《大國崛起》的讀后感范文(通用5篇)
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《大國崛起》的讀后感范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《大國崛起》的讀后感1
我讀唐晉的《大國崛起》這一本厚重的書,它是以歷史的眼光和全球的視野解讀 5世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個國家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼,更多的是一個國家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟(jì)的崛起從而實(shí)現(xiàn)國家崛起的思考。《大國崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華,大國崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭四種武器運(yùn)用到淋漓盡致。分公司在全體管理人員中開展"我讀書、我思考、我收獲"活動,我認(rèn)真閱讀了這本書,感覺收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。
一是重視科學(xué)和教育。回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程,思考九個大國崛起的關(guān)鍵因素,其中都離不開重視科學(xué)和教育,尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人,而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。
二是選擇適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來,西方主要大國的強(qiáng)盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度。放眼歐美大國,無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國,以及法、德兩國的隨后興起等,這些強(qiáng)國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。所以,國家的強(qiáng)弱、在世界舞臺上的地位,主要看政治上是否具有進(jìn)步性。
三是靠實(shí)力說話。弱肉強(qiáng)食、適者生存不單是叢林準(zhǔn)則,亦是政權(quán)更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史,因?yàn)殚]關(guān)鎖國,因而閉塞視聽,因此夜郎自大,言必稱我泱泱大國,豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而,也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流,用堅(jiān)船利炮,輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門,慘遭蹂躪,備受屈辱。
四是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。無論哪個大國的崛起,沒有一個不曾歷經(jīng)過學(xué)習(xí)與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起,也同時證明了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力。學(xué)習(xí)不是純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來,否則,難免會墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)。
《大國崛起》像一面歷史寶鏡,折射出世界經(jīng)濟(jì)文明之光;《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野,為我們當(dāng)下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發(fā)展的高度,以尋找人類共有的精神財(cái)富為敘述平臺;試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中,尋找推動我國發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史,一起去尋味這深遠(yuǎn)的智慧。
《大國崛起》的讀后感2
《大國崛起》描述了自15世紀(jì)開始500年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界,并日益成為超級強(qiáng)國的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙,這論面積還不如中國的一個省份, 15世紀(jì)時還不到100萬的人口的小國,當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望,卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時代。他的成長,如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪,日益看到聳立在海中央明亮的燈塔,最終成為了第一代世界大國。我們可以看到,國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。
