  其實(shí)我們每個(gè)女孩都是公主,心中都有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想去努力實(shí)現(xiàn)吧!成長(zhǎng)的路上會(huì)有巨大的困難,巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)橛袝r(shí)更需要我們有堅(jiān)定的信念和滿懷勇氣去實(shí)現(xiàn)它!

四年級(jí)學(xué)生讀后感5

  在我的書包里,有一本紅色的的讀本——《奮發(fā)向上 崇德向善》。它沒有漫畫書那么簡(jiǎn)單幽默,也沒有故事書那樣引入入勝,更沒有笑話書那么有趣搞笑,但讀過以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。

  打開這小小的讀本,我發(fā)現(xiàn)有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人,他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學(xué)習(xí)榜樣:陳萬霞,為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng)辦全國(guó)首所兒童寄宿制學(xué)校;好法官王學(xué)軍用自己的行動(dòng)維護(hù)著公平正義;“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超,把一生的心血獻(xiàn)給祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè);“最美格;ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學(xué)子的身上,為他們托起明天的希望。

  讀到這里,我不禁想到在我的身邊,在我的校園也有一朵“最美格;ā保褪俏覀兙磹鄣臈罾蠋。楊老師是我的班主任,她工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生就像對(duì)待她的孩子,無比負(fù)責(zé)。她像我的媽媽一樣愛護(hù)著我,像祖國(guó)的園丁一樣培育著我,像春雨一樣滋潤(rùn)著我。如果有哪個(gè)同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),楊老師不喜歡懲罰同學(xué),或嚴(yán)厲批評(píng)同學(xué),她會(huì)把同學(xué)叫到辦公室,問一下他(她)不寫作業(yè)的原因,如果是寫了忘帶作業(yè),她會(huì)給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)交,如果是偷懶補(bǔ)寫,她會(huì)給同學(xué)講道理,教育他(她),如果是同學(xué)不會(huì)寫作業(yè),她會(huì)精心地輔導(dǎo)他(她)寫,然后,這個(gè)同學(xué)就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友,我們都很喜歡她。

  奮發(fā)向上,愛如陽光,近在身旁,從我的心里遞到你的手上;崇德向善,愛如陽光,幸福的滋味,溢滿你我的心房。

四年級(jí)學(xué)生讀后感6

  暑假里,再一次拜讀《小王子》,淚水不禁在眼中打轉(zhuǎn)。為小王子的憂傷而難過,為小王子執(zhí)著所追求的愛所感動(dòng),為大人那將消失的童心所悲傷……

  因?yàn)橐欢鋴蓺獾拿倒,小王子離開了他的小行星,先后游歷了六個(gè)國(guó)家,碰到了許多不可理喻的大人:狂傲自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人,不知變通的點(diǎn)燈人等。小王子單純的目光寫出了大人的世界的空虛、愚蠢,也說出了成人的孤獨(dú)寂寞。最后他來到了地球——遇到了小狐貍。小狐貍讓小王子明白了愛意味著責(zé)任,意味著用心,意味著付出,有了愛生活才有意義。

  愛,是人生中必不可少的東西。因?yàn)閻郏畈还聠,因(yàn)閻,每天?huì)很開心,因?yàn)閻郏庞辛素?zé)任。愛,不一定擁有,但擁有,就一定要珍惜。正因?yàn)槲覀兌紣凵弦粋(gè)人、一個(gè)物,所以每個(gè)人的世界才會(huì)有所不同。愛是一種責(zé)任,小王子愛花兒,所以他要承擔(dān)起照顧花兒的責(zé)任,所以他要對(duì)花兒負(fù)責(zé);愛是一種用心,小王子對(duì)花兒用心呵護(hù)了,花費(fèi)時(shí)間了,所以他愛花兒;愛是一種付出,小王子愛花兒,所以對(duì)花兒付出了太多,他滿足她的一切要求。愛就像是一個(gè)謎題,沒有人能給出肯定的回答。 這是一個(gè)童話,但它又不僅僅是一個(gè)童話,它用優(yōu)雅而美麗的語言告訴我們用眼睛看不到的東西——愛。正如小王子所說:“真正重要的東西是看不的!

