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談美讀后感1000字

時(shí)間:2022-09-01 15:30:46 讀后感 我要投稿

談美讀后感1000字(通用11篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的談美讀后感1000字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

談美讀后感1000字(通用11篇)

  談美讀后感1000字 篇1

  美是什么?經(jīng)常用這個(gè)字,卻沒(méi)有深究過(guò)。猛然一想,美就是看上去很舒服,很自然,賞心悅目,帶給人愉悅感,這些都是我對(duì)美的直覺(jué)了。讀了朱光潛《談美》讓我對(duì)美有了一些深入的認(rèn)識(shí)和思考!朱自清先生在序中所述:孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種“宏觀的眼界和豁達(dá)的胸襟”,值得學(xué)者深思。是最令我驚奇的了!直到讀完,我才悟出其中一二。

  令我意外的是,朱光潛先生開(kāi)場(chǎng)談到的竟然是:“俗”無(wú)非是缺乏美感的修養(yǎng),我只有一個(gè)很單純的目的,就是研究如何“免俗”。假若你看過(guò)之后,看到一首詩(shī)、一幅畫(huà)或是一片自然風(fēng)景的時(shí)候,比從前感覺(jué)到較濃厚的趣味,懂得像什么樣的經(jīng)驗(yàn)才是美感的,然后再以美感的態(tài)度推到人生世相方面去,我的心愿就算達(dá)到了。

  由景物的美推到人生之美,這是一次對(duì)美的體驗(yàn)的深刻旅程!

  對(duì)一顆古松的三種態(tài)度讓我明白何為美感的。他說(shuō):由于知覺(jué)不完全是客觀的,各人所見(jiàn)到的物的形象都帶有幾分主觀的色彩。古松并不是一件固定的東西,它的形象隨旁觀者的性格和情趣而變化。各人所見(jiàn)到的古松形象都是各人自己性格和情趣的返照,古松的形象一半是天生的,一半也是人為的。有審美的眼睛才能見(jiàn)到美。脫凈了意志和抽象思考的心理活動(dòng)叫做“直覺(jué)”,直覺(jué)所見(jiàn)到的孤立絕緣的意象叫做“形象”。美感經(jīng)驗(yàn)就是形象的直覺(jué),美就是事物呈現(xiàn)形象于直覺(jué)時(shí)的特質(zhì)。這算是美感的概念了!

  我抬頭望向窗外,晴空萬(wàn)里,一直能望到遠(yuǎn)處的橋,橋上奔流的車(chē),還有河對(duì)岸的高樓,生活從沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)停止過(guò)它的節(jié)奏;而眼前郁郁蔥蔥醉人的綠撲面而來(lái),我手捧著書(shū),輕酌一杯清茶,偶有清風(fēng)徐來(lái),享受片刻的歲月靜好!這或許就是生活之美吧!當(dāng)我們站在適當(dāng)?shù)木嚯x之外看人生世相,于是這豐富華嚴(yán)的世界往往可以成為很美的意象!

  午餐,我煲了海米冬瓜蟹菇湯,味道非常的鮮美,乳白的湯中點(diǎn)綴著紅綠,煞是好看。兒子卻開(kāi)玩笑說(shuō),不過(guò)就是個(gè)海腥味嗎!我說(shuō)你怎么這么剎風(fēng)景呀,真是缺少美感!讀讀朱光潛《談美》你大概就能體會(huì)到了!磅r美”呈現(xiàn)的是多么美的意象呀!

  生活的美還需要一顆能夠感知美的心呀!感知美的能力是需要學(xué)習(xí)的。

  在“慢慢走,欣賞啊”人生的藝術(shù)化一篇中寫(xiě)道:“人生本來(lái)就是一種較廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。這種作品可以是藝術(shù)的,也可以不是藝術(shù)的。過(guò)一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所應(yīng)有的美的點(diǎn)!

  人可以分為兩種,一種是情趣豐富的,對(duì)于許多事物都覺(jué)得有趣味,而且到處尋求享受這種趣味。一種是情趣干枯的,對(duì)于許多事物都覺(jué)得沒(méi)有趣味,也不去尋求趣味,只終日拼命和蠅蛆在一塊爭(zhēng)溫飽。

  若生活沒(méi)有“覺(jué)得有趣味”的欣賞,于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。美是欣賞,美是生活的趣味!

  朱光潛《談美》讓我認(rèn)識(shí)到生活之美!人生之美!

  談美讀后感1000字 篇2

  第一次見(jiàn)到朱光潛先生的《談美》是在大三一次寫(xiě)意花鳥(niǎo)課上,課間休息時(shí)看到老師的桌上放著這本書(shū),當(dāng)時(shí)由于好奇就翻了翻,誰(shuí)知道這一翻不要緊,里面通俗易懂的詞句很快吸引了我,老師何時(shí)站在我旁邊的我都不知道。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我又仔仔細(xì)細(xì)的把這本書(shū)看了兩遍。

