《態(tài)度》的讀后感范文（精選5篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《態(tài)度》的讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
《態(tài)度》的讀后感1
在得到上看到一本新書(shū)，書(shū)名是《態(tài)度》，作者是吳軍，原騰訊副總裁。在得到上開(kāi)設(shè)課程《吳軍硅谷來(lái)信》，深受學(xué)員歡迎，作者無(wú)疑是優(yōu)秀的，而《態(tài)度》這本書(shū)推薦語(yǔ)為：“吳軍老師首部個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)著作，四十條成長(zhǎng)建議，助你擁有好的人生態(tài)度。”這本書(shū)是作者寫(xiě)給自己的子女的一些信件的集成，其中的一些建議無(wú)疑是作者的肺腑之言，覺(jué)得可以從中了解到吳軍博士的人生態(tài)度，或許能解決一些自己成長(zhǎng)中的疑惑，所以購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū)。
作者這本書(shū)一共分為六章，第一章是人生哲學(xué)，其中的一封信《樂(lè)觀的人生態(tài)度比什么都重要》使我想到了自己的一些遭遇，自己在生活中總是不夠樂(lè)觀，看待事情過(guò)于消極，遇到挫折總是一蹶不振，這樣的人生態(tài)度是不利于自己成長(zhǎng)的，吳軍老師說(shuō)人如果不能過(guò)得快樂(lè)，有再多的錢(qián)也沒(méi)有半點(diǎn)兒意義。這句話雖然很平凡，但是非常有道理。
第二章洞察世界，其中《好運(yùn)氣背后是三倍努力》這封信作者說(shuō)自己能夠取得今天的成就不是因?yàn)楹眠\(yùn)氣，是因?yàn)樽约焊冻隽烁嗟呐�，只有你付出了三倍的努力，甚至是更多的努力，才可能�?huì)有好的運(yùn)氣，作者的話深深觸動(dòng)了我，很多人都是不夠努力，卻總把自己的失敗歸因?yàn)閴牡倪\(yùn)氣，試想同一件事，如果一個(gè)人付出了三倍的努力去做，是不是更有可能比其他人做的好，難道做的好就是因?yàn)檫\(yùn)氣？
第三章對(duì)待金錢(qián)，其中《一生永遠(yuǎn)不要碰的三條紅線》這封信作者建議。第一：不要進(jìn)行過(guò)于冒險(xiǎn)，會(huì)導(dǎo)致滅頂之災(zāi)的投資。第二：不要進(jìn)行自己不懂的投資。第三：不要被那些所謂的失去了的投機(jī)機(jī)會(huì)亂了方寸。吳軍博士說(shuō)時(shí)間是我們的朋友，投資要有耐心。尤其對(duì)于投資而言，耐心格外重要。
閱讀完這本書(shū)之后，感覺(jué)作者的人生態(tài)度確實(shí)值得學(xué)習(xí)，很多方面都是自己需要改善的，讀完這本書(shū)最起碼可以讓自己減少一些浮躁，對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生一些好的影響。
《態(tài)度》的讀后感2
撒切爾夫人曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“態(tài)度影響想法，想法決定言辭，言辭主導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)”。我深以為然，從懵懂時(shí)期到踏入社會(huì)，身邊的各種人、各種事都在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們這一道理。態(tài)度是衡量一個(gè)人能否獲得成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人的未來(lái)潛力體現(xiàn)于三個(gè)方面，態(tài)度、知識(shí)和技能，毫無(wú)疑問(wèn)，態(tài)度是首要因素。初讀《態(tài)度》一書(shū)，原以為這單純的是一本對(duì)“態(tài)度”二字進(jìn)行深入探討的心靈雞湯，可當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，看見(jiàn)其中質(zhì)樸易讀的文字，我才意識(shí)到，原來(lái)這是作者吳軍寫(xiě)給自己正值青春年華的女兒們的家書(shū)。懷著對(duì)吳軍這位兼具科研工作者、硅谷投資人及高產(chǎn)作家等多重身份IT大佬的濃厚興趣，我一口氣讀完了這本“新時(shí)代的傅雷家書(shū)”。
