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《青銅葵花》讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
這個(gè)安靜的假期,我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,愛與感動(dòng)包圍著我。
城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
故事中的場景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂。在這個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致,寫得十分感人。讀書的過程中,我常常眼圈泛紅。讀完之后,我從中感受到苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。
作者曹文軒說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。”
這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是我們值得贊美的,痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上,就是都不愛的人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜!
書讀完了,而我的心情久久還不能平靜,為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)著,更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己,我不禁汗顏。多少次,因?yàn)楹谝共桓蚁聵;因(yàn)樘鞖夂涠袛噱憻;因(yàn)橥祽卸傩⿴讉(gè)字;因?yàn)椤钪,我缺乏著葵花的?jiān)強(qiáng),以后的日子里,葵花和青銅的品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……
《青銅葵花》讀后感2
暑假,我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個(gè)城市女孩葵花,和一個(gè)鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅,因?yàn)榭ㄊチ税职郑貏e機(jī)緣的和青銅成為了兄妹,鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運(yùn)女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后,命運(yùn)又把葵花召回了城市,腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵---花!”
這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi),便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經(jīng)磨出了傷痕,而當(dāng)時(shí)葵花卻只一個(gè)念頭:“作為這個(gè)家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅(jiān)持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時(shí),橋頭,哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來,寒風(fēng)在吹著,他小小的身體在風(fēng)中抖擻著!這是一個(gè)多么溫情的哥哥啊!盡管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應(yīng)該立馬溫暖起來!是呀!艱苦的日子里,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。痛著,并快樂著。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,青銅為了葵花甚至付出生命都甘心,他全心全意對葵花好,對他來說,葵花早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛。‘(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無怨言,只為了葵花,他什么都愿意做……
人與人之間無私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)……
《青銅葵花》讀后感3
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個(gè)場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時(shí),他會(huì)停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會(huì)罵一句很難聽的臟話,讓那個(gè)人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!
這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺得天都要塌下來了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!
在這本書中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴。〉俏蚁,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽光的大道!
《青銅葵花》讀后感4
一條寬闊的大河,一片無邊無際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者......
一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F,只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)!钡谡娴淖ヴb時(shí),青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里,青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。
人之所以區(qū)別于動(dòng)物,很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù),最令我感動(dòng)的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費(fèi),媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí),有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí),便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......
對于其他人來說,這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪,可是對于哥哥青銅來說,這就是他的全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報(bào),只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。
《青銅葵花》讀后感5
鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子,他們的孤獨(dú)就像一只鳥獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚獨(dú)自擁有大海;就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無邊無際的草原里。但是,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,葵花來到了青銅家,從此他們便以兄妹相稱,也變得快樂了!他們在一起快樂地生活,一起茁壯地成長?墒强ǖ拿\(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的盡頭,葵花所在的城市,遙望著……
這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了。考完試拿到成績時(shí),大家都疑惑不解,學(xué)習(xí)成績一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來,走到學(xué)校,向校長說明了情況,校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次?吹竭@里我的眼睛濕潤了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的,他們經(jīng)歷了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,但苦難里也會(huì)有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對,就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂!
《青銅葵花》讀后感6
在這個(gè)假期里,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書曾在20xx年獲得十大好書獎(jiǎng),講述的是一對沒有任何血緣關(guān)系的兄妹倆——青銅與葵花之間的故事。
葵花跟著爸爸從城里來到大麥地,但有一次坐船,葵花的爸爸因不通水性掉到河里淹死了,可憐的葵花就這樣沒了爸爸,成為了孤兒。想想如今父母健在的我們,是多么的幸福,真是身在福中不知福。青銅則出生在大麥地的一個(gè)普通家庭里,在一次大火中,不幸成為了一個(gè)啞巴。后來,葵花被青銅一家收養(yǎng)了,當(dāng)時(shí)富裕的嘎魚一家也很想領(lǐng)養(yǎng)葵花,但因青銅是她平時(shí)的好伙伴,葵花便選擇了青銅一家。我們也應(yīng)向葵花學(xué)習(xí),不要嫌貧愛富,要注重感情。
葵花到了青銅家之后,發(fā)生了許多感人的事情,其中最讓我感動(dòng)的就是他們上小學(xué)的事。因?yàn)榍嚆~家比較窮,只能供一個(gè)孩子上小學(xué),是讓青銅上呢?還是葵花?在這件事上青銅家并沒有私心,選擇了讓葵花上小學(xué),因?yàn)樗麄冇X得青銅是個(gè)啞巴,葵花的可塑價(jià)值會(huì)更高。果然,葵花沒有辜負(fù)大家的希望取得了不錯(cuò)的成績?ㄐ睦镏,青銅心里非?释x書,只是想把好的資源讓給妹妹而已,葵花每天放學(xué)后,都會(huì)把所學(xué)的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地講給青銅,青銅也學(xué)到了不少知識。但在葵花五年級的時(shí)候,青銅家的經(jīng)濟(jì)愈發(fā)緊張,葵花為了減輕家里的負(fù)擔(dān),故意考砸成績,好讓家人對她的學(xué)習(xí)不再報(bào)有希望,這樣就不用再為她的學(xué)習(xí)交學(xué)費(fèi)了。青銅一家為他人著想、不自私自利的精神是極為可貴的,兄妹倆相互幫助的行為也非常值得我們學(xué)習(xí),我也應(yīng)向葵花學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合理地為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)。
但在最后,城里人卻突然要將葵花接走,大家對葵花都依依不舍,不愿讓她走,青銅一家也更是如此。經(jīng)過幾番輾轉(zhuǎn),葵花終于還是被接走了?ㄗ吆,青銅天天坐在草垛上,等待著葵花歸來。終于有一天,葵花回來了,青銅熱淚盈眶,原本不會(huì)說話的他,這時(shí)竟然從他的口中冒出了兩個(gè)字:葵!花。《嗝锤腥说墓适掳,能讓啞巴從口中說出話的,到底是友情,還是親情?