  朱光潛先生開(kāi)篇就向我們講了《什么叫做美》。此篇文章中先生就提出了:美不僅在物,亦不僅在心,它在心與物的關(guān)系上。這就說(shuō)明美的產(chǎn)生是物的物理屬性和人的人情心理活動(dòng)對(duì)事物產(chǎn)生的一種態(tài)度,單獨(dú)有自然物理屬性而沒(méi)有人的感性心理直覺(jué)美也無(wú)從產(chǎn)生。并且他還說(shuō)“美是創(chuàng)造出來(lái)的,它是藝術(shù)的特質(zhì)”;“模仿自然,覺(jué)不能產(chǎn)生最高的美,只有藝術(shù)里面有最高的美,因?yàn)樗囆g(shù)純是心靈的表現(xiàn)。藝術(shù)與自然相反,它的目的就在于超脫自然的限制而表現(xiàn)心靈的自由”;“創(chuàng)造是表現(xiàn)情趣于意象,可以說(shuō)是情趣的意象化;欣賞是因意象而見(jiàn)情趣,可以說(shuō)是意象的情趣化。美就是情趣意象化或意象情趣化時(shí)心中所覺(jué)到的‘恰好’的快感”。從中我們看到以下幾點(diǎn):

  第一,自然在經(jīng)過(guò)人的心理感覺(jué)加工后產(chǎn)生了美感,不同的經(jīng)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)。藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有作者自己真實(shí)的情感流露,飽滿(mǎn)的情緒才能做到有感而發(fā),一揮而促。美的欣賞是自己心靈對(duì)自然的一種再加工、再創(chuàng)造。

  第二,藝術(shù)的任物是在創(chuàng)造意象,個(gè)人情趣不同衍生出的結(jié)果就不同。作者在表現(xiàn)的同時(shí)也在傳達(dá)其特有的情緒,引發(fā)觀者的共鳴,作者的喜怒哀樂(lè)都會(huì)通過(guò)其作品隱隱或直接表露出來(lái),或讓人痛心或讓人高興等等。

  第三,不同人的主觀的審美經(jīng)驗(yàn)再加上理想化即人情化,不同的人對(duì)美的理解也會(huì)不相同,就會(huì)出現(xiàn)“情人眼底出西施”的現(xiàn)象。

  因此,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)美的時(shí)候,我們要從兩個(gè)方面去理解,即美的出現(xiàn)是物的物理屬性和人的理想化的結(jié)果。

  朱光潛先生不僅僅只是在探討純粹的美,他還將美提升到人生的高層面。在文章最后結(jié)束的篇章中,他把人生的藝術(shù)化分析的及其透徹。現(xiàn)摘抄幾條和大家共同欣賞:

  離開(kāi)人生便無(wú)所謂藝術(shù),因?yàn)樗囆g(shù)是情趣的表現(xiàn),而情趣的根源就在人生;反之,離開(kāi)藝術(shù)也便無(wú)所謂人生,因?yàn)榉彩莿?chuàng)造和欣賞都是藝術(shù)的活動(dòng),無(wú)創(chuàng)造、無(wú)欣賞的人生是一個(gè)自相矛盾的名詞;

  在這種生生不息的情趣中我們可以見(jiàn)出生命的造化。把這種生命流露與語(yǔ)言文字,就是好文章;把它流露于言行風(fēng)采,就是美滿(mǎn)的生命史;

  藝術(shù)是情趣的互動(dòng),藝術(shù)的生活也就是情趣的生活;

  情趣愈豐富,生活也愈美滿(mǎn),所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化。

  讀完此書(shū)就只想說(shuō)聲:“慢慢走,欣賞。 鄙钍强梢运囆g(shù)化的,需要我們有駕馭生活的本領(lǐng),有情趣的去享受生活。在生活的道路中,我們需要的是一種豁達(dá)樂(lè)觀的心境,留意不經(jīng)意的一個(gè)靈感,細(xì)細(xì)體味心境、宇宙、斗轉(zhuǎn)星移,日月流轉(zhuǎn)的變化,帶一顆感激的心去珍惜生活,因?yàn)槊捞幪幎即嬖凇?/p>

  談美讀后感1000字 篇3

  作為一個(gè)美學(xué)家,作為一部談美的書(shū),朱光潛先生的《談美》一書(shū)對(duì)美感態(tài)度作了深入淺出的闡發(fā),

  《談美》全書(shū)共有15個(gè)話題,也就是15封信。朱光潛先生首先提出了“美感修養(yǎng)”的問(wèn)題,用我們的話來(lái)說(shuō)就是“免俗”。這就要求我們對(duì)“利害圈”和物欲要有一些超越,有一些精神的寄托,有一些理想與情趣。藝術(shù)活動(dòng)就可以起到這種超越利害關(guān)系的作用,在“無(wú)所為而為”中凈化心靈,得到人格精神的提升。

  提到“美感修養(yǎng)”的問(wèn)題,我們都會(huì)問(wèn):如何培養(yǎng)美感呢?朱光潛通俗而又深入的進(jìn)行了論述。他點(diǎn)明:審美的態(tài)度和審美的眼睛是要逐漸養(yǎng)成的。作者在談到人對(duì)事物的不同態(tài)度,或者說(shuō)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,觀察事物的立足點(diǎn)就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺(jué)上都會(huì)有其獨(dú)特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,看到的是古松的實(shí)用性;科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,看到的是古松的科學(xué)性;而畫(huà)家用欣賞的心態(tài)去看,他用審美的態(tài)度,嘗到了美的味道。古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫(huà)家不是從“用”的角度去看,而是如朱先生講的:“無(wú)所為而為”的欣賞眼光去看的特點(diǎn),說(shuō)明人異于其他動(dòng)物,除了生活需求外,還有更高尚的追求“美”。

