三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得（通用26篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇1
今天，我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。這本書是由很多短短的寓言故事組成，我今天就為大家講一個(gè)。
貪心的醫(yī)生
從前有個(gè)富婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。她的家里有許多華麗的擺設(shè)。有一天，她的眼睛突然看不清了。她找來(lái)了一位醫(yī)生來(lái)給她治眼睛并且答應(yīng)他只要治好她的眼睛，就給他一筆籌款。
醫(yī)生趁在給富婆治眼睛的時(shí)候偷走了富婆家里的許多擺設(shè)，還要求富婆給他籌款。富婆說(shuō)什么也不付，因此醫(yī)生把她告上了法庭。
法庭上，富婆說(shuō)：“在他給我治眼睛之前，我還可以模模糊糊的看到家里的擺設(shè)，可現(xiàn)在我家里的擺設(shè)我都看不見了。”法庭最后發(fā)現(xiàn)，是醫(yī)生偷走了她家里的那些擺設(shè)。醫(yī)生被判了刑，還把他偷來(lái)的擺設(shè)全部歸還于富婆，也沒得到那些籌款。
這篇故事告訴我們：做任何事都不要貪心，否則會(huì)像那個(gè)醫(yī)生那么慘!
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇2
今天，我讀了《伊索寓言》中《獅子和農(nóng)夫的故事》。
這個(gè)故事講的是：農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只獅子在他的牲口圈里睡覺，他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，他把門關(guān)得緊緊的，不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見了，他只好悄悄地把門打開，放走了獅子�；氐郊液�，農(nóng)夫還被妻子責(zé)怪了一頓。
這個(gè)寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行。自己沒有能力做到的事，千萬(wàn)不要去逞強(qiáng)，否則吃虧的只能是自己。
看完了這個(gè)故事，我想到我自己，有時(shí)做事也不考慮后果，就急著去做，結(jié)果失敗的總是我。從現(xiàn)在開始，每做一件事，我都應(yīng)該好好想想能不能做，該不該做，這樣才能把事情做好，我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn)，不要做錯(cuò)了事再來(lái)后悔。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇3
我很喜歡《伊索寓言》這本書，其中，我覺得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍，被捕獸器夾斷了尾巴，遭受到這次恥辱后，它覺得臉上無(wú)光，因此決定勸說(shuō)其他的狐貍也割去尾巴。
于是，它召集了所有的狐貍，說(shuō)：“聰明的動(dòng)物是沒有尾巴的，你們看，人來(lái)就沒有尾巴的，人類多聰明呀！所有這條尾巴是多余的，它又長(zhǎng)又笨重，是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀！“
有一只狐貍站起來(lái)說(shuō)：“喂，這要是對(duì)你有好處，不然你也不會(huì)這么說(shuō)吧�！睌辔舶偷暮傄娖渌偛簧袭�(dāng)，只好跑開。
從這個(gè)故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴，那自己就不會(huì)臉上無(wú)光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告，要自己先想對(duì)自己有沒有益，再去做。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇4
寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是，在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是：一只狐貍看見了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是，這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊，終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄�？墒�，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái)，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉(zhuǎn)過身，邊走邊說(shuō)：’’這葡萄一定很酸，幸虧我沒摘到�！�
讀了這個(gè)故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇5
我讀《伊索寓言》這本書，從中受到了很多的啟發(fā)。書中有三百多個(gè)小故事，故事雖然短少，但是蘊(yùn)含著大道理，教育我們學(xué)會(huì)如何做事和如何做人的道理。特別是《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農(nóng)夫在寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬看見路邊有一條凍僵的蛇，農(nóng)夫很可憐它，就把它放在自己的懷里溫暖，蛇受了暖氣，蘇醒后，便本性暴露，將自己的救命恩人——農(nóng)夫咬死了。農(nóng)夫在臨死前說(shuō)道：“我可憐惡人，就應(yīng)該受到惡報(bào)！”
我看完這則寓言后，真的為農(nóng)夫感到憤憤不平。農(nóng)夫?qū)ι哂芯让�，可蛇恩將仇�?bào)，真是豈有此理！