《青銅葵花》讀后感7
前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動(dòng)了我。
《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場嚴(yán)重的蝗災(zāi),整個(gè)大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災(zāi)難,并沒有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對災(zāi)難,與苦難做斗爭,體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌!
青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來抵抗饑餓,他們這種樂觀、從容的對待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動(dòng)!
奶奶從小生長在一個(gè)富人的家庭中,自從來到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過后,為了蓋房子,奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚Χh(huán)。在這次蝗災(zāi)中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……
青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的方式愛著這個(gè)家,為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……
生活在這個(gè)時(shí)代的我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難,但我深深地體會(huì)到了他們在苦難中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
在這個(gè)世界上,至愛有多種表達(dá)方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風(fēng)雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過苦難,才會(huì)真正成長起來。羅蘭說過:“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過痛苦才更勇敢”。讓我們在痛苦面前成長為一個(gè)強(qiáng)者吧!
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災(zāi)中成了能聽卻聾的啞巴?ㄔ谄邭q時(shí)成了孤兒。一個(gè)偶然的機(jī)遇,這兩個(gè)苦難的孩子成了兄妹。
葵花是一個(gè)很懂事的小女孩兒,劉瘸子要來學(xué)校照相,老師讓同學(xué)們都拿出錢來,葵花不想給家里增加負(fù)擔(dān),就說自己不愛照相。全家人知道真相后,決定用賣蘆花鞋的錢,拍一張全家福,再給葵花單獨(dú)補(bǔ)上一張,并且要上色,完成葵花的愿望。他們一家多么疼愛葵花呀!
青銅也是一個(gè)懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時(shí),家里人讓他用賣盧花鞋的錢,買幾個(gè)包子吃,他卻將買包子的錢省下了,自己空著肚子站了一天。第二天,家人只好給他準(zhǔn)備了干糧;他們家只有一個(gè)人能上學(xué),青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學(xué),他很想上學(xué),但是他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這里,我的心里很酸,青銅是一個(gè)多么懂事的孩子!他對妹妹的愛勝過愛自己!