  “當(dāng)局者迷,旁觀者清”。俗語(yǔ)講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱光潛先生就明確指出了美和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。就如同美學(xué)上的“移情作用”,把自己的情感轉(zhuǎn)移到外物上去,仿佛覺(jué)得外物也有同樣的感情。所謂藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活,我想應(yīng)該也有這個(gè)道理。美和實(shí)際應(yīng)該保持一定的距離,要看到事物本身的美,必須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x去看,既不是太近,也不能太遠(yuǎn),而且要拋開(kāi)實(shí)際生活中的物欲去看,才能真正的沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中。一些人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離和神秘感,從實(shí)際生活中找不到真正的美。有了距離,才會(huì)有向往,美就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

  天才也是靠勤奮得來(lái)的,沒(méi)有不需要勤奮就獲得能力的。下功夫才會(huì)思如泉涌,才會(huì)有靈感。朱光潛先生引用杜工部的話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。就是告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)用足功夫,筆下才有神韻。心中才有靈感,靈感才可以映射出一個(gè)人的才能,但天才的背后卻是下苦功服磨練心境、意志、技巧。所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,講的也是這個(gè)道理吧!

  文末以“慢慢走,欣賞啊!”結(jié)尾,告訴讀者努力向前也不要忘了駐足停下來(lái),看看眼前的風(fēng)景,品味一下生活。

  作者的語(yǔ)言是那么親切自然,知識(shí)在這種脈脈溫情的態(tài)度中傳達(dá)出來(lái),其間沒(méi)有美學(xué)中那種概念的堆砌,卻使人們對(duì)美有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最美麗的人生一定有美的人生態(tài)度,所以,我想每個(gè)人都應(yīng)讀一讀這本書(shū),它會(huì)對(duì)你有所啟示的。

  談美讀后感1000字 篇4

  尋美,撐一根心篙,向人流深處漫溯、漫溯,去探索并宣告美的真諦。

  美是什么,我不知,也未曾有人可以給他下個(gè)定義,她看的見(jiàn),摸得著,但你卻道不出,言不明——她為何物。

  于是我?guī)е街男,翻開(kāi)了朱光潛老師的《談美書(shū)簡(jiǎn)》——這部在他82歲所寫(xiě)的著作包含著他許許多多的人生感悟和對(duì)美的獨(dú)特見(jiàn)解,而我也開(kāi)始了對(duì)美細(xì)細(xì)品讀。

  朱老先生以十三封回信的形式,展開(kāi)了對(duì)美的見(jiàn)解,或許是我所學(xué)的知識(shí)太過(guò)匱乏,我并沒(méi)能夠全部理解,但有很多都讓我受益頗深,在這我就只談?wù)勂渲械膸追庑虐伞?/p>

  前兩封簡(jiǎn)單的介紹了一下如何學(xué)美學(xué),而第三章卻是談人,把這一封放在了所有的主題之首,我想這應(yīng)該也是作者的一個(gè)思想吧,無(wú)論學(xué)習(xí)什么都應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,其次才是學(xué)習(xí)其他,如果一個(gè)人連做人都不會(huì),那也更不用談其他了。而單對(duì)于美學(xué)來(lái)說(shuō),美是一種價(jià)值,而價(jià)值屬于經(jīng)濟(jì)的范疇,無(wú)論是使用還是交換,總離不開(kāi)人這個(gè)主體。先有了人,然后才有了美學(xué)之說(shuō)。

  人是一個(gè)感性的個(gè)體,有自己的思想感悟,在我看來(lái)雖然美是客觀的,但她依然可以說(shuō)是一個(gè)唯心主義的產(chǎn)物,美沒(méi)有任何要求,美有很多方面,比如作者在文中舉得例子在《巴黎圣母院》這不巨作中,雨果便對(duì)美字詮釋的淋漓盡致,文中那位既聾啞而又奇丑的敲鐘人再見(jiàn)到那位能歌善舞的吉卜賽女郎是,結(jié)結(jié)巴巴地使勁連身叫“美!美、美…”我想這位敲鐘人一定沒(méi)有研究過(guò)什么是美,這是他的肺腑之言,對(duì)于美的事物表象的贊嘆,而后來(lái)他因?yàn)榉噶隋e(cuò)而遭到毒打,是這位吉卜賽女郎給了她水喝。他依然對(duì)著這女郎贊著美、美、美,不過(guò)這不在是外表的艷麗之美,而是心靈的美,敲鐘人看清了靈魂的丑惡與美麗,所以后來(lái)每個(gè)緊要關(guān)頭他都成了這位女郎的救護(hù)人,最后他們死在了一塊,他們都是美的,敲鐘人外表長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,但那美的心靈,粉飾了他并不美麗的面容。所以朱老先生也驚贊“雨果畢竟是一個(gè)名不虛傳的偉大作家”,他對(duì)美的敘述十分的到位,現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)合,讓美變得立體,有了人的味道。

  這些算是對(duì)美的一個(gè)認(rèn)知,后來(lái)朱光潛先生說(shuō)文學(xué)作為語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特地位,這一點(diǎn)我也是非常認(rèn)同的,美不一定是畫(huà),不一定是一種很復(fù)雜的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)語(yǔ)言就是一個(gè)很美的東西,你可以運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)描述任何一種東西,可以從語(yǔ)言中體會(huì)出意境,想象出景物的模樣,語(yǔ)言的運(yùn)用也充滿(mǎn)著各種藝術(shù)手法,對(duì)于人物美的雕刻,景色美的贊嘆。所以我認(rèn)為若想鉆研美學(xué),文學(xué)的研究也是必不可少的。