再觀位于歐洲中部的德國,記得普魯士國王威廉三世曾說過:“正是由于窮困,所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過:“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了!”我們從中可知,國家總在不斷的發(fā)展,而人類短暫的生命永遠(yuǎn)也無法比擬一個國家漫長的歷史,人類渺小的功績永遠(yuǎn)也無法比擬一個國家的莫大的榮耀。所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù),人類不斷延續(xù),永不熄滅的香火,是世世代代國家的精神傳遞的骨干,德國正以這一點(diǎn)換來了最終的勝利……
在眾多國家中,東亞島國日本尤讓我折服,我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行,暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認(rèn)這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。然而,面對同樣的狀況,他們看到中國“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國,維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的,一個始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
看了這部紀(jì)錄片,我不禁想到了自己,中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲,中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑,中國腐壞無能,欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨,我終于理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸,怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤,毀于蟻穴,中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運(yùn)?傆^12個強(qiáng)國的歷史,我不懂當(dāng)拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅,我不懂當(dāng)年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣,我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個美國走過血肉模糊,充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛,可我知道,一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育,日本的虛心,法國的自立,對比中國的閉關(guān)鎖國、保守落后,顯然中國從一開始就注定自己勝敗存亡的理數(shù)!鞍倌甏笥(jì),教育為本”,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這些在我們看似再熟悉不過的語句,經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而,透過表面華美的現(xiàn)象,我們試者問自己的心靈,這些被世人推崇的精神又究竟實(shí)實(shí)在在的實(shí)施了多少?最終又真真切切的見效了多少?在我們的國度里,這些都不過是一些形式,一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁,卻缺乏思考、也缺乏自省;我們有力量,卻缺乏動力,也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,記錄片的解說詞相當(dāng)好:跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國! 這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊,這樣的國家,才能熠熠生輝。那么只有正視歷史,直面失敗,歷史才不會重演,成功才會到來。在務(wù)實(shí)上,我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn),搞浮夸,搞假政績,搞表面繁榮等等無用的行為,根本不能從本質(zhì)上,從實(shí)際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國,而從實(shí)力業(yè)績上講卻不能說是一個強(qiáng)國。
《大國崛起》的讀后感3
五百年來大國興衰更替的風(fēng)云變幻,留下了各具特色的傳奇發(fā)展之路,閱讀《大國崛起》,品讀歷史的鏡鑒,掩卷沉思,不由得想到,同樣有著大國之稱的中國走在腳下的是怎樣的一條崛起之路。
日本——這個所謂“大國”的崛起背后是中國血淚的苦難史,這個“在螺螄殼里做道場”的小國,雖然資源匱乏,她域窄小,起初也不很發(fā)達(dá)。可憑著一個“借”字,借雞生蛋,借刀殺入、借花獻(xiàn)佛,愣是從一個蒙昧落后的國家,借由軍國主義的利鞭,被馴化成了一個地域小而野心大的強(qiáng)國。從侵華戰(zhàn)爭的燒搶擄掠到堂而皇之屢次去神社“拜鬼”,然后無賴的將歷史教科書全盤篡改,企圖粉飾其不堪的侵略擴(kuò)張的歷史來蒙騙國民,東亞的日本小國就這樣走上了它的強(qiáng)國之路,轟然崛起。
