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《甜橙樹》讀后感400字（精選15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《甜橙樹》讀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
《甜橙樹》讀后感400字 1
《甜橙樹》這本書是我在學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)淘來的曹文軒先生的書，看著書名我就決定帶走它了。曹老先生的許多故事都是發(fā)生在油麻地，比如早前我分享過讀后感的《草房子》、《青銅葵花》都是發(fā)生在油麻地的故事，這個(gè)故事也不例外。故事有心酸、有歡樂、有苦難、也有幸福。
《甜橙樹》講述的是：男孩彎橋是一個(gè)從油麻地里被貧民劉四撿回來的孤兒，六谷、三瓢、紅扇是他的好朋友。有一天，在打豬草的時(shí)候，彎橋在一棵甜橙樹下睡著了，碰巧六谷他們?nèi)齻�(gè)看到了睡得正香的彎橋，他們就拿彎橋取樂子。他們把泥漿涂到他的臉上，涂完后彎橋醒了，給他們講起了關(guān)于他們?nèi)齻�(gè)每個(gè)人的一場(chǎng)夢(mèng)。彎橋的夢(mèng)都講好朋友之間的友誼的，講完后，六谷、三瓢和紅扇他們?nèi)齻�(gè)都被感動(dòng)了。于是，他們也往自己的臉上涂泥漿，直到和彎橋的一樣為止。六谷、三瓢、紅扇彎橋這幾個(gè)平日里最好的同學(xué)和朋友開始享受著友情的美好……
故事里的細(xì)枝末節(jié)都在向我們?cè)忈屩粋�(gè)人生中重要的東西：友誼之愛。故事更是將幾人之間的友誼的美好和偉大呈現(xiàn)在了讀者的眼前。
另外，有一個(gè)小故事讓我記憶猶新，它叫《守夜》。主要講述的是兩個(gè)小男孩孤苦伶仃，父母去世，和慈祥的.奶奶相依為命�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，奶奶也永遠(yuǎn)地離開了他們。晚上，他們就跪在棺材前，為奶奶守靈，默默地流著眼淚，對(duì)奶奶說了所有想說的話，祝奶奶在美麗的天堂能幸福。讀到這里，我不禁感嘆，他們的命運(yùn)是如此慘痛，生活是如此艱難，可他們的心靈卻是如此純潔善良，做人又是如此誠實(shí)守信。善良和美好是我們?nèi)松靡郧斑M(jìn)的良好素質(zhì)和愿景。讀一號(hào)書，行一善事，交一摯友，品一壺酒。
《甜橙樹》讀后感400字 2
《甜橙樹》里有13篇感人至深、寓意豐富的短篇小說。在這些令人受益匪淺的故事中，我最愛讀《遠(yuǎn)山，有座雕像》。
這篇小說講述的是一個(gè)殘疾少年達(dá)兒和一個(gè)有傳染病、雙親關(guān)在監(jiān)獄里的小女孩流籬的故事。他們的幼年都是不幸的，這樣的兩個(gè)人，走在了一起。流籬給了達(dá)兒理解和體貼；達(dá)兒給了流籬快樂和呵護(hù)，他們彼此關(guān)愛�？墒�，高考成績挺棒的'達(dá)兒卻因?yàn)轶w檢不合格而失去了大學(xué)夢(mèng)。最終，達(dá)兒走了，他去尋找屬于自己的路，父母回來的流籬望著遠(yuǎn)山上獨(dú)臂老人的雕像，在心底默默地祈禱著……
書中兩位主人公的命運(yùn)都是悲慘的。其實(shí)，苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)時(shí)代的苦難，我們不應(yīng)該氣餒退縮，而要顯示出自己的英雄氣概，尋找目標(biāo)，勇往直前！
書中兩位主人公的友誼又是純潔的。在流籬的父母服刑時(shí)，是達(dá)兒陪她度過了最黑暗的時(shí)光；在達(dá)兒沒錢上學(xué)時(shí)，是流籬主動(dòng)把攢下來的零花錢給了他。他們一起歡樂，一起傷心，這種真摯的友誼是多么珍貴��！這比冰山上的雪蓮還要純潔，還要來之不易！
讓我們也像主人公一樣，一起去關(guān)愛那些體弱病殘的人吧！
《甜橙樹》讀后感400字 3
