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《家》的讀后感

時(shí)間:2021-07-12 09:10:28 讀后感 我要投稿

《家》的讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《家》的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《家》的讀后感

《家》的讀后感1

  很久之前就看過巴金先生寫的激流三部曲中的《家》,最近又再看了一遍,更加感受到巴金先生不愧是位偉大的作家。

  《家》是巴金先生最具代表性的作品,最具永恒的藝術(shù)價(jià)值。改作品以五四運(yùn)動(dòng)后二十年代初期四川成都地區(qū)為背景,描寫了在新的革命時(shí)期的一個(gè)封建家庭走向崩潰,無情地揭露了封建地主階級(jí)的腐朽墮落和封建禮教的虛偽殘酷。

  《家》對(duì)人物的描寫十分詳細(xì),栩栩如生,惟妙惟肖,塑造了許多具有典型意義的人物。其中最讓我感到悲傷和憤怒的人物是——鳴鳳。鳴鳳是高家的一個(gè)丫鬟,不幸的她被選去要做馮老太爺?shù)囊烫,鳴鳳才十七歲,而馮太爺一起六十歲了,這么多么可惡的事情…鳴鳳與高覺慧之間也有一段愛情,兩人的關(guān)系無人知道,因?yàn)橐粋(gè)是丫鬟,一個(gè)是少爺,兩人身份懸殊。鳴鳳在她將要永遠(yuǎn)與覺慧分別的前夜,去屋里找他,鳴鳳可憐的樣子讓人感到難過,但覺慧并不知道她的事情,只在一味的說他好忙,說過兩天再找鳴鳳談話。最后,覺慧吻一下明發(fā),這是覺慧第一次吻她也是最后一次。然后鳴鳳便跑走,跳湖自盡了。

  作品還寫出了其他人物的一些悲劇,這些悲劇都是揭露封建統(tǒng)治的罪惡。同時(shí)也讓年青人推翻舊制度,看到新社會(huì)新生活的希望。

《家》的讀后感2

  藍(lán)櫻草和薇薇安有一個(gè)中國(guó)媽媽和美國(guó)爸爸,他們都是威風(fēng)凜凜的警察。媽媽叫藍(lán)蘭,爸爸叫路易。因?yàn)槭聵I(yè)的需要,他們一直分離了十年。十年后,藍(lán)櫻草的美國(guó)爸爸終于來到中國(guó)看望她了。這次尋親,也意味著相隔重洋的爸爸媽媽一一這對(duì)舊日戀人迎來了一次難得的重逢。在雙胞胎姐妹看來,一個(gè)不完整的家庭即將復(fù)合,這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻!櫻草傳說中的爸爸,真的要活生生地出現(xiàn)在她的面前了,她覺得,世界真得要變了!但所有人都沒想到,十年后的父母都出已經(jīng)另有所愛,破鏡畢竟并不能重圓─是呀,大人的事,小孩又怎么能理解呢?

  雖說大人的事我們小孩不能理解,但我們“換個(gè)角度想一想,大人們私自做什么事兒,如果不先問一問小孩的想法,那我們是不是就會(huì)很難受呢?就像櫻草和薇薇安,她們的父母擅自離了婚,讓一個(gè)好端端的家庭破碎,而且還想讓這對(duì)雙胞胎姐妹分開,這對(duì)她們來說一定很不舍吧。就是因?yàn)榘职謰寢寷]有詢問她們倆的意見,所以就造成了家庭破裂的結(jié)局。

  所以,爸爸媽媽,如果您愛我,就別擅自做決定!

