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讀《感動中國》有感

時間:2022-07-09 18:14:10 讀后感 我要投稿

讀《感動中國》有感(精選23篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《感動中國》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《感動中國》有感(精選23篇)

  讀《感動中國》有感 篇1

  一天,我在網(wǎng)上看見感動中國人物的新聞,其中我覺得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩,當(dāng)時我的心情很激動,我真想象不到當(dāng)時的情景,是多么壯觀。

  高淑珍14年間,她接收了近百名殘疾的孩子,卻從來未收過一分錢,慕名而來的孩子越來越多,但是每個人的精力有限,隨著時間的過去,人慢慢變老,體力也大大比不上以前,加上家里地方有限,還債務(wù)累累,但是“不”字始終說不出口,無論多艱難,她總是盡最大的努力,讓孩子生活過得好一些。

  多么令人驚訝,很多人都會收養(yǎng)孩子,但是高淑珍不是幾個,而是近百名的殘疾兒童,這是一個多么驚人的數(shù)目,這些兒童不但不能幫忙,還要人照顧,看得出她很辛苦。在生活中,我收養(yǎng)過一只貓,它以前的主人覺得沒用,把它趕走,我見這只貓這么可憐,樣子又不丑,就把它帶回家,給它東西吃,給地方它住,只要它還活著一天,我都會繼續(xù)養(yǎng)它,絕對不會拋棄它。

  高淑珍真是個樂于助人的人,跟她相比我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠,她不求回報。明知道是有病的小孩,明知道自己會很辛苦,明知道不會有錢,但她還是毫不猶豫的收養(yǎng)這些兒童,一個下來,開支一大筆。高淑珍的行動和精神值得我向她學(xué)習(xí)。

  讀《感動中國》有感 篇2

  每天早晨,在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi),一位23歲的男生都會用自行車把一個10多歲的小女孩送到石門小學(xué),晚上再接回到他們的住處――男生宿舍下的樓梯間。他就是感動中國的人――洪戰(zhàn)輝。

  由于母親的逃離,父親又不幸得了精神病,洪戰(zhàn)輝便提前告別了童年,勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。11年如1日,洪戰(zhàn)輝一邊讀書,一邊克服難以想象的困難,照看著時常發(fā)病的父親,撫養(yǎng)著撿來的妹妹。一個平凡的人,卻以堅強(qiáng)的意志,平凡的愛心,做著讓我們深深感動的不平凡的事。我生活在一個溫暖的家庭里,有深愛我的爸爸媽媽,過著飯來張口,衣來伸手的幸福生活,但是我卻很少懂得體諒爸爸媽媽的辛苦。

  而洪戰(zhàn)輝卻為了養(yǎng)家,他每天起早貪黑,冬天賣雞蛋,夏天賣冰棍,因?yàn)閽甑纳,所以?shí)在沒有錢給自己瘦弱的妹妹補(bǔ)充營養(yǎng),他就上樹掏鳥蛋給妹妹做湯喝,曾經(jīng)不止一次從樹上摔下來,但他并沒有向命運(yùn)低頭。

  我從洪戰(zhàn)輝的身上,感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng)造出希望的勇氣和精神,我們要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。

  讀《感動中國》有感 篇3

  今天,我在網(wǎng)上看到了感動中國十大人物的事跡,其中有一篇寫何玥到了生命的盡頭,將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。

  故事主要講了年僅12歲的女孩,因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,只剩下三個月的生命。然而,她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓,而何玥卻堅持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人,最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時何玥讓父母捐出一個月的工資。最后何玥的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何玥的心愿。

  讀了這個故事,我深深地體會到何玥樂于助人、不怕犧牲的精神。我們也應(yīng)該做一些力所能及的善事,比如:從壓歲錢里取出一點(diǎn)錢,就能幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世間就會變得更加燦爛。在生活中,確是有這樣的事例,位在我家附近的陳叔叔,一聽到鄰居們出事了,他都會積極的去幫助別人。捐錢,捐物,助人為樂更是常有的事了,所以我們都給他起了個外號陳為人,他有時看見我們招做義工的,他都是第一個報名。

  助人為樂只是一件簡單的事,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的明天將會變得更繽紛!是!我們要從自己做起,堅持每日一善!