在這個(gè)愉快的暑假，我讀了許多好書。但讓我最感動(dòng)的的一本書是《甜橙樹》，因?yàn)檫@本書里有淚和笑，有真摯的友情，和彎橋那純潔的心靈。
其實(shí)弱者比我們更高貴，更富有人性，更有愛心，更善良。文章中的主人公彎橋在同學(xué)眼中就是一個(gè)弱者。因?yàn)閺潣蛐r(shí)候在一片枯塘突然暈倒，造成了腦膜炎，使記憶和智力有些屏障。所以看著傻乎乎的'，因此同學(xué)們都愛和他玩，但每次都捉弄他。看到這里我有點(diǎn)傷心和憤怒，我為彎橋悲慘的命運(yùn)而傷心；我看到同學(xué)們這樣欺負(fù)他而憤怒。
而讓我最感動(dòng)的是他的同學(xué)紅扇、三瓢、浮子和六谷百般的捉弄他。他竟然時(shí)時(shí)刻刻的想著他們，而且夢(mèng)到了他們：紅扇讓給他樹蔭，自己在毒陽下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己從樹上摔了下來；六谷為了給他治病，把自己心愛的甜橙樹從土里拔出來栽在彎橋家院子里；浮子為了讓彎橋早日到河對(duì)岸和媽媽團(tuán)聚，就把他家唯一的一棵甜橙樹連夜造成船……彎橋醒來后，把夢(mèng)到的的事給他們說了后，我和彎橋的同學(xué)都感動(dòng)了。
讀完這本書，我明白了一顆純潔的心靈會(huì)把一塊堅(jiān)硬的“石頭”給融化掉！
《甜橙樹》讀后感400字 4
《甜橙樹》里最感人的故事是《紅棗兒》，這個(gè)故事也是這本書里最短的一個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的'爸爸一起去賣紅棗。一會(huì)兒來了一個(gè)叔叔，叔叔說：“多少錢一斤？”老奶奶說：“一分錢一顆，因?yàn)槲铱床灰婅摇！笔迨寰驼f：原來是個(gè)瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個(gè)瞎老婆兒什么都看不見，這個(gè)小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說：“來五個(gè)紅棗�！蹦棠虒�(duì)他說：“自己挑吧�！�
“自己數(shù)？新鮮，一、二、三……他凈挑大個(gè)的揀，四、五……五顆！他開心的做了一個(gè)怪樣兒，香菱說，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說，再來五分的吧！老奶奶感激不盡，拿著錢就往懷里放，香菱急忙說，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對(duì)香菱說，哪來的一個(gè)多嘴的孩子，快給我滾！說著，就拽著香菱的衣服，把她給打趴了，老奶奶一直往地上摸著：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸來了，一下子把叔叔打了個(gè)落花流水，叔叔急忙說：”對(duì)不起�！坝职褩椷�給了老奶奶。
通過讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是要尊重老人，愛護(hù)幼兒，也可以說“尊老愛幼”這四個(gè)字。
我們也不可以欺騙別人，還要給別人留下一個(gè)美好的印象。
《甜橙樹》讀后感400字 5
《甜橙樹》的作家是著名兒童文學(xué)家曹文軒先生，他的作品《甜橙樹》把我深深的感動(dòng)。
秋天的太陽照耀著安靜的田野，在油麻地最大的甜橙樹下，發(fā)生了一件感人肺腑的事情。
彎橋是一個(gè)孤兒，碰巧被光棍劉四撿到，但是劉四是麻油地最窮的人，因?yàn)闆]錢所以取不起老婆，所以一直是孤身一人，撿到彎橋后，他無比興奮與激動(dòng)。決定要把彎橋撫養(yǎng)成人。但彎橋在八歲那年，他突然昏倒，之后大病一場(chǎng)，醒來后就成了智障。
油麻地的孩子都期盼見到彎橋，因?yàn)檫@是一個(gè)取得快樂的會(huì)。但是對(duì)于他們的取笑與捉弄，彎橋一點(diǎn)也不生產(chǎn)，而是用笑面對(duì)。