由于處事的態(tài)度不同，起點(diǎn)差不多的人會(huì)不斷分化，進(jìn)而拉開(kāi)命運(yùn)的差距。40封有溫度的家書(shū)，誠(chéng)懇講述那些只說(shuō)給親人聽(tīng)的人生智慧，拆解現(xiàn)在遇到的或是將要遇到的成長(zhǎng)難題。書(shū)中出乎我意料的并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)多的“態(tài)度”字眼，而是通過(guò)吳軍寫(xiě)給女兒們的40封家書(shū)來(lái)側(cè)面?zhèn)鬟_(dá)一些個(gè)人的人生感悟，再?gòu)倪@些人生感悟之中潛移默化地加深刻畫(huà)態(tài)度的重要性，字里行間流露出的是對(duì)子女的真情實(shí)意，以真情傳授其個(gè)人獨(dú)到的處事見(jiàn)解。
“保持樂(lè)觀，態(tài)度決定人生格局�！边@是吳軍對(duì)女兒的寄語(yǔ)，也是令我感觸最深的一句話。對(duì)生活保持樂(lè)觀，以認(rèn)真專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作，這正是當(dāng)代人最需要擺正的工作心態(tài)。
工作態(tài)度決定工作成績(jī)，一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是用心進(jìn)取�；蛟S不能保證一個(gè)人具有了某種態(tài)度就必定能夠成功，但是成功的人們都有著一些相同的工作態(tài)度。
在企業(yè)之中，我們每個(gè)人都持有自我的工作態(tài)度。有的人勤勉進(jìn)取，工作忙碌、熱情，精神抖擻，用心樂(lè)觀，永爭(zhēng)第一，總是用心的尋求解決問(wèn)題的辦法，即使是在受到挫折的狀況下也是如此。有的悠閑自在，得過(guò)且過(guò)，不求有功，但求無(wú)過(guò)；有的牢騷滿腹，永遠(yuǎn)悲觀失望，總是在抱怨他人與環(huán)境，生活在負(fù)面情緒當(dāng)中，完全享受不到工作的樂(lè)趣。。。。。。在我看來(lái)，人生就是一面鏡子，每一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都將在這面鏡子之中倒映出未來(lái)的人生走向，這恰恰印證了一句話：注意你的想法，因?yàn)樗軟Q定你的言辭和行動(dòng)；注意你的言辭和行動(dòng)，因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為；注意你的行為，因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣；注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗芩茉炷愕男愿�；注意你的性格，因�(yàn)樗軟Q定你的命運(yùn)；注意你的態(tài)度，因?yàn)樗苡绊懩愕南敕ā?/p>
《態(tài)度》的讀后感3
態(tài)度是我們對(duì)生活、對(duì)人生的一種看法以及我們的做法，不同的人有不同的態(tài)度，但是只有擺正態(tài)度我們才能獲得成功，獲得幸福。
這本書(shū)有一點(diǎn)像曾國(guó)藩的家書(shū)，是他寫(xiě)給女兒的一封封信件，書(shū)中透露出他對(duì)女兒的愛(ài)，更透露出無(wú)盡的人生智慧。
感謝董事長(zhǎng)對(duì)這本書(shū)的推薦，讓初為人父的我可以提前感受到這種“難得”的父愛(ài)和親情的體驗(yàn)。以第一人稱(chēng)書(shū)寫(xiě)，給我一種穿越時(shí)空的“偷窺”權(quán)利，感覺(jué)像是自己在寫(xiě)給尚未長(zhǎng)大的兒子一樣。原本對(duì)子女最真的愛(ài)就是希望他們永遠(yuǎn)平平安安、健康快樂(lè)，不是嗎？可是在大環(huán)境的變化下，隨著孩子長(zhǎng)大，幾乎所有的家長(zhǎng)都把孩子的發(fā)展和成績(jī)作為自己的社交炫耀資源，于是漸漸迷失了初心，漸漸忘卻了這份親情的天然起點(diǎn)。
信末吳軍老師希望女兒夢(mèng)華一輩子不論遇到什么事情，都能保持樂(lè)觀，做一個(gè)快樂(lè)的人。讀到此處不禁眼中濕潤(rùn)，或許那才是真心愛(ài)自己的孩子時(shí)最真情的想法。所以，請(qǐng)做到保持樂(lè)觀，做一個(gè)快樂(lè)的人。
書(shū)中提到了四個(gè)保持樂(lè)觀的方法：不斷接受教育，與時(shí)俱進(jìn)；有理想并努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望；與人相處共事，盡可能互相尊重，互相包容；看透人生。于我而言，就是要做好以下四點(diǎn)：
首先，要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我的'理解就是給自己的大腦升級(jí)軟件版本，安裝新的軟件，我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么呢？我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，為了不被這個(gè)社會(huì)淘汰，為了我們持續(xù)的優(yōu)秀，終身學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都必須要堅(jiān)持的事情，那我們應(yīng)該怎樣持續(xù)進(jìn)行下去呢？就好像我們要一直用的電腦，能不給它持續(xù)更新升級(jí)嗎？
