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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-04-01 04:19:10 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(通用20篇)

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

青銅葵花讀后感(通用20篇)

  青銅葵花讀后感 篇1

  曹文軒,是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。

  《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實(shí)是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長(zhǎng)久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的`感情。

  葵花兩歲的時(shí)候,她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對(duì)葵花來說比較安定和幸福的時(shí)光?墒,這樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候,青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項(xiàng)鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項(xiàng)鏈……

  讀完這本書,我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)這本書有了深刻的體會(huì):雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對(duì)生活充滿了希望,他們?cè)诳嚯y中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。

  愛,還在繼續(xù)……

  青銅葵花讀后感 篇2

  我在這個(gè)快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》,讀了之后,讓我為這個(gè)貧窮的家感到非常傷心。

  《青銅葵花》主要寫了一對(duì)兄妹的事。哥哥是青銅,妹妹是葵花。有一天,在寒冷的晚上,爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里,對(duì)他們說:“眼看就要到了孩子上學(xué)的時(shí)候,但是我們家的錢只能供一個(gè)人上學(xué)。你們說,讓誰去?”哥哥說妹妹,妹妹說哥哥,兩個(gè)人在不斷的爭(zhēng)論著。忽然青銅大聲說:“我有辦法了!”說完,他跑到另一個(gè)房間里,拿了幾樣?xùn)|西,又跑到客廳里去了。他說:“既然決定不出來,就用抓球的方式來決定吧,誰抓到紅球誰就去上學(xué)!鼻嚆~讓葵花先抓了,葵花抓了一個(gè)紅球,青銅說:“葵花去上學(xué)!逼鋵(shí)瓶子里都是紅球。青銅說了一個(gè)善意的謊言,生活中非常需要善意的謊言。

  在生活中我也說過善意的謊言。在一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨,我看見一個(gè)穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下,抱著一沓舊報(bào)紙,好像是賣報(bào)紙的`。于是,我下去問她:“你是賣報(bào)紙的嗎?”她膽怯地說:“是的。”我很同情她,就把她的報(bào)紙買下了,說我們家很需要報(bào)紙。并對(duì)她說:“你以后的舊報(bào)紙我全買了。”她聽了之后很開心。一連幾天都是我買她的報(bào)紙。直到有一天,她非要把報(bào)紙送我家里,我攔也攔不住。就這樣,真相大白了。

  生活中非常需要這樣善意的謊言,相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)變得更美好。

  青銅葵花讀后感 篇3

  人生中有各種各樣的苦難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí),他是面對(duì)那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。

  這本書講葵花和爸爸來到干校,葵花的爸爸去葵花園寫生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進(jìn)水中淹死了?ìF(xiàn)在沒有親人,村長(zhǎng)問大家誰愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花?青銅家和嘎魚家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅(jiān)持下來,最后葵花被帶進(jìn)了城里。

  我非常喜歡青銅這個(gè)人物,因?yàn)樗麑?duì)葵花的愛勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花?ㄏ胝障啵炎约旱奶J花鞋賣給了別人。三月蝗過去了,青銅家沒有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的饑餓,給葵花找吃的`。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節(jié)目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。

  讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,體驗(yàn)苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對(duì)自己的愛給葵花。自從來到青銅家,他們一家人都默默的承受著痛苦,但他們從不嫌棄葵花,F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹,我一定會(huì)像青銅那樣愛護(hù)自己的妹妹,才能體會(huì)他們的酸甜苦辣!

  我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了,我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬不要放棄,要勇敢的去面對(duì)!

  青銅葵花讀后感 篇4

  最近我讀完了《青銅葵花》這本書,給我印象最深的內(nèi)容就是《紙燈籠》一章。

  這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲,在采集棉花時(shí)累倒了,爸爸和媽媽有些感到絕望,只有葵花和青銅很樂觀,葵花獨(dú)自一人去江南去拾銀杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手幫助她,關(guān)心她。葵花用自己獨(dú)特的方式帶給所有人快樂。

  在葵花外出期間,青銅怕葵花走夜路害怕,就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!

  在葵花要被城里人接走時(shí),曾經(jīng)的嘎魚很“壞”,但卻開始幫助青銅葵花,與他們成為了朋友。

  所以愛是充滿生機(jī)的,我們要用愛去感染身邊的人,讓周圍也充滿愛。

  經(jīng)過蝗災(zāi)洗禮后的大麥地一貧如洗,糧食還被其他幾個(gè)村莊一哄搶空,大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數(shù)著入鍋的,很多人都餓倒了,整個(gè)大麥地都死氣沉沉的,村長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)大家,讓大家振作起來,于是大麥地的'人一個(gè)個(gè)都挺了起來,挺成了一棵樹,一棵挺拔的樹!蝗災(zāi)是大苦難,可是樂觀卻可以讓苦難低頭屈服,學(xué)會(huì)樂觀就可以面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難。

