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四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字（精選27篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 1
想想自己過(guò)去，遇到挫折時(shí)，是否也能像海倫那樣堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)?數(shù)學(xué)題不會(huì)了，就直接向父母請(qǐng)教;有生字不認(rèn)識(shí)，就隨便猜一個(gè)或跳過(guò)去;字寫不好，也不去練習(xí)，作業(yè)簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣，遇到困難依賴他人或放手不管，我們難道還能到達(dá)勝利的彼岸嗎?
美國(guó)女作家海倫·凱勒，天生就又聾又瞎，但她不向命運(yùn)低頭，刻苦學(xué)習(xí)，才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作;中國(guó)女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次比賽中失手，使她現(xiàn)在還坐在輪椅上。但她沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，一邊忍受病痛的折磨，一邊還關(guān)心其他殘疾人，臉上依然露出恬淡的笑容;英國(guó)科學(xué)家霍金，腦癱的他繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)研究，為人類作出貢獻(xiàn);中國(guó)女作家張海迪，從小患小兒麻痹癥，一直被困在輪椅上，但她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，堅(jiān)持寫作，在她人生中留下了不朽的詩(shī)篇……是什么讓他們戰(zhàn)勝命運(yùn)，取得今天的成就?是難舍的家人?是驚人的才華?是卓越的'思維?是美好的世間?不，是厄運(yùn)打不垮的信念讓他們站到了今天!
看到這一個(gè)個(gè)鮮明的例子，我們?cè)跄懿簧钌顟M愧?那些身殘志堅(jiān)的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運(yùn)，那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的呢?俗話說(shuō)“有志者事竟成”，當(dāng)我們了解這些名人后，相信自己也能改掉原先的不足：題目不會(huì)了，提起筆，堅(jiān)持獨(dú)立思考，相信自己;求學(xué)中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功;功夫白費(fèi)了，擦干淚，從頭再來(lái)……最后，讓我們銘記：只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。努力奮斗，不畏艱難，知難而進(jìn)，一同走向燦爛的明天!
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 2
當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫那種身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫在她一歲多的時(shí)侯，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還考取了劍橋大學(xué)，并嬴得了全世界人民的敬仰。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。三天光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使他的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天，她將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!.如果她今后還有看得見(jiàn)的日子，她想用許多時(shí)光來(lái)眺望這河中令人歡快的景象。到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的'黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后，當(dāng)她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。
通過(guò)讀《假如給我三天光明》，我們將更好的利用自己的眼睛，我們能看到一個(gè)美麗的世界是多么的來(lái)之不易啊!所以海倫雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己美好的人生呢?
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 3
苦難是人生的試金石，往往希望就在絕望后面。欲戴其冠，必承其重。
海倫·凱勒是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，使原本健康的她永遠(yuǎn)與無(wú)聲、黑暗為伴。但是幼小的她并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，在沙利文老師的引導(dǎo)下，她保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，在黑暗中探索，最終走出了一條陽(yáng)光大道，成為了一個(gè)備受稱羨的人。
我們這一代，大多數(shù)童年都是金色的，游樂(lè)場(chǎng)、電影院、少年宮等有趣的場(chǎng)所承載了我們童年的許多歡樂(lè)。我們?cè)诨貞浲陼r(shí)都會(huì)不由得感嘆：“童年真美好”�？珊悺P勒的童年卻是在觸摸的感知中度過(guò)的，在沒(méi)有玩伴的房間里度過(guò)的，在灰暗和恐懼中度過(guò)的。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體，給予她一個(gè)不算幸福的童年�？蓪�(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，苦難真是一所大學(xué)。在與苦難的對(duì)壘中，海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的.心，堅(jiān)定地行走在人生的單行道上，收獲了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)。