其次，是要有追求。在每個(gè)人的心里都有自己想成就的事情，不論大小，保護(hù)好自己的夢(mèng)想，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐去探索它的成功路徑，不管成功還是失敗，可以享受這個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)很棒的經(jīng)歷，但也正是因?yàn)槿绱瞬胖档梦覀內(nèi)プ非蟆?/p>
再次，包容他人就是寬容自己。將心比心，多替別人考慮想想，溫和待人，不苛求別人完美，也不要求自己完美，這樣才有最大的機(jī)會(huì)成就自己的理想。
最后，要接受事實(shí)。無(wú)論是挫折也好，痛苦也好，我們要學(xué)著接受現(xiàn)實(shí)。學(xué)會(huì)平靜地接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)聲順其自然，學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)厄運(yùn)，學(xué)會(huì)積極地看待人生，學(xué)會(huì)凡事都往好處想。這樣，陽(yáng)光就會(huì)流進(jìn)心里來(lái)，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有的陰霾。事實(shí)上，世上沒(méi)有完美，人生也不可能兩全其美。我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢前行。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，因?yàn)槊總�(gè)章節(jié)都讓人有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，使人振奮，使人激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心的夢(mèng)想，腦海中浮現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的景象。我想等寶寶長(zhǎng)大懂事后，我會(huì)在第一時(shí)間把《態(tài)度》這本書(shū)交給他，讓他慢慢領(lǐng)悟，因?yàn)樗统筷匾粯�，充滿溫暖，充滿愛(ài)。
《態(tài)度》的讀后感4
在看《態(tài)度》這本書(shū)之前，我并不知道它的作者吳軍是誰(shuí)。一番搜尋之后，我開(kāi)始了閱讀之旅。
這本書(shū)的不同之處，在于它是由一封封寫(xiě)給自己正在上高中和大學(xué)的女兒們的書(shū)信組成的，有點(diǎn)類(lèi)似曾國(guó)藩的家書(shū)。其實(shí)，我自己也有疑問(wèn)。在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，為什么要用寫(xiě)信的方式跟女兒交流呢？當(dāng)面對(duì)話，或者電話交流不可以嗎？這不禁讓我想起了那首歌《從前慢》。在“快”的時(shí)代里，學(xué)會(huì)慢下來(lái)，是一種修煉。書(shū)信恰恰是因?yàn)槁聛?lái)，細(xì)細(xì)去讀，才顯得話語(yǔ)更加親密，精神交流更有價(jià)值。
看書(shū)的過(guò)程中，我印象很深的一點(diǎn)是，作者給女兒們的建議幾乎涵蓋了生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和方方面面，給我以很大的啟發(fā)。更令我銘記在心的是，作者說(shuō)他喜歡在做事前假設(shè)自己比別人的運(yùn)氣壞，這樣便會(huì)多付出努力準(zhǔn)備的更充足，值得每一個(gè)人深思。
“注意你的態(tài)度，因?yàn)樗苡绊懩愕南敕ā�。的確，一個(gè)人，無(wú)論是在生活中，還是在工作中，都需要一種態(tài)度。而態(tài)度的選擇，抑或是說(shuō)，態(tài)度的好壞，直接影響著你生活的質(zhì)量和工作的水準(zhǔn)。
我依稀記得，鄧建新董事長(zhǎng)剛來(lái)市政公用集團(tuán)工作不久，便提出了“快樂(lè)工作、幸福生活、健康成長(zhǎng)”的理念，現(xiàn)在這句話已然成為了市政公用集團(tuán)企業(yè)文化中的價(jià)值導(dǎo)向。在我個(gè)人看來(lái)，其實(shí)“快樂(lè)工作”就是一種態(tài)度，更是一種境界。