日本的這種欲蓋彌彰,無法直面歷史的態(tài)度,讓人聯(lián)想到了一個與之截然相反的強(qiáng)國——德國。德國是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)動者,給世界帶來了巨大的災(zāi)難。作者把德國比作一個年輕氣盛的年輕人,這位年輕人在自己力量壯大之后,面對老一輩人他要求有話語權(quán),要有自己的地盤,因而發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn),結(jié)果可曉而知,年輕人在此次戰(zhàn)役中受到了重創(chuàng),但是這樣的挫折并沒有使他變得成熟,他只是覺得委屈,一種認(rèn)為自己應(yīng)經(jīng)有了足夠的話語權(quán)卻遭到排斥的委屈。正因?yàn)槿绱,他才會想要伺機(jī)報(bào)復(fù),在幾年后再次化身為惡魔,給世界帶來災(zāi)難。不用說,年輕人再次慘敗,但是這次他們接受了教訓(xùn),變得成熟了。由一個年輕氣盛的小伙子經(jīng)由挫折蛻變成成熟穩(wěn)重的男人。雖然日耳曼民族曾經(jīng)走過擴(kuò)張道路,然而,幾百年以后的今天,與日本形成強(qiáng)烈反差的那一幕讓世界為之動容,德國總理勃蘭特在華沙猶太人起義紀(jì)念碑前下跪。那句“勃蘭特跪下了,德意志站起了!弊屓嗽谝粋民族回眸歷史的眼神中,不僅看見了過去,更預(yù)見了未來。正如作者在書描述的:“這個民族在狂暴中體現(xiàn)出的力量是那么的可怕,而在沉靜中所表現(xiàn)出來的智慧又是如此的驚人而優(yōu)雅,這個民族似乎生來就是為了創(chuàng)造奇跡,無論是他們的狂暴還是他們的沉靜,無一例外地令整個世界為之動容。”
——這,才是大國之風(fēng)。
反觀我們國家的國情,我國無論從人口還是地域面積上來說都是名副其實(shí)的大國,然而這樣得天獨(dú)厚的大國特質(zhì)卻讓我們在大國崛起的道路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了包括日本以及許多歐美資本主義小國的后面。這讓我們不得不在“大國”的問題上處于一種尷尬的境地。作為發(fā)展中國家的身份,與許多發(fā)達(dá)國家相比,我們像是一個高大魁梧卻步履蹣跚的人,賣力的走著自己的一條路。然而,可曾想過,我們地域遼闊,但卻地大物薄,我們資源遼闊,但是人口密集,使得人均占有量僅僅是其他國家的幾十分之一,如果把那些發(fā)達(dá)小國家比作獨(dú)生子女家庭,那么我們國家就是拖著十幾口人過日子的大家庭,我們要用同樣的一份口糧去養(yǎng)活十多口人,這樣想來,是多么了不起的一件事情。∥覀兂休d著大國之難,帶著龐大的人口一步一個腳印的在發(fā)展道路上走的雖然艱難,但是一步一個腳印。
許多所謂“大國”,之所以為“大”,是因?yàn)樗故窘o世界的是他最光鮮亮麗的一面,當(dāng)“大國”的富人們徜徉在燈紅酒綠的上的社會,用他們的規(guī)則主宰著一切時,可曾想到貧民窟的窮人們連黑面包也吃不上,當(dāng)他們筑起高高的資產(chǎn)階級象牙塔時,社會已經(jīng)無情的把底層的勞動人民拋棄了,貧富兩極急劇分化,富人的天堂,同時也是窮人的地獄。
我們沒有他們輕松的步履,是因?yàn)槲覀儚奈催z棄前進(jìn)隊(duì)伍中任何一群的落后者,從未卸下身上的責(zé)任,走在隊(duì)伍最前列的人總會回過頭,向后頭的大部隊(duì)伸出援助之手,我們追求的富裕,是和諧的,全面的,我們要讓一部分人先富起來,但絕不是只讓一部分人富起來,在發(fā)展的道路上,超速度的快感只能造就虛華世界的表象,只有統(tǒng)籌兼顧的大國風(fēng)范才支撐得起大國沉重的脊梁。
大國之大,終究要承受無數(shù)的考驗(yàn),才能成其“大”。一九九七年亞洲金融危機(jī),使中國作為一個負(fù)責(zé)任大國的形象而廣受稱贊。在這場危機(jī)當(dāng)中,中國頂住出口大幅下滑的壓力,堅(jiān)持人民幣不貶值,并向受災(zāi)國提供援助,成為抵擋危機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。二零零三年在非典疫情陰影籠罩下,全國上下齊心協(xié)力抗擊非典,并且在最短的時間內(nèi)建立了一個覆蓋全國的疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),遏制了非典肆虐的趨勢,成功的控制了疫情。當(dāng)甲型疫情再次來襲,我們憑著成功的經(jīng)驗(yàn),沉著應(yīng)對。
大國之大,還在于每一個讓世界回眸凝視的每一個精彩瞬間。
北京奧運(yùn)會,驚艷全世界,讓中國初露大國風(fēng)采!氨本g迎你”,中國喜迎八方之客,盡顯大國之風(fēng)。開幕式上,金聲玉振,奏響中華文明的天籟之音;穹蒼浩瀚,璀璨星火蕩漾著新時代的流光溢彩。本次奧運(yùn)會成為“地球村”最大的國際盛會,盛況空前,我們要借這一大好機(jī)會,充分展現(xiàn)出泱泱大國的優(yōu)雅風(fēng)度。我們既要向世人展示中華民族輝煌燦爛的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng),作為世界著名的文明古國之一,因?yàn)閾碛形迩甑纳詈竦滋N(yùn),我們可以充滿自豪地歷數(shù)家珍:長城、兵馬俑、“四大發(fā)明”、絲綢之路等等,我們也要向世人展示我國改革開放三十年所取得的重大成就,有了這些成就,我們才有實(shí)力來承辦奧運(yùn)會,建成以鳥巢、水立方等為代表的美輪美奐、巧奪天工的奧運(yùn)場館和一系列的基礎(chǔ)設(shè)施,并決心把她組織成一次恢宏壯麗的盛會。我們看到,奧運(yùn)會精彩的開幕式有中國元素,也融入了世界的色彩,這就是一種大國風(fēng)度。大國風(fēng)度,就是以博大胸懷迎接來自五湖四海的朋友,不辨遠(yuǎn)近,不分親疏,讓朋友們賓至如歸,如沐春風(fēng);大國風(fēng)度,就是既對自己的文化、傳統(tǒng)充分自信,引為驕傲,也對他人的文化、習(xí)俗高度尊重,充分理解,取長補(bǔ)短;大國風(fēng)度,就是以一種平常心對待勝敗,把善意的微笑、親切的問候、熱烈的掌聲送給各國參賽的運(yùn)動員,全方位、多角度展現(xiàn)出一個文明古國的風(fēng)采與氣度、智慧與理性、眼光與品位,給世界留下美麗的記憶。
中國,這個名副其實(shí)的大國,正是以其優(yōu)雅的風(fēng)度,絢麗的風(fēng)采成就其大國風(fēng)范,譜寫出壯麗的《大國崛起》!
