《把信送給加西亞》讀后感(通用25篇)
當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《把信送給加西亞》讀后感 篇1
《把信送給加西亞》與其說是一本小說集,不如說是故事集,因為它是用真實美國近代真實事例所整合的。
1898年,美西戰(zhàn)爭一觸即發(fā),一個叫做羅文的中尉在上級通知下被派去古巴送信,神話般的旅程由此開始。羅文臨危受命,馬上開始行動,穿過叢林,跨過大海,在敵人炮口下逃生,在黑夜叛徒中存活,經(jīng)歷了史詩級的阻撓下,終于將信呈給了加西亞,并成功在經(jīng)歷了挫折后把情報帶給美國。然而被人們所贊譽的不止是羅文中尉的傳說冒險,更有“主動、忠誠、敬業(yè)”的精神被傳頌,也正是本書的主旨所在。
然而這本書并不只用這一短篇故事來說明此道理,更是用十個真實事例來論證十項法則從而論述成為一個“主動、忠誠、敬業(yè)”的員工的方法,只作為一個“送信者”使命必達、不忘初心,用執(zhí)行力改變?nèi)撕蛨F隊的命運。
此書教誨我如何成為一個好的員工,使我更加敬業(yè),受益匪淺,我相信我將會終身受用,使我的人生更加精彩!
《把信送給加西亞》讀后感 篇2
忠誠是什么?就我自我理解就是:一個人無論成就多大的事業(yè),人品永遠是第一,而衡量人品的第一要素就是忠誠。成事先成人,成人誠為先。為自我學(xué)習(xí),不需要別人督促,自我主宰自我,自我監(jiān)督自我,自我對自我負責(zé),自我想辦法完成自我的任務(wù)。一切都是自我的,怎好去問別人該如何做,怎好讓別人替自我做,怎好找借口不給自我做。
為自我學(xué)習(xí),就不會偷懶,不會抱怨,不會消極,不會懷疑,不會馬馬虎虎,不會推諉塞責(zé),不會投機取巧,因為你要生存,你做的一切都是為了生存,一切惡習(xí)都會成為你生存的障礙,你不會放縱惡習(xí)而斷掉自我的生路。
為自我工作,忠誠是為自我,敬業(yè)是為自我,服從是為自我,信用依然是為自我。
《把信送給加西亞》讀后感 篇3
這天的白天,我開始了看《擺渡人》,我一直覺得一本書,能夠在網(wǎng)上和線下獲得大家的交口稱贊,一定是有他的道理的。
周六一天,加上周日半個上午,我又快快地看完了這本震撼人心的小說
晚上,我也在寧遠樓參加了一場讀書會,讀書會的主題的《成長為更好的自己》,一個女生分享了一本中國精神分析學(xué)派的領(lǐng)軍人物武志紅老師的《為何愛會傷人》,讓我看到了從依賴到覺醒到人格成長的路徑。女生也結(jié)束演講的時候,講了一句話,也堅定了要寫一篇關(guān)于《擺渡人》的讀書筆記的想法。
她說:沒有誰會一直會為你的人生負責(zé),他們只能陪你走完一程,只是你的擺渡人,真正對你的人生負責(zé)的還是你自己。
《把信送給加西亞》讀后感 篇4
今年的圣誕禮物有些特殊,讓我有機會拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵志書籍,這無疑對我有了新的啟迪與激勵。
《把信送給加西亞》給我們講述的是,美西戰(zhàn)爭中,羅文以絕對的忠誠,高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅強的意志,歷盡艱險,不負眾望地完成了任務(wù),這正是我們所要學(xué)習(xí)他的地方。學(xué)習(xí)他忠誠信念和敬業(yè)精神。
感謝公司花大力氣成立了讀書角,又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物,推動了我們的學(xué)習(xí)意識和積極參與意識,從而讓我們從書本中汲取精華,吸收消化并把它學(xué)以致用,用書中的知識或者工作方法指導(dǎo)我們的工作,為公司的發(fā)展,奉獻自己的智慧,做出自己的一份貢獻。
感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個學(xué)習(xí)機會,我會努力學(xué)習(xí),努力成長,長成公司所期望的樣子,認真積極主動全力以赴投入工作。
《把信送給加西亞》讀后感 篇5
初次接觸《把信送給加西亞》是出于好奇,通過閱讀,很有一些感觸,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,事實上,觸動我的并非這個淺顯的故事本身,而是它所傳達的那些精神——敬業(yè)、忠誠、勤奮。
《把信送給加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進取。人往往會受自己的習(xí)慣控制,我也是如此,當我心中的習(xí)慣如猛獅一樣在身上撞擊,我也就表現(xiàn)出虛榮、懶散、無所謂……每天就看著臺燈,回顧一下自己一天的得失,信手寫下自己的體會,這并不是一件難辦的事,但有時我卻很難做到,這也就是思想上的懶惰了,也引發(fā)了我很多的理想和愿望無法實現(xiàn)。
書中向我們傳達了“只要對成功充滿信心,那么我相信,你能行!”的信息。我想我該擁有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,讓積極的信念成為我勇氣倍增的力量源泉。
《把信送給加西亞》讀后感 篇6
12月7日,下午我與同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書的序言部分。通過朗讀的方式,認真體會了這篇文章的深刻內(nèi)涵。學(xué)習(xí)完后,同學(xué)們也都各抒己見,從不同的方面闡述了自己對這篇文章的認識。
總結(jié)起來,從個人角度,一個員工要有敬業(yè)精神,要注重效率。當然,也有同學(xué)對這個觀點提出質(zhì)疑,如果能夠把問題考慮周到,那么效率或許會更高。從某種方面來說毫無疑問,這是對的。
但是,今天我想從大的角度,說明一下我對這個問題的看法。對于一個大的組織,或是優(yōu)秀的組織,執(zhí)行力往往更重要。所謂執(zhí)行力,百度對它的描述是:在既定的戰(zhàn)略和愿景前提下,組織對內(nèi)外部利用可利用的資源進行綜合協(xié)調(diào),制定出可行性的戰(zhàn)略,并通過有效的執(zhí)行措施從而最終實現(xiàn)組織目標、達成組織愿景的一種力量。我突然想到了一個例子,那就是斯巴達,這個古希臘最古老的城邦,它的制度在現(xiàn)在看來非常不人性,幼兒生下來之后,不屬于父母,而是屬于整個城邦。男孩在城邦內(nèi)進行軍事化訓(xùn)練,女孩在家中學(xué)習(xí)紡織技術(shù)。待那些男孩長大成人后,便成為城邦的保護者,有著保護城邦的責(zé)任,或是撻伐他國。王小波先生曾經(jīng)評判這種制度,他鼓勵人們要有思想,又成為一只“特立獨行的豬”。特別是在萬馬齊喑的年代,個人的想法被無情的剝奪,每個人都成了沒有自己見地的庸夫。在我們唾罵斯巴達的無情時,無可否認的是斯巴達所擁有的高效的戰(zhàn)斗力,他的勇士在得到命令后,立刻向敵人發(fā)起進攻。溫泉關(guān)一役,三百勇士舍身成仁,彪炳千秋。這就是一個優(yōu)秀團隊的執(zhí)行力的作用。團隊能夠有效的集中每個人的優(yōu)勢,達到目標。他不需要手下的人有這個或是那個疑問,每個人抱著一個共同的信念,都能夠立刻投入工作中。就好像是拔河一樣,必須保證每個人都要方向一致。每個人做的就是卯足勁去拔繩子。作為個人,你不用去考慮怎么安排人員分配,做好分內(nèi)之事,就是執(zhí)行力的表現(xiàn)。
很多人會想到一個問題,如果組織的領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)失誤,那作為基層怎么辦?我先不直接回答這個問題。我想到了徐貴祥的小說《歷史的天空》這部小說的主人公梁大牙在抗美援朝戰(zhàn)役中所經(jīng)歷的臺山戰(zhàn)役,梁作為一個指揮官,在眾人的勸說下,依然不為所動,堅持自己的看法,最終導(dǎo)致自己的某個團全軍覆沒。事后證明如果當初梁抽調(diào)另個團去補充兵力的話,歷史將被改寫。這就是我想講的,優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)層的視野和思維方式是異于常人的,他的思維要有前瞻性,而非狹隘的。我們對這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層因該是接受他們領(lǐng)導(dǎo),對他們必須是信任的。
唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層加上強有力的執(zhí)行力,才能創(chuàng)造出一個出色的組織。
《把信送給加西亞》讀后感 篇7
最近讀了一本很有意思的書名字叫《把信送給加西亞》,我個人覺得這本書十分的有意思!也介紹給了我身邊的朋友們!它是美國總統(tǒng)寫給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的一封信,當時正值美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)急需一位稱職的特使去完成一項極其重要的使命,軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。在沒有讀這本是之前光看名字本以為只是一封信而已。但看過此書感慨頗深:
擁有一泓清泉,蕩滌哭泣的憂傷;我想……人生而有欲望,了解知足常樂,卻往往做不到常樂。面對生活,面對工作,我們有太多的野心,但我們的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實現(xiàn)自己當初的理想?如何達成自己每階段的目標?如何實現(xiàn)自己的人生價值?我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我仿佛看到了答案,是的——工作態(tài)度決定人生高度。
“你必須把一封信送給加西亞將軍,他可能在古巴東部的某處……從計劃到行動你必須親自負責(zé)。這是你的任務(wù),責(zé)無旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒有問加西亞是誰?他在哪兒?怎樣才能把信送給他?就匆匆忙忙出發(fā)了,甚至在出發(fā)之后才想起來,此次受命沒有任何的書面指示,但面對這次任務(wù),他腦海里就一個念頭-把信送給加西亞。
這是給加西亞送信的伊始,寥寥數(shù)語,卻飽含了對我們工作的啟示:
。1)隨時待命,工作中,我們會遇到各種突發(fā)性的狀況,沒有任何預(yù)兆,而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài),隨時待命應(yīng)對;
。2)面對任務(wù)不要有太多的質(zhì)疑,只要認準一個目標—完成,我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己,我能完成嗎?我們應(yīng)該摒除這種思想,無論艱難程度如何,先去做,付諸于行動,因為不去做,你怎么知道自己有多大的潛力;
。3)明辨是非,在文中,羅文中尉之所以能面對任務(wù)義無反顧,除了他的軍人身份以外,很重要的一點是他心里很清楚,這事關(guān)國家和整個古巴民族的未來,他身上背負的是整個國家的命運,所以他必須去做,別無選擇,而這落實到工作中則是我們要學(xué)會辨別對工作,對企業(yè)有利的,有助于企業(yè)發(fā)展的任務(wù),然后全力以赴。
帶著堅定地決心,羅文中尉出發(fā)了,經(jīng)歷了無數(shù)次的的險境,沒有任何的停留,在古巴革命軍的幫助下終于見到了加西亞將軍,然后又接著返回將加西亞將軍派遣的3位熟悉古巴情形的信使帶回美國。一面躲避著西班牙戰(zhàn)艦的緊密巡邏,一面拼命的趕路,耗盡了全部的體力,但卻不能有絲毫松懈,作為一個“不追究為什么”只服從命令的軍人,羅文中尉完成了自己的使命。
在工作的過程中,我們也會面臨時刻的挑戰(zhàn),面臨多次崩潰的邊緣,想想羅文中尉,在整個送信的過程中那么艱辛,但從他的字里行間,哪怕是與自己靈魂的拷問,都沒有過“放棄”兩個字。是啊,不忘初心,牢記出發(fā)時的使命,就不會在行駛的過程中迷路。
工作態(tài)度決定人生高度!柏毟F本身不代表有美德,破衣爛衫也不能說明才華出眾,并非所有的雇主都貪婪傲慢,也并非所有的窮人都善良正直!必(zé)任心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神,這是文明的現(xiàn)代社會長期以來尋求的品質(zhì),你對工作生活付出多少,你的人生就會收獲多少。
要想度過一個充實的人生,只有兩種選擇:一種是從事自己喜歡的工作,另一種是讓自己喜歡上工作。尊重你手中的工作,并把它做到極致。想要擁抱汪洋,就要懷有波瀾壯闊之心;想要擁抱星空,就要身處靜謐優(yōu)雅之境;想要汲取清泉,就要勇于冒險;想要實現(xiàn)自己的人生理想就要端正自己的工作態(tài)度,工作態(tài)度決定人生高度。
《把信送給加西亞》讀后感 篇8
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾,也沒有用離奇的故事情節(jié),只用了平實的語言,質(zhì)樸的文筆,便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人,是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時,他并沒有產(chǎn)生任何的想法,也沒有提出任何的疑問,而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務(wù)。他純粹把上級交給的任務(wù)當作是自己的職責(zé),一心只想去完成它。于是,他冒著生命危險,不顧個人安危,開始執(zhí)行這項特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達古巴,再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國,避過層層關(guān)卡,歷盡艱辛,終于把信送給加西亞。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:
一、強烈的責(zé)任意識。
工作積極主動,不墨守成規(guī),富有創(chuàng)造力,勇于擔(dān)當工作重任。主動、責(zé)任、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門,最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠,并時刻擁有自信的品質(zhì),便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲得成功的人。
二、執(zhí)行力。
在接到給加西亞的信時,羅文也不知道加西亞在哪里,即使他問“加西亞的具體位置在哪里?”也很正常。但他沒有問,因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員,在工作上一定要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準備著把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實到實際工作中,落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣,才能把事情干得更好。
三、團隊之間要相互信任。
在書店后勤工作,每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本,開單,取書,送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作,否則只會在原地打轉(zhuǎn),解決不了任何實際問題。要想順利完成工作,它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作,而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的,正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助,才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任,羅文又怎能把信交給加西亞呢?