  讀《感動中國》有感 篇4

  讀完《感動中國》后我感慨萬千,“雙百”人物以自身的種。種事跡催人淚下、令人振奮。張海迪和史光柱無疑是自己生命的設(shè)計師,白芳禮和叢飛用自己的一生詮釋了“愛”的內(nèi)涵,詮釋了奉獻(xiàn)的真諦。文花枝讓我懂得了責(zé)任重于泰山,甚至奉獻(xiàn)自己的生命,也在所不辭……在眾多英雄之中,給我留下印象最深刻的是譚千秋老師與歌手叢飛。

  譚千秋老師和別的老師相比,沒有什么特別之處,但是在地震發(fā)生的一瞬間,卻變成了一只令世界仰慕的雄鷹。他張開雙臂趴在在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生,手臂上傷痕累累,腦袋后部被樓板砸得凹了下去。4個學(xué)生都獲救了,可是譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開了他所深愛的學(xué)生們。譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了“摘下我的翅膀,讓它助你飛翔”,詮釋了一個平凡而又偉大教師的默默奉獻(xiàn)的品格!他在災(zāi)難來臨時的瞬間,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。

  摯愛無聲,大愛無痕,在生活中總會有像譚千秋老師一樣平凡而又偉大的人,他們用真愛傳遞著人世間最美的真情,用真情譜寫著人世間最華美的樂章。叢飛——183個孩子的父親,觀眾喜愛的歌手,就在他的事業(yè)蒸蒸日上、在為美好未來憧憬的時候,一場慈善義演改變了他的人生。從1995年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開始,在長達(dá)11年的時間里為了能給孩子們及時地交上學(xué)費(fèi),叢飛玩命一樣地瘋狂演出,直至一頭倒在后臺。2006年4月20日,年僅37歲的叢飛永遠(yuǎn)地離開了他愛著和愛他的人們!叢飛,這個硬漢,平生捐資300多萬元,而臨終之時卻只留給自己6個月大的女兒一本相冊。

  雙百人物的至善至愛感動著你我,這些人的事例點(diǎn)燃了我們心中的精神火炬,照亮了我們的終身發(fā)展之路,作為21世紀(jì)的小學(xué)生從小就應(yīng)該像他們一樣,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價值,讓生命得到升華,讓自己的生活更有意義。

  讀《感動中國》有感 篇5

  丁曉兵,一名普通的戰(zhàn)士,1984年,為救戰(zhàn)友,失去右臂,但是他卻用獨(dú)臂擎起了自己光明的藍(lán)天!

  丁曉兵,以身作則,嚴(yán)格要求士兵,他超越自我使殘缺不再,剎那間,他仿佛多了一條手臂,也就是他那堅韌不拔的信心。

  丁曉兵練射擊時,為了增強(qiáng)單手持槍的穩(wěn)定性,他掛了兩塊磚,比其他戰(zhàn)士多一塊,別人定型30分鐘,他定型45分鐘,多15分鐘。他堅持著,以驚人的毅力堅持著,他以自己頑強(qiáng)的意志堅持著,他用自己的斷臂創(chuàng)造了一個又一個神話。

  而我們健康,但有時我們卻比不過斷臂人,為什么?因?yàn)橥切┤硕紦碛谐5囊庵玖,他們對自己說:“我一定行!”

  獨(dú)臂人生,依然完美無缺,那我們的人生也該同樣完美,,美好的人生不是靠命運(yùn),而是靠自己的努力,。只有一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,才能創(chuàng)造輝煌!

  只有左臂,必然導(dǎo)致丁曉兵在帶兵、生活和學(xué)習(xí)中面臨我們無法想象的困難,但對他來說卻不值一提。他的故事里充斥的不僅是戰(zhàn)爭時期的無所畏懼,更有和平年代里的迎難而上。與其說丁曉兵是個戰(zhàn)斗英雄,不如說他是個愛的播種者。

  讓我們一同創(chuàng)造更完美的人生吧!

  讀《感動中國》有感 篇6

  在星期六,我打開電腦查看感動中國人物事跡。其中有一個叫何玥的小女孩令人深懷感動,更令人敬佩。

  何玥12歲得了腫瘤,在她聽說自己的生命只剩下3個月時,決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。當(dāng)何玥告訴父母要捐贈自己的器官,父親把何玥罵了一頓。因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗人死后尸體被剖開無異于大逆不道?珊潍h哭著說:我希望能盡自己的能力給別人生的希望。最后,她的父母含淚同意了。

  一個人能做出這樣的決定,是令人敬佩,令人感動的。她的這種精神,我相信世界的許多患者聽了后,一定對自己更有信心了。有著愛心的何玥,她在天上看見那些因?yàn)樗謴?fù)了健康的患者,一定會很高興的。何玥那充滿愛的心,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  在我們身邊一定也有不少有著愛心的人!在我家樓下有一位為人正直的保安,每天上學(xué)放學(xué)我都會看見他樂于助人的事。有一天,我正要去超市買東西,前面站著兩位老爺爺和老奶奶,不知他們停在前面干什么。這是,王叔叔——保安從遠(yuǎn)處跑來,按了一下開門按鍵,老奶奶看見了,高興的說:謝謝你!我這才明白,原來老爺爺和老奶奶年紀(jì)大了,眼睛有點(diǎn)迷糊,看不見按鍵,王叔叔就跑來幫忙。