《家》的讀后感3

  都說“眼睛是心靈的窗戶”不錯(cuò),眼睛確實(shí)是通往心靈的一扇窗戶,但不是唯一的窗戶!睹ひ魳芳摇分v述的是一個(gè)關(guān)于天生盲人彼得如何從因先天缺陷痛苦絕望而到最后成為一個(gè)受人敬仰的音樂家。

  彼得自幼失明,但是上帝為他關(guān)上一扇窗,就會(huì)為他打開一扇門——他能僅靠聲音的辨別把周圍的人和環(huán)境區(qū)分開;他可以通過某種意識(shí)來區(qū)分白天和黑夜;他甚至可以依靠音樂區(qū)分顏色之間的區(qū)別……然而這些并不完全是上天賦予的。

  在成長(zhǎng)的過程中,由于聽到的聲音越來越紛繁多樣,聲音之間的起伏愈加明顯,彼得開始感到惶恐和茫然、不知所措——因?yàn)檫@些都是他所不了解的。

  讀完這本書,我始終覺得彼得真正痛苦的是他內(nèi)心對(duì)于“光明”的追求與渴望,是他那永遠(yuǎn)不滿足的追求,使他最終得以“復(fù)明”同樣是失明,彼得最終成為了音樂家,而葉戈里最終卻只能成為一個(gè)終日埋怨生活、沉溺于對(duì)光明的幻想的敲鐘人。

  我如果不幸的成為了那些“不幸的人”的一份子,那么我會(huì)怎么辦呢?如果我像彼得一樣,對(duì)于光明的追求不止步,我或許會(huì)成功;但是我如果像葉戈里一樣,終日埋怨生活,那么我將注定失!

《家》的讀后感4

  “母愛,友愛,真情!边@就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中,我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛》。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,而結(jié)局出人意料的悲哀。

  北極熊珍寶愛子如命。當(dāng)它的乳房分泌不出乳汁時(shí),它用尖銳的爪子使勁地抓自己乳房,用乳房滴出的鮮血,來喂養(yǎng)北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起,它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺時(shí),它不再四仰八叉,靠坐在水泥柱子上,抱著北斗星,睜大了眼睛,生怕自己的小寶貝被搶了去,還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來一聲狼嗥叫,都會(huì)把它驚醒。不僅如此,有一次,北斗星不知怎么搞的,小鼻子撞到了樹節(jié)疤,哇哇地叫喚起來。珍寶氣極了,發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的嚨叫,向樹樁一頓撕咬,還不解氣,超重量級(jí)的身體猛撞過去,樹樁被攔腰撞斷了。

  珍寶一會(huì)兒幫北斗星趕蚊子,一會(huì)兒幫北斗星排泄,一會(huì)兒教它爬行,一會(huì)兒防范陌生的氣味,一會(huì)兒又要給北斗星淋浴降溫……郭大嫂便在第二只北極熊寶寶亮晶昌出生后,用牛奶代替熊奶,人工按摩幫小熊排泄。她原想,這樣就能讓珍寶好好休息了,可不料想?yún)s釀成彌天大禍。

  故事的結(jié)尾寫得很棒,沒錯(cuò),從某個(gè)方面來講,郭大嫂是好心辦成了壞事,扼殺了偉大的母愛。

《家》的讀后感5

  《肩挑一個(gè)家》這本書深深地使我感動(dòng)了,里面的美德少年雖然年紀(jì)不大,但卻有著肩挑一個(gè)家的本事,在他們最困難的時(shí)侯,個(gè)個(gè)都是笑著挺過去的。而現(xiàn)在的我們,都被爸媽寵著,根本沒有體驗(yàn)過肩挑一個(gè)家的滋味。

  在這本書里給我印象最深刻的就是夏晶晶的故事——《棉花地》。里面講述了女孩夏晶晶在九歲時(shí),父親因出了車禍而去世了,母親也走了,這個(gè)家全得由夏晶晶支撐起,F(xiàn)在我們應(yīng)該能想到一個(gè)少年在九歲時(shí)就失去了父親,對(duì)她的打擊有多大。之后母親又因生活壓力離開了夏晶晶,從此,夏晶晶就成了一個(gè)沒有母愛又沒父愛的孩子。但她依然能扛下去,沒有埋怨任何人。最令我佩服的是夏晶晶之后的每個(gè)星期都給她的母親打電話,她們母女關(guān)系仍然相處的很好。如果是我,我肯定不會(huì)這樣。