四、端正態(tài)度。
要主動地去學(xué)習(xí),去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新,有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn),要精神奮發(fā)、積極行動,主動去想問題、找辦法,搶占解決問題的先機。
五、敬業(yè)的精神。
敬業(yè)是成功的翅膀,敬業(yè)是腳踏實地的苦干,是默默的奉獻,孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位責(zé)任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工,我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠,才會成為一個信賴的.人,可以被委以重任的人。
六、忠誠。
毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認真”,只有堅持認真的態(tài)度,并且勤奮的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,主動完善自身素養(yǎng),不斷提高自己、改變自己,才能一步步地走向成功。
七、勤奮。
勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是天生的,是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠記住這句話,“絕不停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果!北热纾侯I(lǐng)導(dǎo)交付我們一項工作,不要一上來就問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做,如何做,而不是直接去做。
《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是,只有啟示和教育是遠遠不夠的,我們要把這些啟示和教育應(yīng)用到工作和實踐當中去,做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文,做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
《把信送給加西亞》讀后感 篇9
近一時期以來,公司組織學(xué)習(xí)羅文精神,并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書,其目的是要員工提高執(zhí)行力,在工作之余,我也認真閱讀了這本書,剛看第一章,就被其征服了,我如饑似渴地讀完了全文。老實說,我對執(zhí)行力的概念是比較模糊的,各人也有各人的解釋,經(jīng)過學(xué)習(xí),我比較認同這種解釋:執(zhí)行力就是公司或上級安排給職員或下屬的任務(wù),自覺、及時并盡量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上級匯報工作結(jié)果或進度。
《把信交給加西亞》其實就是美國軍人羅文一則送信的故事,故事的的結(jié)構(gòu)很簡單,簡單的幾乎不用一百個字就能描述完,可是羅文所表現(xiàn)出的精神,使這個小故事有者獨特的魅力,那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢我認為,羅文的執(zhí)行力就是“忠誠、服從、努力、進取”,其中忠誠是核心,是前提,沒有對國家的忠誠,就沒有軍人般的無條件服從,就不會有不懈的努力和不斷的進取,最終到達目的,顯然,在那里“忠誠”變的異常重要,要提高執(zhí)行力,就必須解決:“忠誠”問題。
沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強會要怎樣的結(jié)果呢一是沒有及時去辦,拖拉,延誤了戰(zhàn)機,導(dǎo)至任務(wù)失;二是心里有情緒。帶著情緒去工作,自然做不好;三是完成任務(wù)的決心不決定,工作如石沉大海,沒有了消息,不向公司或上級匯報工作結(jié)果或進度;四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個小時甚至更長的時間。試想,如果沒有一顆對企業(yè)的忠誠的心和對工作忠誠的態(tài)度怎樣能夠解決上述問題呢?
忠誠是一種品德,是一個人內(nèi)心深處的情感。忠誠從小的方面講是對一個家庭、一個組織、一個企業(yè)的職責(zé),從大的方面講它是我們每一個社會的人對國家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠無論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神,還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神,它不僅僅護衛(wèi)職責(zé),它本身也是一種職責(zé)。在一個企業(yè)里,企業(yè)和員工是一個共生體,企業(yè)的成長,要依靠員工的成長來實現(xiàn);員工的長成,又要依靠企業(yè)這個平臺來實現(xiàn)。企業(yè)興,員工興;企業(yè)衰,員工衰。此刻大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標準上都把忠誠作為識人、用人的首要標準,然后才是個人的本事和素質(zhì)。所有公司無一例外地期望吸納忠誠的職員,并寄期望于招聘來甄選,因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判,而是一個員工對職業(yè)水準的衡量。沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人,僅有忠誠的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才,沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,也成為“懷才不遇”的主力。我認為,作為一名中層干部,其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個中層干部都能做到這一點,在本職崗位上恪盡職守,盡自我最大本事做好每一項工作,這無疑是企業(yè)最大的福祉,也是走向自我職業(yè)生涯成功彼岸的起點。
能夠說,擁有忠誠,你就會擁有了做事的動力,工作效率就會得到更大的提升,企業(yè)和個人都會從中受益。所以,無論你在哪個崗位,肩負什么職務(wù),都必須以履行自我的職責(zé)為己任,用忠誠書寫成長的經(jīng)歷,使自我每一天都有新的收獲,不要因為受一點兒委屈,吃一點虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實在很多時候,吃虧是提高的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我們僅有齊心協(xié)力,才能造就一個優(yōu)秀的團隊,才能推動企業(yè)實現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠是一種美德,更是一種本事、一種職責(zé)、一種精神,我們不論身居任何位置,只要擁有一顆忠誠的心,我們就擁有了一個個人全面發(fā)展的舞臺,就能夠為實現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢想,做出我們應(yīng)有的更大的貢獻。
《把信送給加西亞》讀后感 篇10
去年,我在書店買了一本《把信送給加西亞》,讀了以后印象很深,覺得很有教育意義。最近,我們學(xué)校在行政領(lǐng)導(dǎo)中開展集體閱讀《把信送給加西亞》一書的活動,我利用業(yè)余時間再次認真閱讀了此書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質(zhì)——主動性、責(zé)任感、自信心和良好的心態(tài)。
人類社會向來有一條基本的行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們學(xué)校的教育事業(yè)要想獲得成功,每個教育工作者的主動性、責(zé)任感和良好的心態(tài)都是至關(guān)重要的。
首先,應(yīng)該象呵護生命一樣去熱愛我們的工作。自己選擇了教育事業(yè),就要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)朝著目標前進。眼下,有一些人總是天天抱怨自己的工作不好、單位不好,卻很少去自省、自律,認真評估自己的工作能力,檢查自己工作中所存在的不足和急需改進的地方。如果長此以往形成習(xí)慣,無論他在任何崗位終將一事無成、庸碌一生。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為規(guī)則,是西點軍校傳授給每一個新兵的第一理念。從表面看,有些冷似冰霜,感覺只適合軍人對上級要求絕對無條件服從,可仔細想來,我們每一個人干工作,做事情,也都應(yīng)該想盡一切辦法去出色的完成自己的任務(wù),而不應(yīng)該為了沒有完成任務(wù)尋找“合情合理的借口”。在日常工作中,有些人經(jīng)常會有借口,上班遲到、會有鬧鐘沒鬧、路上堵車、修路、家里有事等等借口,借口成了一面擋風(fēng)的墻,千方百計把自己該承擔(dān)的責(zé)任推卸掉,以求得暫時的心理平衡,但這樣做是非常有的,因為長期有借口可找,就能養(yǎng)成惰性,就會不思進取,不再去努力爭取最優(yōu)異的成績。西點軍校奉行的“沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以激發(fā)人的最大潛能,使人具有使命感,具有強烈的探索和挑戰(zhàn)精神,使人出色地做好各項實際工作。