  這一個事例,雖然沒有像何玥捐贈器官那么偉大,但這是一個懷有愛心的行動。我們一定要幫助那些有困難的人,因?yàn)樵趲椭鷦e人時自己也會很快樂。

  讀《感動中國》有感 篇7

  今天,我在網(wǎng)上看到了一位感動了全中國的小女孩——何玥。

  何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月,何玥即將小學(xué)畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,住院進(jìn)行了第一次治療。9月初,何玥病情突然惡化,二次入院,腫瘤以擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩下三個月時她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。11月17日何玥腦死亡,她的父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

  看到這個故事,我心中充滿了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想,她在天國一定會生活得幸福快樂的。

  從何玥身上我仿佛看到了另一個人的影子,她雖然沒有何玥那么偉大,但是她也在關(guān)心著社會上的人她就是我們小區(qū)的梁奶奶。每次發(fā)生了什么大事,比如說哪里發(fā)生了地震,還有新聞里嘗說的關(guān)注留守兒童等等。她總會伸出援助之手,去社區(qū)捐款,我們小區(qū)也常搞這些活動,梁奶奶對我說。她捐得最多的一次把她一個月的退休工資都捐了出去,這讓我很感動,她的善舉,不僅僅只有我能看到,全世界的人民都能看見。

  我要學(xué)習(xí)何玥及梁奶奶。做一個有愛心的人,幫助那些需要幫助的人。

  讀《感動中國》有感 篇8

  我曾經(jīng)埋怨過自己不是名門出身,我曾經(jīng)苦惱過自己命運(yùn)中的波折,我曾經(jīng)也嘆惋過自己行程中的坎坷?墒钱(dāng)我讀完,《感動中國》這本書里的第二章《欣賞自己的美》時,我的觀念全變了。

  書中的主人公邰麗華,2歲時因?yàn)楦邿⑸滏溍顾囟チ寺犃Γ瑥拇怂氵M(jìn)入了一個無聲的世界里。5歲時,她喜愛上了舞蹈。舞蹈的無聲美深深地吸引著她,也正是這種獨(dú)特的美,引領(lǐng)她走上了藝術(shù)的顛峰。

  邰麗華被武漢市的一位舞蹈老師看中了,這位老師想栽培邰麗華。于是這位老師便考驗(yàn)了一下邰麗華。老師考驗(yàn)她的第一個舞蹈是《雀之靈》,這么優(yōu)秀的作品對于一個根本沒有舞蹈基礎(chǔ)的邰麗華來講,無疑是非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。她劈叉不到位﹑踢腿不精確﹑手的姿勢不協(xié)調(diào),老師對她有點(diǎn)兒失望了。盡管如此,邰麗華并沒有氣餒,在接下來的日子里,邰麗華把自己當(dāng)作成了一個陀螺,一天中除了吃飯睡覺,其余時間都用來練習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人,邰麗華從剛開始的幾個圈到后來的幾百個圈,這種質(zhì)的飛躍讓老師們敬佩不已。

  讀《感動中國》有感 篇9

  讀了《感動中國》這本書后,我不由得感慨萬千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個故事,我印象最深,故事的名字叫《知恩圖報的13位農(nóng)民》,講的是:13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г,社會上的好心人都支援唐山使唐山得以重建,使唐山人民得到了幸福,決定要回報社會。在南方遭受雪災(zāi)時,領(lǐng)頭的宋志永說:“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi),我們也應(yīng)該來出點(diǎn)力,咱普通農(nóng)民,除了力氣,沒啥回報社會!”這13位農(nóng)民里不僅有一對親兄弟,還有兩對“父子兵”。本著想到南方出把力的想法,大年三十,他們備上鐵鍬,鐵鎬,租了一臺中巴車,于下午4時出發(fā),日夜兼程,一路南下。初二上午,他們趕到了郴州電力搶險指揮部。此時,電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說:“我們都是農(nóng)民,電力搶修專業(yè)性很強(qiáng),大家不能直接上手。但是,我們有一顆熱心,有兩膀子力氣!庇谑撬麄冎鲃诱埨t深入山區(qū),清理通往山頂電塔山路的積雪。

  感恩助人為樂的精神在我們的生活中也是無處不在的。有一次下雨,我忘了帶傘,一個同學(xué)和我共打一把傘,而他自己的身上卻淋濕了,又有一次,我聽天氣預(yù)報說要下雨,我特地多帶了兩把傘,我以感恩之心回報同學(xué)。

  我們無法離開為我們服務(wù)的勞苦大眾,因?yàn)槲覀儫o時無刻都在享受著他們的勞動成果,感恩來源于責(zé)任,感恩來源于愛心。我們感恩父母,感恩老師,感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。

  讀《感動中國》有感 篇10

  我讀了《感動中國》這本書深受感動。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中,我最敬佩的人是葉欣。

  在2003年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個又一個患者從死神手里奪了回來。一個“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對生命危險,葉欣總是斬釘截鐵地對年輕的醫(yī)護(hù)人員說:“這里危險,讓我來!彼钪,自己也許有一天可能倒下,但能不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!