  其實(shí)這個(gè)故事是想讓我們學(xué)習(xí)夏晶晶這種精神,不要埋怨任何人,每個(gè)人都有自己的幸福之處。其次,我們要學(xué)會(huì)感恩,父母也有自己的難言之處,如果沒有父母我們就不能看到這豐富多彩的世界,就不能看到春、夏、秋、冬,就不能看到那么多神奇的植物……

  如果我們能像美德少年那樣,那世界肯定會(huì)變得更加美好!

《家》的讀后感6

  某天,老師給我們推薦了一套書,其中有一本書和我相遇并擦出火花,給我留下了深刻的印象。

  這本書為《法老的探險(xiǎn)家》,大概講述了公元前1472年,米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒,被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留,同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及,女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特,圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加,一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開始了……

  故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開,形式獨(dú)特新穎,每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事,通俗易懂,字里行間,充滿著童真童趣但又不失驚險(xiǎn)。每篇日記可以單獨(dú)成文,數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇?dú)v史故事。故事的情節(jié)扣人心弦,故事主人公用自己的親身經(jīng)歷再現(xiàn)當(dāng)年的歷史,使我仿佛置身于書中,與主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的較量。

  這位小作者十分喜歡寫日記,而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事,因?yàn)樗X得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。正因?yàn)檫@樣,我們現(xiàn)在才能了解當(dāng)時(shí)的歷史。我很佩服他這種毅力,把日記當(dāng)成自己的朋友。就象古羅馬詩(shī)人奧維德所說,“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處!

  我喜歡這本書!

《家》的讀后感7

  今年暑假,我讀了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》其中《消逝的母愛》這篇,讓我感受至深。

  《消逝的母愛》這篇講述了在動(dòng)物園里一頭叫“北斗七星”的母熊產(chǎn)下了一只名叫“亮晶晶”的小熊崽。生下它之后,北斗七星天天神經(jīng)緊張,一個(gè)月消瘦了許多,吃個(gè)東西像個(gè)賊似的,拿起就?跑。而且,這段時(shí)間,誰(shuí)也不能靠近。小熊崽亮晶晶長(zhǎng)大了,把它送出去后,北斗七星又產(chǎn)下了一只熊崽,這次為了不讓北斗七星再像上次那樣,飼養(yǎng)員把熊崽進(jìn)行人工喂養(yǎng),等熊崽又長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,飼養(yǎng)員把熊崽抱給北斗七星,北斗七星十分不耐煩。終于有一天,小熊崽在水邊玩,一不小心跌落水中,北斗七星慢吞吞地走過去,這時(shí),飛來了一只斑鳩,北斗七星立刻去追斑鳩。等飼養(yǎng)員趕來,小熊已經(jīng)死了。

  愛就是這樣的,沒有十月懷胎的痛苦,沒有換尿布的麻煩,沒有喂奶的勞累,哪還?有愛!這些可都是愛的基礎(chǔ)。

  沒有源于生活的一點(diǎn)一滴,就沒有愛的存在。

  飼養(yǎng)員好心辦了壞事,他抽走了愛的來源,讓愛成空層。只有這些麻煩,痛苦,勞累,才讓愛變得堅(jiān)固,變的.無法突破。

  愛不是說有?就有的。

《家》的讀后感8

  讀完了這一個(gè)故事,感到這篇文章非常棒,而且富有哲理,每個(gè)人都會(huì)被它的內(nèi)容而感動(dòng)。

  文章講的是一個(gè)對(duì)音樂有狂熱興趣并很有天賦的小孩揚(yáng)科,因家里實(shí)在太窮,所以連小提琴也買不起,他去看地主仆人的小提琴,不小心觸動(dòng)了琴弦,被人發(fā)現(xiàn),被打死了的故事。