還有一次，伙伴們打算在彎橋睡醒的'臉上涂上泥巴。彎橋被伙伴的笑聲驚醒。在彎橋醒來時(shí)，伙伴們?cè)俅喂笮�，彎橋卻不以為然。開始給伙伴講甜橙的美夢(mèng)，他講完后，伙伴們都被感動(dòng)了。在自己的臉上細(xì)細(xì)地涂上了泥巴。在油麻地的甜橙樹下，五個(gè)孩子，五張一樣的黑臉，在樹下又蹦又跳。
讀完后，我被彎橋深深打動(dòng)了。彎橋是那么的善良，那樣的寬容。
《甜橙樹》讀后感400字 6
我津津有味地讀完曹文軒所寫的《甜橙樹》，被書中的每個(gè)人物所感動(dòng)！
這本書分成好幾個(gè)小散文，有“啞�！�、“甜橙樹”、“疲憊的小號(hào)”還有……但是留戀往返的是“啞�！边@篇文章。
“啞�！敝饕v述的瑟吉?dú)W啞牛是一個(gè)啞巴，因?yàn)榧依锔F，被送給一個(gè)賣菜的老婆子，老婆子心腸很壞，總把壞事往他身上推，最后善良的啞牛緩解了別人的誤會(huì)，又贏得了別人的.尊重！
看了這篇文章，我心潮澎湃。我心想：啞�？烧媸且粋�(gè)善良、調(diào)皮、誠實(shí)的孩子呀！老婆子好壞，啞牛好可憐。我又想：啞牛真勇敢呀！老婆子偷了錢，啞牛不拍被被老婆子罵，依然向人們做手勢(shì)。有一次，我明明看見公交車上有人偷錢，卻不敢站出來說，這怎么和啞牛相比呢？啞牛也十分善良，為了幫老太太搬菜，還被老婆子罵了一頓呢！我想：如果是我會(huì)不會(huì)這樣做呢？老婆子很壞，不過惡有惡報(bào)，最后她只有孤零零的一個(gè)人生活了！我想做人可不能做壞人呀！
讀了這本書，讓我回味無窮，啞牛在我心中深深的扎了根！
《甜橙樹》讀后感400字 7
我喜歡曹文軒的作品，尤其喜歡《甜橙樹》，在故事中，伙伴們都逗、捉弄甚至欺負(fù)彎橋。但是，彎橋沒有斤斤計(jì)較，反而在夢(mèng)里夢(mèng)見伙伴們對(duì)他的友好的幫助。他夢(mèng)見紅扇把樹陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹趕到他家、浮子砍了家里的橙樹給他做船。從此伙伴們相親相愛，和睦相處。
我覺得彎橋很可憐，他沒有父母，是個(gè)孤兒，還有點(diǎn)傻。但他單純、淳樸、寬容，還很善良。我希望我能向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣袝r(shí)就沒有彎橋那么寬容。有一次，我有一瓶藍(lán)莓素，放在抽屜里，我的同桌重重的坐下來，把我抽屜里的藍(lán)莓素震下來了，還灑了一地。我非常生氣，黑下臉來用責(zé)怪的語氣說：“你把我的`藍(lán)莓素灑了，很貴的，你賠我！”可是現(xiàn)在想起來又覺得她也許不是故意的，她雖然看見我吃藍(lán)莓素的，但她可能只是想和我開個(gè)玩笑，再說，她還看見我擰好了蓋子呀！
一個(gè)人不是生活在真空中。與同學(xué)、同事、朋友、家人，難免會(huì)磕磕碰碰，我們不要小肚雞腸，為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
《甜橙樹》讀后感400字 8
書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們感動(dòng)，要么讓我們陷入深深的遐想中。暑假里我翻閱了曹文軒的《甜橙樹》，給我?guī)硪环N復(fù)雜而又異樣的感受。
這本書主要講述了主人公彎橋這個(gè)智力殘疾孩子和四個(gè)健康孩子由不和諧相處到和諧的故事。當(dāng)彎橋被欺負(fù)的時(shí)候，他從不生氣，他覺得所有的人都是好人；當(dāng)彎橋被捉弄、欺負(fù)時(shí)，他也不生氣，他覺得自己能給身邊的人帶來快樂和歡笑；當(dāng)彎橋睡在了甜橙樹下睡覺毫無防備的時(shí)候，四個(gè)孩子卻在他的身上做了惡作劇，彎橋醒來告訴這四個(gè)朋友他們?cè)谧约旱膲?mèng)里幫助了自己且十分感動(dòng)，這時(shí)的四個(gè)孩子都非常的慚愧。讀到這里，我的眼睛模糊了，多么善良的孩子��！他雖然傻，但他的那一顆心比別人的都要美。彎橋，雖然失去了記憶，但他和我們的地位是平等的，也是社會(huì)大家庭中的`一員。我們不能欺負(fù)“弱者”，我們要用善良、寬容的心對(duì)待身邊每一位人，互幫互助。彎橋的善良讓我們看到品質(zhì)的高貴與人性的真善美。如果我們都學(xué)得自私、狹隘和嘲諷別人，我們最終會(huì)收獲真心朋友嗎？