想想海倫·凱勒，再看看現(xiàn)在的我們青年學(xué)子，擁有健康的體魄，擁有幸福的成長(zhǎng)環(huán)境，卻在不停的感嘆學(xué)習(xí)的辛苦，稍遇難題就打退堂鼓。在游戲中虛度美好的時(shí)光，在玩樂(lè)中荒廢學(xué)業(yè)，迷失了前進(jìn)的方向。
世界上最精致的瓷器，要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。人的成長(zhǎng)就如同一條彎彎曲曲的河流，歷程中有急流，有險(xiǎn)灘。海倫·凱勒用她一生的經(jīng)歷告訴我們：順境中要珍惜擁有的一切，朝著既定的目標(biāo)義無(wú)反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時(shí)，要堅(jiān)持，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，選擇了堅(jiān)持就是選擇了一個(gè)豐盈的人生。
老天想給予你什么的時(shí)候必先奪去些什么，欲戴其冠必承其重。經(jīng)得起時(shí)間打磨和困難考驗(yàn)的人，才能鼓起信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 4
放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》，書里的主人公是美國(guó)的著名作家海倫.凱勒。
海倫在一場(chǎng)高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長(zhǎng)，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認(rèn)識(shí)水，便讓她摸水，并把水這個(gè)單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識(shí)，便自己做了許多凸出來(lái)的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
海倫長(zhǎng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)�！鸫髮W(xué)。海倫為了讀書，她比正常人付出更多的'努力，最終通過(guò)了考試。
海倫還在華盛頓進(jìn)行過(guò)一次演講，雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況，但是海倫都堅(jiān)持了下來(lái)。海倫在新澤西州演講時(shí)，有幸來(lái)到愛(ài)迪生先生家里做客。
最后，海倫都給很多人寫了信，她在每一封書信中都談到了對(duì)自己、對(duì)人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。
讀了這本書，我真敬佩海倫，她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 5
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家、教育家————海倫·凱勒所寫的一部她從小時(shí)候到上哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，是她的代表作品。
“只要朝著陽(yáng)光，就不會(huì)再黑暗”，這是海倫·凱勒對(duì)生活的美好向往和追求。你們知道嗎？海倫·凱勒在兩歲時(shí)得了一種疾病，這讓她雙目失明，雙耳失聰，成了一名殘疾人。不過(guò)她并沒(méi)有氣餒，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊。于是，莎莉文就成了海倫·凱勒的守護(hù)天使，每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子，還有接近生機(jī)勃勃的大自然，讓海倫·凱勒對(duì)生活充滿了活力，充滿了自信。
有一天，海倫·凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟，她在用想象力感受著這個(gè)美麗的世界，她常常想著：“我在湖上面泛舟時(shí)，感覺(jué)有一陣微風(fēng)拂過(guò)，玫瑰花瓣撒落在我身上，于是我把落日比做成一個(gè)大玫瑰花園，園中的花瓣紛紛落下來(lái)�！彼眠@動(dòng)人的筆調(diào)來(lái)描繪她感受，想象的`世界！
我被海倫·凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了，只有驅(qū)走黑暗，才能見(jiàn)到光明，就這樣，海倫·凱勒憑著堅(jiān)忍不拔的信念考上了女子哈佛大學(xué)，震撼了所有人的眼光，被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一”。
堅(jiān)韌的信念，成功的路。同學(xué)們，讓我們一起走向成功之路吧！
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 6
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的靈魂對(duì)話�！�
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書，感覺(jué)也仿佛在和一個(gè)高尚而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂促膝長(zhǎng)談。海倫·凱勒那偉大的經(jīng)歷和跌宕起伏的故事，深深地震撼著我的心。
海倫·凱勒是一個(gè)盲人，同時(shí)還是聾啞人。面對(duì)巨大的挫折和打擊，她以信心和勇氣戰(zhàn)勝了黑暗，積極面對(duì)人生，追求自己向往的生活�！都偃缃o我三天光明》一書是她的隨筆散文集，海倫希望自己能擁有三天的光明，同名文章便是她如何計(jì)劃用這三天時(shí)間去感受世界的美好。