  都是貧窮和社會(huì)主義的不公道埋沒了一個(gè)天才。⌒P(yáng)科有著非凡的音樂才能,它能把萬物發(fā)出的聲音想象成音樂如果它的家庭富裕,又有人指導(dǎo)他的話,那他一定會(huì)成為一個(gè)偉大的音樂家,寫出無數(shù)美妙的歌曲。但老天還是沒有把好運(yùn)賜給揚(yáng)科。我想到了“好運(yùn)”二字,不由得想到了我們的生活。

  我們的生活是多么幸福,多么快樂我以前總是買遠(yuǎn)現(xiàn)在的生活多么多么得不好,自從再網(wǎng)上看了這篇文章后,改變了我的想法那是一個(gè)出生在非常富有的家庭的孩子,本來應(yīng)該很幸福,但他對(duì)現(xiàn)狀并不滿足,想要有花不完的錢。終有一天,他爸做生意失敗了,破了產(chǎn),錢都還債去了。那家人又要從頭開始打工,那家的孩子只能天天吃白飯,穿舊衣服。那孩子常常對(duì)自己說“唉,回到以前該多好。 逼鋵(shí)還有更多人比我們不幸,我們能這樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了,那篇文章的結(jié)尾是這樣寫的:記著,在你感到自卑,感到自己不好運(yùn)的時(shí)候,你要想:還有人比我還不好運(yùn)。而且要堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說一聲:“我是世界上運(yùn)的!”真的我是世界上運(yùn)的!還有比我更不幸的,難道我們不應(yīng)該珍惜這么好的條件嗎?

《家》的讀后感9

  “這水,這可祝福的水啊,它會(huì)把它從這住了十八年的家?guī)У匠鞘泻臀粗娜酥腥ァ!?/p>

  讀到這兒,我輕輕地合上了巴金的這本《家》,拉了拉蓋在身上的被子,腦子里突然被幾行字所占領(lǐng):

  覺慧他真的舍得離開高公館嗎?他愿意拋棄他在這兒的回憶嗎?他想忘記在這里的那些他珍愛的和珍愛他的人嗎?……

  答案是舍得。

  高公館里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的死、大哥的異變,更心酸是鳴鳳的死!封建社會(huì)如同一個(gè)牢籠,他無法掙脫,他不敢觸及?山o他帶來力量的是琴姐的認(rèn)可和二哥的支持,更是新思想、新時(shí)代的那股力量使他向往外面的世界,他憎恨這個(gè)家!他試圖逃離高公館,他最愛的人在這里死去,他卻無力回天,他那顆燃燒的心帶上他坐上了遠(yuǎn)去的游船。

  住在高公館的每一個(gè)人都一樣。在這里度過了無數(shù)個(gè)辛苦的日日夜夜,無數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬,或喜、或悲、或樂、或怒。這些都是封建的高公館為他們帶來的那深深的苦痛。他們的心都涼了,現(xiàn)在只有那寥寥無幾的兄弟姐妹還在那艱難的堅(jiān)持著。

  想到這兒,我倒抽了一口涼氣,哀嘆里想著那可幸福的水流,覺醒于這美好的東西——青春。

  前方路茫茫,

  何處是歸宿?

《家》的讀后感10

  回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。

  第一次看的時(shí)候很震撼,說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了,再看時(shí)候,是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事,雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇,像是用膠片記錄下的夢(mèng)境,在意的,是夢(mèng)的感覺和夢(mèng)醒后的失落。

  終其一生,1900沒有碰觸過陸地的感覺,他是海的兒子,陸地對(duì)于他,不是家園,記得片中的一句臺(tái)詞,所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”,但是個(gè)人認(rèn)為,這句話,極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡,一直固執(zhí)的相信,面對(duì)大海,能感受到這世間所有的傳奇壯麗,海的平靜,海的咆哮,海的低語(yǔ),海的色彩…… 1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里,聽到了海的歌聲,體會(huì)了音樂的神奇,他的彈奏,是浩瀚大海的歌唱。