  苦難是生活中必不可少的,遇到苦難,我們不能萎靡不振,失落,苦難是一生中必不可少的一份子,認(rèn)識(shí)苦難的人才真正知道苦難是讓人成長(zhǎng)的階梯,經(jīng)過了苦難的洗禮,才可以明白,幸?鞓肥鞘裁。

  青銅一家經(jīng)歷了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗災(zāi),饑荒,火災(zāi),洪災(zāi)等一系列的災(zāi)難,可是他們的家庭卻挺過來了,就是因?yàn)樗麄兒軜酚^,有一種不屈的勇氣。

  在結(jié)尾時(shí),青銅學(xué)會(huì)了說話,葵花到城里接受了更好的教育,連嘎魚也變得有責(zé)任心了,這是一個(gè)美好的結(jié)局。

  最后我想說:人的一生只有經(jīng)過苦難才可以成長(zhǎng),人的一生不可能都過在壓抑之中,也不可能一直沉迷于享樂中,生于憂患而死于安樂。我們不要沉迷于紙醉金迷中,衣來伸手飯來張口的生活要不得!學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才是人生的必修課。

  青銅葵花讀后感 篇5

  青銅,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩。五歲時(shí)的一場(chǎng)大火,讓說話流利的他成為了啞巴。從此,青銅的命運(yùn)改變了。

  葵花,一個(gè)城市女孩。因?yàn)楦赣H太愛葵花,她才有一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。父親意外溺水身亡,從此,葵花的命運(yùn)改變了。

  青銅家接受了葵花,葵花選擇了青銅家。貧窮的`日子里,青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事,平靜的湖面綻開了一朵朵蓮花。

  為了葵花上學(xué),青銅自己不能上學(xué);為了葵花演出,青銅用冰凌做出了透著愛的光彩的冰項(xiàng)鏈;為了葵花看戲,青銅背著葵花,汗水打濕了衣襟……

  十二歲那年,城市要將用青銅雕刻葵花的作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚將葵花藏在船上,但葵花終究還是要離開。

  青銅沒能去送葵花。人們知道,青銅去了,葵花是走不了的。

  葵花走后,青銅坐在草垛上,思念著葵花。

  他仿佛看見了葵花,這個(gè)啞巴,突然望著遠(yuǎn)方的葵花,大喊道:“葵花——”

  兄妹情深,創(chuàng)造了不可復(fù)制的奇跡。苦難中堅(jiān)強(qiáng),貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂。青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮,但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。

  經(jīng)歷苦難的磨礪,才能看到夢(mèng)想的彩虹。

  青銅葵花讀后感 篇6

  暑假里,我讀了幾本書,其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來。

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事?ǖ陌职謵劭ǎ麗劭ā獝壑参锏目ā獝鬯约耗侨缤粔K玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太 陽,而在這個(gè)故事中,這個(gè)爸爸的女兒——葵花,與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了,陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸 爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅,他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時(shí)刻 也毫不慌亂,同心協(xié)力。

  失去母親的葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨(dú),一次偶然的機(jī)會(huì),葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著,一個(gè)意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的.人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

  葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年,當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后,失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

  最讓我感動(dòng)的,是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰來說都是重要的,可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。

  再看看我,記得我從來不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來,我可相差甚遠(yuǎn)了。

  總之,青銅和葵花讓我懂了許多……

  雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

  青銅葵花讀后感 篇7

  今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

  葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了的'兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。

  因?yàn)榍嚆~家很窮,錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法,把的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無私,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”

  葵花也沒有辜負(fù)家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”,幫“徒弟們”背英語語法19條時(shí),因?yàn)樗麄儾皇炀殻揖蜁?huì)很不耐煩,認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。

  《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無私,像葵花一樣善良又耐心,F(xiàn)在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。

  青銅葵花讀后感 篇8

  放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書給我們,在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書,這本書給我的感觸也是最深的。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:城市里的女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地生活,這是一個(gè)美麗的村莊,葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了,葵花成了一個(gè)孤兒,好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,故事就開始了……

  青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說是無微不至的,青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血,他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,還每天來接送葵花,防止她被嘎魚欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋,還把自己腳上的`鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè),他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵,他自己悄悄的替葵花受過;為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈,他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多,這種付出是普通人很難承受的,但青銅他還是個(gè)孩子,而且還是個(gè)啞巴,他卻能承受這一切,他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè):葵花是我的妹妹,我要好好的照顧她,這是個(gè)多么普通的想法,卻讓青銅做出了這么偉大的事情來。在葵花12歲的時(shí)候她被“無情”的城市“叫”了回去,哥哥青銅痛苦不已,青銅看見葵花還在水簾下跑動(dòng),并向他招手的時(shí)候,青銅用盡全身力氣大喊到:“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出,“葵——花!”青銅又叫了一聲 ?吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容,第一直覺是,青銅會(huì)說話了,他居然會(huì)說話了,這真是一個(gè)奇跡,而接下來在細(xì)細(xì)的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高無上,青銅怎么會(huì)化悲傷為力量,說出話來了呢。