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人走出困境，我的心也被海倫積極樂(lè)觀的精神深深打動(dòng)。她對(duì)生活的`熱愛(ài)洋溢在書中的字里行間，為讀者展示了一個(gè)沒(méi)有聲音和色彩卻又充滿美好的世界。
海倫不畏懼黑暗的世界，而是懷著自信、理想和勇氣去生活。這是我讀完全書之后最深的感觸。與她相比，我只是一個(gè)初中生，盡管身體不太好但至少擁有聽(tīng)力和視覺(jué)，不屬于殘疾人的范疇，應(yīng)該說(shuō)比她幸運(yùn)許多。身體上的疾病帶給我巨大的痛楚，我曾經(jīng)自暴自棄，想放棄生命，是海倫·凱勒的書讓我冷靜下來(lái)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論遇到什么困境，都不能氣餒，要以信心的力量去擊敗困難。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 7
今天，我在家里讀完了《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。有人稱贊：20世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)海倫·凱勒。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位渡過(guò)了87年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的弱女子，我不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？翻開(kāi)她的.自傳《假如給我三天光明》，也許我的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。
海倫·凱勒這位向往光明、熱愛(ài)生活的美國(guó)女學(xué)家，于1880出生美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞，1882年1月因患猩紅熱致盲致聾，但是她一直和失明在做抗?fàn)�。她這種精神，不由自主地讓我想起了海倫·凱勒的名言；只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。她這種堅(jiān)持不懈的精神更讓我想起了海倫·凱勒的話：人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。
連盲人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，何況我們健健康康的呢。
來(lái)吧！讓我一起來(lái)做個(gè)向往光明的“天使”，做堅(jiān)持不懈的“石頭”吧！
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 8
書是最好的老師，讀一本好書，可以陶冶自己的情操，給人啟迪，令人奮進(jìn)�！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。
讀完這本書后，我的心深深地被書中的主人公所震撼，她便是海倫·凱勒，一個(gè)曾經(jīng)生活在黑暗里，看不到世界的光明，看不到色彩，也聽(tīng)不見(jiàn)聲音的一個(gè)孤獨(dú)的女孩。可她還是那么的樂(lè)觀，從來(lái)都沒(méi)有放棄生命，她堅(jiān)忍的'意志，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
海倫是不幸的，她與這個(gè)世界過(guò)早的隔絕。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗兄@樣的精神，敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不放棄自己，不放棄生活，當(dāng)她第一次認(rèn)識(shí)字——“水”后，便對(duì)知識(shí)世界感到好奇，開(kāi)始享受在知識(shí)中遨游的感覺(jué)，正是因?yàn)槿绱�，才讓她的世界充�?shí)飽滿，海倫就像塊海綿不斷的吸取著新知識(shí)。她對(duì)知識(shí)的渴望改變了她的命運(yùn)。如果世界上每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的燈塔，我相信世界上便是一片光明，海倫用她的艱難而又快樂(lè)的一生向人們揭示了生命的意義。
在我們的生活中也會(huì)有種種困難，但我們不能放棄，要樂(lè)觀，要像海倫一樣坦然面對(duì)生活。海倫的一生是在黑暗中度過(guò)的，但她卻給人們帶來(lái)光明，用行動(dòng)告訴人們，人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的，給人留下一聲美妙的生命之歌。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 9
第一次看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)就覺(jué)得很奇怪，為什么叫《假如給我三天光明》呢？我們不是從出生就能看見(jiàn)了嗎？到后來(lái)才知道主人公海倫是一個(gè)聾啞人……
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說(shuō)，作者是美國(guó)的海倫·凱勒。書中講述了主人公海倫在十九個(gè)月大時(shí)，因生了一場(chǎng)大病導(dǎo)致失明失聰，但是在莎莉文小姐與其他好心人的幫助下，沒(méi)有放棄生的意志，與自己的命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后感受到了世界的美好，并在文學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成就。
這本書向我們揭示了這樣一種心態(tài)，不管是正常人還是殘疾人，都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)去嘗試，你就會(huì)活出屬于你自己獨(dú)特的明天。這本書給了我很深的啟發(fā)，讓我更有自信去面對(duì)明天，甚至讓我對(duì)以后的日子更期待。
有一次，我爬山跑到了一半，腿已經(jīng)軟了，實(shí)在沒(méi)有力氣再往上爬，可是我突然想起了海倫·凱勒的.故事，想起她在大雨下的不安，在大雨下的決絕，便鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，最后征服這座山。