  正如朱光潛所說(shuō)“研究美學(xué)的人如果不學(xué)一點(diǎn)文學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)、歷史和哲學(xué),那會(huì)是一個(gè)更在的欠缺,而且會(huì)成為‘空頭美學(xué)家’”,美學(xué)并不是一個(gè)孤立的事物,她可以說(shuō)是一個(gè)體系,而在這之中融合著許多門(mén)的學(xué)問(wèn),若你都有所涉及,那么我相信你對(duì)美學(xué)的認(rèn)識(shí)又深入了一分,因此我希望憑著對(duì)美學(xué)的喜愛(ài),求知的精神,我也將會(huì)慢慢理解一些曾經(jīng)生澀難懂的內(nèi)容,讓自己的精神世界變得更充實(shí)。

  談美讀后感1000字 篇5

  這是一本大學(xué)時(shí)代我一度無(wú)法駕馭的書(shū),彼時(shí)我總以為人嘴兩張皮,世界本沒(méi)有規(guī)則,知識(shí)和規(guī)則都是人為臆想出來(lái)的東西。

  有些書(shū)好像時(shí)機(jī)到了你就會(huì)拿起來(lái)讀,有些事時(shí)間到了就會(huì)去做,有些地方到了生命的某個(gè)階段就是很想去,仿佛冥冥之中有什么東西在召喚,聽(tīng)起來(lái)很宿命,但不得不承認(rèn)人生并不總是有跡可循,明天會(huì)遇到什么人取決于你在明天所處的時(shí)空里是否會(huì)看上他一眼,并不一定你們素未謀面。那么為什么你會(huì)看上他一眼?

  我一直覺(jué)得醫(yī)學(xué)是門(mén)很沒(méi)有美感的學(xué)科,它會(huì)讓我很難通過(guò)直覺(jué)去感受世間萬(wàn)物進(jìn)而產(chǎn)生共情,求真和求因的思維定式使我在美感的路上漸行漸遠(yuǎn),這便是大學(xué)時(shí)代我一直抗拒它的原因,若不是別無(wú)選擇,我定會(huì)放棄。從宏觀來(lái)講,個(gè)體生命之于人類(lèi)歷史,人類(lèi)歷史之于地球,地球之于銀河系,銀河系之于宇宙,宇宙之于更高維度的空間存在形式猶如一粟之于滄海。前人并沒(méi)有給我們留下長(zhǎng)生,醫(yī)學(xué)的存在是整個(gè)人類(lèi)對(duì)于生命的渴望和不舍,如果非要把醫(yī)學(xué)強(qiáng)加一個(gè)美的概念便是人類(lèi)對(duì)于渴望和不舍亙古不變的執(zhí)著吧,但也不屬于醫(yī)學(xué)本身。

  朱光潛先生說(shuō),美是“無(wú)為而為”,美感是物我共情的感受,不摻雜利己和實(shí)用的感情色彩亦不摻雜聯(lián)想和意義。

  圖書(shū)館里,她坐他對(duì)面,他看著她,心里想,“這就是個(gè)男人啊,這寬廣的臂膀,這175的身高,以后衣服都不用買(mǎi)了,她的我都能穿”。她哪里美呢,是哪里讓他生出的美感呢,她認(rèn)真說(shuō)一件事時(shí)專(zhuān)注的樣子,她點(diǎn)菜時(shí)專(zhuān)業(yè)品評(píng)的樣子,是的,這舉手頭足里流露出來(lái)的積淀和多年的偏執(zhí)留下的痕跡讓他生出了共情,每每此時(shí),便覺(jué)賞心悅目;彼時(shí)初見(jiàn),只一眼就癡了,“這個(gè)妹妹好似哪里見(jiàn)過(guò)”,心生熟稔,不問(wèn)緣由,“此中有真意,欲辨已忘言”就是對(duì)美感最好的詮釋?zhuān)镂液弦,是顧不得思考的;而有些人,最美的是性格和聲色,鉛華褪盡也未減半分,情人眼里出西施,便是把眼中情人的美放大至極致,外人覺(jué)得,他那么帥怎么會(huì)娶了她,可是唯有他知道在這段婚姻里他賺了多大。兩個(gè)人能生活在一起一輩子,肯定是在拋卻最本能的生物快感的滿(mǎn)足以外,還有其他的可以欣賞的特質(zhì)吸引著彼此,對(duì)方身上散發(fā)的人性的光和暖和散發(fā)的荷爾蒙一樣深深吸引著你,令你不能自已。

  我明晰地感知到生命的流逝,知道三十歲和四十歲的區(qū)別,知道三十五歲的極盛和四十歲的力不從心,到了五十歲不免生出“隨他去吧”,知天命就是這個(gè)意思。等容顏和荷爾蒙隨著光陰都耗盡時(shí),能夠欣賞的不再是勃勃生機(jī)下的欣欣向榮,而是歲月留在生命里的從容不迫和圓融豁達(dá),抑或是歷盡千帆過(guò)盡后的深邃雋永耐人尋味。

  一直活在我們心里的不是三皇五帝、英雄豪杰和才子佳人,而是史官和詩(shī)人筆下的人情世故和過(guò)去未來(lái)。

  談美讀后感1000字 篇6

  本書(shū)作者朱光潛,字孟實(shí)。他90歲生涯的大部分都貢獻(xiàn)給了中國(guó)的美學(xué)事業(yè),所以晚年的他被尊稱(chēng)為“美學(xué)老人”。

