《寶葫蘆的秘密》讀后感20篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫20篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感20篇,希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了。看了之后,讓我感觸頗深。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫王葆的小孩,一天,他在河邊釣魚,釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此,他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手,要什么或想做什么,都靠這寶葫蘆替他去完成,自己成為了一個(gè)不勞而獲的小孩,同時(shí),也讓他失去了友誼。
通過這個(gè)故事,讓我想起了我自己曾經(jīng)做過的一件事。那一天,我在家里寫作業(yè),看見了一道難題,當(dāng)時(shí),我想都沒想就準(zhǔn)備去問爸爸,可我又一想,如果我就這樣去問的話,我不是一點(diǎn)腦筋都沒有動(dòng)嗎?我還是先自己想吧。于是,我不斷的在計(jì)算,畫圖,我終于在一個(gè)計(jì)算圖里找到了解題的方法,我按照上面的方法來一步一步計(jì)算,終于做出來了,給爸爸一看,果然對了,我很開心的笑了……
其實(shí),人們在生活中,有很多事情喜歡去問,而不愿自己去思考,往往很多的`東西本來自己是可以想出結(jié)果來的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的.地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原來這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。后來,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。
看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
最近,我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹K米鰤糁械墓适虑擅畹膶懗隽诉@本書。
故事里的主人公王葆,一天,他和同學(xué)出去釣魚,同學(xué)釣了一桶的魚,他什么也沒釣到,卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去,我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望!蓖踺岽饝(yīng)了它。于是,他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來,他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天,他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然,他從這場“美”夢中醒了,開始了平凡的生活。
讀完這本書,我知道了表面上的.美好終會(huì)害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了,王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西,如果有,那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以,我們要腳踏實(shí)地,用我們辛勤的勞動(dòng)來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
暑假里,我看了很多書,讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了一位小學(xué)生王葆——一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年的故事。每當(dāng)王葆在生活中遇到困難就幻想有個(gè)寶貝來幫他,一天,這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了,王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋,王葆說:“吃車!吃馬!”躲在樹上的寶葫蘆聽見了,使一顆顆棋子飛進(jìn)王葆的嘴里。還問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆難受地說:“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡,寶葫蘆就把所有玩具送到家里,王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數(shù)學(xué)考試,王葆不想費(fèi)勁,將鳴鳳的答案連名字一起轉(zhuǎn)了過去,在老師和同學(xué)面前更加出丑。王葆最后離開了寶葫蘆,自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的.事,要靠自己。正如老師說的:“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要自己努力!
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》,故事的主人公叫王葆,他渴望有一個(gè)寶葫蘆,一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他釣到了一個(gè)寶葫蘆,他開心極了,從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,王葆餓了,寶葫蘆就變出很多好吃的',王葆渴了就有喝的,王葆題目不會(huì)做,寶葫蘆幫他做作業(yè),可是寶葫蘆知道了自己的心事,王葆的煩惱也接踵而來,寶葫蘆在考試偷了答案,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了,寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子,最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認(rèn)識(shí)到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做,刻苦學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè),取得了好成績。
這本書告訴我們:世界上沒有笨孩子,只有懶孩子,天上不會(huì)掉餡餅,每個(gè)人都要靠自己的努力才能獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
不久前,在鄭老師的推薦下,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的'主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝,還給他做模型、換試卷……
但,世界上沒有完美的事情,麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬,身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了,把寶葫蘆給拋棄了,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著:如果考試題有人替我做多好,如果作業(yè)有答案可以看多好,如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜,只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見人,騙得了別人,騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的:才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所獲。
以后,我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,讀完后我深有感觸,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一定要腳踏實(shí)地的做事,不能報(bào)有不勞而獲的想法。要多動(dòng)腦筋,開闊思維,勤于思考,做哥勤學(xué)好問的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆后,就變成了一個(gè)“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆都可以幫他完成,它給王葆變出了魚,變出了喜歡的零食、玩具,還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒有完美的事情,接二連三的`麻煩也隨之而來。寶葫蘆在給王葆東西的時(shí)候,從不和他商量,在“拿”別人東西的時(shí)候,從不愧疚,使王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友、家人也對他誤解。最后王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,做事情一定要踏踏實(shí)實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
今天和媽媽去了圖書館,在圖書館我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的故事書。故事很長我只讀了一半,雖然沒有讀完,但也讓我受益匪淺。
這本書主要寫有一個(gè)叫王褒的小孩,總是想著不勞而獲,不愿意動(dòng)腦動(dòng)手。一天,他睡覺夢到自己釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力,能幫助自己得到想要的一切,但結(jié)果卻鬧出了許多笑話,使王葆感到無窮的苦惱。王葆覺得凡是得靠自己努力才能道道回報(bào),一氣之下就把寶葫蘆扔到了小河里,最后王葆開始刻苦學(xué)習(xí),成為了一名好學(xué)生,最后找到了真正的快樂。
老師說過:天上不會(huì)掉下免費(fèi)的.餡餅,想要成功就要自己努力?刹荒艽嬖诓粍诙@的心里,自己努力付出換來的才是成功的。其實(shí)我也很想要有一個(gè)這樣神奇的魔法葫蘆,但是媽媽說過:一分耕耘一分收獲。自己付出了就會(huì)收獲更好的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P(yáng)中外的`著名小說。
這部小說的主人公是一個(gè)小學(xué)生——王葆。有一天,他釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是,他便開始使用這個(gè)神奇的寶葫蘆,他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀、錦旗……可有了這些東西,王葆卻并不快樂,他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆,可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來,王葆鼓起勇氣,在全校公開了寶葫蘆的秘密,讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí),王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個(gè)夢。
看完我上面的介紹,你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西,我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個(gè)夢想:剛上學(xué)時(shí)我希望每天有人為我寫作業(yè),看來,是無法實(shí)現(xiàn)了,天下真沒有不勞而獲的事呢!