讓海倫的這種意志傳遍世界每一個(gè)角落吧！
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 10
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾將說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱詫于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄；那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
海倫的命運(yùn)十分不幸。上帝只給予她19個(gè)月的'光明和聲音的快樂(lè)時(shí)光，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱毫不留情地奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，使她與有聲有色的世界隔絕了，留給她的只是黑暗和寂靜。海倫跌入了人生的低谷，可她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是在這種惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。海倫在家庭教師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，學(xué)會(huì)了讀書、寫字、說(shuō)話。海倫20歲時(shí)進(jìn)入了著名的哈佛大學(xué)，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了四年的學(xué)業(yè)。面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公的待遇，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。
你想更深入了解海倫的一生嗎？翻開(kāi)這本可以洗刷靈魂的書——《假如給我三天光明》。那里記錄著一位弱女子不平凡的一生，她是生活中的強(qiáng)者、世界人的榜樣。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 11
今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫﹒凱勒覺(jué)得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料，我十分不樂(lè)意，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的`一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“xxx，你怎么能這樣呢？復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀！如果你今天在這復(fù)習(xí)，而別人卻開(kāi)心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我十分后悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧！
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 12
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一個(gè)盲人，同時(shí)也是個(gè)聾子，但是，無(wú)論如何，這本書給我了很大的震撼。
這本書讓我第一次知道了什么叫做眼前一片黑暗，也體會(huì)到了什么叫做渴望光明。我也感觸到了盲人對(duì)光明、對(duì)世界、對(duì)色彩的盼望，他們也希望和普通人一樣，受到同樣的待遇，也渴望著接受教育，讓自己有文化。
書中還說(shuō)，假如給作者—海倫·凱勒三天光明，那么，她一定會(huì)好好看看她的空人、這個(gè)大千世界以及她的'老師—莎麗雯。在她的余生中，好好回味母親慈祥的面孔，妹妹可愛(ài)的模樣和廣闊碧綠的田野、明亮蔚藍(lán)的天空¨¨¨海倫·凱勒又感嘆了一句話：“只可惜，我再也看不見(jiàn)了，那一切，都不可能屬于我�！�
也許，是因?yàn)樽髡弑救司褪且粋�(gè)盲人，她將盲人的一切說(shuō)地那么逼真，讓人可以體會(huì)到那種感覺(jué)。也可能是因?yàn)檫@本書是一本自傳，所以寫得那么真切，就好比我是一個(gè)盲人一樣。
“請(qǐng)不要歧視特殊人”這句話說(shuō)得好，正常人和殘疾人（包括盲人）應(yīng)該受到同樣的待遇，可是，為什么不是這樣呢？因?yàn)樗麄兲厥�，需要特別照顧¨¨¨因?yàn)椤АА麄兛傆幸蝗f(wàn)個(gè)理由。
不要歧視盲人！他們和我們一樣！
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 13
寒假，我讀了媽媽推薦的一本傳記小說(shuō)《航向光明》。這是一部勵(lì)志小說(shuō)，記載了美國(guó)天文學(xué)家、航海家奈特·包迪渠與命運(yùn)抗?fàn)�，自學(xué)成才的經(jīng)歷。
奈特·包迪渠從小就在數(shù)學(xué)方面顯示出超人的才華，很受老師的喜愛(ài)，他一直夢(mèng)想能進(jìn)入哈佛大學(xué)。但是在他11歲時(shí)，因?yàn)槭軕?zhàn)爭(zhēng)和風(fēng)暴的.影響，他不得不輟學(xué)，在家中幫著父親制作木桶，后來(lái)媽媽和祖母也相繼去世，在他12歲時(shí)，父親一紙契約將他送到了五金行當(dāng)學(xué)徒，并簽下了9年的合約，從此和學(xué)校絕緣。但他父親的一位好朋友告訴他：“只有飯桶才會(huì)被困住，一個(gè)有本領(lǐng)的人靠著白楊木的微風(fēng)就能走快船。”這句話讓他明白了命運(yùn)是掌握在自己手中的。
在此后的學(xué)徒生涯中，他利用一切閑暇時(shí)間，自學(xué)數(shù)學(xué)、天文、航海學(xué)和測(cè)量，以圣經(jīng)為工具，自學(xué)了拉丁文、法文、西班牙文。在他20歲時(shí)，就發(fā)明了夜間航海辨位法，修訂了10世紀(jì)航海權(quán)威慕爾的錯(cuò)誤，后來(lái)又當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士，獲得哈佛大學(xué)頒發(fā)碩士學(xué)位。
