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小學(xué)意林高分讀后感

時(shí)間:2022-03-09 17:39:20 讀后感 我要投稿

小學(xué)意林高分讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的小學(xué)意林高分讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)意林高分讀后感

小學(xué)意林高分讀后感1

  最近,我們每個(gè)小組都領(lǐng)到了一本書,那就是《意林》,意林里面有很多有趣的小故事,也有許多很感人的故事,其中,最讓我感動(dòng)的就是母親的愛這一系列的,它讓我感受到了母親的偉大。

  在介紹孫紅雷的一篇文章中,有著這樣一句話:在晶瑩的淚光中,孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中,孫紅雷小時(shí)候的家境不是很好,母親為了讓他過上稍微好一點(diǎn)的生活,整天去門外撿垃圾補(bǔ)貼家用,這個(gè)母親為了一個(gè)廢舊的瓶子,就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝,這就是一個(gè)偉大的母親的表現(xiàn)。

  在孝與順的故事里,朋友因?yàn)閻圩约旱哪赣H,雖然家境很好,但沒有阻止母親去撿垃圾,因?yàn)樗值男㈨,想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎,孝順,就是以孝為順?梢愿赣H好好相處,何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

  還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐,可兒子一點(diǎn)都不在意,什么事情都丟給媽媽去做,但不幸總是會(huì)發(fā)生的,媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了,兒子后悔萬分。感慨道:當(dāng)他們走了,才明白子欲養(yǎng)而親不待,那時(shí),一切都晚了。

  就讓我們現(xiàn)在起,給母親做一頓飯,其實(shí)不要做一頓飯,只要幫母親分擔(dān)一件很小的事情,母親一定會(huì)身份高興的,否則,等我們長(zhǎng)大了,有些事情,是預(yù)料不到的,但如果真的來了,一切就全部晚了!

小學(xué)意林高分讀后感2

  意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動(dòng)。那就是“義鼠”。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來,給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽,也不想讓爸爸媽媽知道。

  可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄,跑出了家門,這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上,鮮血直流……就在這時(shí),他們感到天旋轉(zhuǎn),大地在猛烈地?fù)u晃,驚天動(dòng)地的大地震發(fā)生了……遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚,這時(shí)估計(jì)你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

  小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己?jiǎn)为?dú)逃跑的,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

  一只小小的老鼠都可以這樣感恩報(bào)德,我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該有一顆善良、報(bào)恩、關(guān)愛的心呢?“贈(zèng)我以誠(chéng),報(bào)之以信”這八個(gè)字已經(jīng)是最好的詮釋了。

小學(xué)意林高分讀后感3

  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、感情、友情??讀了以后,有時(shí)讓人開心,有時(shí)促人悲哀,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一齊總就是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

  意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的就是一個(gè)人就是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家??媽媽為鼓勵(lì)她,就每一天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會(huì)幸運(yùn)一整天,每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì)再難過了,總就是會(huì)開開心心地過好每一天。最后有一天,她明白了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個(gè)道理,在這個(gè)世界上,只有真心對(duì)待自我的親人才能有這樣貌的耐心,等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的就是甜甜的愛和祝福,母親期望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的就是思想、心靈上的殘疾,殘疾的'身體一樣能夠活出精彩的人生。

小學(xué)意林高分讀后感4

  我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結(jié)成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。

  在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動(dòng)物之間的關(guān)系,讓我們?cè)隗w會(huì)大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的完美,以及人與動(dòng)物之間真誠(chéng)的友誼。

  《一只送上門的罐》:剛?cè)攵,我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟(jì),卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲,卻換有嚴(yán)重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營(yíng)養(yǎng)不足。母親實(shí)在沒撤,突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點(diǎn)燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強(qiáng)人的濃煙只往洞里飄去,罐出來了,后面還跟著小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西,此時(shí)打開屋門一看,竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識(shí)到罐餓得走投無路了,才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽到了什么東西被撞了幾下。此時(shí)那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,在我家門口。

  只要付出真誠(chéng)和愛,連動(dòng)物能被感動(dòng),何況我們被稱為萬物的人類呢!