其次,要樹立教育工作者對工作負責(zé)就是對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé),更是對自己負責(zé)的觀念。在人類社會中,不論你是男是女、是老是少,也不論你干什么工作,做什么事情,都有一個責(zé)任問題。這個責(zé)任從表面上看,好象是別人或領(lǐng)導(dǎo)安排布置的,其實是歷史賦予每個人的歷史使命。當一個人選擇了教育工作崗位后,就理所應(yīng)該要履行自己的職責(zé)。職責(zé)是什么?職是職業(yè),是職務(wù),是自己份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)是責(zé)任,是負責(zé)。有了職責(zé),就必須服從組織的安排,執(zhí)行上級和學(xué)校的指令,忠于職守,盡職盡責(zé),不能打折扣,更不能拒絕。我們對待工作,是養(yǎng)尊處優(yōu),得過且過,還是忠于職守,愛崗敬業(yè);是固步自封墨守成規(guī),還是積極進取,勇于創(chuàng)新,讀了《把信送給加西亞》,就能做出正確的回答:不報怨任何人,不抱怨自己懷才不遇,不抱怨自己生不逢時,工作對我們每個人來說既是一次挑戰(zhàn),又是一次機遇,應(yīng)積極主動地去克服困難,想盡一切辦法完成任務(wù),一定“把信送給加西亞”。
最后,要有積極主動地開展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人,就必須充分發(fā)揮主動性。對于我們的本職工作,對于我們的崗位職責(zé),對于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究交給我們的任務(wù),都應(yīng)該積極主動的接受,積極主動的完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴,怕困難、不要尋找理由。應(yīng)該像羅文中尉一樣,對待自己的工作,熱愛、有興趣,要把完成任務(wù)作為檢驗自身能力、實現(xiàn)人生價值的重要途徑和有效手段,想一切辦法,下最大力氣去做到最好。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),我們要把它作為領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,對我們工作能力的肯定,竭盡全力完成,以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實是美好的,作為人民教師,“我們應(yīng)該象熱愛生命一樣熱愛我們的工作”。一個人的生命只有短短的幾十年,而工作占據(jù)了其中的大部分時間。工作可以提升我們的人生價值,可以充實、豐富我們的生命。我們更應(yīng)該感謝工作,感謝工作給我們帶來了歡樂,感謝工作為我們提供了施展才華、實現(xiàn)人生價值的空間,感謝工作給了我們充實的而精彩紛呈的生活。
羅文的成功,不是由于他卓越的軍事才能,而是由于他對事業(yè)的忠誠,對使命的高度責(zé)任感、主動性和一往無前的進取精神。如今,“送信”已經(jīng)變成一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。而這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念,還將不斷地影響一代又一代人,一個又一個國家
《把信送給加西亞》讀后感 篇11
很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書,一個簡單至極的故事,卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)、突破、執(zhí)行。羅文的名字化為了一種符號,“送信”也變成了忠于職守、承擔(dān)責(zé)任、不折不扣執(zhí)行的象征。如何提高執(zhí)行力?《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點:
一、敬業(yè)擔(dān)當,敏于行動
當羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時,并沒有問:“他是誰?”、“他在什么地方?”等問題。這說明羅文自己積極主動地承擔(dān)了這項工作任務(wù),而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑,更沒有討價還價。在我們推動工作任務(wù)時,就應(yīng)該以高度的責(zé)任心,積極主動地完成好各項工作任務(wù),將羅文這種忠誠于使命、忠誠于職責(zé)的執(zhí)著精神作為我們每一個人恪守的工作信條。
二、勇敢突破,敢為人先
在執(zhí)行任務(wù)時,我們要學(xué)會創(chuàng)新執(zhí)行,阿基米德發(fā)明了溢水法、伽利略發(fā)明了脈搏計和單擺時鐘、雷克發(fā)明了聽診器,前輩們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,為后人造福,現(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí)他們的思考精神,用開放的思維為自己開路。在推進相對集中行政許可權(quán)改造工作中,不做“自然而然”的事情,敢為人先,積極學(xué)習(xí)先進地區(qū)的成功經(jīng)驗,勇于破解難題,加快推行“一門、一窗、一網(wǎng)”辦理,探索推進“數(shù)據(jù)上云、服務(wù)下沉”,讓企業(yè)和群眾辦事像“網(wǎng)購”一樣方便。
三、果斷執(zhí)行,落地實施
執(zhí)行力,也就是“抓落實”的能力。馬云曾說過:“與其要一個一流的創(chuàng)意,三流的執(zhí)行,我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意。”由此可見,無論是責(zé)任感、執(zhí)行力還是使命感,都需要通過實干精神來落實,都需要通過具體操作轉(zhuǎn)換成結(jié)果。在破解工作中難題時,就需要全體干部協(xié)同努力,快速的將領(lǐng)導(dǎo)的決策、制度執(zhí)行下去。
《把信送給加西亞》讀后感 篇12
一個關(guān)于送信的傳奇故事,蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。
今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài),這種人實在是太少了。
很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較,引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值,從而得到別人的認可。
專注于目標,要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時,對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
“行而受阻,阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候,難免的挫折會讓我們迷失當初豪情萬丈的自己,羅文堅韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關(guān)努力達到最后的勝利。如此堅定的信念,充滿著自豪。信念的指導(dǎo)與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中,它都會賜予你援助之手。
在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)————《把信送給加西亞》”。
我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動,如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!
忠誠、守信、可靠、決心和機智;蛟S我們需要做到的還有更多更多......
什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結(jié)果,今天的結(jié)果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來,個人如此,企業(yè)亦然。
人永遠為某個或某些目的而不懈追求。但是,某個任務(wù)、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞?