奈特·包迪渠用他的經(jīng)歷告訴我們，只要有頑強(qiáng)的毅力，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，就能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，走向成功。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 14
我是在這個(gè)暑假讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了！
海倫在19個(gè)月大時(shí)失明了，她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的孩子，她是不幸的，她對(duì)生活失去了信心，但同時(shí)她又是幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了一個(gè)好的老師，老師讓她重新感受到了生活的真諦，從此海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢于于哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
她的乞求不高，她只是祈望有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多，但這對(duì)她都只是一個(gè)夢(mèng)，與她相比我們非常幸運(yùn)，我們有健康的身體，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么？不要失去了才知道珍惜，再做出許多個(gè)的`假如，那只能留給我們?cè)S多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開(kāi)始，像海倫一樣的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，勇敢，好好的珍惜自己所擁有的一切，如家、學(xué)習(xí)、身體好。用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力做到一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己理想的彼岸。
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暑假里，我讀了幾本好書，其中一本《假如給我三天光明》的書讓我深受啟發(fā)。
故事中的主人公海倫·凱勒在一次重病中永遠(yuǎn)地失去了視力和聽(tīng)力，使她從此后生活在黑暗、無(wú)聲的世界。但她并沒(méi)有放棄，充滿對(duì)生活的`熱愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。在家庭教師莎莉文小姐的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了寫字、說(shuō)話，她靠自身的努力，終于考入了哈佛大學(xué)，還成為了著名的演講家。
海倫·凱勒一生的故事告訴我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)眼睛。而有的人卻要浪費(fèi)生命，認(rèn)為人去世的那一天很遙遠(yuǎn)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！人生是如此的短暫。要是你不斷地破壞眼睛，最終會(huì)失明。為什么要等到失去了才去嘆息呢？其實(shí)，我也總是在浪費(fèi)生命和破壞眼睛，我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)生活在無(wú)聲、無(wú)色的世界是多么痛苦！所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，保護(hù)好眼睛，也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
是它讓我懂得在珍惜生命，愛(ài)護(hù)眼睛！讓我受益無(wú)窮。海倫·凱勒一生只擁有19個(gè)月的光明和聲音，但卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。
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讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會(huì)被這篇文章的主人公海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)奮斗，樂(lè)觀和勇氣深深感動(dòng)，海倫·凱勒說(shuō)過(guò)，假如給我三天光明……
第一天，她要看人，她想看看長(zhǎng)久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的`地方。
明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們?nèi)松恼芾恚徽撚龅搅耸裁礃拥睦щy和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒，心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習(xí)，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進(jìn)！
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合上《假如給我三天光明》這本書，我思緒萬(wàn)千，久久不能平靜自己復(fù)雜的心情。