  3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得全身困乏疼痛,中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查,葉欣染上了非典型肺炎。然而,多少人的努力和呼喚,都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。

  記得有一次,中午放學(xué)的時候下了一場大雨,因?yàn)檐噳牡袅耍灾荒懿叫谢丶。才跑一段路身上就已?jīng)全部被雨水淋濕了。這時,我身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影;仡^一看,原來是老師。她親切地問我:“你的自行車呢?”“我的自行車壞了,正在修呢!”我回答道。剛說完,她把雨傘遞給了我,自己淋著雨回家了。

  過了十幾二十天后,那天中午剛好又下了一場大雨。老師因?yàn)槌鲩T忘了帶傘,而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時間,她把所有的學(xué)生送出去之后,自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時,老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家,然后,自己撐著傘回家了。

  我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神,也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。

  讀《感動中國》有感 篇11

  春天是一個收獲感動的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆拥娜撕褪隆?/p>

  最近,我看了《感動中國》。書里講述了許多令人感動的.人物。他們有的是杰出的運(yùn)動員,有的是著名的科學(xué)家,有的是無私奉獻(xiàn)的老師,有的是全心全意為人民服務(wù)的干部,有的僅僅是樸實(shí)無華的普通老百姓……他們用他們高尚的品質(zhì)、感人的事跡感動你我,感動大家,感動中國。他們中有的人仍然堅持在平凡的工作崗位上,為社會默默的無私奉獻(xiàn)著;有的人與死神擦肩而過,至今仍然生活在生死邊緣,堅強(qiáng)的活著;有的人獻(xiàn)出了他們寶貴的生命,永遠(yuǎn)的離開了我們……

  在這些人物中,袁隆平爺爺?shù)氖论E給我的印象最深。袁爺爺從小生活在農(nóng)村,看到父母辛辛苦苦種的水稻產(chǎn)量很低,每年收獲的糧食還不夠全家吃飽飯,他就立志“要研制出一種產(chǎn)量高的水稻,解決吃飯的問題!彼髮W(xué)畢業(yè)后就一直在研究稻子,不知失敗了多少次,不知付出了多少心血和汗水,終于“皇天不負(fù)有心人”,袁隆平爺爺終于研制出了雜交水稻,讓水稻的產(chǎn)量大大提高了,給農(nóng)民帶來了福音,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),帶來了無價的財富。

  這些人物偉大的事跡將永遠(yuǎn)感動著我,激勵著我。雖然我不能像他們一樣出名,但是我要學(xué)習(xí)他們的精神。認(rèn)真做好每一件事,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  讀《感動中國》有感 篇12

  也許這本書的題目有點(diǎn)長,但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動”,對!就是這兩個字。感動是什么?它能融化那些心如堅冰一樣的人,它能使人激動得流下熱淚……

  這本書一共有100篇故事,即使那些故事有長有短,各不相同,但它們都有一個共同點(diǎn),那就是令人感動,母親與女兒之間的親情,哥哥和弟弟的手足之情,朋友與朋友的友誼……

  當(dāng)我看到了這本書的第一個故事,我就被它迷住了,并不是因?yàn)槟蔷赖牟瀹,而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的?xì)節(jié),也充滿著愛。

  最讓我感動的故事是:

  “我”和弟弟去沙池玩,一個比“我”大的孩子說我們占了他的位置把“我”推倒了,弟弟立即站在“我”的面前,張開雙手,大喊:“不許傷害我哥哥!”一個只有幾歲大的小孩子,竟然做出了這番舉動,可見他是多么愛他的哥哥,即使他知道自己根本沒有那種能力去保護(hù)哥哥,這也許是人的內(nèi)心最純真的地方。

  看著看著,不知何時,自己的眼眶開始有些濕潤,那并不是因?yàn)檠劬哿,而是我感動了?/p>

  也許你不知道,就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛我們,父母的訓(xùn)斥也是在愛我們,而我們卻回報了他們什么?對飯菜的挑三揀四,對于他們的訓(xùn)斥加以還擊……妹妹年紀(jì)小,爸媽給予多一份的關(guān)愛,就覺得爸媽偏心,不愛我了,而心存叛逆,甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻,多幼稚!