  朱光潛的《談美》寫(xiě)于1932年,由著名的開(kāi)明書(shū)店出版。在此之前,他寫(xiě)過(guò)一本《給青年的十二封信》, 用書(shū)信的形式,漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等問(wèn)題,發(fā)人思考,指點(diǎn)迷津,在青年中引起很大反響,成為重印了30多次的暢銷(xiāo)書(shū)。但這本書(shū)主要談的是人生修養(yǎng),還沒(méi)有充分展示朱光潛的美學(xué)思想。于是,作為《給青年的十二封信》的姊妹篇,朱光潛以“給青年的第十三封信”為副標(biāo)題,寫(xiě)作了這本《談美》。

  作者是懷著一種崇高的使命感和社會(huì)責(zé)任感來(lái)寫(xiě)這本不厚的小冊(cè)子的,他用通俗易懂的方式和明白如話的語(yǔ)言把高深的美學(xué)問(wèn)題講得深入淺出,引人入勝,從而起到了凈化讀者心靈、提升一代青年精神境界的作用。而我,讀了這本書(shū)后同樣受益匪淺。

  美是聯(lián)想所產(chǎn)生的嗎?作者借用牛希濟(jì)的兩句詞“記得綠羅裙,處處憐芳草”,指出“許多通常被認(rèn)為美感的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)并非美感”,而是“實(shí)際人的態(tài)度,在藝術(shù)本身以外求它的價(jià)值”。由萋萋芳草,聯(lián)想到綠羅裙,也可以由一件古董,聯(lián)想到金錢(qián),并不是所有的聯(lián)想,都是美的。純粹的美,永遠(yuǎn)是一種“專(zhuān)注”,離開(kāi)了專(zhuān)注,就已經(jīng)離開(kāi)了美了。

  講解了基本的美學(xué)觀念之后,作者又進(jìn)一步跟我們談了藝術(shù)與游戲、藝術(shù)與想象、創(chuàng)造、情感等方面的問(wèn)題。告訴我們藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。

  藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。作者借司空?qǐng)D《詩(shī)品》中的一句話“超以象外,得其環(huán)中”指出:“詩(shī)人于想象之外又必有情感”,“情感是綜合的要素,許多本來(lái)不相關(guān)的意象如果在情感上能調(diào)協(xié),便可形成完整的有機(jī)體”。“意象”是朱光潛美學(xué)理論的重要概念,這里情感的作用十分突出。沒(méi)有情感的統(tǒng)帥,想象也許會(huì)雜亂紛紜,有了情感的主導(dǎo),則綱舉目張,“意”與“象”合了。

  朱自清先生說(shuō):“孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種‘宏觀的眼界和豁達(dá)的胸襟’,值得學(xué)者深思。文藝?yán)碚摦?dāng)有以觀其會(huì)通,局于一方一隅,是不會(huì)有真知灼見(jiàn)的!蔽艺J(rèn)為確實(shí)如此,通過(guò)他的講解,我真正認(rèn)識(shí)了美,欣賞了美,發(fā)現(xiàn)了美。他的見(jiàn)解也的確“人性化”。

  學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說(shuō)是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境!

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)美學(xué)也好,學(xué)習(xí)藝術(shù)也好,關(guān)鍵不在能否掌握一兩種技能,而是要看我們能否達(dá)到一種境界。若能夠達(dá)到朱光潛先生所崇尚的“藝術(shù)化的人生”,恐怕可以說(shuō)“今生無(wú)愧”。

  談美讀后感1000字 篇7

  近日讀朱先生的《談美》,頗為喜愛(ài),感覺(jué)收獲頗多。對(duì)于《談美》其精辟、客觀的分析和論證實(shí)為欣賞。

  《談美》全書(shū)共有15個(gè)話題,也就是15封信。首先他先提出了“美感修養(yǎng)”的問(wèn)題,用我們的話來(lái)說(shuō)就是“免俗”。這是對(duì)“利害圈”和物欲要有一些超越,有一些精神的寄托,有一些理想與情趣,其中藝術(shù)活動(dòng)就可以起到這種超越利害關(guān)系的作用,在“無(wú)所為而為”中凈化心靈,得到人格精神的提升。

  縱觀全書(shū),我印象最深的是第五章和第十三章,第五章談得是美感與聯(lián)想,提出聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)情況下是散漫飄忽、偶然的。美感源于某事物能喚起甜美的聯(lián)想,但是聯(lián)想所伴的快感不是美感。藝術(shù)之所以為藝術(shù),不在內(nèi)容而在形式。而第十三章則闡述了因襲格律的技巧可以分為兩項(xiàng)說(shuō),一項(xiàng)是關(guān)于傳達(dá)的方法,一項(xiàng)是關(guān)于媒介的知識(shí)。傳達(dá)的方法在于練習(xí)和模仿,繪畫(huà)和作文均是如此。關(guān)于媒介的知識(shí)的學(xué)習(xí)就是利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),就是吸收已有文化,也就是模仿的一端。凡是藝術(shù)家都必須有一半是詩(shī)人,一般是匠人。他要有詩(shī)人的妙悟,要有匠人的手腕。妙悟來(lái)自性靈,手腕則可得于模仿。