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
我看過里面的主人公分別:王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學(xué)和寶葫蘆。
有一天,王保想去釣魚,他走到一個(gè)池塘里的釣魚,于是他把水桶放下來。開始釣魚了,王保釣到一半水浮上來了,有一個(gè)東西好像在水上。原來是個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆出現(xiàn)在水上,王保很驚訝。他驚訝的.說:“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說:“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆!蓖醣Uf:“真的嗎?”寶葫蘆說:“當(dāng)然是真的!蓖醣Uf:“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單,只要你不要告訴我是你的,你就能得到我。王保說:“好,我答應(yīng)你。”可是王保的肚子有一點(diǎn)餓了想吃午飯。又沒有午飯?jiān)趺崔k呢?
寶葫蘆說:“主人沒有關(guān)系,我給你準(zhǔn)備了很多好吃的。我覺得這個(gè)寶葫蘆太神奇了。你想得到這個(gè)寶葫蘆嗎?我想得到這個(gè)寶葫蘆,可是現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識(shí)等著你。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
小朋友們,你們看過這本書嗎?
這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天,王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天,王葆去釣魚,王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里,大家一定知道這本書的名字可吧!對,它就是《寶葫蘆的'秘密》。
到最后,王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的,拿別人東西可不值得,最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學(xué),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。
讀完了這本書,我知道了世界上沒有不勞而獲的東西,只有用勞動(dòng)或付出,才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂,我喜歡他。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,讀了很多很多好看的故事書,其中,我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗锩娴墓适露己苡腥ぃ适吕镉袀(gè)男孩,他叫王葆,王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力,于是,王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化,寶葫蘆非常神奇, 它能聽到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃東西,它就能變出來,甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的題,寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙,給王葆帶來了許多許多麻煩事,比如他下象棋的時(shí)候,要吃對方的“馬”,結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞,讓他真的吃了一個(gè)象棋子;還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽,被爸爸批評(píng);最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物,讀完這個(gè)故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠別人,必須要靠自己的努力才能獲得幸福!
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
讀完了《寶葫蘆的秘密》,我懂得了人不能不勞而獲,要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個(gè)想像力非常豐富、誠實(shí)和不守信的人,說想像力豐富是因?yàn)檫@是一個(gè)夢,能夢出這么豐富的東西,我覺得他想像力豐富。誠實(shí)是因?yàn)樗拱琢藢毢J的秘密,不守信是因?yàn)樗饝?yīng)寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密,但是他卻告訴了別人,他是一個(gè)自相矛盾的'人。
我覺得寶葫蘆是一個(gè)誠實(shí)守信、忠誠的人,誠實(shí)守信是寶葫蘆答應(yīng)王寶,王寶只要不透露秘密就給王寶當(dāng)仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當(dāng)仆人,并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人,因?yàn)樗憬阕屗淹h(yuǎn)鏡拿去給王寶,而且發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡丟了之后,立刻在不停的翻書包尋找,而不像別人,不關(guān)我的事就走了。
要是我有一個(gè)寶葫蘆,我會(huì)先把霧霾弄走,然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草,綠化祖國,讓祖國變得更加美麗,更加接近大自然,比森林還美麗。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
《寶葫蘆的秘密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚,但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了,因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~都不是河里的,因此給王葆招來了許多他答不上來的問題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后,他的生活有了很大的變化,王葆他想吃好吃的,寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的,他想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,寶葫蘆立刻給他變出一個(gè)望遠(yuǎn)鏡……
他想要做一架飛機(jī)模型,還沒有等他做,一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了,和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩,因?yàn)閷毢J變出的東西被王葆的.爸爸發(fā)現(xiàn)后,爸爸對王葆問東問西,他只好編了許多理由,