這個(gè)故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對(duì)惡人的盲目憐憫，到頭來(lái)會(huì)害了自己的。所以我們?cè)谏鐣?huì)生活中，一定要分清善惡，愛憎分明，幫助好人，痛恨惡人。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇6
今天我看了伊索寓言的《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一個(gè)農(nóng)夫有好幾個(gè)兒子，隨著兒子們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他們總會(huì)有不同的意見，每當(dāng)他們吵架，農(nóng)夫總會(huì)苦口婆心的勸說(shuō)。
有一次，兒子們?cè)匠吃郊ち以趺磩裾f(shuō)也沒有用，農(nóng)夫認(rèn)為應(yīng)該用事實(shí)來(lái)教育兒子們，讓兒子們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性！
于是農(nóng)夫拿來(lái)一捆木棒交給兒子折斷，可沒有一個(gè)兒子可以折斷。但農(nóng)夫?qū)⑦@一整捆木棒解開，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！
這個(gè)故事告訴了我們：團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都不能只為個(gè)人的意見和利益而相互爭(zhēng)斗，只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周圍也有許多類似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹灰幸恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)食物，那只螞蟻便用觸角找來(lái)小伙伴將食物搬進(jìn)洞里，一起分享美食，而且每當(dāng)他們遇到敵人便會(huì)團(tuán)結(jié)一致，一起打敗敵人！
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇7
寓言就像一個(gè)小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農(nóng)夫與蛇》——在一個(gè)冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個(gè)農(nóng)夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動(dòng)一動(dòng)。農(nóng)夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來(lái)，用自己的衣服來(lái)為小蛇遮擋嚴(yán)寒。這條蛇在農(nóng)夫溫暖的懷抱中漸漸恢復(fù)了意識(shí)�？墒钱吘股叩谋拘允菈牡难健咭幌伦酉蜣r(nóng)夫撲去，迅速地把農(nóng)夫“送走”了……
有些人也是這樣，自己十分危險(xiǎn)時(shí)，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險(xiǎn)后就不再獻(xiàn)殷勤了，甚至還忘恩負(fù)義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。
這個(gè)寓言故事告訴了我們兩個(gè)大道理：一、不能忘恩負(fù)義，需要學(xué)會(huì)感恩、報(bào)答他人。二、不要輕信壞人，因?yàn)樗麄儾还茉鯓�，本性總都是壞的�?/p>
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇8
早上，我讀了一則有趣的故事，那個(gè)故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。
這個(gè)故事說(shuō)，小偷小時(shí)候，就跟他的媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個(gè)同學(xué)的文具，于是就把文具偷走了，結(jié)果，他的媽媽竟說(shuō)小偷可以用這個(gè)文具。就這樣，小偷養(yǎng)成了偷東西這個(gè)習(xí)慣，越偷膽越大，最后偷了國(guó)家級(jí)寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對(duì)的，他恨媽媽沒教好他。
我小時(shí)候玩手機(jī)，不知充值是啥，就亂點(diǎn)充值，后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點(diǎn)不知道的按鈕或文件。后來(lái)我再也沒有犯過這個(gè)錯(cuò)。
這個(gè)故事告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改！我有一個(gè)好爸爸，他糾正我的錯(cuò)，小偷有個(gè)壞媽媽，他縱容了小偷的錯(cuò)。
小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇9
這個(gè)暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。
這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，盡管向人報(bào)告美好的消息，也是別有用心的，千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說(shuō)的是一套，做的是另一套;《鹿和�！犯嬖V我們：世界上事情是復(fù)雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說(shuō)不定是禍。
在這本書中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴�？赡负镏惶蹛鄣艿埽彀阉г趹牙�，不讓他爬樹，怕樹枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因?yàn)榈貌坏竭\(yùn)動(dòng)而死了。
另外，《紅牛、黑牛和黃�！芬擦钗颐靼祝褐灰獔F(tuán)結(jié)一致，再大的困難也會(huì)被打敗!
啊!這真是一本好書!