《把信送給加西亞》讀后感 篇13
仔細閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書,不僅讓我看到了安德魯?羅文身上的敬業(yè)和忠誠,更讓我認識到無論是在機關(guān)、企業(yè)還是軍隊,高效的執(zhí)行力是一切事業(yè)成功的保證。
執(zhí)行力對一個團隊來說,就是把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精準度和速度。表現(xiàn)為團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力、凝聚力?v觀大河壩鎮(zhèn)當前發(fā)展所面臨的形勢,雖然經(jīng)濟社會發(fā)展勢頭強勁,干部戰(zhàn)斗力強,但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問題。想要經(jīng)濟社會得到高質(zhì)量發(fā)展,就必須要解決這些問題,而最重要的抓手是提高干部執(zhí)行力,我認為應(yīng)該從以下幾方面著手:
一是培養(yǎng)責(zé)任意識。做為基層干部,要把工作當成責(zé)任,在組織需要的時候挺身而出、負起責(zé)任。要用責(zé)任感激發(fā)自身潛能,使自己變得更加強大,也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。
二是培養(yǎng)實干精神。在促進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中,要有工匠精神,把每一個細節(jié)做到盡善盡美;要有復(fù)命精神,對每一項工作都要隨時反饋進展,交一份滿意的答卷;要有結(jié)果意識,用釘釘子的精神,為結(jié)果搏上一切。
三是增強使命感。使命感決定工作的態(tài)度,可以讓行動變成一種自覺,可以讓任務(wù)變成一種責(zé)任,可以讓執(zhí)行更加高效,讓結(jié)果更加完美。想要實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,就要樹立遠大的目標和強烈的使命,只有這樣才能實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
四是提升忠誠度。忠誠是執(zhí)行的保障,也是一個人的立足之本,只有忠誠于單位、忠誠于事業(yè),才能保證思想不會偏差,行動不會偏離,才能保證執(zhí)行能夠到位,結(jié)果能夠完美。
《把信送給加西亞》讀后感 篇14
最近我讀了《把信送給加西亞》這本成功學(xué)的暢銷書,使我深受啟發(fā)。這本書講述了這樣一個故事:19世紀,西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家,古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素,美國不得已密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化,1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此,美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服艱難險阻、冒著生命危險,出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。
一百多年來,英雄的故事廣為流傳,激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責(zé)。如今,每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人,需要從以下方面努力去做:
一、提倡敬業(yè)
敬業(yè)是一種人生態(tài)度,每一份工作都來之不易,所以我們就應(yīng)該本著“努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐”的精神,樹立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功,但是世上沒有不勞而獲的事,就像天上不可能掉下餡餅一樣,成功是靠百折不撓的進取意志,靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè),還應(yīng)該搞好團結(jié)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,有令必行,有禁必止,其實也是敬業(yè)精神在日,嵤轮械木唧w體現(xiàn)。
二、提倡忠誠
羅文中尉懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻。我們要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時刻牢記,集體的利益永遠高于個人的利益。當然,只靠簡單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的,我們正處在一個信息化、知識化的多元社會,服從的精神加上創(chuàng)新的思想,才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
三、提倡勤奮
在工作中要勤奮。即使再細小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。書店是一個舞臺,各個崗位都需要羅文那樣的人,門市、庫房、財務(wù)、后勤,每個人都在勤奮工作,多苦多累從不抱怨,發(fā)書送貨加班加點,配書對貨認真忙碌,在平凡的崗位上做著盡善盡美的自己。
在學(xué)習(xí)上要勤奮,F(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,要想不被時代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。
“送信”的故事是一種象征,一百多年來在激勵、鼓舞、鞭策著人們,社會在呼喚著羅文這樣的“送信人”。讓我們共同努力提高素質(zhì)、愛崗敬業(yè),盡自己努力創(chuàng)輝煌業(yè)績,人人都真正成為合格的“送信人”。
《把信送給加西亞》讀后感 篇15
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實的語言,質(zhì)樸的文筆創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。這是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但它向我們傳達了一名合格的“送信人”必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè),就是要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,就不會有成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們新華書店員工來說,要熱愛我們的工作,樹立對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握業(yè)務(wù)知識,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體和讀者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人!彼裕覀円欢ㄒB(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于企業(yè),時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的“要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé),解決困難,面對困難。
四、堅定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力,也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標,再完美的工作計劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學(xué)習(xí),在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價值的人。以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒有任何借口”,堅決執(zhí)行任務(wù),圓滿完成各項工作。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個合格的送信人,為書店的發(fā)展做出自己的貢獻。
《把信送給加西亞》讀后感 篇16
六月,書店推薦閱讀學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書,通讀全文,深有感悟。心中深記三點:一、服從。二、忠誠。三、主動。
在工作中不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇。放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè)、進取的精神,作為新華書店的一名員工,結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
讀完這本書,值得我學(xué)習(xí)的地方,就是:要做就要做到“最好”,當我們將要做一件事時能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有,就一定要改變自己。
《把信送給加西亞》向我們傳送著一個樸素又偉大的真理:居其位必須負其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全盤接受:屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全力以赴:屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。
我們今天努力了,明天就一定會有回報,你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠,你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗,你的榮譽,甚至是收獲你的未來。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,人人都真正成為“送信”的人!
敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,珍視未來,是全心全意的投入,是腳踏實地,是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛這個行業(yè),那么明天這個行業(yè)也不會愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易,我們要認真對待。因為干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。
忠誠,服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。企業(yè)會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價值。懂得服從的人,哪怕才華欠缺些,在企業(yè)的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來,在做事的過程中鍛煉出來,最終成為真正有價值的人。
勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮,F(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員,要想不被時代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。
對工作崗位的職守,“在其位,謀其職”這是每個工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到,自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù),必須完成,如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當重任。因此,我們應(yīng)忠于職守,不辱使命,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)交代下來,為我們指明了方向,我們就必須立即執(zhí)行,做新一代的羅文。