快樂(lè)工作，需要時(shí)刻保持一種激情。身處在民生領(lǐng)域的公交企業(yè)，每天的工作內(nèi)容幾乎都是重復(fù)著昨日的重復(fù)，極易令人感到枯燥乏味。要讓工作成為一種快樂(lè)，這需要我們時(shí)刻保持一種工作激情，真正打心底熱愛(ài)公交事業(yè)，熱愛(ài)身邊的同事，熱愛(ài)每一位上車(chē)的乘客。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位240路的公交駕駛員，他對(duì)乘客總是笑臉相迎，每次坐他的車(chē)都感到很舒服。后來(lái)我問(wèn)他怎么做到的？他說(shuō)他把公交沿途的站點(diǎn)都當(dāng)成了風(fēng)景，把沿途站點(diǎn)的乘客都當(dāng)成了朋友，他感到很快樂(lè)。
快樂(lè)工作，需要時(shí)刻保持一種自信。毛主席曾有詩(shī)云“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”�？梢�(jiàn)信心的重要性。在日常工作中，我們難免會(huì)遇到困難和問(wèn)題。如果望而卻步，不僅做不好，更何談快樂(lè)二字？面對(duì)工作，保持自信是一種能力，也是一種態(tài)度。我堅(jiān)信：只有自信的人生，才是快樂(lè)的人生。
快樂(lè)工作，需要時(shí)刻保持一種執(zhí)著。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，執(zhí)著就是一種堅(jiān)持，一種熱愛(ài)�，F(xiàn)在，我們都提倡“工匠精神”。其實(shí)，對(duì)工作保持一種鉆研精神、工匠精神，就是一種快樂(lè)。我曾經(jīng)采訪過(guò)公交修理一廠機(jī)電班班長(zhǎng)李新榮和修理三廠修理班班長(zhǎng)吳耀平，他們的身上就有一股子執(zhí)著勁兒。對(duì)于一些車(chē)輛故障，一時(shí)解決不了，也會(huì)難過(guò)，但絕不放棄，總是苦思冥想，用心鉆研。用他們的話說(shuō)，鉆研進(jìn)去后會(huì)有一種“無(wú)我”的狀態(tài)，直到問(wèn)題解決了，心里總有一種滿滿的成就感。我想，這才是快樂(lè)工作的真諦。作者：熊佐宇
《態(tài)度》的讀后感5
寒假，我認(rèn)真拜讀了《態(tài)度》一書(shū)�！稇B(tài)度》的作者是吳軍教授，是吳軍教授首部個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)著作。這本書(shū)有一點(diǎn)像曾國(guó)藩的家書(shū)，是他寫(xiě)給正在上大學(xué)和上高中的兩個(gè)女兒的40封信�！稇B(tài)度》充分運(yùn)用總分模式，針對(duì)年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中都要遇到的有效學(xué)習(xí)、處理人際關(guān)系、理解并賺取財(cái)富等具體問(wèn)題，以及如何洞察世界、人生等哲學(xué)問(wèn)題，給出了誠(chéng)懇的建議。信中有豐富的案例，氛圍民主和諧，透露出他對(duì)女兒的尊重和愛(ài)，更透露出無(wú)盡的人生智慧。從他的信中，我也收獲了不少，有些觀點(diǎn)對(duì)于我來(lái)講是一種超越，我從中得到了很大的啟發(fā)。特別是下面三個(gè)觀點(diǎn)，感受很深。
一、上帝喜歡笨人。
咋一看這個(gè)標(biāo)題感到驚奇，我也是非常的困惑，怎么會(huì)不喜歡聰明人而喜歡笨人？現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都喜歡自己是最聰明的人�！督谈浮分胁皇抢辖谈附o人有這么一句叮囑嗎，“不要讓別人看透你在想什么”。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這話說(shuō)的太對(duì)了：男人就應(yīng)該聰明些，怎么能讓別人知道你想什么呢？你太笨了吧。
然而吳軍教授傳達(dá)給讀者的觀點(diǎn)“上帝喜歡笨人”（當(dāng)然這里的笨人可不是傻子、癡呆之類(lèi)，而是像阿甘這樣不投機(jī)取巧，沒(méi)有那么聰明的人）。我通過(guò)反思閱讀與思考，還是覺(jué)得他說(shuō)的有道理，從而改變了我的三觀。
1、做生意、打交道大家都喜歡笨人。
設(shè)想一下：當(dāng)你和一個(gè)很聰明的人做生意或者打交道時(shí)，你猜不透看不懂他，不知道對(duì)方在想什么鬼點(diǎn)子，你肯定會(huì)很擔(dān)心或者很謹(jǐn)慎的。
而當(dāng)你面對(duì)一個(gè)笨點(diǎn)的人，他誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)，做事不貪小便宜，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他老實(shí)、實(shí)在，所以你和他打交道都放心些呢？
這樣的話，我想誰(shuí)都愿意跟笨點(diǎn)的人打交道、做生意，笨人就能得到更多的機(jī)會(huì)，自然會(huì)越來(lái)越好。