后來王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的,于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊,成功沒有捷徑可走,只有自己的辛勤勞動(dòng),才能創(chuàng)造出真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書,迫不及待的就在柜臺(tái)邊讀了起來。主人公王葆釣到一個(gè)葫蘆,并且約定要保守秘密,不能讓第三個(gè)人知道。王葆從此想要什么就有什么,可是他卻高興不起來,每次得到東西的`時(shí)候,他只是覺得熱得難受,背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個(gè)魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個(gè)寶葫蘆。開始讀這個(gè)故事的時(shí)候,我還以為王葆得了一個(gè)神奇的寶貝,就好像大雄有了多啦哎夢一樣,可是后來我就不認(rèn)為這是一個(gè)寶貝了,這是個(gè)壞葫蘆。故事讀完了,原來是主人公的一場夢。我不會(huì)做這樣的夢,我要靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感16
我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢J的秘密》1——5篇。
故事講了:王葆首先自我介紹。他小時(shí)候聽過奶奶講可是制造電磁起重機(jī)的時(shí)候就跟同學(xué)吵起架來,沒完沒了,最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久,就有一種靈感讓自己去釣魚,他發(fā)現(xiàn)自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食,就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆,他得到了幸福,想干什么就干什么。想得到寶葫蘆,就得保守秘密,他保守秘密,寶葫蘆就成為他的了。
他能遇見神通廣大的'寶葫蘆不容易,寶葫蘆提出的要求他能做到,是一個(gè)守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆,后面的故事會(huì)更精彩,我很期待。
《寶葫蘆的秘密》讀后感17
放暑假的時(shí)候,我看了一本生動(dòng)有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國著名的現(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬。這本書寫的是:小學(xué)生王葆是一個(gè)天真活潑,富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,活在課余生活中遇到不順心的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松的完成心愿。一天,王葆在釣魚的'時(shí)候偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何任務(wù)的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。看到這里,我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個(gè)想要什么就有什么的寶葫蘆。
可是,把這本書看完后我一點(diǎn)都不覺得寶葫蘆很好了。因?yàn)閷毢J讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個(gè)不勞而獲的孩子。但是,最后王葆知道自己錯(cuò)了,八寶葫蘆的秘密說了出來,知道就改還是好孩子。
寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢想,我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感18
在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆,并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來,還不幸福啊!
但是,其實(shí)事實(shí)并沒有像想象的那么好,比如,王葆下象棋時(shí),想吃“吃”了對手的“馬”,打牌時(shí),王葆要讓失去的王牌回來,數(shù)學(xué)考試時(shí)讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實(shí)現(xiàn)了?墒牵瑢毢J告訴王葆,它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的,是竊取別人的勞動(dòng)成果。
大家看到了吧,雖然寶葫蘆很用心的`幫助別人,但都不是靠自己做出來的,寶葫蘆的能力不可靠,只是利用別人的成果。如果自己愿意做,那不是更好?對!只有通過自己的努力,獲得的成果,才是最可靠的,“世上無難事,只怕有心人”,文中的寶葫蘆,不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,力所能及的事自己一定要做,有難度的事自己也要試著做一做,只要肯努力,我們就是最好的寶葫蘆!
《寶葫蘆的秘密》讀后感19
寶葫蘆是一個(gè)能給人們帶來幸福的寶貝。誰不想有寶葫蘆?然而,在這本書中,它在數(shù)學(xué)考試中傷害了它的主人王寶。就這樣,我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了當(dāng)?shù)厍嗌倌瓴粍诙@的想法。有一次,王寶在釣魚的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆,就釣到了寶葫蘆。從那以后,他放心了,讓寶葫蘆為他學(xué)習(xí)、做作業(yè)、做模特、考試......讓學(xué)生們刮目相看,卻讓他學(xué)會(huì)了懶惰和撒謊。最后,在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆用魔法把別人的論文給了王寶,這讓王寶受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸運(yùn)的`是,這只是一個(gè)夢。
幸運(yùn)的是,王寶仍然有良心。得知寶葫蘆里的東西都是別人做的后,他毅然扔掉了寶葫蘆。不管寶葫蘆怎么求,王寶都拒絕讓寶葫蘆回來。
讀完這本書后,我知道一個(gè)事實(shí):努力工作和收獲,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不懶惰,不撒謊,我也知道世界上沒有什么不勞而獲,必須用手和大腦去爭取,只有努力工作,才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感20
我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個(gè)故事。里面的主人公王葆,得到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后,要什么有什么,想什么來什么。
可是,這不但沒幫他忙,反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的'姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經(jīng)歷。
通過這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂。
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