《甜橙樹》讀后感400字 9
暑假，媽媽買了曹文軒的《甜橙樹》給我，這是我期待已久并且很想看的書�！短鸪葮洹窌杏袉�、甜橙樹，疲憊的小號(hào)等七個(gè)故事，我最喜歡疲憊的小號(hào)這個(gè)故事。一個(gè)小號(hào)手在一次演出后，在外面拾到一個(gè)孩子，他決定把孩子養(yǎng)大。有一天，他因?yàn)楹⒆由�，沒準(zhǔn)時(shí)來樂團(tuán)演奏，被樂團(tuán)開除了。一年后，他帶著這個(gè)會(huì)走路的'孩子離開了這個(gè)城市，到一個(gè)三流馬戲團(tuán)當(dāng)了一個(gè)小丑，有一次，小號(hào)手被一些觀眾氣的離開了馬戲團(tuán)。有一天，小號(hào)手偷了別人的柿子，被打了，那天晚上，小號(hào)手說教孩子吹小號(hào)，孩子總是不會(huì)。后來，小號(hào)手病了，孩子一直守著他，小號(hào)手去世后，孩子把房子賣了，買了一只很不錯(cuò)的小號(hào)供在像前，然后離開了。我感到這個(gè)孩子很孝順，小號(hào)手不是他爸爸，他也對(duì)小號(hào)手這么好�？赐辍短鸪葮洹�，我覺得，友誼真的是一個(gè)非常神奇的東西，世界上任何困難，在友誼面前，都不堪一擊，以后，我一定要好好珍惜友誼。
《甜橙樹》讀后感400字 10
今天我很榮幸地借到了曹文軒寫的作品《甜橙樹》。
這本書記載著一篇篇令人感動(dòng)的故事，比如《紅棗兒》：一個(gè)炎熱的夏天，香菱來到市場(chǎng)玩耍，她看見遠(yuǎn)處有一個(gè)雙目失明的老奶奶在賣棗兒，香菱馬上跑過去，陪著老奶奶一起賣棗兒。這時(shí)，走過來一位叔叔，隨手拿起一顆棗兒放進(jìn)嘴里，說：“真脆��！”老奶奶說：“十分錢一顆�！蹦俏皇迨暹B忙拿出5分錢卻數(shù)了10顆。這一切被一旁的香菱看到了，她想阻止，可叔叔揮舞著拳頭，威脅她不要說。就這樣，叔叔又騙走了13顆棗兒，還打了香菱一頓。香菱哭著把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，最后，那位叔叔受到了應(yīng)有的懲罰�？粗粗蚁耄何覀兊腵生活中其實(shí)也不乏和文中的那位叔叔一樣貪得無厭的人。在我們這個(gè)文明社會(huì)，這種不道德的行為應(yīng)該受到唾棄，我們也要像香菱那樣勇敢地站出來，與他們做斗爭！
《甜橙樹》讀后感400字 11
《甜橙樹》是曹文軒《野風(fēng)車》中的一個(gè)短篇。里面講了主人公彎橋的故事。彎橋是一個(gè)得了腦炎，又有嚴(yán)重后遺癥的一個(gè)孩子，他有四個(gè)十分健康的朋友：小瓢、紅扇、六谷、浮子。當(dāng)彎橋睡在了甜橙樹下，四個(gè)朋友將尿液和水后涂在彎橋的臉上，之后他們?yōu)樽约旱慕茏餍Φ貌灰鄻泛酢⒌靡馔�。彎橋被吵醒了，并說出了自己的夢(mèng)境，他說他夢(mèng)見了他們四個(gè)幫助了自己且十分感動(dòng)，此時(shí)四個(gè)伙伴已慚愧不已。
彎橋是一個(gè)善良的人，我相信他的朋友也能知錯(cuò)就改，他們以后一定會(huì)成為更加親密的朋友。同樣，殘疾人是我們社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該關(guān)心他們、尊重，不歧視他們。殘疾人中也不乏善良、樂觀、自信的人，就象彎橋一樣。他們也有自己的人生目標(biāo)，并為此努力不息。象不屈不撓的'海倫·凱勒，她雙目失明、雙耳失聰，但能考上哈佛大學(xué)，最后成為世界著名的作家，她的事跡被納入我們的語文課本，讓大家都來學(xué)習(xí)。而她寫的《假如給我三天光明》，讓我深有感觸、得到啟發(fā)。又如努力奮斗的張海迪，她五歲得了小兒麻痹癥，最后高位截癱，所以不能正常上學(xué)，只能自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的所有課程，并考上的名校，也成為了一名作家。她還鼓勵(lì)殘疾兒童，讓他們不要為自己的現(xiàn)狀難過，要努力學(xué)習(xí)、和她一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們跟殘疾人的地位是平等的，同樣是這個(gè)社會(huì)的一份子，要互幫互助，親密無間，一起建設(shè)我們美好的家園。