  當(dāng)然了,這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍,盡情的歡笑,這是我們沒有體驗(yàn)過的快樂生活。在大麥地有蘆花,有清澈見底的小溪,還有青銅家的老牛,這一切都顯得那么美好,那么和諧。

  《青銅葵花》這本書讓我明白了,在生活有歡樂,但缺少不了痛苦,如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。

  這時(shí)陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽……

  青銅葵花讀后感 篇9

  苦難,每個(gè)人都經(jīng)歷過。不管它是多么的震撼人心,還是多么的微不足道,至少我們經(jīng)歷過。但是當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),是樂觀面對(duì),還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。

  在當(dāng)今社會(huì)下,沒有人不希望自己快快樂樂的,也沒有人希望自己遇到苦難。當(dāng)然,追求快樂是無可非議的,也是無罪的。但是,當(dāng)苦難突然降臨時(shí),你還有多大的抵抗力?

  由于我們忽視了苦難對(duì)人生的價(jià)值,因此當(dāng)苦難來臨時(shí)我們只能怯懦的叫苦。但是,我們要成長(zhǎng)就不得不與苦難結(jié)伴而行,就如同鋼鐵必須經(jīng)過高溫冶煉而成一樣。

  苦難是永恒的,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會(huì)下,我們不用為自己的苦難大驚小怪,也不要以為苦難是從你今天才有的,因?yàn)槿祟惖臍v史就是一個(gè)苦難的歷史,并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的`是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

  歡樂與苦難,兩位圣人,它們鍛造著人類的歷史!胺彩悄荏w味他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生甜蜜”

  《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)意思吧。

  青銅葵花讀后感 篇10

  《青銅葵花》已經(jīng)讀完了,但思緒總被它牽動(dòng)著,一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  其中有許多的故事都感動(dòng)了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來表演,于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。

  看完了這段,合上書,我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會(huì)流下傷心的'眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì)有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì)忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面,還會(huì)讓全世界人淚流滿面的。

  讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶鴬^斗,讓世界變得無限美好。

  青銅葵花讀后感 篇11

  周末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動(dòng),它敘述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。

  城里人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場(chǎng)大火中,變成了啞巴,他用手勢(shì)和他人溝通,他十分心愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會(huì)含糊葵花的視野。有一次,暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)圈這一章寫了在冬地利,葵花要扮演節(jié)目,排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項(xiàng)圈,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項(xiàng)圈,當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)圈走上臺(tái)時(shí),臺(tái)上響起了火熱的掌聲。

  從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西,那便是愛的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的`精力,不向任何困難垂頭,才會(huì)獲得成功。

  和青銅葵花比較,咱們現(xiàn)在的日子實(shí)在是太美好了!咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范,做一個(gè)具有愛心,遇到困難永不拋棄的好孩子。

  青銅葵花讀后感 篇12

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的`心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說,覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來看一看吧!

  青銅葵花讀后感 篇13

  《青銅葵花》是曹文軒先生著名作品之一,在享樂主義盛行的今天,它無疑是令外一種聲音。盡管它是苦難文學(xué)的代表,可其中的情感是豐富多彩的,無處不折射出感恩的光彩……

  就拿葵花撿白果賺錢給奶奶買藥這件事來說吧!它告訴我們:只要你真心付出了愛,就一定會(huì)收到雙倍的回報(bào),甚至更多的愛!葵花是城里人,是個(gè)孤兒,被寄養(yǎng)在青銅家。從一進(jìn)家門開始,葵花就完全融入了這個(gè)窮苦的家庭,青銅一家人帶她比親人還親,尤其是青銅這個(gè)絲毫沒有血緣關(guān)系的哥哥?ň驮谶@充滿愛得雨露中成長(zhǎng)著。同時(shí),她也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)奶奶生病時(shí),沒錢買藥治病,她很難過,居然想出獨(dú)自一人乘船去遠(yuǎn)方撿白果來賺錢。試想,一個(gè)和我們年齡相仿的小姑娘,這樣做需要多大的勇氣和毅力呀?!這就是愛的神奇力量!一起去撿白果的大人也被葵花的孝心感動(dòng)了,吧白果多的`地方故意留給她。盡管賺回來的錢還是不夠只好奶奶的病,可是奶奶很欣慰,幸福地走了……

  是呀,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!痹谖覀兊纳钪,感恩的雨露時(shí)刻滋潤(rùn)著你我他。就說5.12汶川大地震吧,,當(dāng)時(shí)有位唐山地震中的幸存者給災(zāi)區(qū)捐出了一千萬元。他說:“唐山地震時(shí),是你們給了我們生活的希望,現(xiàn)在你們遇到了困難,我更應(yīng)該全力奉獻(xiàn)吃自己的力量幫助你們……

  是啊,感恩是什么?感恩就是一種精神境界,是人與人之間大的情感紐帶。讓我們學(xué)習(xí)葵花,學(xué)習(xí)唐山來的那位叔叔,在感恩的雨露中成長(zhǎng)!