  在《談美》中,朱先生以自己親身的經(jīng)驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。先生有言:“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍的混過(guò)一生呢?還是下定決心,作一點(diǎn)有益于人類(lèi)文化的工作呢?立志要研究任何一門(mén)科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。一切不老實(shí)的人做任何需要實(shí)事求是的科學(xué)工作都不會(huì)走上正路的。”文品表現(xiàn)人品,以上這番話不但回答了青年人學(xué)習(xí)美學(xué)的態(tài)度問(wèn)題,更代表了老人一以貫之的為人之道。

  “當(dāng)局者迷,旁觀者清”俗語(yǔ)講:“距離產(chǎn)生美”。其實(shí)朱光潛先生就明確的指出了美和生活的距離。真實(shí)世界籠罩了霧、雪或雨就容易給人們另外一種聯(lián)想,其狀態(tài)使真實(shí)世界同你我之間產(chǎn)生了距離,因而有了古往今來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意等及賦美感的意境。就如同美學(xué)上的“移情作用”,把自己的情感轉(zhuǎn)移到外物上去,仿佛覺(jué)得外物也有同樣的感情。所謂:藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活。我想應(yīng)該也有這個(gè)道理。美和實(shí)際應(yīng)該保持一定的距離,要看到事物本身的美,必須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x去看,而且要拋開(kāi)實(shí)際生活中的物欲去看,才能真正的沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中。一些人們對(duì)于熟悉的事物總是容易忽略它的美,因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)沒(méi)有了距離和神秘感,從實(shí)際生活中找不到真正的美。有了距離,才會(huì)有向往,美就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

  小小冊(cè)子,總共不過(guò)七、八萬(wàn)字,由十三封書(shū)信結(jié)集而成。但它其中的每一行、每一字都滲透著老人躬親實(shí)踐了一輩子的認(rèn)真態(tài)度,不由你不為之動(dòng)容。人曰:“一斑窺豹”、“一葉知秋”,相信只這一小段文字,也足以讓你我了解進(jìn)而欽佩起這位美學(xué)老人治學(xué)為人的態(tài)度吧。

  談美讀后感1000字 篇8

  首先想說(shuō)這本書(shū)的質(zhì)感真的很好,讓人想在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午靜靜地看,書(shū)里的插圖配的也很文藝。

  書(shū)很薄,100來(lái)頁(yè),我讀了很久,朱光潛的文字很有意思,他的論據(jù)善用比喻,總能把日常生活的現(xiàn)象看出另外的趣味,比如他在第三節(jié)對(duì)“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?“中語(yǔ)言風(fēng)趣地提出了他的看法。書(shū)中也有一些專(zhuān)有名詞,不過(guò)解釋的都很通俗易懂。即使這樣,看這本書(shū)還是要在安靜的環(huán)境中看,不然被外界打擾很難領(lǐng)會(huì)作者的意思。

  我認(rèn)為朱光潛是很睿智的藝術(shù)家,“以出世的精神作入世的事業(yè)”正如他在最后一章向我們闡述的“善于生活者則徹底認(rèn)真,不讓一塵一介妨礙整個(gè)生命的和諧。藝術(shù)家是最嚴(yán)肅不過(guò)的。我們主張人生的藝術(shù)化,就是主張人生的嚴(yán)肅主義!痹谶@本書(shū)中不僅可以學(xué)到關(guān)于美感和欣賞的技巧,更多是做人的態(tài)度,如何“詩(shī)意地棲息”。

  前一半文字是在談美感談欣賞。

  告訴我們審美要靠直覺(jué),不要先入為主地認(rèn)為它像什么,它是什么,不要與實(shí)物體作比較,也就是藝術(shù)高于生活,提醒我們要在“要在藝術(shù)品或自然美和實(shí)際人生中維持適當(dāng)?shù)木嚯x”

  第三節(jié)便提到審美的技巧:移情作用。移情作用幫助我們實(shí)現(xiàn)美感經(jīng)驗(yàn),人將美好的愿望付之于物,物又反射在人給人以鼓舞,往復(fù)回流之后印象更加深刻(古松高風(fēng)亮節(jié)的形象)

  美感和快感的區(qū)別在于:快感的為滿(mǎn)足某種需求的,是實(shí)用的,是體驗(yàn)滯后的;而美感是直覺(jué),無(wú)目的的,是伴隨著你欣賞它。

  美感和聯(lián)想的區(qū)別:“美感起于直覺(jué),不帶思考,聯(lián)想不免帶有思考,在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會(huì)神于一個(gè)孤立絕緣色意象上!备嬲]我們審美要專(zhuān)注,要沉迷,不要過(guò)分地分散思想。

  “大人者不失赤子之心”我們常常感覺(jué)到某些藝術(shù)家像孩子一樣,不食人間煙火。游戲和藝術(shù)是有很多相通點(diǎn)的,創(chuàng)造者的心是很純潔的,是將欣賞的意象加以客觀化;全局盡管荒唐,而部分卻仍須合理;都有移情作用;是在現(xiàn)實(shí)世界之外另造一個(gè)理想世界來(lái)安慰情感。所以要求藝術(shù)家保持一顆赤子之心。

