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《少年向上,真善美伴我行》讀后感_1200字

時(shí)間:2022-01-21 10:12:59 讀后感 我要投稿

《少年向上,真善美伴我行》讀后感_1200字

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《少年向上,真善美伴我行》讀后感_1200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《少年向上,真善美伴我行》讀后感_1200字

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱(chēng)文明古國(guó),重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國(guó)傳文化中就占有中心位置,行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

  我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人,學(xué)做一個(gè)有素質(zhì)的人。清掃學(xué)校,不隨地扔廢紙,不隨地吐痰,雖然這樣可以使學(xué)校變得潔凈,讓大家有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,但是,我們?cè)趯W(xué)校中也有一些令人生氣的現(xiàn)象:在校園,不珍惜大家的勞動(dòng)成果;在教室里,已經(jīng)打完上課鈴聲,可是還有許許多多的同學(xué)在大聲喧嘩;在校外,滿(mǎn)口的臟話(huà),每句都是罵人的話(huà),但是,你扔垃圾時(shí),是否想到老師和同學(xué)的勞動(dòng)成果;你上課大聲喧嘩時(shí),有沒(méi)有想到老師的辛苦;當(dāng)你在校外大聲罵人時(shí),有沒(méi)有想到自己是在為學(xué)校丟人。所以平時(shí),我們應(yīng)多多規(guī)范自己的行為,從小事開(kāi)始,從細(xì)節(jié)開(kāi)始,有句話(huà)說(shuō)得好:“細(xì)節(jié)決定成敗!

  講文明,懂禮貌,是需要人人從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,當(dāng)一個(gè)人接觸我們時(shí),會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一次評(píng)價(jià):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”……

  什么是真善美?這就是真善美,其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,“最美女教師”:張麗莉車(chē)禍的那一剎那間為挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”:吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)!白蠲滥赣H”:吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  真善美就好似一汪清澈的清泉,給人心靈以一次洗禮,還自己一個(gè)嶄新的自我;真善美有好比花園里的一棵草,雖不及花兒般的美麗,但它卻有它自己的高尚品格;真善美有好像一滴水,雖不及海洋的廣袤無(wú)垠,卻有它本身的素養(yǎng)與內(nèi)涵!

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的快樂(lè)在與付出,不再以索取。”是呀,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓我們留住心中的善良,相互關(guān)心,相互幫助,相互給予,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!

  文

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