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇10
我讀了交換來(lái)的書—《伊索寓言》。
這本書里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板，把它交給母親。母親不但不責(zé)備，反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過了幾年，孩子長(zhǎng)大了，他開始偷一些貴重的東西。有一回，他被當(dāng)場(chǎng)捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親：“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候，如果你打我一頓，我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了。”說(shuō)完他被人押去處死了。
通過這個(gè)寓言故事讓我明白了，小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒，必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇11
今天我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還故意說(shuō)那串葡萄是酸的。這個(gè)故事講的道理是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對(duì)于自己做不到的事情，應(yīng)該坦白地承認(rèn)是自己能力不夠，而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會(huì)自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事，一次農(nóng)夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農(nóng)夫做一個(gè)搖搖欲墜的墻前面，那個(gè)墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過去，農(nóng)夫就把圍巾見了過來(lái)，往后一看才知道原來(lái)那只鷹救了他一命。這個(gè)故事講了每個(gè)人都會(huì)受到他人的關(guān)心和幫助，你是否對(duì)幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報(bào)，做了好事的人也一定會(huì)得到回報(bào)。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實(shí)這本書還讓我知道了其他許多的道理。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇12
這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理，就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)牧童為了自己的快樂而大叫："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的，與此同時(shí)，狼真的來(lái)了，牧童連忙大喊："狼來(lái)了，狼真的來(lái)了！"可在這個(gè)時(shí)候，哪里有人再聽牧童的話，沒有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們：一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話，也沒有人相信。
《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術(shù)魅力，無(wú)論時(shí)代如何改變，它都有辦法滿足任何時(shí)代的任何人。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇13
在假期中，我認(rèn)真閱讀了整本《伊索寓言》，從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中，《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道：“是誰(shuí)把你拴住，而且喂得這么肥大？”狗回答說(shuō)：“獵人。”狼聽后說(shuō)道：“還好狼不會(huì)受到這樣的待遇。要知道，我寧愿挨餓，也不想帶著沉重的脖套�！�
從這篇小故事中，我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的脖套中，既便是可以享受溫飽，但是卻失去了自己的方向，永遠(yuǎn)只是被困在一個(gè)圈子里，無(wú)法突破。而作為狼，它不僅沒有因?yàn)楣纺鼙ＷC溫飽而羨慕，而是從中看到問題，明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來(lái)，我認(rèn)為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來(lái)的小狗，像在父母身邊享受無(wú)微不至的照顧，有時(shí)候就會(huì)失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不要碌碌無(wú)為，深陷享受之中。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇14
《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的小故事大都講的是動(dòng)物們的故事。
我們先來(lái)看《龜兔賽跑》的故事，森林里要舉行跑步比賽，由兔子來(lái)選對(duì)手，兔子哈哈大笑地說(shuō)：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應(yīng)了。
到了比賽那天，只聽見3。2。1開始！兔子象風(fēng)火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會(huì)，兔子見烏龜還沒影兒，就躺在路邊睡著了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過，笑著說(shuō)，這也想得第一名？兔子還在說(shuō)夢(mèng)話，沒有誰(shuí)比你還跑得慢了！
等兔子醒了，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。兔子驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，始終如一的努力，才能得到勝利的果實(shí)。
我看《老鼠開會(huì)》明白了如果有大膽的想法，就要大膽的去做。
《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對(duì)的，怎樣會(huì)是錯(cuò)的，避免犯錯(cuò)誤。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇15
《中國(guó)古代寓言故事》由許多寓言組成，書中所有寓言看似平凡，但都隱藏著深刻的道理。這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的�！吨袊�(guó)古代寓言故事》是一本發(fā)人深省的好書。書中我最喜歡的寓言故事之一是格魯?shù)却米�。故事的原文是：“宋人有耕者，田中有樹，兔子也有，柱子斷頸而*。賽德來(lái)守株待兔，河北把兔子找回來(lái)了。兔子無(wú)法恢復(fù)，作為宋國(guó)笑�！边@篇寓言辛辣地諷刺了*守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知道變通或抱著僥幸心理妄想不工作而獲得的東西。這種寓言故事包括掩耳盜鈴等。掩耳盜鈴的比喻欺騙自己，拔苗助長(zhǎng)比喻，并不迅速實(shí)現(xiàn)。這些寓言都是人們編出來(lái)的，但讓人感到無(wú)比真實(shí)的道理很有趣。中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)是儒家教思想。以忠義仁孝弟弟為中心，教會(huì)了我們良好的品質(zhì)。讀完這本書后，我感受到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇16
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的，它與俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》以及法國(guó)的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最愛的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動(dòng)物走過來(lái)窺探，就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識(shí)破了獅子的詭計(jì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，沒有進(jìn)入洞中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印，沒有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)跡象預(yù)見到危險(xiǎn)，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇17
我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因?yàn)槊恳粋�(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`運(yùn)動(dòng)員”.故事講的是有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責(zé)，只好出外去旅行。過了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的很多城市多次參加競(jìng)賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠(yuǎn)，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當(dāng)時(shí)在場(chǎng)觀看的人們?nèi)裟艿竭@里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當(dāng)作是羅德島，你跳吧!”然后這個(gè)運(yùn)動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認(rèn)認(rèn)真真地做事情.用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇18
我在閱覽時(shí)讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺得這本書的制作很偉大。雖然這本書里的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精辟。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高，知識(shí)也變得越來(lái)越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠(yuǎn)處的山上，對(duì)宙斯說(shuō)：“爸爸，你看，我射得遠(yuǎn)吧？”宙斯見阿波羅太驕傲了，便一步走到那個(gè)山上，把箭拾了回來(lái)，對(duì)阿波羅說(shuō)：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點(diǎn)�！卑⒉_點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀了這個(gè)故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會(huì)有好結(jié)果的。我覺得我們應(yīng)該學(xué)宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點(diǎn)，而不要像阿波羅那樣有一點(diǎn)成就就驕傲、狂妄自大。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇19