小學(xué)意林高分讀后感5

  這個(gè)假期,我和媽媽閱讀許多書籍,其中,令我們最難忘的就是那本寫關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林化作天使守護(hù)你》。

  讀完這本書,我才明白世上最可貴的感情就是親情,親情就像一把火,燃燒我們的內(nèi)心,融化我們心中的那塊冰。《化作天使守護(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長(zhǎng)大,用天使般的愛守護(hù)彼此的一生,就是人世間最溫暖的感受。

  在這一個(gè)個(gè)感人的故事中,我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事:王蕾是貧窮人家的孩子,她的媽媽意外地懷上一對(duì)雙胞胎。半年過后,王蕾的媽媽早產(chǎn),這對(duì)雙胞胎因?yàn)樵绠a(chǎn)而發(fā)育不良,而王蕾的爸爸和媽媽卻因?yàn)閹资f的醫(yī)療費(fèi)而放棄對(duì)這對(duì)雙胞胎的治療。倔強(qiáng)的王蕾說服不父母便決定自己去賺錢救治兩個(gè)弟弟。可是這個(gè)年僅14歲的女孩連工作都找不到,更談不上賺錢交醫(yī)療費(fèi)。很快,王蕾代父認(rèn)過的消息傳遍當(dāng)?shù)氐拇蠼中∠铩:眯娜思娂娚斐鲈,兩個(gè)弟弟終于獲救。這個(gè)14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護(hù)著自己年幼的弟弟,為他們插上生命的翅膀。

  誠(chéng)善之美,感動(dòng)天地,F(xiàn)在,我已經(jīng)深切地體會(huì)到這句話的含義。愛,與外表無關(guān),與時(shí)間無關(guān),與地點(diǎn)無關(guān)……與一切都無關(guān),愛就是愛。愛,能令人變得強(qiáng)大,能令人變得勇敢,但也能令人變得自私,能令人變得叛逆,愛是偉大的,愛有無窮的力量,愛是世間最奇妙的東西。

小學(xué)意林高分讀后感6

  自從我們上學(xué)開始,一直在老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)。這種關(guān)愛有時(shí)慢慢成為習(xí)慣,可是我們是否用自己的行動(dòng)關(guān)愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章,讓我感受頗深。

  這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病,不過,她總是忍著痛講課。一次在課堂上,劉老師的病發(fā)作了,同學(xué)們?nèi)螒{怎么請(qǐng)求劉老師歇一會(huì),劉老師說:“你們的功課要緊!钡诙,講臺(tái)上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時(shí)學(xué)校停電時(shí),值班老師就會(huì)敲打掛在教學(xué)樓下一節(jié)鋼軌,用來當(dāng)下課鈴。當(dāng)時(shí)班上沒有一位學(xué)生擁有手表,因?yàn)橥瑢W(xué)們都是學(xué)校附近農(nóng)村里的孩子。有一天學(xué)校停電了,地理課上了一大半,劉老師又犯病了,她強(qiáng)忍著,裝作若無其事的講著。一個(gè)坐在前排的學(xué)生這時(shí)舉手說:“報(bào)告老師,我要上廁所!眲⒗蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“快去快回!边^了一會(huì),學(xué)校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲,鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺(tái)上,同學(xué)們把劉老師送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校長(zhǎng)以為有人做惡作劇,便調(diào)查。那位同學(xué)不安的說:“我,因?yàn)槲覀兝蠋熚竿吹膱?jiān)持不了了,還要堅(jiān)持上課!毙iL(zhǎng)給以贊許的目光。后來,才知道劉老師胃大面積出血,如果再晚一會(huì),就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

  這位同學(xué)睿智的舉措,令我佩服。更讓我明白一個(gè)道理:我們要關(guān)心我們身邊的人,特別是那些關(guān)愛我們的人。讓我們行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴的事做起,從現(xiàn)在做起。

小學(xué)意林高分讀后感7

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會(huì)兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生,但自己卻沒能逃過一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來……

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺。從這,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

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