《甜橙樹》讀后感400字 12
甜橙樹這篇文章我已經(jīng)讀過好久了，但書中的那一幕幕情節(jié)至今還在我的腦海中不住得久久得回蕩……男孩彎橋是一個(gè)從油麻地里被貧民劉四撿回來的孤兒，六谷、三瓢、紅扇是他的好朋友。有一天，在打豬草的時(shí)候，彎橋在一棵甜橙樹下睡著了，碰巧六谷他們?nèi)齻�(gè)看到了睡得正香的彎橋，他們就拿彎橋取樂子。他們把泥漿涂到他的臉上，涂完后彎橋醒了，給他們講起了關(guān)于他們?nèi)齻�(gè)每個(gè)人的.一場(chǎng)夢(mèng)。彎橋的夢(mèng)都講好朋友之間的友誼的，講完后，六谷、三瓢和紅扇他們?nèi)齻�(gè)都被感動(dòng)了。于是，他們也往自己的臉上涂泥漿，直到和彎橋的一樣為止。六谷、三瓢、紅扇彎橋這幾個(gè)平日里最好的同學(xué)和朋友開始享受著友情的美好……甜橙樹讓我感受到了友誼的美好和偉大，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中間最缺少的是什么？是愛！是陌生人之間的關(guān)愛！是師生之間的敬愛！更是朋友之間的友愛！而故事的四個(gè)主人公之間恰好擁有我們沒有的東西，這種東西讓人和人之間相互信任，即使回頭來淡淡得微笑一下都能讓塵世間充滿了溫暖。這種東西的名字就叫：愛！
《甜橙樹》讀后感400字 13
媽媽給我買的《曹文軒文集》，在讀到曹伯伯那本著名的《草房子》后，就對(duì)他的文字喜歡至極，我不知道曹伯伯那些優(yōu)美得如同詩歌一般的故事是從何而來，為什么他總有源源不斷的故事？帶著各種疑問，我又翻開了曹伯伯的《甜橙樹》。
故事中彌漫著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，鄉(xiāng)村孩童的真、善、美與質(zhì)樸，還有他們之間純真誠摯的友情，無不令我沉醉其中，無法自拔。油麻地的單身漢劉四撿到了一個(gè)孤兒，起名彎橋，彎橋在他的撫養(yǎng)下慢慢長大。八歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)腦膜炎而變得有些呆滯，常常自說自話。而油麻地的那些孩子們總是取笑和捉弄他，彎橋卻不以為然，善良的他從內(nèi)心一直把他們當(dāng)成了為數(shù)不多的真心朋友。一天彎橋睡在甜橙樹下做著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，六谷、浮子、三瓢、紅扇四個(gè)孩子趁他在睡夢(mèng)中又來捉弄他，后來彎橋醒了，并向他們講述了自己的夢(mèng)境。那是一個(gè)個(gè)關(guān)于他們之間愛與友情的夢(mèng)，充滿著溫暖的心。六谷他們噙著淚聽完了彎橋的講述，四個(gè)孩子也都為自己的行為感到無比慚愧，同時(shí)被彎橋的.真誠和善良深深感動(dòng)，最后他們和彎橋成了真正的朋友。當(dāng)“朋友”成了朋友，這無疑是故事最精彩的地方�！度纸�(jīng)》上說“人之初，性本善”，善良和純真永遠(yuǎn)是開啟人們內(nèi)心深處的鑰匙。就像故事里的彎橋，雖然傻里傻氣，但就是因?yàn)樗纳屏疾攀斋@了小伙伴之間最珍貴的友誼！
《甜橙樹》讀后感400字 14
書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里發(fā)熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。但我們絕對(duì)不會(huì)無動(dòng)于衷。