  童心,是在漸漸泯失的東西。在我們這個(gè)年齡,太陽可以是心形的,小草可以是橙色的,月亮可以睡覺。也曾為一顆丟失的糖果而傷心,也會(huì)為得到一條裙子而歡蹦亂跳?砷L(zhǎng)大的大人們,開始圍繞著金錢,權(quán)利,工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而童心又何嘗不是一種財(cái)富,它能讓沉郁的大人開心,讓生活更美好……

  合上書,滿滿的,都是領(lǐng)悟。

四年級(jí)學(xué)生讀后感7

  暑假里,我看了一本書,書名叫《水滸傳》,與同類的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》。合稱《四大名著》。

  在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他是個(gè)勇敢正直,武功高強(qiáng)、深明大義,急盼招安、愿為國(guó)家出力的人。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛憎分明的好官。

  但高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

  一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。

  讀過《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

四年級(jí)學(xué)生讀后感8

  看到同桌上的《意林》,閑來無事下翻閱了一下,看到兩篇文章有感。

  劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自我以外的一切完美的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自我喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福!眲e人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說,就是喜歡。每一天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺,盡管有時(shí)感覺到嗓子冒煙?吹揭粋(gè)個(gè)小孩子感覺好可愛,個(gè)性喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每一天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自我的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望,把自我的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自我最完美的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的期望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒到無動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

四年級(jí)學(xué)生讀后感9

  《三國(guó)演義》全稱《三國(guó)志通俗演義》,一本厚厚的書,講述歷史的“分久必合,合久必分!绷钊丝春髧@為觀止。

  書中的三國(guó)時(shí)期是個(gè)動(dòng)蕩激烈,戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,主要講述的是“魏、蜀、吳”一百年來三國(guó)為渴求和平統(tǒng)一天下互相出兵征戰(zhàn),企圖占領(lǐng)對(duì)方的據(jù)守點(diǎn),但很多次都沒成功,最后無能的劉蟬把蜀國(guó)拱手讓給了曹丕,使三國(guó)統(tǒng)一歸西晉。

  然而在《三國(guó)演義》中的許多人物都使我記憶深刻。

  先說說曹操吧,他被人們認(rèn)為是奸雄,他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,他無情無義到如此地步,陳宮見了便贊嘆他是個(gè)奸雄后離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。令我更認(rèn)為曹操是奸雄了。總之曹操給我的啟示就是“做人不能太奸詐”。

  而接下來的這位,與曹操就截然不同了。他就是劉備,一個(gè)仁義而不奸詐的人仁義的劉備不管是新野還是徐州,他都布施仁政,深受百姓的愛戴。

  話說回來,不管是劉備還是曹操。都非常器重人才。先說曹操吧,他雖然為人奸詐,但對(duì)于人才是相當(dāng)尊敬的,例如曹操失了呂韋,在祭奠時(shí)他不哭自己親人,就哭呂韋,還有一次是在失了天才郭嘉后悲憤不已,可見他是何等的敬重人才;而劉備呢,就比曹操更注重人才了,在軍師徐蔗走后,劉備3次誠(chéng)心誠(chéng)意地拜訪諸葛亮,最后終于得到諸葛亮。

  三國(guó)中的許多故事也令我記憶深刻,就說幾個(gè)特別深刻的吧。

  使我記憶最深刻的要數(shù)赤壁之戰(zhàn)了。在這次,劉備與東吳聯(lián)軍一起抗曹,最終以少勝多形成了三國(guó)鼎立的局面。還有值得一提的就是截江奪阿斗的趙云,他一個(gè)人面對(duì)幾萬曹軍并不害怕,在絕境中非常冷靜,真是神威如龍。

  讀了《三國(guó)演義》一書使我受益匪淺,刻畫的近200個(gè)人物使我驚嘆,風(fēng)云變化的`形勢(shì)讓人拍案叫絕,它更是刻畫了一個(gè)英雄輩出,瑰偉動(dòng)人的時(shí)代,一個(gè)時(shí)勢(shì)造英雄,亂世出梟雄的時(shí)代!

四年級(jí)學(xué)生讀后感10

  我國(guó)十大名著,部部精彩非凡,流傳百年,每一本書都在作者濃重的筆墨下綻放著絢麗的光彩,都在文學(xué)史上留下了重要的一筆。而《聊齋志異》卻與眾不一樣,別有一番情趣。

  初讀此書時(shí),我感到納悶,為什么這本書取名為《聊齋志異》,莫非另有其因?一看前言,便恍然大浯,“聊齋”乃作者蒲松齡書屋的名稱,“志”是記述之意,“異”指奇異的故事。《聊齋志異》資料廣泛,以狐、妖、仙、鬼,來概括當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系,表現(xiàn)了我國(guó)17世紀(jì)的社會(huì)面貌和風(fēng)氣。