  1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上,長(zhǎng)、寬、深,不過一條船的距離,但是,隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行,1900遍訪海的角落,他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天,同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子,一個(gè)鐘愛著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭,一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無垠,兩個(gè)離不開海的男人,最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索,什么是自由。大家都知道的一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。

《家》的讀后感11

  家,一個(gè)因?yàn)槌錆M愛而溫暖的地方,給人們的印象總是那么美好,溫暖,慈祥。而巴金筆下的這個(gè)舊社會(huì)大家庭卻如同惡魔,一個(gè)噩夢(mèng)。

  小說中,許多情節(jié)都讓我感受到悲憤與痛心,我是多么慶幸自己是一個(gè)從新社會(huì)走出來的孩子。那吃人的封建社會(huì)已經(jīng)被無數(shù)被折磨的

  先人深深埋下。他們憤怒了,他們爆發(fā)了,無法忍受再看陪死的生命了。他們開創(chuàng)了新的時(shí)代,那條飽含女子血淚的路,我們不必重走,新人多么幸運(yùn)!

  書中,明明白白的為我們展現(xiàn)了埋沒在封建社會(huì)的過程。梅,年輕貌美,因母親的態(tài)度,與自己深愛的高覺新擦肩而過,早早守了寡,抑郁而病吐血而死。瑞玨、鳴鳳等等數(shù)不清的少女都在青春如火、豆蔻年華之時(shí),被舊勢(shì)力推上斷頭臺(tái)。

  還一個(gè)懦弱的典型,那就是高覺新。本有著大好的期盼與前途,為了不敢去擔(dān)任不孝的罪名,他忘記了梅,屈服了,只是因?yàn)樵谂f勢(shì)力前退縮了,屈服了,可他得到了什么?什么也沒有。失去梅,失去賢惠忠貞的妻子,失去無數(shù)個(gè)反抗的機(jī)會(huì),甚至當(dāng)了一個(gè)劊子手。他失去愛情,失去原本美好的生命,高老太爺?shù)姆饨ㄋ枷搿⒄麄(gè)迷信奪走了多少青年人的生命。

  我們需要逃出舊勢(shì)力,正如覺慧所說的:“我是青年,不是倚人,不是愚人,應(yīng)該自己把幸福爭(zhēng)奪過來!”

《家》的讀后感12

  “我想有個(gè)家?”音律在跳動(dòng)著,歌詞道出了人們的心聲,可到底什么才能稱作“家”?

  “家,應(yīng)該是蜘蛛網(wǎng)的中心,連結(jié)著千絲萬縷的情,不管你走得多遠(yuǎn),你的喜怒哀樂只要有一絲絲的脈動(dòng)就會(huì)震動(dòng)著蛛網(wǎng)的中心”這句話,把家比作蛛網(wǎng)的中心,生動(dòng)形象地寫出了家是我們遇到挫折后的避風(fēng)港,家是安撫我們心靈傷口的創(chuàng)可貼,家是承載著我們喜怒哀樂的小船,當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻糟臅r(shí)候,家是那一盞照亮我們前方的路的指明燈;當(dāng)我們?cè)诤渲泄陋?dú)的時(shí)候,家是那一張溫暖我們的心的棉被;當(dāng)我們?cè)诿酝局袩o助時(shí),家是那一張指引我們回歸正道的地圖。家的作用是無法被取代的。家同時(shí)也意味著愛與責(zé)任。薩克斯曲《回家》不知打動(dòng)了多少游子的心,它的產(chǎn)生正是由于作者夜深回家時(shí),發(fā)現(xiàn)母親還坐在沙發(fā)上等他歸來,真情涌動(dòng)于是寫成了這經(jīng)典之作。一個(gè)人無論你長(zhǎng)多大,長(zhǎng)多老了,在母親的眼里你還是她的小孩。