  創(chuàng)造要富有情感,要在模仿前人的基礎(chǔ)上打破格律。

  最后強(qiáng)調(diào)靈感,讀書(shū)破萬(wàn)卷就是功夫要足,下筆如有神就是要有靈感。

  最后想說(shuō)這本書(shū)絕對(duì)適合深深品讀,朗讀背誦其中精彩的片段。除了審美之外,還可以看到他如何巧妙地論證。

  談美讀后感1000字 篇9

  朱光潛先生的《談美》中這樣寫(xiě)到"牛希濟(jì)的"記得綠羅裙,處處憐芳草"兩句詞就是好例。詞中主人何以"記得綠羅裙"呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛(ài)者相接近,他何以"處處憐芳草"呢?因?yàn)榉疾莺土_裙的顏色相類(lèi)似。這是朱老先生對(duì)聯(lián)想中的接近聯(lián)想和類(lèi)似聯(lián)想的一個(gè)好例,在本章中,對(duì)美感和聯(lián)想的關(guān)系論述可以說(shuō)十分精彩,下面我們就跟著朱光潛先生的思路,細(xì)細(xì)品味這其中奧妙。

  介紹了聯(lián)想的含義后,作者寫(xiě)到"聯(lián)想有時(shí)可以意志控制,但大多數(shù)情境中,聯(lián)想是自由的、無(wú)意的、飄忽不定的",這是在寫(xiě)聯(lián)想的性質(zhì)。我認(rèn)為是非常真實(shí)且貼近生活的,比如我們晚上休息時(shí),本應(yīng)是一個(gè)意識(shí)漸去,身心放松的過(guò)程,但白天所見(jiàn)所看的一切就是在你腦海中不受控制的浮現(xiàn),你越想擺脫他們,聯(lián)想就越活躍的進(jìn)行,由此可知意識(shí)在活動(dòng)時(shí)就是聯(lián)想在進(jìn)行。而且這個(gè)聯(lián)想線索前后相承,雖有關(guān)系可尋但它們都是偶然的.。于是作者寫(xiě)到"多數(shù)人覺(jué)得一件事物美時(shí),都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想"

  接下來(lái)作者在顏色,有歷史性的作品和音樂(lè)方面論述了聯(lián)想勢(shì)力,然后提出了本章的關(guān)鍵"聯(lián)想所伴的快感是不是美感呢?"朱先生介紹了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)學(xué)派,肯定的是內(nèi)容派而否定的是形式派。而作者贊成形式派的主張,即反對(duì)雜聯(lián)想于美感中。作者認(rèn)為聯(lián)想是妨礙美感的,美感起于直覺(jué),不帶思考,聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。聯(lián)想最多只能增加對(duì)一個(gè)作品的好感,但并不能增加美感。

  這就是本章中作者傳授給我們的道理,看起來(lái)很平淡,但運(yùn)用到生活中,卻可以反應(yīng)出很多事實(shí)。比如你在街上聽(tīng)到一首曲子,而那首歌正是你喜愛(ài)拿手的,腦中就不免有許多回憶聯(lián)想,想到某年某月的演出,抑或是這首歌的歌手,心中可能會(huì)充滿(mǎn)甜美快樂(lè),但這這是聯(lián)想所帶來(lái)的快感,并不是真正的美感經(jīng)歷。真正的美感經(jīng)歷在于"無(wú)所為而為",摒除內(nèi)心的一切聯(lián)想雜念,寧?kù)o專(zhuān)一,只在意那件事務(wù)本身,如此美感才出現(xiàn)在心中,否則只是無(wú)端的快感。

  在放眼當(dāng)下,在這個(gè)物欲橫流的金錢(qián)世界中,朱老先生教會(huì)我們的就是靜下心來(lái),擁有一顆純粹純潔的心,一顆感受世界之美的心,更是一顆只屬于自己的心。

  談美讀后感1000字 篇10

  有幸拜讀了朱光潛老先生的《談美》,發(fā)現(xiàn)讀文章可真是萬(wàn)分也急不來(lái),讀朱光潛的《談美》更是格外需要細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品讀一番。

  就如同第一章中我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度----實(shí)用的,科學(xué)的,美感的,的確一切事物都有幾種看法,一個(gè)人可以說(shuō)這個(gè)事物是美的,這只是你的個(gè)人想法,你不可能阻止另一個(gè)人的想法,他的不同想法認(rèn)為這個(gè)事物是丑的,以年齡層次上的差別看待一棵古松結(jié)果差別不大,若是從從事古松有關(guān)行業(yè)的人來(lái)說(shuō),比如木商,比如植物學(xué)家與畫(huà)家之間,那看法就會(huì)是有所不同,以三位行業(yè)中人不同的心性看待古松,當(dāng)然會(huì)不同,三人的反應(yīng)態(tài)度不同,分別是實(shí)用的,科學(xué)的,美感的,它的形象隨觀者的性格和情趣而變化,都是各人的性格和情趣的返照。

  所以每個(gè)人欣賞品讀美的品位方向是不相同的,我非常贊同朱光潛老先生在文中的一句話,是壺酒可以貯茶,何必又求它形式,花樣,顏色都要好看呢?吃飽了飯就可以睡覺(jué),何必又嘔心血去做詩(shī),畫(huà)畫(huà),奏樂(lè)呢?人亦是如此,作為僅僅旁觀者而言,你又怎能要求世界之諾大中還存在著完美的一個(gè)人啊。