文中的主人公海倫·凱勒憑借自己頑強(qiáng)的意志在無(wú)聲，無(wú)色的世界里度過(guò)了87年。為了告誡人們要珍惜生命，珍惜造物，她把自己遇到的.困難和生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情寫成了《假如給我三天光明》這本書。她的故事影響了千萬(wàn)的人。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)榛剂艘粓?chǎng)大病后，不能說(shuō)話，失去了視力和聽(tīng)力。一開(kāi)始海倫很失望，脾氣十分暴躁。但是后來(lái)她又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，為了學(xué)會(huì)說(shuō)話，她天天摸盲文，如饑似渴的學(xué)習(xí)，手指頭都被磨出了血。終于她靠著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在8歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了說(shuō)話，后來(lái)還考上了著名的哈佛大學(xué)，在她成功輝煌的背后，不知道付出了比普通人多多少倍的汗水。我想，如果換做別人肯定很快就會(huì)自暴自棄了。
和海倫·凱勒相比之下，我覺(jué)得我自己實(shí)在是太幸運(yùn)了。我有健全的身體，良好的視力和聽(tīng)力，獲得知識(shí)和做很多事也不會(huì)像海倫那樣辛苦，反而比較輕松。但是，就算是這樣，我遇到點(diǎn)困難就只會(huì)逃避或靠別人的力量解決，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)用自己的力量解決。
我要好好向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種頑強(qiáng)不屈，不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她這種遇到困難不退縮，勇于面對(duì)的可貴品質(zhì)。
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《假如給我三天光明》這本書是英國(guó)的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來(lái)，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來(lái)了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文老師還用游戲的`方式教她識(shí)字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里，小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的只有兩個(gè)人，一個(gè)是媽媽，而另一個(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來(lái)越想說(shuō)話，以致著急的都跳了起來(lái)。于是，莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會(huì)了說(shuō)話。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢�，但是受到控告，因�(yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒(méi)有讀過(guò)。可以說(shuō)，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。
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暑假在家我讀了一本讓我深受感動(dòng)的書——《假如給我三天光明》。故事的大致內(nèi)容是這樣的：在20世紀(jì)有一個(gè)名叫海倫·凱特的女性。她是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明的人，在她的世界里只有黑色著一種顏色。但是她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志驚人的'毅力，就讀于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并一直堅(jiān)持到畢業(yè)。她在這個(gè)黑暗的世界不僅自己找到了光明，也給給人類帶來(lái)了光明。最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界，用生命全部的力量來(lái)為殘疾人造福。
海倫·凱特曾被選入美國(guó)《時(shí)代周刊》，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)是大英雄人物偶像之一還被授予《總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆�。他寫了很多的書，這本《假如給我三天光明》是一本非常出名的書，她以其勇敢的方式震撼了全世界。書中展現(xiàn)了他的豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。
讀了這本書后，我深刻感受到一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)光明，卻時(shí)刻渴望見(jiàn)到光明的人內(nèi)心的感受，我們每天都能看見(jiàn)五彩繽紛的世界，可能沒(méi)在意這世界有多么的美麗，現(xiàn)在我告訴自己一定要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真的做每件事。去幫助任何一個(gè)我能幫助的人。
向大家推薦這本書，學(xué)習(xí)凱特的堅(jiān)強(qiáng)吧。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 20
暑假讀書第九天，今天讀到《假如給我三天光明》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是海倫·凱勒在不到兩歲時(shí)由于得了一場(chǎng)疾病而失明說(shuō)不出話。她感覺(jué)不到生活中的美好事物，有時(shí)候還亂扔?xùn)|西，她非常希望能重新看到光明。在她7歲時(shí)，父母為她找了一位老師，名字叫安莎利文。這位老師使海倫對(duì)生活重新充滿了激情。在老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了寫許多字，也讓她知道了愛(ài)，感受到了生活的`美好。她因?yàn)楦冻隽伺�，所以得到了回�?bào)。最后成功實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢(mèng)想，進(jìn)入了世界頂尖的哈弗大學(xué)。