  母親家中等小孩的場(chǎng)景,每個(gè)人都經(jīng)歷過,感覺不一樣,有的溫馨,有的激動(dòng),有的心酸。俗話說,父愛如山,母愛如水,這些愛也只有在“家”的存在前提下才會(huì)呈現(xiàn)出來。如果沒有了家,哪會(huì)有厚重如山的父愛;如果沒有了家,哪會(huì)有細(xì)膩如水的母愛;如果沒有了家,哪會(huì)有觸動(dòng)人心的真愛。再如老舍在《我的母親》里,就有心酸的敘述:“三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女都是一樣疼愛的,但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話,她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐,因?yàn)樽愿赣H死后,家中的一切事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的左右手。但是母親知道這右手一定要割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來的我們的破門外的時(shí)候,母親的手就如同冰一樣冷,臉上沒有血色——那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看著花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中剩下母親自己。她還須自曉至晚的操作,可是終日沒人跟她說一句話。新年到了正趕上政府倡用陽(yáng)歷,不許過舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到請(qǐng)爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,累遮住了我的眼。

  今天,淚又遮住了我的眼,又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?墒谴饶覆粫(huì)再候盼著我了,她已入了土!”這一段文字,詮釋了母親對(duì)兒女該盡的責(zé)任和兒女對(duì)母親應(yīng)盡的義務(wù),勸誡我們不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才想起在家中孤獨(dú)地等待著我們回去看望、回去陪伴的老父親、老母親。不要等到我們后悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)能補(bǔ)救的機(jī)會(huì)早已逝去。不要讓這種欲哭無淚的心痛,一直痛楚心扉。如果沒有了父母對(duì)子女的責(zé)任,那么,家也就么有了其存在的意義。如果沒有了子女對(duì)父母的義務(wù),那么,家也就失去了其存在的價(jià)值。

  總之,家從某種意義上來說,其實(shí)根本不是一個(gè)具體的地方所在,只是某時(shí)某刻在某地方有了安心的感覺,就算是到家。我們可以做和應(yīng)該做的,只是使這種“心安”這種“心神合一”這種“神魂合一”的感覺盡可能地常在,那么不論一個(gè)人身居何地,都不算離家很遠(yuǎn),或者干脆說就是身在家中了。

《家》的讀后感13

  《乖孩子和破壞家》是一篇很好的故事,是《101個(gè)勤學(xué)故事》中摘抄的。這篇故事主要講的是;有這兩個(gè)孩子,哥哥很聽話,學(xué)習(xí)勤奮,弟弟則不同,成績(jī)很好,但調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常闖禍,老師,父母都拿他沒辦法。這兩兄弟都喜歡玩具,但對(duì)玩具的態(tài)度不一樣。弟弟總是把玩具拿來拆卸成一堆,再設(shè)法的裝好他。更多的時(shí)候,他把玩具拆卸開就不能重新安裝了。為此,他的父母沒少責(zé)備他。爸爸說;“你天生就是個(gè)破壞家!"媽媽嘆氣:“你要有你哥哥一般聽話,我就抄操點(diǎn)心了!钡拇_,在哥哥的手里玩過多年的玩具依舊完整如新。

  誰(shuí)知,長(zhǎng)大后,弟弟成了大名鼎鼎的機(jī)械專家,而哥哥卻成了車間里一個(gè)從事簡(jiǎn)單工作的裝配工人。這個(gè)故事的結(jié)尾是始料未及的客觀地講,調(diào)皮搗蛋的弟弟學(xué)會(huì)的是破壞,乖巧聽話的哥哥是維持。表面上看,我們似乎應(yīng)該肯定哥哥,但事實(shí)上證明該肯定的是弟弟。誰(shuí)說調(diào)皮搗蛋,愛搞破壞的孩子注定沒有出息,只會(huì)讓人操心,擔(dān)心煩心?那些最絕妙,最富有創(chuàng)新的方法,往往是調(diào)皮搗蛋的孩子想出來的,那些善良,最能打動(dòng)人心的舉動(dòng),往往是最愛搞破壞的孩子做出來的。在我們成長(zhǎng)的道路上,不妨來一點(diǎn)破壞吧!大人們或許不喜歡用于破壞,敢于破壞的小孩兒。但是,長(zhǎng)大以后,最有成就的人往往就在這些人當(dāng)中產(chǎn)生。