  青銅葵花讀后感 篇14

  花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護(hù)。

  《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的'故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人:

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;

  為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;

  為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

  為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;

  為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;

  為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,正是他對(duì)妹妹那默默無聞的守護(hù),使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么,來守護(hù)我們共同的家園呢?

 。冈拢保啡盏南挛,我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí),發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個(gè)人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  守護(hù)好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新,草兒會(huì)更綠,花兒會(huì)更美……

  青銅葵花讀后感 篇15

  “葵——花!”合上書本,我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚,內(nèi)心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌動(dòng)出來。是啊,這就是親情的力量!

  青銅與葵花本素不相識(shí),但一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅對(duì)妹妹呵護(hù)有加,他決心要讓葵花成為最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她,他勇敢地去爭(zhēng)奪石碾。不顧傷疼,將妹妹放在肩上看馬戲,自己一個(gè)人默默承受著痛苦?ㄒ彩且粋(gè)乖巧懂事的孩子,她懂得青銅一家的難處,事事為他們著想,不讓自己成為累贅,想方設(shè)法為青銅一家爭(zhēng)光。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在城市的方向……

  這,是一個(gè)無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個(gè)乖巧懂事、又善解人意的'女孩的故事;這,是青銅和葵花一對(duì)異姓兄妹之間發(fā)生在孩提時(shí)代的故事;這,是一個(gè)因親情滿滿而感動(dòng)讀者的故事。人情的冷暖,患難中的真情,純厚的兄妹情,在作者筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。正如曹文軒所說,《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

  當(dāng)青銅與葵花被硬生生拆開時(shí),沒有哭,沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚,心雨紛紛。葵花像一只被獵走的鳥,青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。

  青銅與葵花的快樂便是美,那是于痛苦中盛開的美。

  青銅葵花讀后感 篇16

  “飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀”。我看過許多書,有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,他一生致力于兒童文學(xué),共著有八篇長(zhǎng)篇小說。他曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等各種影響世界華人的大獎(jiǎng)。曹文軒寫苦難——大苦難,寫美——絕美,寫愛——至愛……

  這本書主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。因?yàn)橐粋(gè)意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災(zāi),蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市,失去妹妹的`青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開口說話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會(huì)不時(shí)地停下來等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決,這樣苦難才會(huì)離去,快樂才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會(huì)一直加深,快樂永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。

  在此,我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書,也許,你也會(huì)……

  青銅葵花讀后感 篇17

  有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想,他為了讓妹味吃到最好的蘆根,不顧目己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲;他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  他,就是《青銅葵花》里的青銅!

  他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來。在蝗災(zāi)到來時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。

  而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的'腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。

  讀到這兒,我的內(nèi)心不禁震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,然而,為了滿足最后一個(gè)顧客的需求

  他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!

  書讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。

  青銅葵花讀后感 篇18

  我最喜歡的一本書是《青銅葵花》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

  青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的.南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

  葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無意中想到了一個(gè)辦法:我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

  奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!

  每一個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  這本書深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。

  青銅和葵花,他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

  青銅葵花讀后感 篇19

  曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的.啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  青銅葵花讀后感 篇20

  我曾經(jīng)讀過一本兒童小說,書名叫《青銅葵花》,是作家曹文軒寫的。這本書很感人,有著一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書的主要內(nèi)容是,一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩,和一個(gè)叫葵花的城市女孩,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的`家庭里一起生活,一起長(zhǎng)大。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花田的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這本書中,最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里,學(xué)校里組織照相,葵花也很想照,但是家里經(jīng),被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……

  多么懂事的孩子!他們這個(gè)年齡原本應(yīng)無憂無慮,可他們卻用自己小小的肩膀承擔(dān)起一份痛苦,一份憂慮。痛苦,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有,而那些零星的、瑣碎的卻又無所不在的痛苦,更是深入而持久的。而現(xiàn)在,人們卻忽視了苦難,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們只能叫苦連天。苦難,是成長(zhǎng)過程中無法回避的!霸诳嚯y中成長(zhǎng),在磨難中成人!泵鎸(duì)苦難,我們需要一種風(fēng)度,要坦然面對(duì)。同時(shí),必須要有足夠的耐心、韌性,不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn),一種樂趣,懷著信心,堅(jiān)持著這種風(fēng)度,相信,暴風(fēng)雨過后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹!

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