《大國崛起》的讀后感4
我通過學(xué)習(xí)歷史,了解到英國在中世紀(jì)是一個十分強(qiáng)大的國家,被譽(yù)為日不落帝國。盡管它是一個資本主義國家,我卻認(rèn)為,在如今社會的發(fā)展中,它的歷史也仍有作用。我們將從它由"快樂的英格蘭”到“日不落帝國”再到“衰落”的巨大跨躍的探究中,將得到很多的啟示。讓我們來研究一下。
首先,英國位于歐洲的西北部,是一個十分獨(dú)特的國家,北海和英吉利海峽將大不列顛島與歐洲其他地區(qū)隔離開來,四周圍繞著海洋使他們的家園顯得易于防守,天然的海曾幫助英國人成功抵御了來自大陸的入侵者,如十六世紀(jì)的菲利浦二世,17—18世紀(jì)的路易十四和十九世紀(jì)的拿破侖……同時海也為不列顛人帶來了開放的價(jià)值觀,英吉利海峽使英國既容易保持孤立。同時又避免了島國的常見問題,如孤立,封閉和滯留,也正是因?yàn)槠湎冗M(jìn)的文明與優(yōu)越的地理環(huán)境,才使一個小小的島國成為世界近代化進(jìn)程的領(lǐng)頭羊。
如果說美國的歷史是一部移民史,那英國的歷史就像是一部入侵者的歷史。在11世紀(jì)之前入侵者把不列顛群島作為了自己的家園,甚至開始反抗其它入侵者,也正因如此,英國人很難完全自稱是能離于大陸的獨(dú)特民族,那么就是在這樣一個亂世之中。英國是如何做到統(tǒng)一的呢?答案就是—英語作為官方語言的確立,無論是底層階層還是統(tǒng)治階層,大部分人都可以聽懂并且會說英語,到13世紀(jì)末,英語在官方場合的使用已經(jīng)十分普遍。由此可見,語言統(tǒng)一的重要性不僅體現(xiàn)在政治統(tǒng)一上,更是體現(xiàn)在了民族統(tǒng)一上,這也是為什么后來的殖民者要求本國殖民地學(xué)習(xí)本國語言的原因。
一說到殖民,那必定會有一個關(guān)鍵詞—英國,那么英國為什么要走上這樣的道路呢?我們大致將其分為三個原因—思想原因,地理原因,政治原因。首先是文藝復(fù)興,它解放了人們的思想,為后來的資產(chǎn)階級革命提供了思想武器,同時也使資本主義思想深深地印入人心。英國作為一個島國,四面臨海,資源少,人口少,那么從哪里來獲得原料呢?這時肥沃的美非亞洲深深地吸引了他們的眼球,說到這里,就必須提到另一歷史事件—新航路開辟,它不僅便利了他們本地產(chǎn)品的外售,更是有利他們從外地搜刮資本原始積累。最后是政治原因,光榮革命徹底推翻了封建制度,確立了君主立憲制,它營造出了一種寬松,自由的環(huán)境,為當(dāng)時資本主義發(fā)展?fàn)I造出了一種相對穩(wěn)定的環(huán)境,促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。再舉一例,伊麗莎白一世統(tǒng)治時期,女王也參與了英國東印度公司的股份,一個國家,如若連統(tǒng)治者都是贊同這種資本家占有生產(chǎn)資料并剝削雇用勞動力為基礎(chǔ)的制度,更何況人民呢!的確,英國很聰明,懂得開放前進(jìn)的道理。同時,這里我們可以發(fā)現(xiàn)每一個強(qiáng)大的國家,它的外交都十分發(fā)達(dá),這也啟示我們?nèi)鯂鵁o外交,堅(jiān)持改革開放是我們的強(qiáng)國之路
