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讀《我要做好孩子》有感600字-小學(xué)五年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-07-25 08:20:30 讀后感 我要投稿
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讀《我要做好孩子》有感600字-小學(xué)五年級(jí)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《我要做好孩子》有感600字-小學(xué)五年級(jí)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《我要做好孩子》有感600字-小學(xué)五年級(jí)讀后感

  暑假里,我讀了一本書,這本書叫《我要做好孩子》。里面主要寫了小主人公金玲和她平常生活里的各種事情。金玲,女,11歲,在新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高1.55米,體重50公斤,標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。因?yàn)榕郑哪、鼻子、嘴都圓嘟嘟的,一看就讓人喜歡,一喜歡就忍不住在她的臉上揪一把,用她的話說,都快揪出老繭來了。

  有一次,因?yàn)閴|子事件,她背上了黑鍋,當(dāng)她明白后,她就不動(dòng)聲色地把整件事情處理好,該是誰的責(zé)任甩回給誰。她還幫助了無家可歸的小妹妹幸幸;她寫作文還經(jīng)常獲獎(jiǎng),成了獲獎(jiǎng)專業(yè)戶……

  讀完這本書后,我覺得金玲在別人冤枉她的事情上,她表現(xiàn)出了她的機(jī)靈、正直和是非分明的品質(zhì),她并沒有忍聲吞氣不再追究這件事,而是冷靜地處理。她買了一枝康乃馨送給生病的老師;為蠶寶寶找桑葉而跑遍整條街道、翻過石墻……我看出了金玲富有同情心和對(duì)老師的濃厚的感情。

  我看到她平時(shí)的校園生活,因?yàn)樗某煽?jī)并不好,所以使得她對(duì)考試和分?jǐn)?shù)之類的東西產(chǎn)生敏感,而家長(zhǎng)和老師們又非常注重分?jǐn)?shù)、好學(xué)校、壞學(xué)校和差生、好生。這更讓她感到有巨大的壓力壓在自己的頭上,像一塊大石頭一樣。成績(jī)考好了,父母會(huì)破例帶你出去吃麥當(dāng)勞、KFC,考砸了,當(dāng)然不會(huì)有好果子吃。這種情況在我們的身上也經(jīng)常發(fā)生,考試就像惡魔般恐怖。

  從這本書里,我感到,作者把我們當(dāng)成朋友,以一種親切的完全平等的態(tài)度和我們談話,這是一種心靈的溝通,只有把自己當(dāng)作小孩中的一員,才可以達(dá)到這個(gè)境界,而作者,她做到了。她肯定聽到了我們心靈深處里的心聲。

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