  在《聊齋志異》整本書中中,我對(duì)《聶小倩》一文情有獨(dú)鐘。野魂聶小倩進(jìn)入書生寧采臣所借宿的寺廟去誘惑他。誰知,寧采臣剛正不阿,不受鬼魅之誘,不昧不義之財(cái),義不容辭拒絕了聶小倩的東西和提議。寧采臣雖為一位平凡的趕考書生,卻是世間少有的正人君子,并非貪婪好色之徒。那時(shí)敗、混亂的世代當(dāng)中,如此耿直的人已市極其少有,更別說是兩袖清風(fēng)的官員了,簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。此刻,大公無私的清官比比皆是,但是,貪官污吏也不是消失得無影無蹤。所以,為了讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),我們新一代就就應(yīng)好好監(jiān)督自我,向曾子所說的:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”長(zhǎng)大以后不要隨意收他人的賄賂。哪怕只是一個(gè)小小的職位,也要做到“清廉”二字。文中的妖怪可惡至極,利用聶小倩引誘他人,助于自我練功,這一招“借刀殺人”害了不少無辜男人。怪字妖怪心狠手辣,更怪那些被害之人色、財(cái)兩迷心竅。

  這一個(gè)故事給我的啟發(fā)很大,它告訴我一個(gè)做人的道理:一個(gè)人不能夠有貪得無厭的欲望、野心和習(xí)慣,不可貪戀美色。做一個(gè)大公無私,清廉公正,擁有耿直之心的人。

四年級(jí)學(xué)生讀后感11

  在寒假里,我讀了一本名叫《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的童話書,是這本書,帶給了我無窮的歡樂!

  《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是一本風(fēng)靡全球的兒童讀物。有一次,媽媽帶著我去書店,不少人都拿著《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書,一本普通的童話書為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?我?guī)е蓡,輕輕打開書的第一頁,來到了屬于愛麗絲的世界:那夢(mèng)中的仙境。 從頭至尾,整個(gè)故事都是那樣的奇怪。愛麗絲一直莫名其妙地變大變小,以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死;她見到了許多動(dòng)物和許多人,試著和他們聊天說話,只是他們都完全不正常,而且并不友好;她一直不停地問這問那,但是對(duì)方——不管是誰都不會(huì)給她一個(gè)合乎常理的答案,可是愛麗絲居然還會(huì)相信!這一切都讓我如此地哭笑不得。當(dāng)愛麗絲夢(mèng)游的時(shí)候,我好像也在夢(mèng)游?粗欢彦e(cuò)誤擺在眼前,而我,卻束手無策:這就是“仙境”嗎?

  我對(duì)仙境的第一印象是,首先,那里有一個(gè)可愛的小女孩兒。雖然她有些時(shí)候會(huì)在例如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問題上糾結(jié),但這對(duì)她的可愛并無妨礙,她就是愛麗絲。愛麗絲是勇敢的,她不懼怕任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說:“誰會(huì)在乎你呢!你只是一副撲克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼,敢向任何人提出疑問。當(dāng)然,在做這一切的時(shí)候她都有基本的禮貌,不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒,愛麗絲做了一個(gè)孩子該做的一切。 愛麗絲的故事已經(jīng)結(jié)束了,她最后醒來的時(shí)候,還在那棵大樹下。

  我不敢說我會(huì)像愛麗斯那樣無所畏懼,但是我會(huì)試著去做。回到從前,回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。

四年級(jí)學(xué)生讀后感12

  這個(gè)假期,我讀了一本書,這本書是由羅爾德·達(dá)爾寫的一篇童話故事,叫《了不起的狐貍爸爸》,里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶,還有一些小動(dòng)物。

  故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主,他們分別是:雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩,他是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。 狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家去偷取食物,給他們一家做晚餐。正是因?yàn)檫@樣,那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸,所以每天都想捉住它,但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是,那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起,想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現(xiàn)了他們的住處,接著他們?nèi)齻(gè)提上了槍……

  半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時(shí)候,他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家,把家具綁起來,背在身上,尋找出路。 狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法,他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去,然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去,最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。

  那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在那等,卻殊不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。 就這樣,狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們可以不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了,還開了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明,而且機(jī)智、勤勞、勇敢,他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。

  看了這本書,我深刻地體會(huì)到,我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神,我要不斷地鼓勵(lì)自己:“要多動(dòng)腦筋,碰到困難不灰心!我能行,別停下,我很快會(huì)成功的!”