但是,依靠外來的資源維持強(qiáng)盛真的能長久堅(jiān)持下去嗎?肯定是不可以。英國的殖民統(tǒng)治導(dǎo)致資金外流,資金鏈從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,這就制約了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)投資和技術(shù)革新,造成了英國的衰敗。其次,教育的衰落也是主要原因之一。還有一點(diǎn)是企業(yè)家精神的喪失,讓人們生成了一種惰性。這種情形不僅體現(xiàn)在國內(nèi)人民依靠自家貴族,更體現(xiàn)在了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)依靠外來資源。這也使我們明白了4個道理:"1創(chuàng)新是生產(chǎn)的第一動力,大國重器一定要學(xué),一定要握在自己手中。2教育是社會發(fā)展的基石,工欲畢其事,此先利其器,教育的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。3不可以依靠外來資源長期生存,正如當(dāng)今的扶貧。我們不僅是要扶起人民的經(jīng)濟(jì),更是要扶起他們的意志。只有這樣,他們才能為社會做出貢獻(xiàn)。4那里有壓迫,那里就會有反抗,猖狂一時的英國因?yàn)閷χ趁竦厝嗣竦膲浩,最終導(dǎo)致了人民的反抗和自我覆滅
我通過學(xué)習(xí)有關(guān)英國的歷史,進(jìn)一步認(rèn)識到,只有我們把握住時代的脈膊,總結(jié)大國成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。我們的國家就一定會屹立于世界民族之林
《大國崛起》的讀后感5
一個偉大的民族一定擁有偉大的思想,一個擁有偉大思想的民族必然擁有不斷前行的力量。
——引自《大國崛起》
了解中國歷史的人一定了解中國經(jīng)歷過無數(shù)個動亂時期,又從動亂不斷走向和平,如果出一個選擇題的話,你選擇和平還是動亂?我想作為普通的百姓的我們,會毫不猶豫地選擇和平。但是,這樣的選擇就真地對了嗎?
老百姓閑下來的時候,總會覺得活的不那么壯烈,于是關(guān)于英雄的故事就會成為一種調(diào)劑生活的話題,大家都知道英雄更多地出現(xiàn)于亂世,亂世中的平民有更多的機(jī)會成為英雄,這時亂世的苦難已經(jīng)淡漠了他的色彩,留下的只是關(guān)于英雄的夢想和傳說。而我想說的是不關(guān)英雄的事情,是一個比英雄更為重要的關(guān)于亂世的話題,那就是偉大的思想。
偉大的思想和亂世有關(guān)系嗎?有,當(dāng)然有。且看我的理由:
中國歷史上有三個思想高峰時期,那就是春秋戰(zhàn)國時代、魏晉南北朝時期、還有就是離我們很近的五四時期,試問這三個時期難道不同時又是中國歷史上最動亂的時期嗎?這是一種巧合呢?還是有著必然的聯(lián)系?