當(dāng)我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是，卻有一種復(fù)雜而又異樣的感受。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)象征和夢(mèng)想不同于其他小說中的象征與夢(mèng)想，因?yàn)閺潣蚴且粋�(gè)殘疾人，一個(gè)有嚴(yán)重后遺癥的人。
它寫的是一個(gè)殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價(jià)是殘疾人內(nèi)心世界的真是的傾訴，以及這四個(gè)健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最后感動(dòng)，達(dá)到和諧的故事。
彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個(gè)好朋友，——盡管他們并非如此——至少是他心靈中認(rèn)定的朋友，卻在他毫無防備的時(shí)候，去捉弄他，如果說在他沒有得病之前，這四個(gè)人也把他當(dāng)作朋友的.話，那就不會(huì)出現(xiàn)后來的事情了。
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子，也深深地感動(dòng)了我。
如果人人都有一顆善良之心，憐憫之心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間！
書，猶藥也。善讀之，可以醫(yī)愚。是的，書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里感動(dòng)，要么讓我們流淚，要么讓我們嘆息，要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》，卻讓我有一種復(fù)雜而又異樣的感受。
《甜橙樹》讓我淚笑交融，講的是，秋天的太陽照耀著安靜的田野，油麻地一顆最大的甜橙樹下，發(fā)生了一個(gè)叫彎橋的男孩和他的四個(gè)小伙伴的故事。我讀后特別感動(dòng)，它讓我知道了善良是多么重要。
《甜橙樹》讀后感400字 15
燦爛的陽光下，甜橙樹投下葉影，光影錯(cuò)動(dòng)……
男孩彎橋從出生時(shí)就被父母拋棄，卻被劉四在無意中撿到，二人變成了父子。因?yàn)橐粓?chǎng)大病，彎橋成了傻子，為此，他也成了孩子們?nèi)返墓ぞ�。但，因�(yàn)樗募冋媾c善良，贏得了世間最美的友誼。
“油麻地的孩子們，都希望能見到彎橋，因?yàn)檫@是一個(gè)可能獲取快樂的機(jī)會(huì)”，油麻地的孩子們，經(jīng)常欺負(fù)彎橋，但彎橋不生氣，在他看來，所有的人都沒有惡意，所有的人都是好人。彎橋，總是用一雙天真明亮的大眼睛看身邊所有的人，他也從來不去埋怨那些不把他當(dāng)回事、經(jīng)常欺負(fù)他的人，相反，他很樂意讓他人把自己當(dāng)成取樂的玩具。因?yàn)椋裁炊肌安欢�。只懂得要他身邊的人快樂�！澳銈儯ㄖ讣t扇、三瓢、浮子與六谷）知道嗎？我剛才做了一串夢(mèng)，把你們一個(gè)一個(gè)的都?jí)舻搅恕薄潣蜃鰤?mèng)了，但這些夢(mèng)卻都是別人幫助自己的。讀到這里，我的眼睛模糊了，多么善良的'孩子��！他雖然傻，但他的那一顆心比別人的都要美。
讀完這篇文章，我不禁想起了我們村的一個(gè)小女孩，孩子們常常與她開玩笑，可她呢？聽到這些玩笑話，不是生氣地大吵大鬧，就是不和別人玩，或者去打“小報(bào)告”，再么就是揮舞著小拳頭，漸漸地，村上的孩子們都不跟她玩了，有時(shí)候，她也去找人玩，可是大家都不搭理她。這個(gè)小女孩與彎橋相比簡直是天壤之別！彎橋是那么的善良與寬容，而小女孩卻是那么自私與狹隘！試想，假如彎橋也像她一樣，那么，他還能獲得朋友嗎？
是的，因?yàn)樯屏迹陨�，因�(yàn)樯邓圆派屏�。�?qǐng)用一顆善良寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣，你不僅不會(huì)吃虧，反而會(huì)得到更多、更多……的家園。
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