  當(dāng)局者迷,旁觀者清,藝術(shù)和實(shí)際人生的距離。這是觀點(diǎn)和態(tài)度的差別,看倒影,看過(guò)去,看旁人的境遇,看稀奇的景物,都如此站在陸地上遠(yuǎn)看海霧,不受實(shí)際的切身的利害牽絆,能安閑自在地玩味目前美妙的景致。人啊,活在世上,可不就是當(dāng)局者迷,旁觀者清么?尚驮诿髅髟缰来说览恚瑓s依舊沉著于自己的世界,無(wú)法自拔,亦無(wú)法知道原來(lái)自己就是那個(gè)前些天還嘲笑著當(dāng)局者的你自己啊。

  這就是觀點(diǎn)和態(tài)度的差別,就如同一件本來(lái)惹人嫌惡的事情,如果你把它推遠(yuǎn)一點(diǎn)看,往往可以成為很美的意象,藝術(shù)是與實(shí)際人生有距離的,所以藝術(shù)與寫(xiě)實(shí)主義不相符。

  我們需要深刻了解清楚這點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)盡管豐富,終不能創(chuàng)造藝術(shù),藝術(shù)是至高無(wú)上的美的象征。

  這僅僅是前兩章的閱讀之感,讀完之后使我佩服朱光潛先生,其實(shí),我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是學(xué)習(xí)心理學(xué),這《談美》別名叫《文藝心理》,所以每每閱讀《談美》我就與之產(chǎn)生共鳴?赐旰,我也更堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)心理學(xué)的目標(biāo),并且明白人生在世最為重要的事就是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一雙善于觀察美德眼睛!

  談美,談美,到底何為美,何為藝術(shù)?

  談美讀后感1000字 篇11

  已故的北京大學(xué)教授朱光潛是我國(guó)著名的美學(xué)家,他從事美學(xué)研究六十多來(lái)著譯宏豐,他的早期美學(xué)著作有《談美》、《文藝心理學(xué)》《談修養(yǎng)》,翻譯的《歌德談話錄》、克羅齊的《美學(xué)》、柏拉圖的《文藝對(duì)話集》,特別是翻譯了黑格爾的110萬(wàn)字的美學(xué)巨著《美學(xué)》,在學(xué)術(shù)界贏得非常高的贊譽(yù),他的學(xué)術(shù)生涯可以說(shuō)是現(xiàn)代中國(guó)美學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影,刊稱(chēng)為我國(guó)美學(xué)史的一代宗師。

  朱光潛先生的美學(xué)思想的核心觀點(diǎn):美不在心,即不存在人的主觀意識(shí)中,也不在物,即不存在客觀事物中,它在心物的關(guān)系上。

  朱先生在談美》一書(shū)中寫(xiě)到:一棵古松長(zhǎng)在園里,任何人一看見(jiàn)它都認(rèn)為它是一棵古松,古松在我們的腦海里已經(jīng)形成了表象,古松的形象與古松的美,每個(gè)人在古松的形象見(jiàn)到到不同的美;也就是見(jiàn)出古松的不同形象。

  一棵很美的古松長(zhǎng)在園里,無(wú)論我們看見(jiàn)與否,它都是很美地在那個(gè)園子里,這種美并不存在我們的主觀意識(shí)中;丑是美的殘缺,那棵古松是美或是丑,審美標(biāo)準(zhǔn)都不是由古松自己決定的。

  在此,朱先生把中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)詞歌賦,以較高的美學(xué)理解力做出刨析,給后人在閱讀和賞析做出了杰出的藝術(shù)貢獻(xiàn)。如:

  奉帚平明金殿開(kāi),暫將團(tuán)扇共徘徊。

  玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)。

  大家都知道這是失寵于漢成帝之后班睫妤書(shū)寫(xiě)的詩(shī),通過(guò)對(duì)這首詩(shī)的分析,看到詩(shī)中的詞句“奉帚”、“金殿”、“徘徊”、“玉顏”、“寒鴉、“日影”運(yùn)用運(yùn)用種種聯(lián)想擬人式的想象喚起意象,并且采用《詩(shī)經(jīng)》中比、興手法,托物沿志,對(duì)情景人物刻畫(huà)地入木三分使得讀者受意非淺。

  由此看來(lái),他的對(duì)詩(shī)的獨(dú)到理解,無(wú)不看出他有著深厚的中國(guó)文化功底,把洗練和精粹都凝結(jié)在他的《詩(shī)論》中,并運(yùn)西方美學(xué)理論詮釋中國(guó)古典詩(shī)歌所達(dá)到了極高的境界。

  朱光潛的人生美學(xué)認(rèn)為沒(méi)有脫離人生藝術(shù)的人生,應(yīng)當(dāng)以指向?qū)徝赖拇嬖谔嵘犯瘛?/p>

  在《談美》一書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)到:“在這個(gè)危急存亡的年頭,…… 我現(xiàn)在談美,正因?yàn)闀r(shí)機(jī)實(shí)在太緊迫了”。給青年朋友的十二封信中寫(xiě)到:“要洗刷人心,一定要從怡情養(yǎng)性做起,要求人心凈化,先要求人生美化”,做到免俗。也就是說(shuō):人要以最高的境界來(lái)提高修養(yǎng)、完善自我,去投入社會(huì)人生,從而達(dá)到服務(wù)社會(huì)和改造社會(huì)人生的最終目的。

  讀大師的《談美》感觸頗多,怨自己才疏學(xué)淺,只能潦此幾筆了,但是,我還是奉您之囑托,給等在天堂的您寫(xiě)這封回信吧。叩首!

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