《家》的讀后感14

  “嘿”同學(xué)們,你們讀過,《黑熊舞蹈家》母熊大白掌嗎?如果沒有的話,就來聽我講解一下吧:

  作者沈石溪和另外一位獵人在流沙河洗澡,洗著洗著,沈石溪突然看見一個(gè)白白的東西在蠕動(dòng),又仔細(xì)一看高興的不得了。那是一頭大狗熊和一頭小狗熊,大狗熊的右前掌是白色的。那個(gè)獵人也看見了,于是他們倆趕緊回家,沈石溪拿刀,獵人拿槍帶狗,他們倆全副武裝去“捉拿”“大白掌”母子倆。

  大白掌帶著他的孩子正在爬山,小狗熊爬的慢,所以大白掌不得不慢下來等小狗熊。可是小狗熊力氣小爬了一半又滑下去了,被追來的獵人捉住了。大白掌只能躲進(jìn)樹林里,大黑狗沖上去,想捉拿大白掌,但是做了俘虜。獵人急了,放了一槍,大白掌用黑狗擋住了大多數(shù)的子彈,自己也中了兩槍,才逃之夭夭。獵人讓抽打小狗熊,大白掌在夜里聽到小狗熊的叫聲就會(huì)回來救小狗熊,他們等了一夜也沒見大白掌回來,他們剛剛從石縫里出去,就看見一個(gè)東西砸落下來。槍,長(zhǎng)刀都被砸碎了。哦!原來是大白掌。它為了救孩子的命,什么都不顧了。

  真是一位偉大的母親。∶恳晃荒赣H為了自己的孩子都會(huì)付出全部甚至是自己的生命。

  

《家》的讀后感15

  最近一段時(shí)間,我正在看《寫給兒童的中國(guó)歷史》這套書籍,其中有一篇文章我非常喜歡,那就是“東漢的發(fā)明家”,F(xiàn)在讓我來講給你們聽聽吧!

  從前的人們過著勞累而又艱難的生活:因?yàn)闆]有造紙的技術(shù),人們也不會(huì)印刷,他們只能將字刻寫在木板或者竹筒上,這樣的書籍很重,讀起來也不方便,更不利于隨身攜帶;沒有指南針,人們有時(shí)候很難分辨方向,也不知道什么時(shí)候或哪個(gè)地方會(huì)發(fā)生地震……到了東漢時(shí)期,有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了造紙術(shù),制造出輕巧而又方便的紙張;張衡發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀,可以幫助人們了解天象、預(yù)測(cè)地震。

  張衡是我最喜歡也最佩服的人了。他精通天文,所以曾被派去負(fù)責(zé)觀察氣象。他發(fā)明的地動(dòng)儀是這樣的:一個(gè)“水壺”四周排列著整齊的八條龍,表明有八個(gè)方向,每條龍下面都正對(duì)著一只蛤蟆。如果哪個(gè)方向發(fā)生了地震,哪條龍嘴里的銅球就會(huì)被吐出來掉進(jìn)下面的蛤蟆嘴里。有了地動(dòng)儀之后,人們可以提前探測(cè)到地震的發(fā)生,做好防范準(zhǔn)備,這樣可以減少對(duì)人類的傷害,挽回很多損失,真是了不起的發(fā)明啊!

  還有很多的發(fā)明家,他們都很偉大,我非常佩服他們,因?yàn)樗麄兘o人類解決了很多問題,讓人們生活的更方便也更幸福,后代人永志不忘。所以,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)在的便利生活時(shí),也要想起這些偉大的發(fā)明家哦!

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