《一本書看懂孩子的世界》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的《一本書看懂孩子的世界》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《一本書看懂孩子的世界》這本書是一位媽媽育兒經(jīng)驗(yàn)的分享,書中寫著:幸福是一種心態(tài),快樂(lè)是一種意境,走近孩子更是一種最直接的親子接觸和交流,所以,我心里一直在說(shuō),并且一直在做‘寶貝,媽媽會(huì)用心陪著你,和你一起長(zhǎng)大。’
這本書分享寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的趣事和爸爸媽媽應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn),第一章中“孩子的話”作者告訴我們,孩子的話我們要當(dāng)真,因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋,他們最信任的人就是父母!他們認(rèn)為自己的爸爸媽媽是無(wú)所不能的,所以每天發(fā)生了有趣或者他們認(rèn)為重要的事情,他們會(huì)不厭其煩地渴望在父母面前表達(dá)自己的意愿、情緒、感受以及需求,他們強(qiáng)烈地渴望著能將自己見到的,感受到的東西第一時(shí)間與爸爸媽媽分享。可是大人們有仔細(xì)觀察過(guò)自己的孩子嗎?孩子兩歲半后就能通過(guò)簡(jiǎn)單的詞句來(lái)表達(dá)自己的這種感受。這個(gè)階段,孩子的表達(dá)欲望很強(qiáng),不管身邊有沒有人跟他搶話題,他都像充足了電的小馬達(dá)一樣有種爭(zhēng)先恐后的精神。也許,有時(shí)可能在一瞬間,由于父母不經(jīng)心的粗心,沒有及時(shí)分享到孩子的經(jīng)歷,沒有注意到孩子的好奇心和求知欲,也就不小心忽略了孩子驚喜的心情,挫傷了他們的積極性。所以我們要認(rèn)真的傾聽孩子的心聲,珍惜與孩子交流的機(jī)會(huì)。并且我們要學(xué)會(huì)嬰兒的語(yǔ)言與他們交流,當(dāng)孩子每天在我們身邊如小麻雀一樣嘰嘰喳喳快樂(lè)的說(shuō)話時(shí),我們要學(xué)會(huì)感謝孩子善意的語(yǔ)言,孩子話更是一面鏡子,他會(huì)折射出很多現(xiàn)象,更能照見父母的不足與缺點(diǎn),所以平時(shí)我們要重視與孩子的溝通、用心去感受孩子的話!而且,溝通要無(wú)形地在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中完成。
小孩子的想象力是極其豐富的,在他們一兩歲的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)能力還不是很強(qiáng)大,有時(shí)他們會(huì)用畫畫來(lái)表達(dá)自己的情感,在第二章的“孩子的畫”中作者就提到:‘即使在你眼里只是毫無(wú)意義的曲線和圓點(diǎn),也有他自己的道理。’所以作為父母,不管在孩子的哪個(gè)階段,都要學(xué)會(huì)保持一種溫和的態(tài)度來(lái)觀察他涂鴉的過(guò)程,用“童眼”去看他們的“童畫”,用贊許與鼓勵(lì)的態(tài)度去對(duì)待孩子的畫,與孩子一起學(xué)習(xí)一起去了解這個(gè)世界。當(dāng)然,在與寶寶討論如何畫畫時(shí),是需要一點(diǎn)兒技巧的。如果你一味的問(wèn)他:“你畫的是什么?是貓嗎,還是狗?怎么四不像?書上不是這樣畫的啊?”相信哪個(gè)寶寶都會(huì)不高興的,自己最拿書的小畫被最親的人否定的一無(wú)是處,他能沒有抵觸情緒嗎?又比如,你買回一些簡(jiǎn)筆畫、卡通書堆在他面前說(shuō):“你看這只小狗多可愛,比著畫哦!”然后在一邊指手劃腳的',干預(yù)他的“原創(chuàng)”思想深度打擾他愉快創(chuàng)造的積極性,你覺得他會(huì)高興嗎?所以,我們應(yīng)該趕快脫離照搬照抄,放開孩子的手腳,帶他走進(jìn)生活當(dāng)中去,他自然會(huì)插上想象的翅膀,用自己的觀察,創(chuàng)造出不一樣的世界。
在第三章“孩子的愛”中,作者舉了她與孩子生活中的例子:“以前大晨給我夾菜,我會(huì)擔(dān)心她把菜湯灑一桌而拒絕,但我現(xiàn)在學(xué)會(huì)欣然接受,不再在意大晨夾的菜有沒有滴得哪里都是,并且張大嘴讓大晨一口一口的喂,我想給他一個(gè)對(duì)媽媽表現(xiàn)愛的機(jī)會(huì)。”是的,當(dāng)孩子在生活中對(duì)我們表現(xiàn)出關(guān)愛時(shí),我們千萬(wàn)不能因?yàn)槁闊,而扼殺了孩子展現(xiàn)愛的天性,孩子還小,但他們會(huì)在父母的接受、需要、肯定中感受到自己的重要性,他們很在意被需要的感覺,我們?yōu)槭裁床荒芙o呢?
當(dāng)然,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有孩子的“哭”、孩子的“樂(lè)”、孩子的“拽”、孩子的“智”等等,孩子的世界是色彩斑斕的,孩子有著我們想象不到的天真無(wú)邪與爛漫,我們應(yīng)該要以正確的心態(tài)去了解他們,一個(gè)孩子要健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)校教育和家庭教育都是相當(dāng)重要的,家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,讓孩子接受正確的、積極的教育引導(dǎo),是家庭教育的首要責(zé)任!孩子還小,尚沒有辨別是非的能力,還不能準(zhǔn)確把握和理解父母家人的心思,因此很容易在細(xì)小的事情上養(yǎng)成撒謊的、逃避、自私的不良習(xí)慣。盡管一千個(gè)家庭會(huì)有一千種教育方法,但教育方法可以不同,教育觀念必須要一致,所以讓他們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),是作為父母,作為幼兒教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
所以要讓孩子有個(gè)幸福完整并且快樂(lè)的童年,是需要我們細(xì)心的觀察與教導(dǎo),用心融入孩子的世界與他們共同成長(zhǎng)。
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