讀假如給我三天光明有感1500字
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感1500字,歡迎閱讀與收藏。
讀假如給我三天光明有感1500字1
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)時(shí)拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!
海倫·凱勒,是美國20世紀(jì)著名女作家和演講者,她擁有14部著作;是一個(gè)集聾、啞、盲為一體的弱女子,在88年的生涯中有87個(gè)春秋活在無聲、無光、無語的孤獨(dú)中;但她更是一個(gè)無人可比的精神巨人,這個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的,幼時(shí)的一場大病剝奪了她享受美妙世界的權(quán)利,才一歲的她不知所措,她變得古怪、暴躁,她又是幸運(yùn)的,安妮。莎莉文·梅西太太走進(jìn)了她的生活,在她的啟蒙下,海倫張開了心靈的眼睛,與世界接觸,與人們溝通。命運(yùn)對她不公,她卻沒有怨恨,更沒有放棄生命,而是樂觀地告訴命運(yùn)“我會(huì)活得很好”。于是,她學(xué)會(huì)了寫字、手語,甚至是多種語言。后來她從進(jìn)哈佛大學(xué)不要,她寫作,她奔走,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)……做了許多連正常人都不能做到的事情。
今天,我有幸讀了這位偉大女性的代表作——《假如給我三天光明》,我被她打動(dòng)、震撼。
在書中,她用細(xì)膩的筆觸表達(dá)了內(nèi)心的渴望。她告訴我假如她有三天光明,她要看看她身邊的人們。第一眼就是她的啟蒙老師梅西太太,因?yàn)槊肺鞣蛉瞬粌H溝通了作者與外部世界的聯(lián)系,而且教給了她“堅(jiān)定地面對困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力”“溫柔的耐心”“對于人類的同情心”。而其他人也給了她智慧、友愛,這些都是她生命中最寶貴的東西。她對我說假如她有三天光明,她要去觀看人與自然的歷史與發(fā)展
。她要去參觀博物館,聽音樂會(huì),欣賞歌劇,她將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。她還說假如她有三天光明,她要在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,去看看繁華的城市和人們的生活。她說:“我的眼睛決不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感。對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧T谒鼈兠媲伴]上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了理想!比旃饷骱芸炀蜁(huì)過去,而她也并不恐懼和失落,因?yàn)樗忻篮玫幕貞洝?/p>
合上書,我不禁想起殘奧會(huì)的盲人足球運(yùn)動(dòng)員們。他們雖然看不見,但他們十分珍惜自己的其他能力,并且有效地利用這些能力創(chuàng)造佳績,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在綠茵茵的草地上,他們憑著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力摘得了一枚寶貴的銀牌。假如給他們?nèi)旃饷鳎蚁胨麄冏钕胱龅木褪亲屑?xì)看看美麗的賽場和那來之不易的銀牌吧。
這時(shí),我又問自己:假如我只有三天光明,我要做什么?苦思了好一會(huì)兒,我的答案卻是“不知道”。是的,我不知道。因?yàn)槲也欢谜湎,不懂什么對我來說是最重要的。從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我不懂思考人生,只懂得享受快樂。于是,一點(diǎn)點(diǎn)困難也讓我沮喪,一點(diǎn)點(diǎn)麻煩就使我抱怨,一點(diǎn)點(diǎn)問題就令我害怕,甚至連嘗試都不愿意。在一覽無余的光明中,我失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗(yàn)?zāi)芰,失去了對生活的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來個(gè)憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。然而,現(xiàn)在我領(lǐng)悟了。我不會(huì)再害怕任何困難,即使是很大的困難,因?yàn)楹愖屛叶眠@是生活的一部分,我應(yīng)該去面對它;我也不會(huì)再怨天尤人,因?yàn)榉彩驴孔约憾椅业纳磉呉灿性S多人在幫助我。以后,我要用心去觀看身邊的一切并且好好珍惜它們,我要找到對自己最重要的東西,過一個(gè)有意義的人生。
“苦難是成功者的墊腳石”這句話是對海倫·凱勒的真實(shí)寫照,我也要讓它成為我的座右銘,激勵(lì)我不斷奮斗。
讀假如給我三天光明有感1500字2
我非常愛讀書,尤其是讀那些課外書、偉大作家的名著等。曾經(jīng)馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,漸漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中滅熄的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也支架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!”最近我閱讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福美好的,因?yàn)橛辛酥R,就是感觸到了自古以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不會(huì)理解人類生命的音樂!”。