我之所以立論動亂時代與偉大思想的產(chǎn)生存在必然聯(lián)系的依據(jù)有四個:
一是任何偉大思想的產(chǎn)生必須經(jīng)歷來自多方的強(qiáng)烈的思想碰撞,這種思想的碰撞要求各方必須勢均力敵,而后才能產(chǎn)生劇烈火花,從而引導(dǎo)出的思想光芒。多重的勢均力敵的思想只有在動亂時代才有可能發(fā)生,尤其是中國。大家知道在大一統(tǒng)的和平年代,作為強(qiáng)大的中央政權(quán)必然謀求思想統(tǒng)一,古往今來,莫不如此,動亂時代這樣的禁制才會放松。
二是作為知識分子的思想家們都要在能夠保住性命的前提下有所作為,合著留,不合則去,此處不養(yǎng)爺,自有養(yǎng)爺處。所以動亂時代的知識分子反而能夠暢所欲言,并無顧忌。這里不讓說,就到別處說。如果在和平年代,一個公然和強(qiáng)大政府倡導(dǎo)的主流思想唱反調(diào)的人是不可想象的,哪個地方你都呆不下,普天之下,莫非王土,在動亂時代,那就很自然了。
三是動亂時代,強(qiáng)勢者都要延攬人才,要謀求統(tǒng)一之策,統(tǒng)一國家只靠武力是不行的,還必須要有哲學(xué)思想做為行為依據(jù),思想家這時就成了奇缺之物,各種強(qiáng)勢力量必然會孵化各種不同的'思想為其服務(wù)。
四是知識分子的天然秉性是要不斷的追求,通過超越前人而顯示自己的價(jià)值,在和平年代,知識分子本身受到的具有主宰地位的主流思想的壓抑,人格中叛逆因素會在動亂時代肆意宣泄。
在為了能印證我的說法,就拿剛才講到的三個思想高峰來說事:
先從第一個高峰說起吧,那個時代離我們太久遠(yuǎn)了,但那個時代的思想巨人們的偉大思想成為一個橫亙在中國歷史上至今也無法超越的高度,那些巨人的名字:老子、莊子、孔子、孟子、韓非子、墨子、孫武子……使后來幾千年的中國思想家無人敢稱大師。中國現(xiàn)代卻到處都有大師,真的、假的且不論,卻沒有一個人妄稱自己是思想大師,即便狂傲有如李敖者,也望之卻步,不過這話還不能讓李敖知道,否則他非要稱自己是思想大師,還真沒有幾個人能夠勸得了的。
遙想那個久遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國年代,王權(quán)衰落,社會結(jié)構(gòu)急遽變化,社會矛盾異常尖銳,好多國家一夜之間冒了出來,兼并戰(zhàn)爭接連不斷,諸侯為求爭霸,延攬人才,老子、莊子、孔子、孟子、韓非子、墨子、孫武子們,紛紛開山鑿河,各成一派。針對當(dāng)時的社會問題、人生問題、個人利害與國家之間的利害等,提出了解決的辦法和思想。各種思想相互影響,相互爭論。當(dāng)時各國諸侯大都知道要尊重人才,尊重思想,所以,對持不同思想的各派的學(xué)者兼容并包,都受禮遇,允許其“合著留不合則去”。學(xué)者們可以自由講學(xué)、著書立說和隨意議論政事。劉向《別錄》記載說;“齊有稷門,城門也。談?wù)f之士期會于稷下也!闭f的就是當(dāng)時各派學(xué)者的定期聚會,各學(xué)派代表人物在此闡發(fā)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和政治主張·批駁與他們觀點(diǎn)不一致的學(xué)派。他們爭論既要對不同觀點(diǎn)進(jìn)行潔難,還要張揚(yáng)自己的主張內(nèi)容從自然開始,涉及人生、社會、道德、王霸乃至整個宇宙。還有呂不韋以三千門客編撰《呂氏春秋》時,思想氛圍也是寬容的,允許充分的爭論,再如吳起一生中曾在魯、魏、楚等國為官,每當(dāng)遭到誣陷,便另投明主。如此等等類似的例子還很多,可以說正是因?yàn)轭l繁的兼并戰(zhàn)爭使各國統(tǒng)治者尊重思想文化以及由此產(chǎn)生的各種思想的自由碰撞才催生出這個時期的偉大思想,并一舉奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),對中國社會的以后發(fā)展有著非常深刻的影響。