我們身邊的很多人沉迷在網(wǎng)路世界中，過(guò)一天算一天。每當(dāng)我坐地鐵時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)一排人低著頭看著手機(jī)。我覺(jué)得，難道要大家都變成盲人之后才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光？才會(huì)明白有一雙明亮的眼睛很重要嗎？所以，海倫不僅是所有盲人的榜樣，更是我們正常人的榜樣。所有人都要向她學(xué)習(xí)，積極奮斗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我在想，她一個(gè)失明的小孩付出努力都考上了好大學(xué)。那像我這樣身體好的小孩，如果好好學(xué)習(xí)、天天向上，付出她那樣的努力，一定可以像她一樣成功！
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這個(gè)暑假，我們班的王老師讓我們讀《假如給我三天光明》這本書，老師的話還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候，很多同學(xué)都說(shuō)：“我看完了！”我們的老師每天都讓我們寫一篇博客。今天我剛把《假如給我三天光明》這本書讀完，老師又突然說(shuō)今天的作文主題就是你喜歡的一本書。我看到這主題以后，不禁想起了我剛讀完的《假如給我三天光明》所以我就要寫它。
《假如給我三天光明》講的是一位叫海倫的人，在19個(gè)月的時(shí)候被一場(chǎng)大病奪取了他的聽(tīng)力，讓他不能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音，他的視力也被無(wú)情地奪走了。在他7歲的時(shí)候父母給他找了一位教師，叫莎莉文小姐。她的來(lái)到無(wú)疑就像海倫黑暗的，人生中的一道曙光。在她的幫助下海倫考進(jìn)了阿福大學(xué)，并開(kāi)始寫作。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，如果她想要學(xué)習(xí)的話就要比普通人難的多，但她沒(méi)有放棄。海倫通過(guò)自己的.堅(jiān)強(qiáng)意志打敗了命運(yùn)對(duì)她的掌握。要是她是我的話，我沒(méi)有了視力和聽(tīng)力，我一定會(huì)絕望的。所以我要向她學(xué)習(xí)，即使經(jīng)歷再多的黑暗，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢苡龅侥莻�(gè)人生中希望的曙光。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 22
“光明”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很熟悉，但是，你是否想過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)了光明，周圍一片黑暗，將會(huì)怎么樣？可是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在一歲半的時(shí)候就因高燒而失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和發(fā)音功能。但她不放棄，自幼就性格開(kāi)朗，長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，最終他讀到了大學(xué)學(xué)位。著名作家馬克·吐溫來(lái)拜見(jiàn)她、美國(guó)總統(tǒng)來(lái)探望他、印度作家泰戈?duì)杹?lái)接見(jiàn)他，許許多多名人來(lái)拜訪她。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想告誡你們這些擁有光明的'人，假如真有一天你們也沒(méi)了光明，后果將會(huì)怎么樣，所以，請(qǐng)你們好好珍惜現(xiàn)在的每一寸時(shí)光�！笔前�，假如一個(gè)人沒(méi)了光明，周圍一片黑暗，他會(huì)怎么樣，會(huì)想不開(kāi)，會(huì)整天垂頭喪氣，還是像海倫一樣，堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀對(duì)待，最后取得成功？這可真難以預(yù)料。
現(xiàn)代有一位歌手唱過(guò)：“直到失去才懂得珍惜�！蔽蚁脒@句話可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。假如眼前一桌子都是鮑魚，你可能會(huì)狼吞虎咽地吃，直到剩下最后一塊時(shí)，就后悔吃得那么快。人生也一樣，好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。
海倫·凱勒的書讓我懂得了人生的真諦。
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《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家、教育家——海倫·凱勒所寫的一部她從小時(shí)候到上哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，是她的代表作品。
“只要朝著陽(yáng)光，就不會(huì)再黑暗”，這是海倫·凱勒對(duì)生活的美好向往和追求。你們知道嗎？海倫.凱勒在兩歲時(shí)得了一種疾病，這讓她雙目失明，雙耳失聰，成了一名殘疾人。不過(guò)她并沒(méi)有氣餒，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊。于是，莎莉文就成了海倫.凱勒的守護(hù)天使，每天教她摸盲文、讀單詞、讀句子，還有接近生機(jī)勃勃的大自然，讓海倫·凱勒對(duì)生活充滿了活力，充滿了自信。
有一天，海倫·凱勒和她的好朋友一起去湖上泛舟，她在用想象力感受著這個(gè)美麗的世界，她常常想著：“我在湖上面泛舟時(shí)，感覺(jué)有一陣微風(fēng)拂過(guò)，玫瑰花瓣撒落在我身上，于是我把落日比做成一個(gè)大玫瑰花園，園中的花瓣紛紛落下來(lái)�！彼眠@動(dòng)人的筆調(diào)來(lái)描繪她感受，想象的'世界！