對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中要有“我能行,我能成功,我必須成功”的信念,那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn),信心就會倍增,加上目標明確,就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。
通過學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,明確了努力的方向,主動工作,堅守最終目標,大處著眼,小處著手。我會更加努力,為我們的企業(yè)奉獻自己的微薄之力。
《把信送給加西亞》讀后感 篇17
讀了《把信送給加西亞》這本書,我認為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道的答案了,因為每個時代都在尋找“羅文”,各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、進取、奉獻、團結(jié)、創(chuàng)新。過去的時代需要這種精神,現(xiàn)在,同樣需要這種精神。每個單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”,每個職工都想做“羅文”這樣的人!有的人還在想:我同樣優(yōu)秀,可惜只是在日復(fù)一日地做著簡單枯燥的事,如果有羅文的機會,我也會很出色。是的,羅文是因為完成一項艱難任務(wù)才成為英雄。可是,正是羅文以一貫認真、負責(zé)、忠誠、勤奮、堅持不懈的工作精神才贏得了推薦人的信任。我們工作中的一部分人怕苦怕累、不思進取、得過且過、作風(fēng)漂浮、工作不實,缺乏主動性,這種人領(lǐng)導(dǎo)敢把重要的信交給你送嗎?羅文的成功并不依賴于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),量變促成質(zhì)變的結(jié)果,他以平時堅忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任,接受了任務(wù),變成了英雄。我們不要空想英雄,“能把信送到加西亞的人很稀少,因為大多數(shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起,扎扎實實干好本職工作,在本職崗位上盡心盡職、主動為單位或部門完成一項有益的工作,你就向成功和英雄邁出了第一步。
每個領(lǐng)導(dǎo)都在尋找象羅文這種自動自發(fā)的人。看到這本書都會發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的人?我認為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到,"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻,主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的基層領(lǐng)導(dǎo),既要學(xué)會寫信,又要學(xué)會送信。對待上級,就要學(xué)會羅文的敬業(yè)奉獻、主動創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級;對待下級,就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神,相信和信任下級;對待單位工作,要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
為什么在同等的條件下,有的人能另辟蹊徑,在事業(yè)上獲得成功,而有的人碌碌無為,平淡庸俗?為什么同在一個單位的職工,有的做工作盡心盡職,精益求精,有的人搪塞了事,敷衍將就?每個人的機會都是均等的,工作的成效就看自己如何去把握機會,尋找人才,創(chuàng)造成效。古人云:"知人者智,自知者明,勝人者己,勝己者強。"作為基層領(lǐng)導(dǎo),只有學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能不斷提高理論道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力水平;只有從政治上觀察和處理問題,保持政治上的清醒和堅定,就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠、機智、勇敢,時刻清醒認識自己不懼任何困難,做一個清醒堅定的馬克思主義者,才能自覺地在黨的基本路線上同黨組織保持一致,才能全心全意為人民服務(wù),做一個合格的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
作為一名客服中心的工作人員,我認為至少應(yīng)具備5種素質(zhì):1、做人要有誠信、有優(yōu)良的道德品質(zhì),要相信自己的能力,也要相信別人的能力和品質(zhì),決不可以懶惰且終日抱怨、甚至是誹謗自己的上級或同事,要以誠相待,以德服人;2、學(xué)習(xí)要有堅韌的毅力,要勇于鉆研獲得多方面扎實的知識。在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的作風(fēng),羅文之所以沒有問一些愚笨的問題,我認為是他具有扎實的軍事知識功底,沒有必要多此一舉。那么反映在我們的工作上也應(yīng)該具備各種必要的知識,對上級布置的各種任務(wù)有充分的把握去完成;3、學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要學(xué)習(xí)工作上的敬業(yè)精神,全心全意地去完成每一項工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎,工作中要有獨立意識,沒有獨立意識,工作就沒有主動性,就不可能自己完成工作;4、學(xué)會尊重他人,服從并完成上級的托付也是對他人最起碼的尊重。要學(xué)會用換位思考的方法去思考問題,尊重別人也讓別人尊重自己;5、工作中除具備必要的知識外還應(yīng)有進取心,即使付出再多的代價,為了國家、公司也在所不惜。
今天,全社會都在呼喚能夠把信送給加西亞的人,尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過學(xué)習(xí),我最大的收獲就是:職業(yè)是人的使命所在,敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。每一位員工,包括我自己,在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人!以重任的人!
《把信送給加西亞》讀后感 篇18
以前工作的單位組織開展了閱讀《把信送給加西亞》一書的活動,我曾利用業(yè)余時間認真閱讀了此書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀干部必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信和良好的心態(tài)。 敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛自己的事業(yè),不僅能激發(fā)我們的工作熱情,而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗,當自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候,就會矢志不渝,執(zhí)著追求,以至于廢寢忘食,如癡如醉,不達目的誓不罷休,這就是敬業(yè)精神。因此,我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人的教導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的工作布置立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)。
勤奮是取得成功的基礎(chǔ)。勤奮就要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進取!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!币〉贸晒Γ仨毑慌驴嗬,不怕犧牲,不畏艱難,不計個人得失,付諸行動,付出代價。忠誠是走向成功的財富。“人們更應(yīng)該認識到,取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。”對于我們來說,忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對工商管理事業(yè)無比的熱誠和無私的愛。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。
保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵!爸灰獙Τ晒Τ錆M信心,那么我相信,你能行!”樹立自信必須要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,要經(jīng)常為自己打打氣,鼓鼓勁,一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn),就會勇氣倍增,所向披靡,就會創(chuàng)造一個個成功的奇跡。自信者無畏,自信當自強。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。
良好的心態(tài)就是只講奉獻,不求索取,踏踏實實干事,坦坦蕩蕩做人,任何時候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動地、開拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長,彌補自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
為了工商管理事業(yè)的發(fā)展,為了追求成功的人生,我們要牢固樹立勤奮敬業(yè)的思想,忠誠的敬業(yè)精神和頑強不屈的獻身精神,認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,用忠誠堅定我們的信仰,用自信振奮我們的精神,用敬業(yè)干好我們的工作,努力做一個成功的人--那個能送給加西亞信的人。
《把信送給加西亞》讀后感 篇19
六月我們班組組織了共讀一本書活動——《把信送給加西亞》,在這里我將我的讀后感與大家分享一下!
19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。這就是美國作家阿爾伯特?哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動、堅忍不拔,積極和堅決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。
對工作忠誠與信念,是這本書倡導(dǎo)的理念。現(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對自己的工作都不滿意,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時,才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實,每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,沒有絕對的好壞之分,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因為薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的。面對微薄的薪水,你應(yīng)當懂得,雇主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報酬,乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
除此以外,我們應(yīng)當“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會使自己永遠處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點,并不會占用自己太多的時間,卻可以讓自己贏得更多的機會,何樂而不為?
當然,羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。
讀好書,做好人,在以后的工作中,我們應(yīng)該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人!