第二個高峰是漢亡之后魏晉南北朝時期。說起魏晉南北朝的思想還必須從漢朝談起,漢朝曾經(jīng)是當(dāng)時世界上最強(qiáng)盛的國家之一,統(tǒng)一的國家要求統(tǒng)一的思想,秦始皇焚書坑儒和董仲舒提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是一脈相承的,都是為了維護(hù)統(tǒng)治,元光元年(前134年)漢武帝召集各地賢良方正文學(xué)之士到長安,親自策問。董仲舒在對策中指出,春秋大一統(tǒng)是“天地之常經(jīng),古今之通誼”,現(xiàn)在師異道,人異論,百家之言宗旨各不相同,使統(tǒng)治思想不一致,法制數(shù)變,百家無所適從。他建議:“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并地”。董仲舒指出的適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的思想統(tǒng)治政策,使儒學(xué)在其后兩千年中的絕大多數(shù)時間里被視作正統(tǒng)官學(xué)。兩漢四百多年的歷史所形成的儒學(xué)思想重壓成為動亂的魏晉南北朝時期文人思想叛逆的最重要的精神根源。魏晉時期形成一種新的世界觀和人生觀,它的理論形態(tài)就是魏晉玄學(xué)。從兩漢經(jīng)學(xué)到魏晉玄學(xué),是中國思想史的重大轉(zhuǎn)折。
我們知道魏晉時期的文人講究名士風(fēng)度,喜歡談玄,按張英基先生的說法:“魏晉時代,是一個充滿著戰(zhàn)爭和饑饉、陰謀和殘忍、悲歌慷慨和背信棄義、尋歡作樂和瀟灑風(fēng)流的時代。由于社會的動亂,禮教的虛偽,不少士人為了逃避現(xiàn)實(shí)而信奉老、莊,寄情于山水。他們蔑視禮法,追求虛靜超然的精神境界,于是玄學(xué)清談之風(fēng)興起”。譬如那時候的名士都喜歡奇裝異服,還有的就干脆少穿衣服或不穿衣服,有人當(dāng)街抓虱子并吃掉它,而旁若無人,有人慣用“青白眼”看人,有些人以豪飲為榮,像劉伶、阮籍那都是能喝酒的好漢,中國文人的好酒之風(fēng)就是從他們開始的,喝醉了什么都可以輕狂,哪有什么禮法在眼里。而且魏晉名士恐怕是世界上最早吸毒的人,他們喜歡吃一種叫“五石散”的東西,吃完之后,渾身燥熱,滿街狂奔,令人羨煞。種種怪異行為的背后,是魏晉名士對傳統(tǒng)的儒學(xué)思想和道德觀念的強(qiáng)烈叛逆,在這樣的沖擊下傳統(tǒng)的禮教束縛逐漸轉(zhuǎn)向松弛,先前那種思想獨(dú)尊的局面被打破了,各種思想活躍了起來。玄學(xué)是在儒學(xué)高壓下的一種思想解放,是向老莊思想的一種回歸,是在人性上追求自由的一種表現(xiàn),東晉以后,玄學(xué)又吸取了佛學(xué)的成分,并改造了佛學(xué),造就了一個有中國特色的佛教流派——禪宗。為中國形成儒、釋、道三教合一的文化打下了思想基礎(chǔ)。可以說正是一個強(qiáng)大王朝的瓦解后的動亂時代為這種思想叛逆提供了歷史機(jī)遇。
第三個高峰就是五四時代了。我們都不會忘記中國在近代的衰落,到了二十世紀(jì)初,中國甚至走到了亡國的邊緣,中國本土文化孕育出的思想已經(jīng)不能給中國找到出路了,中國向何處去第一次成為一個最嚴(yán)重的問題擺在了國人面前,好在封建王朝已經(jīng)解體了,又開始了一個動亂時期,在這個時期有一場我們誰都不會忘記的、著名的文化啟蒙運(yùn)動,新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動高揚(yáng)民主和科學(xué)兩面這旗幟,猛烈抨擊幾千年的封建思想,使中國思想傳統(tǒng)在那時發(fā)生了斷裂,而這種代價(jià)為中國換來了新思想、新理論廣泛傳播,新文化運(yùn)動是各種流派兼容并包、自由辯論的思想文化運(yùn)動,這是幾千年來中國接受外來文化思想最深刻的年代,也是中國人思想解放最徹底的一個時代,尤其是后期傳播的馬克思主義,為中國先進(jìn)的知識分子所接受,成為拯救國家、改造社會的思想武器,徹底改變了中國歷史的走向。
以上說的三個思想高峰都形成于動亂時期,我們需要偉大的思想做我們民族的靈魂,這種思想能夠引導(dǎo)我們不斷前行,去創(chuàng)造一個美好的社會,那應(yīng)該是一個和平、和諧的社會。動亂時期產(chǎn)生的思想必須根植于和平的土壤才能開花結(jié)果,我們珍視和平,我們也要珍視能夠創(chuàng)造和平的、產(chǎn)生于動亂時代的偉大思想。
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