  看完這本書,我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動。

  讀《感動中國》有感 篇13

  感動無處不在,因?yàn)榱钊烁袆拥娜藷o處不在。他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了一個個感人的故事。

  姚明,這位中華擎天柱,我們再熟悉不過了。他在美國NBA掀起了“明王朝”,被稱為“移動長城”。2.26米高的巨人剛到NBA的時候卻被說成是一個傻大個,確實(shí)姚明在黑皮膚與白皮膚的人群中顯得特別扎眼。但經(jīng)過長時間的苦練,現(xiàn)在他已經(jīng)成為了其中的一個佼佼者。他每天早上提前一小時到田徑場訓(xùn)練體能,下午與隊友們進(jìn)行對抗訓(xùn)練,晚上則在運(yùn)動房內(nèi)揮汗如雨。勤奮再加上先天的身體條件,你說姚明怎么會不成功呢?

  姚明雖然在美國打球,但他同時也不錯過中國國家隊的任何一次大賽。如2003年他回國參加亞洲男籃錦標(biāo)賽,決賽中姚明以30分、15個籃板、5個蓋帽的優(yōu)異表現(xiàn)幫助中國隊取得勝利。姚明作為NBA的超級球星有著巨額的廣告合約,收入自然相當(dāng)可觀。但他在富起來的同時,也始終不忘回報社會。2008年5月12日,四川汶川大地震爆發(fā)。地震震動了全世界人民的心,同樣也震動了姚明的心。他聽到這一消息,第一時間就向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了50萬人民幣,后來又增加了21。4萬美元,總計達(dá)到200萬人民幣。一個個令人感動的數(shù)字,一件件令人感動的事情,姚明這個名字深深地刻在了人們的心頭。祖國也給了這位優(yōu)秀兒女很高的榮譽(yù)。2008年8月8日,姚明作為旗手與小林浩一起帶領(lǐng)中國奧運(yùn)代表團(tuán)緩緩進(jìn)入鳥巢,那一瞬被永遠(yuǎn)載入了奧運(yùn)史冊。

  體壇“巨人”姚明給我們帶來了感動,而我們身邊也不乏令人感動的人和事。在我們小區(qū)的路對面有一個店面很小的修車鋪,店主是一個殘疾人叔叔。每天天剛蒙蒙亮,他就打開店門開始營業(yè)。每當(dāng)有人去他店中修車,他都是異常認(rèn)真。那真是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干得活比健全人還要好。而且他一點(diǎn)都不自卑,對人親切而自然。每次路過他的小店時,我的鼻子都有些發(fā)酸,我想這就是感動吧。同時我也在想,一個殘疾人都這么自強(qiáng)不息,又何況我們呢?

  感動需要傳遞,他感動了我,我就要努力去感動你。生活中需要感動,讓我們發(fā)現(xiàn)感動,并感動他人。在我們偉大的祖國成立60周年之際,讓我們向感動我們的人學(xué)習(xí),并努力去感動他人,去感動中國。

  讀《感動中國》有感 篇14

  讀了《感動中國》這本書后,我不由得感慨萬千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項《用感恩之心敲幸福之門》。其中有一個故事,我印象最深,故事的名字叫《知恩圖報的13位農(nóng)民》,講的是:13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г,社會上的好心人都支援唐山使唐山得以重建,使唐山人民得到了幸福,決定要回報社會。在南方遭受雪災(zāi)時,領(lǐng)頭的宋志永說:“此刻南方遭了雪災(zāi),我們也應(yīng)當(dāng)來出點(diǎn)力,咱普通農(nóng)民,除了力氣,沒啥回報社會!”這13位農(nóng)民里不僅僅有一對親兄弟,還有兩對“父子兵”。本著想到南方出把力的想法,大年三十,他們備上鐵鍬,鐵鎬,租了一臺中巴車,于午時4時出發(fā),日夜兼程,一路南下。初二上午,他們趕到了郴州電力搶險指揮部。此時,電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說:“我們都是農(nóng)民,電力搶修專業(yè)性很強(qiáng),大家不能直接上手。可是,我們有一顆熱心,有兩膀子力氣!庇谑撬麄冎鲃诱埨t深入山區(qū),清理通往山頂電塔山路的積雪。

  感恩助人為樂的精神在我們的生活中也是無處不在的。有一次下雨,我忘了帶傘,一個同學(xué)和我共打一把傘,而他自我的身上卻淋濕了,又有一次,我聽天氣預(yù)報說要下雨,我特地多帶了兩把傘,我以感恩之心回報同學(xué)。

  我們無法離開為我們服務(wù)的勞苦大眾,因?yàn)槲覀儫o時無刻都在享受著他們的勞動成果,感恩來源于職責(zé),感恩來源于愛心。我們感恩父母,感恩教師,感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。

  讀《感動中國》有感 篇15

  自從我看了《感動中國人物》里的周月華的故事,我的心境久久不能夠平靜,我十分感動!