我被海倫.凱勒這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了，只有驅(qū)走黑暗，才能見(jiàn)到光明，就這樣，海倫·凱勒憑著堅(jiān)忍不拔的信念考上了女子哈佛大學(xué)，震撼了所有人的眼光，被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一”。
堅(jiān)韌的信念，成功的路。同學(xué)們，讓我們一起走向成功之路吧！
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馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“在十九世紀(jì)，有兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！焙惖摹都偃缃o我三天光明》讓我深感震驚。
海倫生活在黑暗中，但給別人帶來(lái)了光明。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣。她用心靈給自己和他人帶來(lái)光明，用知識(shí)豐富自己的'生活。他讓人明白如何理解和感受生活！同時(shí)，沙利文小姐讓我們更加敬佩。她不慕名利，陪伴并幫助海倫實(shí)現(xiàn)人生理想，一生致力于海倫·凱勒的成長(zhǎng)。
海倫和她的老師所做的令人欽佩。帶著諸多感觸，作者開(kāi)始認(rèn)真思考未來(lái)的人生目標(biāo)和方向。
第一，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。知識(shí)給了海倫活下去的勇氣，讓她在黑暗中找到生命之光。要時(shí)刻加強(qiáng)自學(xué)，不斷充實(shí)自己，這樣才能通過(guò)各方面上一段樓梯。
第二，珍惜我們所擁有的一切，努力把一切都做好。海倫可以在一個(gè)寂靜而明亮的世界里找到一個(gè)美麗的世界。為什么不能珍惜一切？
第三，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。人生注定是不平等的，先天的，遺傳的，這是人生之前無(wú)法選擇的。海倫沒(méi)有在巨大的打擊下抱怨別人，而是樂(lè)觀地面對(duì)。我們也應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的起起落落。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 25
大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，作者是一個(gè)盲人，名叫海倫·凱勒，她還是這本書的主人公，現(xiàn)在就來(lái)讓我來(lái)講一講她吧。
海倫·凱勒很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她沒(méi)有怨天尤人，而是以積極樂(lè)觀的態(tài)度面度生活。她還在十一二歲的時(shí)候自信說(shuō)：“有朝一日我要上大學(xué)，而且我要去哈弗大學(xué)�！焙愡�有很多朋友，例如：貝爾博士，沙利文小姐亨利。莊夢(mèng)德......
這本書寫的'很真實(shí)，也很精彩，在三十七章到三十九章寫了假如給她三天光明的時(shí)候，她想做什么，說(shuō)明了她對(duì)光明的無(wú)限向往。
這個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕@段歷史之所以千古流傳是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇，這部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。
這本書我讀了一遍又一遍每次我都被她積極樂(lè)觀態(tài)度和勇敢克服困難的精神所感動(dòng)，她雖然生活在黑暗里卻給他人帶來(lái)了光明。
希望大家能喜歡這本書。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 26
我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完后對(duì)海倫·凱勒十分佩服。海倫·凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的`光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫·凱勒。
連大作家馬克—吐溫都說(shuō)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了。可是你想一想海倫·凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。
四年級(jí)假如給我三天光明讀后感400字 27
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒小姐的自傳。
海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，我本來(lái)以為盲聾啞人不會(huì)創(chuàng)造什么奇跡，更不會(huì)完成學(xué)業(yè)，直到我看完了《假如給我三天光明》這本書，我才知道，原來(lái)，只要你有一顆不屈不撓的心，殘疾人也可以和正常人一樣，甚至可以像海倫那樣創(chuàng)造奇跡！
這本書還讓我知道了原來(lái)我們眼前這片光明、耳邊這些聲音都是那么的可貴！對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許這些光和聲都不值一提，可它們對(duì)那些盲人、聾人卻像劇毒解藥般的`珍貴，所以我決定：珍惜光明和聲響。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)——十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類帶來(lái)光明的女性，在黑暗中尋找光明，給這個(gè)無(wú)望的世界帶來(lái)希望。
一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫堅(jiān)定的信念！
《假如給我三天光明》告訴了我們：有一顆不屈不撓的心和一個(gè)堅(jiān)定的信念，就能創(chuàng)造奇跡！
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