2、笨人對(duì)自己認(rèn)識(shí)清楚，不走捷徑。
人最可怕的是不能看清自己，聰明人總認(rèn)為自己聰明，高估自己的能力，喜歡算計(jì)，會(huì)把利益最大化，俗話說(shuō)“聰明反被聰明誤”。而笨人會(huì)意識(shí)到自己的不足，不懂得打擦邊球，不走捷徑，不懂得把利益最大化，凡事要留很大的余量，而當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，那些余量會(huì)起作用，也就是“笨鳥(niǎo)先飛”吧。
3、笨人把簡(jiǎn)單的事情做得出人意料的精彩。
聰明人自認(rèn)為聰明，所以總是瞧不上一些小機(jī)會(huì)，往往會(huì)失去最佳時(shí)機(jī)；一些簡(jiǎn)單的事情，總是不屑于腳踏實(shí)地去做，不積跬步無(wú)以至千里，最后與成功失之交臂。
而笨人就不同，他們知道自己天資不夠，因此做事認(rèn)真，腳踏實(shí)地，一件事一件事地做好，而不是同時(shí)處理了很多事兒，所以他們做一件事就是一件事，能把簡(jiǎn)單的事情做得出人意料的精彩。
這樣綜合來(lái)看，笨人反而最終的成績(jī)更大。學(xué)習(xí)上也是這樣的，笨人會(huì)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，最后走向勝利。而自認(rèn)為聰明的人則不注重基礎(chǔ)，導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢，從而沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)。
二、成功是成功之母。
我們都知道“失敗是成功之母”。但吳軍教授卻說(shuō)“成功是成功之母”。細(xì)想，真有道理。我從事教育工作三十余年，在學(xué)生的教育上更體現(xiàn)了這一點(diǎn)。就拿學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果他能掌握好所學(xué)內(nèi)容，第一，他會(huì)有信心更努力繼續(xù)學(xué)習(xí)；第二，他能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再向更高的目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槿祟?lèi)一切努力的目的在于獲得幸福，有成就感才能激發(fā)孩子的斗志。試想，失敗的話，孩子的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣會(huì)是什么樣？尤其一而再，再而三的失敗。人只有成功過(guò)一次，才更容易成功第二次、第三次，因此失敗不是成功之母，成功才是成功之母。從這里，讓我懂得了以后的教育教學(xué)中，多給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，成就孩子們精彩的人生。
三、最好是更好的敵人。
太多的人因?yàn)槠诖詈茫非笸昝�，所以總是害怕達(dá)不到，遲遲沒(méi)有決定去行動(dòng)，而瞧不上更好一點(diǎn)的結(jié)果，最終一無(wú)所獲。所以說(shuō)：最好是更好的敵人。
很多人都追求完美，眼睛盯著完美，不敢付出行動(dòng)，生怕不能取得最好的最完美的結(jié)果。他不知道：完成比完美更重要！完成說(shuō)明你最起碼會(huì)去做，而很多時(shí)候我們想著完美可能一點(diǎn)都不會(huì)去做，但當(dāng)你去做，去行動(dòng)，才能慢慢的去變好。任何進(jìn)步都比沒(méi)有進(jìn)步好！
而事情從來(lái)都是很難一步到位的，一口咬不出一個(gè)大胖子，最好也是要經(jīng)由更好去改善的。
因此我們做事之初不要期待最好的結(jié)果，而是心中有最好的愿景，著眼于更好的，這樣你的行動(dòng)才能更具體，才更容易付諸行動(dòng)。
就拿我自學(xué)考試來(lái)說(shuō)：我對(duì)這事兒最好的期望是拿到漢語(yǔ)言的本科文憑，而更好的期待是我對(duì)每一門(mén)功課的掌握，只有化為一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)，通過(guò)行動(dòng)，不斷前進(jìn)，不求最好，只求更好。這樣，按照這個(gè)方法，攻克難關(guān)，最后幫我達(dá)到更好，進(jìn)而做到最好——最終我獲得真正意義上的本科文憑。
人生是一條河，一條河的水量由它的長(zhǎng)度、寬度和深度三個(gè)因素決定。就讓我們?cè)谌松@條長(zhǎng)河中一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)。
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