  周月華出生后8個月被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾,這一切并沒有摧垮她生活的意志,憑著自我的執(zhí)著,周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè),二十多年來,她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為了他人的健康,她付出了一切,不怕辛苦。

  看了這篇故事,我很感動,又羞愧,如果是我,我走遍方圓13平方公里,我早就累壞了。以往有一次,我班的小楊他發(fā)燒了,可是,他卻堅持上學(xué),我明白了這件事,我問小楊為什么還要上學(xué),他堅定地說:為了學(xué)習(xí),我必須要堅持上學(xué),請你不要告訴給麥教師聽!我保守了秘密,我想:如果是我,我就會休假不上學(xué)?墒,在當(dāng)天,小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了,不能上學(xué)了3天,小楊在休假這幾天,常常打電話給我,問一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。

  我想:我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望,周月華的堅強(qiáng)的意志,令我佩服,使我明白了做事必須要堅持到底,決不放棄!

  讀《感動中國》有感 篇16

  最近,我讀了《感動中國》這本書,其中吳登云的故事深深地打動了我。

  吳登云是一位十分盡責(zé)的醫(yī)生。有一個嬰兒,不慎落入火堆,幸好搶救及時,保住了性命,可完好的皮膚卻損傷許多。無奈之下,父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命,感到陣陣揪心,決定立刻手術(shù)?墒菋雰荷砩弦话氲钠つw都燒掉了,又不忍心動僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是,大家把目光投向了孩子的父親。父親聽后,嚇得驚恐萬狀,連連說不行。吳登云想:那只好從我身上取皮了。護(hù)士們聽了,都說:“怎樣能從醫(yī)生身上取皮呢?”護(hù)士們都不配合,吳登云只好自我動手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮,又拖著兩條沒有知覺的腿,來到手術(shù)臺前做手術(shù)。吳登云用自我的皮,就來這個孩子,此刻那個孩子已經(jīng)長大,是兩個孩子的父親了。吳登云是一個不畏艱難的醫(yī)生。

  他剛來到烏恰醫(yī)院時,這個醫(yī)院連簡單的闌尾炎手術(shù)都做不好,但他并沒有氣餒,而是認(rèn)真工作。在做院長期間,他從外地買來水、土、種子,硬是在“生個娃娃容易,種活一棵樹難”的帕米爾高原上,建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院!我覺得吳登云很了不起,雖然來到條件艱苦的高原,但他沒有灰心喪氣,而是更加不顧自我、竭盡全力的工作、救人。連孩子的爸爸都不敢取皮救自我孩子,而吳登云卻從自我身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮的事,在他身上還有許多次,他說:“我獻(xiàn)出一點(diǎn)血、一點(diǎn)皮,換來病人的健康和生命,這是天底下最值得做的事!

  吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年,但他從無怨言,而是進(jìn)取去建設(shè)那里的醫(yī)院,改善醫(yī)院條件,更好地為那里的病人服務(wù)。我們必須要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅持不懈、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神!

  讀《感動中國》有感 篇17

  翻閱《教師感動中國》被其中每一位教師的事跡所感動。書中的他們,雖是一個個普通的鄉(xiāng)村教師,但在災(zāi)難降臨的那一刻,毅然選擇把生的期望留給學(xué)生,把死的危險留給自我;他們用自我的實(shí)際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義;他們感動著中國,感動著全人類。

  掩卷沉思,一個個鮮活的面孔在我眼前浮現(xiàn)……

  地震發(fā)生了,51歲的譚千秋教師在生命的最終關(guān)頭,弓著身子,張開雙臂趴在講臺上,用自我的身體死死護(hù)住4個學(xué)生,自我卻沒能再醒來。這個平時在學(xué)生眼里不茍言笑,一向威嚴(yán)的教導(dǎo)主任,危難時刻義無反顧、張開雙臂,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,用自我的身體守護(hù)了四個年少的生命,當(dāng)搜救人員在坍塌的教學(xué)樓廢墟中搬走壓在譚教師身上最終一塊水泥板時,所有搶險人員都被震撼、落淚。

  被網(wǎng)友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷,應(yīng)對突如其來的大地震,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,她一次又一次地沖進(jìn)教室,用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子,教學(xué)樓轟然倒塌,水泥板壓住了她柔弱的身軀,她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。