《把信送給加西亞》讀后感 篇20
《把信送給加西亞》講述的是十九世紀美西戰(zhàn)爭中,美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,但加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地址。書中主人公羅文接到任務(wù)時,他沒有任何的推諉,而是以其絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性和堅持,最終完成了這件不可能的任務(wù),把信送到了加西亞將軍手里,為贏得戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書中發(fā)出這樣的感慨:青年人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù),這就是“把信送給加西亞”。
書中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神:忠誠、責(zé)任感、主動性和堅持。作為一名優(yōu)秀員工,我們要成為合格的“送信人”,也應(yīng)該具備這三個方面品質(zhì)。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文的忠誠!栋研潘徒o加西亞》中說到:“一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧!睍辛_文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),充分體現(xiàn)出對職業(yè)的忠誠,對上級的忠誠,對國家的忠誠。因為忠誠,他才能毫不猶豫,立即行動,全力以赴去執(zhí)行任務(wù),在九天的艱苦行進中,他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個信念:無論多么艱險,我都要一往無前,直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下,他才能勇闖險地,歷盡艱辛,最終不辱使命,將任務(wù)圓滿完成。忠誠是衡量一個人品行的重要標志,只有忠誠的人才能把信送給加西亞。忠誠來自于崇高的理想信念,它既是一種境界、一種信仰,更是一種行動和人生大義。忠誠體現(xiàn)在工作中就是主動、責(zé)任心和對工作追求完美。我們每個人都應(yīng)該把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守,不談條件,不講回報,盡心盡力于工作中,在工作中克服種種困難,在事業(yè)上獲得成功。
其次我們要學(xué)習(xí)羅文的高度責(zé)任感。責(zé)任感是一個人對自己肩負責(zé)任和義務(wù)的認知態(tài)度,是一個人對人對事敢于負責(zé)、主動負責(zé)的態(tài)度。正是因為羅文認識到自己肩負著一場戰(zhàn)爭勝敗、一個國家興亡的重大責(zé)任,這種強烈的責(zé)任感,賦予了他巨大的勇氣和決心,使他能夠排除萬難,最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習(xí)羅文的這種責(zé)任感,要銘記使命高于一切,責(zé)任重于泰山,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,在自己的位置上孜孜不倦,努力做好每一項工作。要增強責(zé)任意識,工作中充分發(fā)揮主觀能動性,堅持高標準、高效率辦事的方針,把大事做好,小事做細,細節(jié)做精,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
再次,我們還要學(xué)習(xí)羅文的主動性和堅持。“主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作”,“天才,就是主動性的爆發(fā)”。一個人能力再強,口號喊得再響,如果什么也不去做,一切也只能歸于零。一個人只有具備了主動性,才能化腐朽為神奇,將許多的“不可能”變成“可能”。本書最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后,沒有猶豫,不問“加西亞在哪里?他長什么樣子?如何才能找到他?”也沒有提出任何要求,而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。
羅文身上還有可貴的堅持精神。在他送信的過程中,可謂險象環(huán)生,形勢極其險惡,但他沒有絲毫的畏懼和退縮,以大無畏的英雄氣概,頑強的拼搏精神,堅持不放棄,最終完成了任務(wù)。試想,如果羅文中途退縮了,那么“送信”將無果而終,歷史也將因此而改寫。俗話說天道酬勤,有志者事竟成,只有堅持,百折不撓,勇往直前,才可能攻克難關(guān),獲得成功。
我反省自身,在工作中還存在著很多不足。我以后要學(xué)習(xí)羅文對工作的主動精神,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不折不扣地做好每一件事,完成每一項工作,提高財務(wù)工作效率。
在日趨競爭激烈的當今社會,作為其中的個體,我們都是“送信人”,在我們每人的每個崗位上都有一項使命,一份責(zé)任,都有一封“致加西亞的信”。我們要以無限的忠誠和信念,去做一名盡職盡責(zé)的“送信人”,我們要勇往直前,義無反顧,以高度的責(zé)任感,百倍的激情,投入我們的工作,努力拼搏、無私奉獻,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績,實現(xiàn)自己的人生價值。
《把信送給加西亞》讀后感 篇21
出于好奇,出于致敬,20年代,重讀《把信送給加西亞》。
我很好奇,這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字;我很致敬,這一小時的文字被全球超過8億人閱讀,成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
美國總統(tǒng)麥金萊問情報局局長阿瑟·瓦格納上校:“誰能把信送給加西亞”時,我想知道那個回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個人?
他忠誠于組織,忠誠于使命。
本杰明·富蘭克林說:“如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠,是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準則,是對組織或個人真實無欺,遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠,還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令,勇于在大山叢林中克服重重困難,冒著生命危險順利完成任務(wù),能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他,這種信念就是對組織的忠誠,對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
他滿懷熱情,他專注目標。
有人說,熱愛不需要目的地,熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多,你所能得到的東西也相應(yīng)越多,就個人而言,最大的獎勵并不是來自個人財務(wù)的積累,而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們:“請傾你之所有,以換取對這個世界的理解。”我要這樣說:“我愿傾我所有,以換取滿腔的熱情,我愿如此工作”。
愛迪生曰,“高效工作第一要素就是專注,對多數(shù)人講,每天都要做許多事,而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標上,他就會成功!睂τ诹_文來說,把信送給加西亞,是他唯一之目標,這是捷徑,也是秘訣。
他堅決服從,他立即行動。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴格著稱,他曾說,“服從命令是一個軍人的天職,這是我們的責(zé)任,這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能,訓(xùn)練成習(xí)慣。”服從命令、聽從指揮是軍人的天職,也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務(wù)指令時沒有遲疑,接到了就去做,做了就要做到最好。
羅文在接受任務(wù)后,沒有問“他在哪兒?而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)?”,“你能乘上這艘船嗎?”,“那么就準備出發(fā)吧!”
任何一件事情,"或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一種選擇!敝矣诮M織、忠于使命;滿懷熱情,專注目標;堅決服從,立即行動。去做,全力以赴,我選擇做像羅文一樣的人,我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學(xué)習(xí)、對標、努力、共勉!
《把信送給加西亞》讀后感 篇22
一種流傳百年的管理理念和工作方法,居然源于一個關(guān)于送信的故事,可見它的傳奇非同一般,《把信送給加西亞》蘊涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天,每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當今職場的主旋律。
當我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼,他在接受任務(wù)時的絕對服從和執(zhí)行任務(wù)時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢?一百多年前的羅文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要具備他的崇高品德,做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文積極主動擔(dān)當重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交給我們要辦的事情,都應(yīng)該積極主動地去接受,認真負責(zé)地去完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命,說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富,對于已接受的任務(wù),他做了充分的分析研究,全面考慮和想象到了將要面臨的困難,以及如何去克服、如何去應(yīng)變,如何發(fā)揮自己的聰明才智,從而確保完成送信任務(wù)的萬無一失。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新,我們要結(jié)合實際,結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動,把工作做得扎扎實實,我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒,算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法,以便提高企業(yè)的工作效率,提高企業(yè)的管理水平,在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職,以軍人榮耀為信仰,他一直在告誡自己“我必須成功,我必須找到加西亞,把信送給他!边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠!不是有這樣三種人嗎?第一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;第二種是具有良好品行,但能力不強的人,是可用之人;第三種是雖然有能力,但品行不端的人,是絕對不能用之人?梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標志。因此我們做事要忠誠于自己的工作,更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道:有付出就會有回報!羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù),他的卓越表現(xiàn)得到了上司的賞識和提拔,在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話:“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險,穿行古巴,完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù),為政府帶回了最寶貴的情報,羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神,沉著勇敢,他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁。”羅文在執(zhí)行任務(wù)時,只是考慮一定要完成好任務(wù),并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中,應(yīng)該多想一想自己的工作做到位了沒有?我們在工作中需要追求完美,而往往其結(jié)局不盡如人意,這并不妨礙我們對完美的追求,一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人,才會是一個奮發(fā)向上的人,才會是一個出類拔萃的人,才會是一個有收獲的人。
總之,我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德,對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠;我們要堅信只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能創(chuàng)新;我們只有在平時的工作中,加強學(xué)習(xí),拓寬知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強主觀能動性,這樣才會有良好的素質(zhì)和能力,才能在關(guān)鍵時刻獨當一面,才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
《把信送給加西亞》讀后感 篇23
初次接觸《把信送給加西亞》是出于好奇,通過閱讀,很有一些感觸,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,事實上,觸動我的并非這個淺顯的故事本身,而是它所傳達的那些精神——敬業(yè)、忠誠、勤奮。
《把信送給加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進取。人往往會受自己的習(xí)慣控制,我也是如此,當我心中的習(xí)慣如猛獅一樣在身上撞擊,我也就表現(xiàn)出虛榮、懶散、無所謂……每天就看著臺燈,回顧一下自己一天的得失,信手寫下自己的體會,這并不是一件難辦的事,但有時我卻很難做到,這也就是思想上的懶惰了,也引發(fā)了我很多的理想和愿望無法實現(xiàn)。
書中向我們傳達了“只要對成功充滿信心,那么我相信,你能行!”的信息。我想我該擁有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,讓積極的信念成為我勇氣倍增的力量源泉。
《把信送給加西亞》讀后感 篇24
當我讀完《把信送給加西亞》這本書,還在久久回味,這本書對于人們的意義太大了,這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀,西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家,從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),意識到想贏這次戰(zhàn)爭,必須和古巴起義軍合作,但是問題產(chǎn)生了,怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過去沒有電話,手機,送信必須通過人送去。這個任務(wù)很艱巨,關(guān)系到數(shù)萬人的生命,怎么辦?誰能擔(dān)當起這個任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了,羅文就是這個艱巨任務(wù)的執(zhí)行者,必須把這封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里,如果知道加西亞在哪里,任務(wù)就不會那么艱巨。而羅文接過美國總統(tǒng)的一封信,并沒有問:“誰是加西亞”,“他在哪里?”,“我怎么才能找到他”,“為什么讓我去”等問題,而是直接執(zhí)行任務(wù),克服艱難險阻、冒著生命危險,出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。
這樣的人才國家需要,公司需要,鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動的人。如果有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,抱怨,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著我們醫(yī)院的進步和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)絡(luò)人員,就肩負著網(wǎng)絡(luò)來診量的大任,如何使每天來診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到:對IT事業(yè)的熱愛,對工作崗位的職守,對待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對IT事業(yè)的熱愛是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙,對IT都沒有了激情,作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒有意義的,就不會勇往直前的向目標邁步,就不會成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人!