青銅一家人生活得很和諧。沒有因?yàn)榭ㄊ穷I(lǐng)養(yǎng)來的,青銅是親生的,就嫌棄葵花,而是像親生的一樣對待她,什么都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳,家里其他人都點(diǎn)著蚊香,把蚊帳給了葵花。
青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災(zāi)時(shí),他們選擇了勇敢地面對,他們用盡了所有的辦法:挖蘆根、抓野鴨,奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前,他們沒有低頭,也沒有絕望,而是勇敢的面對困難,戰(zhàn)勝他,打倒他。
青銅和葵花具有的這種精神,正是我缺少的。我生活在這個(gè)新時(shí)代,和青銅葵花相比,是多么的幸福啊!不用為填不飽肚子而苦惱,也不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂,我只要坐在教室里好好學(xué)習(xí)就行。正是青銅和葵花教會(huì)了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng),把困難當(dāng)作成長的階梯。
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花,這兩個(gè)人雖然沒有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。
這本書主要講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的'孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大、一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為他奉獻(xiàn)了自己的一切。最使我感動(dòng)的就是:青銅為了葵花登臺(tái)表演精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有人感動(dòng)不已。我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好,就只去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項(xiàng)鏈回到家中。
我覺得葵花是不幸的,可她又是萬幸的,因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家,而自從有了青銅這個(gè)哥哥后,葵花和青銅兩個(gè)人的心就在那個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在一起,他們在無聲的世界里依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅與葵花經(jīng)過人生痛苦的磨煉,他們才顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),彼此幫助、關(guān)照。
苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服,只要真正明白苦難的意義,苦難的磨煉才是真正成長,不要只做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說讓我們真正領(lǐng)悟到了生活,讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見彩虹”這些流行歌曲,不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦,方為人上人”的古語,更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。
《青銅葵花》讀后感10
人生漫漫,我所閱讀的書不計(jì)其數(shù),其中最讓我感動(dòng)的那本書就是——《青銅葵花》。
讀了這本書后我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法,在我的眼里簡直神乎其技。
作者寫愛寫到了充滿生機(jī)與情意。有青銅對葵花的愛,為了給葵花制作一條光彩動(dòng)人的冰項(xiàng)鏈,吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著,青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛,爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛無處不在,葵花和我們都一起在愛中長大,我們要珍惜現(xiàn)在的愛,不要等失去了才后悔莫及。
作者寫苦寫到深刻之處,有饑餓的痛苦,當(dāng)青銅一家人餓得前胸貼后背了,連走路的力氣都沒有了,仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來,回想起奶奶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)快樂地活著,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂,好好珍惜現(xiàn)在的生活。
作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅?cè)说囊魳诽鴼g快的舞蹈脖子上的冰項(xiàng)鏈散發(fā)出五顏六色的光芒,仿佛它就是整個(gè)舞臺(tái)的中心。也有大自然的美,一望無際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺,金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中那果實(shí)的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的,有時(shí)候你一個(gè)簡單的動(dòng)作都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。
愛、難、美是人生的必經(jīng)之路,渡過人生的坎坷,感受愛的溫暖,人生就能展現(xiàn)出自己的美,所以我們要學(xué)習(xí)青銅他們的樂觀精神。
《青銅葵花》讀后感11
今年12月,我讀了曹文軒寫的一本小說《青銅葵花》,文章文筆優(yōu)美,劇情扣人心弦。
這本書講述了這樣一個(gè)故事,鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識了城市女孩葵花,自此,他們一直互相依靠,一起生活,一起成長,一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市,男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……,這篇文章無數(shù)次令我潸然淚下,現(xiàn)在想想,我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對彼此的毫無保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解,就似一根根鐵索,緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起,但是上面的種種都是一場歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的逝去,兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解,嘎魚家跟青銅家的糾葛,葵花要走時(shí)所有人的挽留,最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。
青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸,那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情,那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂,打動(dòng)著我,就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈,純潔美麗,就似他們之間的純純的感情,再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù),就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任?ê喼本捅磺嚆~保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。
甚至讀完這本書時(shí),我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥,這就是這本書的魅力所在,會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受,那些感情讓我羨慕著,但也心疼著,他們的生活那么艱難卻又如此快樂,也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱,還會(huì)互相依靠,究竟又是什么力量,讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字,就像是抽干了全身的力量,而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來就像是一個(gè)寫了一半的謎語,誰也無法看見,但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。
《青銅葵花》讀后感12
書籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯讓你回味無窮的咖啡。閱讀可以讓一個(gè)人的思想變得成熟,還可以為我們排憂解難。讀書,也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖,有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,青銅是一個(gè)啞巴,葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來的孩子。因?yàn)榧彝サ呢毨Ш痛罅康拈_支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識的機(jī)會(huì)。兄妹倆都十分渴求知識,可是哥哥青銅是啞巴,所以上學(xué)的機(jī)會(huì)就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸,他們那么渴望讀書卻沒有讀書的機(jī)會(huì),我有這么好的讀書環(huán)境,卻不好好把握,我頓時(shí)感到羞愧。我有什么資格說讀書累,不肯讀書。我對自己說:“你看看,別人也是鄉(xiāng)下的孩子,為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意!”
當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時(shí),每個(gè)人都必須交錢。因?yàn)榧彝l件不允許,葵花把這件事偷偷藏在心里,當(dāng)青銅來接放學(xué)了的葵花,發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨(dú)自難過,而別人的臉上各個(gè)都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個(gè)從身邊走過的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個(gè)十分聰明的孩子,他似乎已經(jīng)明白了什么;氐郊野堰@件事告訴了家人,當(dāng)父母問她為什么不去照相時(shí)聽到的只有葵花失落而堅(jiān)定的回答:“我不喜歡照相!弊x到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤了,一個(gè)十來歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情,難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑,青桐賣蘆花鞋時(shí)堅(jiān)定的眼神。此刻,我想對青銅兄妹說:謝謝你們,是你們讓我意識到我以前的不懂事對親人造成了巨大的傷害,如果不是你們會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò),到最后將無法彌補(bǔ)。
書籍,是你讓我學(xué)會(huì)對愛你的人懷有感激之心,是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼,也是你讓我的思想變得更豐富,讀一本好書,會(huì)讓人受益一輩子。
《青銅葵花》讀后感13
看了這本書我的感觸非常大!那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個(gè)小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會(huì)聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的,因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴,不過這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎?