  地震發(fā)生時,吳忠洪教師正在四樓第一間教室上課,應(yīng)對即將倒塌的教學(xué)樓,在生死關(guān)頭,他選擇留下,去營救逃生掉隊的學(xué)生,而他,卻被無情地埋在了廢墟之下……像這樣用生命守護(hù)學(xué)生的教師,在地震中又何止這些。當(dāng)我獲悉教師們的這些英雄壯舉時,就會感嘆他們生命的最終一程走得如此光輝燦爛,而生命又是如此的脆弱,就像那夜空中耀眼的流星,完美地劃出一道道弧線后,轉(zhuǎn)瞬間又消失了。他們的故事是那么感人肺腑,催人淚下。很多人會問,是什么原因促使教師們做出這樣的壯舉?在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中,盡管他們都明白等待著自我的是可怕的危險,盡管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手。可他們沒有走,他們毅然決然地選擇了留下,無怨無悔,這是為什么?為救20多位小學(xué)生,頭、顱、臉嚴(yán)重受傷,縫合9針的敏教師是這么說的:“我和孩子們相處十分和諧,關(guān)鍵時刻沖上去救他們是我應(yīng)當(dāng)做的!我也只是盡了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)!迸叮液杖幻靼,因?yàn)樗麄兪墙處,保護(hù)孩子是教師的職責(zé)。地震發(fā)生后,很多教師都是這樣,在與家人失去聯(lián)系的情景下,盡管內(nèi)心倍受煎熬,卻仍全力投入營救學(xué)生。他們堅守崗位,不停地鼓勵學(xué)生;不停地用手刨磚塊;不停地用塑料盆往外邊運(yùn)沙土,他們沒有被失

  去親人的傷痛擊倒,反而是鎮(zhèn)定自若,有條不紊地組織開展?fàn)I救學(xué)生的工作。災(zāi)難面前,他們牢記自我是一名人民教師。

  在這場可怕的災(zāi)難中,無數(shù)師生倒下了,無數(shù)生命不在了,但我越發(fā)清晰地感覺到,有一種東西,一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西,一種靈魂深處的東西,一種刻骨銘心的東西,正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長著,那就是“師愛”,沉甸甸的師愛,就像學(xué)校里奇跡般屹立著迎風(fēng)招展的紅旗一樣,大災(zāi)中巍然挺立,大災(zāi)中更顯亮麗!

  災(zāi)難無情地奪走了英雄教師們愛人的權(quán)利,相比之下,我是多么幸運(yùn),親愛的教師們,當(dāng)你有機(jī)會愛你的學(xué)生時,千萬不要吝嗇表達(dá)你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句親切的問候、……在孩子看來,那都是一種無法用語言表達(dá)的幸福。是的,師愛的付出對于我們教師而言,其實(shí)就是如此的簡單,但對于孩子、對于家長,師愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光,溫暖著孩子,凈化著我們自我,讓我們無悔地付出吧!

  讀《感動中國》有感 篇18

  許多成功人士走過的道路,都十分坎坷。但他們卻帶著自我偉大的目標(biāo)和堅定的信念,一次又一次地嘗試,雖然他們?nèi)耘f面臨著一次又一次的失敗、一個又一個的困難,但卻還是再一次帶著驚人的毅力,勇敢地走了下去!

  劉翔,一個家喻戶曉的名字。在2004年雅典奧運(yùn)會上,他逾越了中國以前無人可越過的障礙,造就了他一生的輝煌?删驮谶@巨大的成功背后,又何嘗不是無數(shù)的艱辛與汗水!在訓(xùn)練中,劉翔付出了比別人多許多倍的努力,任何疼痛他都強(qiáng)忍,也從來沒有放棄過。真所謂“努力鑄就真強(qiáng)者!”正如愛迪生的名言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  被譽(yù)為“美與人性的使者”的邰麗華,一場大病使她在很小的時候就喪失了聽力,也失去了語言本事。但她沒有放棄對舞蹈的喜愛,雖然聽不見,邰麗華卻根據(jù)震動的節(jié)拍,努力記住舞蹈的節(jié)奏和資料,經(jīng)常練得身上青一塊,紫一塊。稍有松懈,她就在心里告訴自我“不能停下!”。最終在2005年,由她領(lǐng)舞的《千手觀音》登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會,在全球華人中引起轟動。正是不懈的努力鑄就她成為了生活中的真強(qiáng)者!

