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讀《小巴掌童話》有感600字
當品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《小巴掌童話》有感600字,希望對大家有所幫助。
從小我就喜歡看童話。美麗善良的白雪公主,渴望自由的丑小鴨,天真無邪的青蛙王子……它們都生活在神秘的童話王國里。這幾天,我又認識了一條“糊涂蟲”——老犀牛。
老犀牛在哪兒呢?這頭老犀牛呀就藏在《小巴掌童話》世界里。這本書內(nèi)容可真豐富,書里的每一個故事文字都很簡單、明快。如《蝴蝶在讀香噴噴的報紙》,春天,蝴蝶戲花叢里是比較尋常的景致,在它的'筆下,卻是弟弟看見蝴蝶在讀香噴噴報紙。當然,比較吸引我的就是老犀牛啦!它可糊涂了,糊涂地度過了99年的時光,他從來不會管理物品,總是自尋煩惱,上學了,不知道書包放在哪里?回家了,找不到開門的鑰匙……糊涂蟲可真糊涂!它的究其原因是做事丟三落四,一點都不會管理自己的物品。管理竟然會制造這么多的麻煩。
生活中也有許多這樣的糊涂蛋,我也是其中一員。有一次,我回到了家,正要寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,我將書包搜了個底朝天都不見蹤影。怎么辦?想去那老師嚴厲的目光,我和媽媽,趕緊去學校拿試卷。走進教室,發(fā)現(xiàn)作業(yè)不在教室。難道它長腿了?還是飛走了?我想一定是我的后桌拿的,于是我去她家里開始“搜查”,調(diào)查結(jié)果顯示是我自己放到了她的抽屜里……這不自尋煩惱嗎?管理,多么重要,有了它,我們才能讓少一些煩惱。
此刻,我變成了童話中的小犀牛,和他一樣的糊涂。因為不會管理,我煩惱的時候很多,而《小巴掌童話》里的老犀牛竟然煩惱了九十九年,他每天都在找東找西,哪會快樂呢?比較后一年它變得開心了,因為它學會了管理自己的物品。我發(fā)誓以后要改掉糊涂這個小毛病,做一個愛管理的孩子。
糊涂的老犀牛,從此以后,我們都要遠離你,好好學會管理,遠離煩惱。
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