不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋!妹妹有學(xué)上了,他還是不放心,上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué),放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花,更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。
在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當(dāng)自己的孫女看,媽媽把她當(dāng)自己的女兒看,爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看,牛把她當(dāng)?shù)谒膫(gè)主人看!反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著想!這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎?
但是結(jié)果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!
《青銅葵花》讀后感14
在這個(gè)寒假,老師推薦給我們的共讀書目是《青銅葵花》。這本書的作者——曹文軒是我最喜歡的作家之一,所以拿到書后,我便迫不及待地看起來。在書中的每一個(gè)故事都催人淚下,細(xì)細(xì)地品味其中的含義,我被葵花爸爸、葵花、青銅、青銅家人感動(dòng)著......
我被葵花爸爸感動(dòng)著,他除了在農(nóng)村干活之外,最喜歡的就是拿著畫夾畫畫,尤其是喜歡畫葵花。剛開始,我并不理解他每天干活那么累為什么還堅(jiān)持畫畫,媽媽告訴我說這是一種熱愛和堅(jiān)守。我想也許正是這份熱愛和堅(jiān)守,才讓葵花爸爸為了畫葵花失去生命也在所不惜吧!
我被葵花感動(dòng)著,葵花的媽媽早逝,她和爸爸相依為命。爸爸溺水去世后,葵花擦干淚水并沒有自暴自棄,而是選擇勇敢地面對生活。葵花雖然失去了父母,但她依然熱愛學(xué)習(xí),頑強(qiáng)快樂的生活著,依然有著積極向上、樂觀的心態(tài)。正如作者所說:“苦難是永恒的,但是我們更需要面對苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我被青銅感動(dòng)著,青銅本來是一個(gè)說話利索的小男孩,但是因?yàn)橐粓龃蠡,由于驚嚇過度、高燒五天后讓他變成了一個(gè)啞巴。但是青銅為了讓葵花上學(xué),竟然從家中拿了十雙蘆花鞋出門去賣,沒想到剛擺上攤就被一群城里人買光了,青銅開心極了,立即跑回家中讓媽媽給葵花交學(xué)費(fèi)。青銅處處為別人著想,他這顆充滿愛的心讓我欽佩不已。
我被青銅的家人感動(dòng)著,青銅爸爸為了給葵花交學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備把家里正在下蛋的母雞賣了。媽媽為了讓葵花上學(xué)想要向別人借錢。奶奶為了給葵花攢學(xué)費(fèi)便說:“從明日起,隔十天給孩子們吃一頓干飯。把省下的糧食賣掉換錢。”爸爸、媽媽、奶奶都在竭盡全力的籌錢給葵花交學(xué)費(fèi),葵花雖不是他們的親人卻勝似親人,可見這一家人是多么的善良!
媽媽曾經(jīng)跟我說過:“每個(gè)人都是一塊金子,只要是金子就會(huì)發(fā)光!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你讀完這本書后,你是否也發(fā)現(xiàn)了生活中那些閃閃發(fā)光的人呢?可能是你,是我,是我們身邊的每一個(gè)人吧!
《青銅葵花》讀后感15
本書的故事背景是上個(gè)世紀(jì)六七十年代知青上山下鄉(xiāng),那是一個(gè)國家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉(xiāng),父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無違和感地走進(jìn)了青銅一家,仿佛她理所當(dāng)然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛,一如其他孩子,父母的愛,哥哥的愛,奶奶的愛,她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會(huì)到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實(shí)的快樂,這種快樂于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈,他們都要說很長時(shí)間的話,不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門前走過,聽到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中!
坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負(fù)責(zé)護(hù)送的青銅是快樂的,洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的,還有看馬戲時(shí)馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的,這些快樂是那么簡單,簡單得在今天看來仿佛不值得快樂;卻又是那么真實(shí),真實(shí)得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個(gè)大的時(shí)代背景之下某個(gè)極端偏遠(yuǎn)落后的山村部落。
也許,今天,在某些角落,依然有著青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個(gè)中產(chǎn)一個(gè)月的收入,當(dāng)我們想象這樣一家人時(shí),我們想象不出他們的生活也會(huì)擁有快樂,即便有,也會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和復(fù)雜來分,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代人越來越難擁有快樂了。
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