一本好書上，可以滋養(yǎng)人的一生，一本好書上，是一位無(wú)聲的老師，它總是默默奉獻(xiàn)無(wú)盡的光和熱。最近，我讀了一本好書---《伊索寓言》，書中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對(duì)我感觸很深。故事中一個(gè)農(nóng)夫苦苦掙下農(nóng)業(yè)，可三個(gè)兒子好吃懶做。不久，農(nóng)夫得了重病，臨終前，農(nóng)夫?qū)⒆觽冋f(shuō)“葡萄園中有寶藏�！痹谒篮�，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒找到寶藏，但葡萄長(zhǎng)得很好，給他收成。終于三個(gè)兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對(duì)我的啟示是一分耕耘，一分收獲。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤勞就是今天的好好讀書、勤奮學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫卷。勤勞就是一巨大的財(cái)富、珍貴的寶藏。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇20
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì)死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會(huì)受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結(jié)果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點(diǎn)事。所以，害人就會(huì)受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道情況后氣得火冒三丈，說(shuō)我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對(duì)妹妹兇，就會(huì)遭到責(zé)罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會(huì)有報(bào)應(yīng)，我們要做一個(gè)善良的人。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇21
今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠(chéng)的駱駝》，它讓我受益匪淺。
文中講述了人們第一次看到駱駝的時(shí)候，覺得駱駝的外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的動(dòng)物。不過當(dāng)對(duì)駱駝更加了解之后，人們發(fā)現(xiàn)駱駝其實(shí)很溫馴忠實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要懂得人不可貌相的道理。
由此，讓我想起了城市的環(huán)衛(wèi)工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點(diǎn)兒臟，還總是餓著肚子，沒時(shí)間睡覺，沒新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實(shí)、從不偷懶、從不過多地索取什么，不會(huì)喊累，他們也不怕累、不怕苦。
世界上這樣的人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)。如商場(chǎng)的收銀員，每天站在收銀臺(tái)忙著收錢，吃飯只能糊吃兩口，從不講究吃和穿。
我們要向駱駝和環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，所以我們不要以貌取人，應(yīng)該對(duì)他們多點(diǎn)了解。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇22
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書中共記錄了127個(gè)故事，而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結(jié)果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應(yīng)該盡量與人和平相處，一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠鄱兊酶篮谩?/p>
我在生活中，好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事，提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。
書中還有很多類似的小故事，每一個(gè)都很精彩，我還有很多說(shuō)不上來(lái)，今后還會(huì)再讀的。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇23
書頁(yè)在手中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，這個(gè)暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。
《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……
其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是“有個(gè)捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子，一直在樹上，于是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說(shuō)：”我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了�！笆茄�，有時(shí)人會(huì)為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報(bào)紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿麄優(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢（手法不正當(dāng)），有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。
我一定會(huì)好好珍藏這本書，它將使我一生受益！
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇24
很多古老的智慧就是以童話寓言故事的形式在歷史的長(zhǎng)河中一路承載下來(lái)的。
許多童話寓言故事都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言故事，不但是整個(gè)人類共同有的精神財(cái)富，也是咱們每個(gè)人的精神食糧。
我在寒假中讀了一本寓言書—《伊索寓言》，書中有許多可愛聰明的小動(dòng)物，但也有愚笨的動(dòng)物。書中多用擬人手法，把許多的動(dòng)物寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如，《不怕艱難的小猴子》中的小猴子為咱們說(shuō)明了一個(gè)道理：自強(qiáng)就能自主，溺愛無(wú)異于謀殺。人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正視生活，勇敢生活，方能夠獲取愉悅生活。
做人也一樣，咱們需要的是自我獨(dú)立，只有經(jīng)得起暴風(fēng)雨的磨煉，方能看見美麗的彩虹，而溫室里的花朵，也只是永遠(yuǎn)的“井底之蛙”。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇25
本學(xué)期，我認(rèn)真讀了《伊索寓言》一書，受益匪淺，更讓我對(duì)它愛不釋手了。
我十分喜歡書中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來(lái)是一對(duì)相互信任的好朋友，卻因?yàn)樯晋棻撑蚜撕偟男湃危煤偛辉�，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報(bào)應(yīng)。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對(duì)于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報(bào)復(fù)，神也會(huì)懲罰它。
我覺得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，受到做到，特別是對(duì)朋友，更應(yīng)該坦誠(chéng)相待，背信棄義是不會(huì)有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠(chéng)相待，友好相處。我就吃了一次這樣的虧：有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話給唐晨劍，說(shuō)我不舒服，去醫(yī)院了。誰(shuí)知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽，知道了真相，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。
讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準(zhǔn)則。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感心得 篇26
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就一定會(huì)報(bào)答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，但是還是把小老鼠放走了。
過了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心，但沒一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我現(xiàn)在報(bào)了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強(qiáng)大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，要彌補(bǔ)自己的短處。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩。
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