二、對工作崗位的職守,“在其位,謀其職”這是每個工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到,自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù),必須完成,如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當重任。因此,網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守,不辱使命,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)交代下來,為我們指明了方向,我們就必須立即執(zhí)行,做新一代的羅文。
三、對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行,我能成功,我必須成功”的信念,那么你一定會成功。信念每時每刻在腦海中呈現(xiàn),信心就會倍增,加上目標明確,就會創(chuàng)造一個成功的奇跡。當遇到挫折時,要默念,成功是有失敗的積累,重振信心,直至成功。
四、對醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員,始終要忠誠于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機密資料,要精心策劃營銷方案,為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天,就跑開任何借口任何理由,投入自己的忠誠和責(zé)任。當你把身心徹底融入醫(yī)院,盡職盡責(zé),處處為醫(yī)院著想,你就是對醫(yī)院有用的員工,老板就會把重任交給你,就像美國總統(tǒng)把信交給羅文一樣,只有你才能完成重任。
我們都做羅文,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),承擔(dān)醫(yī)院重任,我們的醫(yī)院才會越來越輝煌,走上成功大道。
《把信送給加西亞》讀后感 篇25
公司組織學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書,沒有拜讀之前就經(jīng)常有耳聞,同事們常說:我們要做一個跟羅文一樣的人,使我很好奇,羅文究竟是什么樣的人呢?
《把信送給加西亞》文章里面沒有華麗的辭藻,沒有長篇大論,只是用平淡的語言講述了一個平凡人的一件不平凡的故事。
故事是這樣的:在美西戰(zhàn)爭期間,美國總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù),軍事情報局推薦了羅文中尉。
在接受使命后,羅文中尉就立刻出發(fā)了。他在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下,穿過荊棘叢林,跋山涉水,歷盡艱險,憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù),把信送給了加西亞將軍----一個掌握著決定性力量的人。
《把信送給加西亞》雖然是一本其貌不揚的書,但卻是有史以來世界上最暢銷的讀物之一。它用一個英雄的事跡講述著企業(yè)與個人發(fā)展雙贏的真諦,它也以其上百年的廣泛流傳和超過 8 億冊的全球銷量證明了這是一個經(jīng)久不衰的成功模式。
“送信”已成為一種忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力的象征,“羅文”更是一個企業(yè)、一個單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。
在思想多元、價值體系多變的今天,我們的管理者、經(jīng)營者一直在苦苦尋找“送信者”,而我們每一個人也要捫心自問,
我可以成為那個“送信者”嗎?
我可以成為“羅文”嗎?
我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎?
敬業(yè)、忠誠、執(zhí)行力是我們每一個人必備的基本素質(zhì),一流的執(zhí)行力是我們每個人對待任務(wù)必須的條件,也是我們做好工作,獲得成功的前提和保證。
敬業(yè)是一種態(tài)度問題,更是一種習(xí)慣。
當我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。
羅文的故事告訴我們:面對我們所從事的工作,只有堅定不移的貫徹執(zhí)行力,才有可能最大限度地挖掘個人的潛能,發(fā)揮出自身的優(yōu)勢,才有可能成為這個領(lǐng)域的佼佼者,才有可能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
書中有這樣一段話:“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過信后,并沒有問:他在哪里?我怎么找到他?”。
這就是一種敬業(yè)精神,一種責(zé)任意識,一種執(zhí)行力的表現(xiàn),一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的服從和忠誠,對上級的托付,立即采取行動,不管艱難險阻,而是全心全意地去完成任務(wù)。
而如今在我們的周圍,像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角,漠不關(guān)心、得過且過、安于現(xiàn)狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài);敬業(yè)精神缺失,責(zé)任意識不強,執(zhí)行力缺乏等現(xiàn)象在工作中時有發(fā)生。
在工作中我們應(yīng)該經(jīng)常會碰到“差不多先生”,我們有的時候就是“差不多先生”的本人;
“這個不是我們的問題,是上個車間做的不好,才會導(dǎo)致我們做出來的不良品這么多”,
“我明明跟他說過了要這么做,但是他還是做錯了,所以不關(guān)我的事”,
“我實在太忙了,真的沒有空做這些了,你找其他的人吧”,
大家的關(guān)心的都是別人的錯誤,在別人的錯誤里面來證明自己的正確,沒有花精力思考:我們怎么跟協(xié)同單位一起合作,解決問題,保質(zhì)保量的順利完整任務(wù)。
其實想想目前公司的運作情況:接單-生產(chǎn)制造-發(fā)貨交付訂單;整個過程會遇到很多問題:新品研發(fā)、打樣失敗、大貨生產(chǎn)異常、品質(zhì)問題、客戶各種額外要求。
在整個過程中其實大家都是“送信人”,每個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣,前后兄弟部門都是“羅文”和“加西亞”的角色,有些員工在送信的路上被困難和挫折壓倒了,不學(xué)習(xí)不進取,得過且過,差不多就行了,沒有勇敢面對困難和解決問題。
有些業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工爭做“羅文”,過程中遇到困難和挫折,勇敢面對,積極溝通解決,堅定信念,直至接收部門和客戶滿意,堅決達成使命!
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