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走近在名師讀后感

時(shí)間:2021-10-20 15:40:06 讀后感 我要投稿

走近在名師讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的走近在名師讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走近在名師讀后感

  看完了《走近名師》一書(shū)后,我掩卷靜思,細(xì)思這快30年來(lái)的教學(xué)工作,回味與學(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,許多情緒涌上心頭。師愛(ài)究竟是什么,我又該如何詮釋這份厚重的深情。

  師愛(ài)是一種依戀的心情,是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是一種巨大的力量。愛(ài)心能架起師生關(guān)系的橋梁;愛(ài)心能春風(fēng)化雨,澆灌每個(gè)莘莘學(xué)子;愛(ài)心能熏陶、震撼學(xué)生的心靈,激發(fā)他們的自信心和求知欲,養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì),使之全身心投入到學(xué)習(xí)中去。在我心里,師愛(ài)是一種充滿睿智和理性的愛(ài),她著手于一時(shí)一事,卻著眼于學(xué)生的一生一世,師愛(ài)應(yīng)是一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),照亮每一個(gè)學(xué)生的心靈。

  黃靜華老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生,我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事,而這些小事卻連著千家萬(wàn)戶,連著祖國(guó)的未來(lái)。”盤振玉老師“用大山一樣的情懷,讓愛(ài)在大瑤山中不斷延伸”。是啊,應(yīng)該把自己對(duì)學(xué)生的愛(ài),融入到日常教育的細(xì)微處,讓學(xué)生從內(nèi)心體驗(yàn)到愛(ài)的那份光亮。教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),每位教育者應(yīng)該把自己對(duì)孩子的愛(ài)化作春風(fēng)細(xì)雨,在每一個(gè)教育細(xì)微處加以引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自愛(ài),那金子般的閃光的心靈必定會(huì)出現(xiàn)在校園里。我認(rèn)為,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是直白的語(yǔ)言表白,而是通過(guò)平時(shí)一個(gè)許是不經(jīng)意的動(dòng)作,一句溫暖心靈的語(yǔ)言,一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,也可是批改作業(yè)時(shí)一句批語(yǔ),更或是給學(xué)生的一張卡片。只有這樣,我們的師愛(ài)才不造作,才能真正讓學(xué)生感受到教師偉大的人格魅力,從而在內(nèi)心里產(chǎn)生對(duì)教師的愛(ài)戴,形成師生之間的情感互通。在細(xì)微處。地上有紙,教師主動(dòng)撿起,學(xué)生病了,一句輕輕的問(wèn)候,帶他上醫(yī)院看病。學(xué)生累了,講個(gè)笑話,等等,都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。在今后的工作中,我將繼續(xù)用愛(ài)感化每一位學(xué)生。

  作為教師,我們要關(guān)注每一個(gè)孩子,幫助和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都能感受到老師的愛(ài),讓每個(gè)學(xué)生都能健康、茁壯成長(zhǎng)!愛(ài)學(xué)生是一個(gè)教師的天職,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是建立在平等基礎(chǔ)上的愛(ài)。我們教師應(yīng)該尊重學(xué)生,相信學(xué)生,不以粗暴的`態(tài)度對(duì)待學(xué)生,要用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。此時(shí),再差的學(xué)生對(duì)你老師也會(huì)心服口服。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的心應(yīng)該充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛(ài),盡管這孩子的品質(zhì)已經(jīng)非常敗壞,經(jīng)管他可能給教師帶來(lái)許多不愉快的事情,教師都要以自己美好的感情去教育他!蔽艺J(rèn)為,教師愛(ài)學(xué)生,尤如陽(yáng)光,灑向每一個(gè)角落。不僅要關(guān)愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生,更要關(guān)心一些在學(xué)習(xí)上、行為上有困難的學(xué)生,更需要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》一書(shū)中也說(shuō)“教師應(yīng)把更多的關(guān)注、更多的感情投向那些極度缺愛(ài)的同學(xué)。我國(guó)近代教育家夏丐尊翻譯的《愛(ài)的教育》就有這一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!蔽蚁脒@就是教育的真諦之所在。感謝我選擇的職業(yè),因?yàn)橄矚g,才有了朝氣蓬勃的每一天;感謝生活,感謝經(jīng)歷,因?yàn)闊釔?ài),才有了所有如詩(shī)如畫(huà)的回憶。我愛(ài)我的職業(yè),我對(duì)我的選擇無(wú)怨無(wú)悔。我愿做一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),照亮每一個(gè)學(xué)生的心靈!

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