四年級(jí)學(xué)生讀后感13

  看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!

  哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀(jì)想者們的杰作吧!吧磉叺目茖W(xué)”:身邊有個(gè)怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動(dòng)電話、筆記本電腦、 還有掌上游戲機(jī),猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。最后“是奧林匹克風(fēng)”了,中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事:被黃蜂蜇出來的冠軍,在自行車比賽中,公路自行車團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù),就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客,結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。好了,《我們愛科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

四年級(jí)學(xué)生讀后感14

  我讀了葉圣陶的《稻草人》主要講了稻草人沒有手指,手里卻拿著一把破扇子,頭戴著一頂荷葉帽子,插在田地的泥土里,整天整夜站在那里。安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走飛來的小雀,他不吃飯,不睡覺,歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里。

  稻草人想幫助他的主人、漁婦和她的孩子、鯽魚,他有一顆善良的心,但是他柔弱無能,不能照自己的心愿做,誰也幫助不了。我讀后明白了,我也應(yīng)該想像稻草人一樣,有一顆善良的心,但不能像稻草人那樣柔弱無能,我要學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識(shí),要做一個(gè)強(qiáng)大有力的人。

  我也喜觀這本書中的《一粒種子》這一篇,主要講了國(guó)王、富翁、商人、士兵先后得到了這粒種子,他們想讓種子發(fā)芽開花,國(guó)王是為了顯得尊貴,有權(quán)力;富翁是為了顯闊氣、優(yōu)越;商人是為了發(fā)財(cái),士兵是為了升官。所以這粒種子沒有發(fā)芽開花,他們把它扔了,最后落在農(nóng)夫的麥田里,農(nóng)夫臉上透出和平的微笑,農(nóng)夫種這粒種子,不為什么,不圖什么,所以種子發(fā)了芽,開讓了希奇的花,農(nóng)夫和鄉(xiāng)村人沾滿香氣。

  讀后我明白了一個(gè)道理:做一件事不能只貪圖個(gè)人的利益,你越想得到的東西越得不到,只有不貪圖利益才能順其自然,按事物發(fā)展的規(guī)律才能得到想要的結(jié)果。

四年級(jí)學(xué)生讀后感15

  暑假,老師讓我們讀了一本書,書的名字叫《快樂的金色時(shí)代》.它講述了一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的變化和過程。

  本書主人公勞拉原本是一名學(xué)生,但她要在離家很遠(yuǎn)的地方支教,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),所以只能住在校長(zhǎng)家里——那個(gè)與她格格不入的家庭中度過一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因?yàn)橹芪逅涂梢宰⒙舻难┣粱丶伊恕?/p>

  后來,她的支教生活結(jié)束了,可以繼續(xù)回家上學(xué)了。但令她最高興的,還是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,勞拉開始去 貝爾小姐那里干活,然后晚上和瑪麗一起散步,有空就和家人一起聽爸爸彈琴、唱歌。

  勞拉長(zhǎng)大了,她獲得了教師二級(jí)證書,并去了佩里學(xué)校教書,離家很近,她很高興。她與阿曼佐定了婚,開始了他們的新生活。

  讀了這本書,我明白了:時(shí)間過得很快,一眨眼,我們的快樂時(shí)光就結(jié)束了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的快樂生活才行。

  暑假,老師讓我們讀了一本書,書的名字叫《快樂的金色時(shí)代》.它講述了一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的變化和過程。

  本書主人公勞拉原本是一名學(xué)生,但她要在離家很遠(yuǎn)的地方支教,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),所以只能住在校長(zhǎng)家里——那個(gè)與她格格不入的家庭中度過一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因?yàn)橹芪逅涂梢宰⒙舻难┣粱丶伊恕?/p>

  后來,她的支教生活結(jié)束了,可以繼續(xù)回家上學(xué)了。但令她最高興的,還是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,勞拉開始去 貝爾小姐那里干活,然后晚上和瑪麗一起散步,有空就和家人一起聽爸爸彈琴、唱歌。

  勞拉長(zhǎng)大了,她獲得了教師二級(jí)證書,并去了佩里學(xué)校教書,離家很近,她很高興。她與阿曼佐定了婚,開始了他們的新生活。

  讀了這本書,我明白了:時(shí)間過得很快,一眨眼,我們的快樂時(shí)光就結(jié)束了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的快樂生活才行。

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