讀《恰同學少年》有感
讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀《恰同學少年》有感,歡迎大家分享。
懷著對中國歷史的敬仰,懷著對中國領袖的敬佩,懷著對時代風雨的好奇,我滿腔熱血地將《恰同學少年》這本書讀完了。
毛澤東——這一中國人民皆知的名字,他為中華之崛起而讀書,忍受清貧、不畏艱難、堅韌不拔。他讀于一師,大多為貧寒子弟。他愛書心切,衣著樸素,鞋子早已磨破。楊昌濟老師給錢讓他去買一雙鞋,而他上街時見到了一本好書,就顧不上買鞋了?梢娝麗蹠鐞奂。
讀完《恰同學少年》后,我認為我們應該:
一、胸懷大志,踐行理想。
毛澤東在中國被日本欺負時,建立了一群隊伍,以毛澤東為首,立志復興中華,讓百姓不再民不聊生,他堅持著自己的理想,不管前方有多大的阻礙,他都挺身而出。正所謂“男兒蔚為萬夫雄”,堅持理想,踐行理想,使毛澤東成為一代偉大領袖。
二、道德修養(yǎng),極為重要。
毛澤東在一師讀書時,他的.教師楊昌濟先生曾談過一句話:“修身是一個人,一個讀書人,一個想成為君子之人成才的第一道門坎!边@些話毛澤東銘記在心,這才激發(fā)了他的鴻鵠之志。加強了他的道德修養(yǎng),培養(yǎng)了他的高尚情操,為毛澤東成為偉人奠定了厚實的基礎。
三、筆墨紙硯,文采彰顯
毛澤東為了不耽誤老師手稿出版,在楊老師借書給毛澤東的當日下午,他買了一大堆白紙與低檔墨,用了一周的時間,早起晚睡,借燭光把楊老師的手稿抄了一遍。他十分用功。他讀書時不忘動筆,書框邊寫滿了他的心得與體會,這種讀書動筆之事更可見他讀書的用功,嗜書如命。
讀完《恰同學少年》,可嘆這“三十功名塵與土,八千里路云和月”偉人。成才在于己,先人事跡,就在眼前,讀書多,能成為“時事通”。我立志要成為一名勤奮好學,道德優(yōu)秀,有膽識,有智慧的人!
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