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讀鋼琴教師有感

時(shí)間:2021-07-06 11:27:17 讀后感 我要投稿

讀鋼琴教師有感2篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀鋼琴教師有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀鋼琴教師有感2篇

讀鋼琴教師有感1

  《鋼琴教師》是奧地利女作家耶利內(nèi)克的作品,20xx年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中描寫了如同共生體一樣不正常的母女關(guān)系。有著典型小市民心理的母親把女兒當(dāng)成實(shí)現(xiàn)進(jìn)入上流社會(huì)的愿望的工具。女主角埃里卡從小生活在母親的卵翼下,生活中只有鋼琴,雖年齡已經(jīng)進(jìn)入而立之年,仍然時(shí)刻處于母親的監(jiān)視之下,不能越雷池一步。小市民一心往上爬、擠入上流社會(huì)的卑瑣心理,與外界隔絕、令人窒息的狹小空間嚴(yán)重摧殘了人的個(gè)性成長與發(fā)展。埃里卡的人生悲劇無可避免了。

  作為一個(gè)母親,讀完這部文學(xué)作品,首先反省自己有沒有有意無意對(duì)孩子犯了這種錯(cuò)誤。我相信大部分家長都不至于這樣迫逼孩子。但是要警惕的是,別讓孩子來替你完成夢想。別以愛之名傷害孩子。孩子首先是一個(gè)個(gè)體,我們作為家長起的作用是引導(dǎo)、鼓勵(lì)。任何人都不能侵占別人的人生,否則就如埃里卡母女那樣,都沒有幸福的人生。作為家長,我們的人生也是需要不斷進(jìn)步的,這樣才能與孩子教學(xué)相長。

  埃里卡時(shí)時(shí)處于監(jiān)視的痛苦人生令我再次反省,自己應(yīng)該在孩子的童年起什么作用,起多大作用。

讀鋼琴教師有感2

  一部很溫情的韓語片。在這里,折射了很多人性的方方面面。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)未能留學(xué)深造的女孩,環(huán)視周圍留洋鍍金歸國的同學(xué)們,頓生出一種時(shí)不與我的落寞和感慨。不得已租了一間小工作室來教授鋼琴維持生計(jì),卻意外的發(fā)現(xiàn)淘氣的鄰居小男孩潛藏的學(xué)琴天賦。驚喜中她試著啟發(fā)男孩的樂感,他敏銳而精準(zhǔn)的樂感令她震撼!他無疑是一個(gè)天才!她臆想到自己快要成功了,借助于小男孩的琴藝使自己登上藝術(shù)殿堂的捷徑。在強(qiáng)烈的虛榮心的驅(qū)使下,她把經(jīng)過短暫培訓(xùn)的男孩推上了琴藝選拔賽的舞臺(tái)。不料事不遂人愿,舞臺(tái)燈光的反常令小男孩受到劇烈驚嚇,他憶起了自己母親被車撞倒的瞬間。于是他愕然呆立繼而驚恐大哭,不戰(zhàn)而敗。

  女教師的夢想破裂,筑起的愛心之墻也在絕望和挫敗中轟然坍塌。她無法面對(duì)自己在身為評(píng)委的同學(xué)面前的顏面盡失,也無法在小男孩惶恐的面容前重拾自尊。她始終不能與自己的心靈赤裸相對(duì)。

  在一切仿佛都無可挽回之時(shí),峰回路轉(zhuǎn)。無意中她偕同小男孩涉入了同學(xué)圈中的一場私人音樂會(huì)。小男孩偶露鋒芒,舉座皆驚!強(qiáng)大的音樂磁力引射出小男孩的天賦,他如行云流水的琴聲令那些音樂學(xué)者嘆為觀止!當(dāng)晚,勝利的喜悅伴著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落四野,師生倆歡舞著雙臂把笑聲一串串留下……

  劇情再急轉(zhuǎn),小男孩唯一的親人——奶奶因病辭世,臨終前托付女教師一定不能輕言放棄他。莫大的壓力幾乎令她窒息!畢竟她未嫁。而且經(jīng)濟(jì)上也承受不了撫養(yǎng)的重責(zé)。最掙扎的是,以她的實(shí)力,不足以完全有把握激發(fā)出一個(gè)音樂天才的潛力。于是她作了一個(gè)讓她欣慰一生的明智決定,就是把小男孩拜托給她的同學(xué)全權(quán)培養(yǎng)。小孩子的依戀、惶惑,淚眼滂沱的`懇求留下,一聲聲“媽媽……”令她糾結(jié)而無奈。痛別時(shí),她留下一枚珍愛的戒指給他。

  多年后,女教師仍然流連在各場音樂會(huì)的會(huì)場。也許,她內(nèi)心深處也暗暗在期許著某些奇跡的發(fā)生。當(dāng)她攜著愛侶的胳膊走過會(huì)場鋼琴王子的巨幅海報(bào)前,她的心似乎漏拍了一下。

  悠揚(yáng)的琴聲如淙淙泉水,緩緩流入她的心田。 她帶著恬靜的微笑,仿佛回到多年前那些教授的時(shí)光。卻忽然 鋼琴王子 琴聲一轉(zhuǎn),幾個(gè)單調(diào)的音符調(diào)皮的響起。她的心悸動(dòng)起來。他在臺(tái)上風(fēng)采斐然,款款道來:僅以此曲獻(xiàn)給我的啟蒙老師,因?yàn)樗页删土俗约?我想說——我愛你!

  她發(fā)現(xiàn),鋼琴王子的修長小指上,是她臨別相贈(zèng)的那枚戒指!

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