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《感恩教師》讀后感1000字

時間:2021-12-16 17:30:54 讀后感 我要投稿

《感恩教師》讀后感1000字

  細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《感恩教師》讀后感1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《感恩教師》讀后感1000字

  我之所以堅定的相信未來,是我相信未來人們的眼睛—她有撥開歷史風塵的睫毛,她有歲月篇章的瞳孔。

  相信大家應該都熟悉這首詩是來自《食指的詩》選取的一篇文章,相信未來。

  不知大家是否熟悉,有愛看書的同學們應該看過《感恩教師》這本書對我的影響可以來說是一種財富,形容教師的詩詞有很多,最多的一句應該是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”吧!我不是一名優(yōu)秀的.學生或許連中等都達不到。

  我想應該會有很多人感到好奇,一位連中等水平都達不到的學生,又怎能談起教師是自己最大的財富?這一切都來自于這本書。

  它雖說是一本不怎么出名的書,它不是名著,它也不是著名的詩集散文,它很普通,但是它的靈魂一點都不低于那些所謂的名著。

  我曾經認識這么一位老師,她身上擁有著與眾不凡的氣息,她擁有這世界最美的眼睛,笑起來彎彎的像月牙一般的獨特不平凡。

  她擁有一副潔白的牙齒,仿佛她一笑,我什么煩惱都沒有了,大家或許認為我許些有些緊張,可是我想說明這是事實。

  我成績正如上述,我只能算中等以下,我與成績好的同學在一起,我仿佛感覺我們是生活在兩個不同世界的人,正因為她們是我的朋友,我才會更加的自卑,正我處在這種環(huán)境中,她像一絲陽光慢慢地撥開我早已陰霾的心,她說:“人生猶如火車一樣,當自己坐在火車中,心里難道會一直想著只要到達目的地嗎?”她的問題一直困擾著我,我沒有想過去看外面的世界是怎么樣的!我真像她所說的一樣,我難道只為了到達目的地而已嘛?我想我不是這樣的人,我慢慢明白,沒有人看不起我,只有我自己看不起自己,她在我生病的時候給予了我關心和疼愛,在我無奈與痛苦中徘徊時,她使我想到了我的世界并沒有黯然失色。

  我不會太怎么去想,我這篇作文能發(fā)表,這明顯是不怎么真實的,我希望她能看到這篇文章。

  外面在下著雨,透著窗,隱隱的能夠清晰的聽見雨滴的聲音,當時的她,同樣與我在雨中等人來接,她怕我凍著,把外套脫下幫我披上。

  說著:“天冷,小心著涼。

  她把雨傘塞在我手中,我幼稚的認為她有人來接,便只說了一句謝謝!當我一回望,卻看見她在雨中奔跑著的樣子,我的視線模糊了,水慢慢的從眼角流下,我根本分不清那是雨水還是眼淚。

  胡須第二者多一點,我拿著雨傘走著,回想起當初她對我的點點滴滴,她不只對我甚至對每一位同學都如此。

  我從她身上學會了寬容,大方。

  她和我在一起有了三年,三年說短也不短,說長也不長,她的故事,我根本花三天三夜的時間都說不完。

  現在的我早已長大,不再是那個什么都不懂的孩子!

  不知道大家有沒有發(fā)現,這并不寫一篇讀后感呀!這就是讀后感,她就是一篇作文,我一直想把她加入那本書。

  她是我的啟蒙老師《我最愛的人》。

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