的確,知識的力量是無窮無盡的,正是知識使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。在她生存19個(gè)月后失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,失去了溝通,這可愛的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她會(huì)認(rèn)字,才使她睜開了心靈的眼睛,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪開一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不停地從生命本身吸取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然掌握了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了許多部文學(xué)名著和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。在書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜劃舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”那悅耳的音樂會(huì),甚至去“欣賞”那精彩的歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該帶著希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界,每日懶惰地生活,懶惰地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)年,日復(fù)日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再復(fù)返,當(dāng)我們回首往事,是否值得懷念?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中熄滅的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫·凱勒,用她艱難卻幸?鞓返囊簧g了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活#假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!敝R的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。
讀假如給我三天光明有感1500字3
每個(gè)孩子都有一本啟蒙之書。在我小學(xué)的時(shí)候,《假如給我三天光明》這本書啟發(fā)了我,他告訴了我做人的道理。這本書告訴我一個(gè)有用的人該具備哪些素質(zhì),告訴我遇到挫折后該怎樣面對,告訴我人生不是碌碌無為……
翻開扉頁,映入眼簾的是一個(gè)抱著洋娃娃的少女,她雙目緊閉,我似乎看到了她的無助與彷徨。在沒有遇到她的恩師沙利文老師之前,她還是一個(gè)脾氣古怪、蠻橫的盲女。她生活在一個(gè)沒有光,沒有聲音的黑暗世界。陽光照進(jìn)農(nóng)場,她能感受到溫暖,但是她看不見。無盡的黑暗折磨著她,因此她變得十分暴躁。但是,上帝是公平的,她憐憫這個(gè)受苦的孩子。沙利文的老師的出現(xiàn)改變了這個(gè)小女孩,她糾正了海倫的暴躁脾氣,教海倫知識,告訴海倫如何去愛。從此海倫開始改變,她變得文靜,變得好學(xué)。她考取了劍橋女子學(xué)校,她的人生也變得精彩了。
海倫告訴我:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有敢于拼搏、奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)被束縛,就會(huì)擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,從而獲得成功。這本書令人百看不厭,是應(yīng)為書中描寫了海倫生活中的精彩故事,每個(gè)故事都給了我深刻的印象。如果海倫沒有目盲,沒有雙耳失聰,她也許只是一個(gè)普通人,是坎坷的'命運(yùn)造就如此成功的海倫。生活中我們也會(huì)遇到挫折,也許我們會(huì)抱怨老天,為什么不讓我們的生活變得平順。但是沒有了這些困難,我們就不會(huì)成長。古話說的好,吃一塹長一智。一棵參天大樹,也是從一顆幼小的嫩芽長成的。這中間幼苗接受了日曬雨淋,他必須挺過一次有一次的暴風(fēng)雨。他為了不被厚重的雪壓垮,他長出了粗壯的枝干,為了更好地吸收陽光,他長得一天比一天高。人也是這樣,但是,沉穩(wěn)地面對并解決一個(gè)有一個(gè)的問題,面對挫折前我們必須有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,而不是懦弱之心。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能涅槃重生。
沙利文老師給了我很大的啟發(fā),她是一個(gè)偉大的人,她畢生獻(xiàn)身于幫主海倫脫離枷鎖,追尋心性的獨(dú)立,自由。她辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),是她造就了海倫。最讓我感動(dòng)的一節(jié),是她教會(huì)海倫什么是水。春日的花園里,她為了教會(huì)海倫什么是水,別出心裁地讓水流入海倫的小手里,在她濕淋淋的手掌中反復(fù)的拼寫“水”這個(gè)字。當(dāng)時(shí),海倫還在拒絕這老師的教學(xué),她不停地掙脫著。但是剎那間,海倫混沌初開,她的生命似乎從此驚醒,她開始渴求知識,猶如干燥的海綿,不停的吮吸著知識的甘霖。海倫改變了,她開始對知識十分渴求,她不停地學(xué)習(xí)著那些單詞,甚至連睡覺的時(shí)候都還在比劃著字母。沙利文老師不僅教會(huì)了海倫知識,還教會(huì)了海倫如何做人,她從海倫幼年的時(shí)候就教育她,做錯(cuò)事情要悔改,要想別人道歉,要對每一個(gè)人好。她是海倫的精神支柱,她告訴海倫要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。她耕耘不輟,點(diǎn)了然閃爍的生命火炬,照亮殘障者的燈塔。這就是安妮·沙利文,是她培育了二十世紀(jì)不朽的奇葩海倫·凱勒。
現(xiàn)在也有很多老師為學(xué)生默默付出,自古以來,人們都非常敬重老師這個(gè)職業(yè)。古之學(xué)者必有師師者,所以傳道授業(yè)解惑也。今之師者,不僅僅局限于老師,也可以是各行各業(yè)的老師,工作前線的引領(lǐng)者。記得以前的語文老師跟我說過,我不僅是在教你們知識,還是在教你們做人的道理。面對三尺講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師是把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞的汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛死蠋,我的知識變得豐富,有了老師,我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,謝謝一直默默奉獻(xiàn)的老師。
書中人物所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力墻裂地震撼著我們的心,給予我們蒙塵的心靈洗滌。如果你在生活中遇到困難,請不要嗟嘆!不要抱怨!不要?dú)怵H!如果你覺得生活上有許許多多的不如意,就看看《假如給我三天光明》,他會(huì)為你指引人生的方向。
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