  著名文學(xué)家魯迅曾說過:“其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,不斷的堅持,一且就皆有可能!痹浀茫谖覄傓D(zhuǎn)入學(xué)軍小學(xué)的時候,因?yàn)闆]怎樣好好鍛煉身體,連體育都不達(dá)標(biāo)。那時,我仰臥起坐一分鐘只能做二十幾個,一分鐘跳繩連80個都跳不到!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個問題后,就天天努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉。在那一個假期里,我天天都進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。一開始,跳繩我主要練習(xí)連續(xù)跳繩,盡量不間斷,因?yàn)橐坏⿺嚅_,就要耗費(fèi)許多時間。經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練,我能夠做到很少斷掉了,甚至能夠跳五百個都不中斷了,這對我來說真是個“大跨越”。

  跳繩的穩(wěn)定性有了,就只剩下“速度”問題了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。這使我焦急萬分,如同熱鍋上的螞蟻,因?yàn)榭v使穩(wěn)定性高了,速度上不去,那也是白搭。這時,我想起外婆曾對我說過她小時候跳繩跳得很好,我就急忙向她請教。經(jīng)過外婆的一番指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)只要在原先的基礎(chǔ)上把“兩蹦”之間的“一跳”去掉,速度就會提高很多。有了這個法寶,我又滿懷信心的開始練習(xí)了,經(jīng)過一段時間的練習(xí),到了假期結(jié)束,我一分鐘能跳一百四十個了。在四年級上學(xué)期的一次跳繩測試中,我跳到了一分鐘一百六十四個的好成績,這個提高使我欣喜若狂?墒俏也]有所以而放松,依然天天堅持練習(xí)跳繩,最終在四年級下學(xué)期突破了一百八十個大關(guān)。直到此刻,我的最高紀(jì)錄是一百九十七個,這個提高,一向使我和高興,因?yàn)檫@都是我堅持不懈鍛煉得來的!我想,只要我一向努力,就會更強(qiáng)!

  我相信,努力,是黑夜里的一盞明燈,他指引著我前進(jìn)的方向;汗水,是通向成功之路的階梯,他引導(dǎo)這我努力攀登;毅力,是人生道路中前進(jìn)的動力,有了他,我們才能真正成為生活的強(qiáng)者。愿我們不要害怕失敗,帶著毅力勇敢地走下去,因?yàn)榕﹁T就生活真強(qiáng)者!

  讀《感動中國》有感 篇19

  平凡的生活中,總有一種愛讓人感動,歲月的滄桑中總有一種感動讓人為之震撼,就像風(fēng)的力量,那種感動足以讓整個民族為之動容,無須張揚(yáng)鋪排,卻能讓人銘記于心;無須渲染夸張,卻能使人感動不已。扛起一份職責(zé),獻(xiàn)出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性、詮釋2008的感動。

  作為一名普通人,我看完節(jié)目后深受感動,那十三個農(nóng)民兄弟用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動,告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞一發(fā),四面危機(jī)之時,彰顯出經(jīng)大忠心系百姓、忠于職守,臨危不懼的。。人的本色,年輕的戰(zhàn)士武文斌用生命履行了他對老百姓和共和國的承諾,而金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,觸動了所有人的心弦,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式,回答了生活中最為深奧的問題:34年的光陰,青絲轉(zhuǎn)成白發(fā),真正詮釋了普通人的大愛“神七”航天員的太空漫步用中國人堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

  中華民族的篇章中總有一頁記的是他們的歷史,大家會用代代相傳的精神把他們銘記,頒獎早已不再重要,感動卻常留心中。我相信,總有一天,我們的社會會被感動洗滌得清澈,被感動凈化著心靈。

  盡管獲選的十個感動中國人物和群體有著不一樣的社會和職業(yè)背景,也用著不一樣的方式感動著別人,但從他們身上,我們還是能夠看到一個共同的特質(zhì),那就是震撼人心的人格力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動、為人景仰的高尚精神,奠基和建構(gòu)著和諧社會及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀,節(jié)目從社會實(shí)踐和普通群眾的生動創(chuàng)造中吸取了豐富營養(yǎng),把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會的完美,體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣,引導(dǎo)了人們的價值取向。他們的這些行為貼合了中國人共同的價值標(biāo)準(zhǔn),給人以力量,給人以鼓舞,貼合了人們對“真善美”的追求和向往,并和社會所倡導(dǎo)的道德價值取向完全一致,它觸動了所有人的心靈。

  細(xì)細(xì)品味感動人物的事跡,我以為還有一個特質(zhì)是相通的,那就是“職責(zé)”二字。他們也都是普通人,和我們大多人一樣。也許有人認(rèn)為這是很普通的工作,是他們份內(nèi)的事情,甚至自我也能做到?捎捎谖覀冎胁簧偃送惺紵o終,中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷,堅持不下,所以,很多人往往難以到達(dá)類似獲獎感動人物的事跡或境界。

  而今,有一種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。如社會生活中,當(dāng)人們遇到一些問題困難時,總有不少人一味地抱怨、埋怨問題及體制,甚至有人不是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,反而玩世不恭,得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到一些困難,大至大范圍的天災(zāi),小至局部的個人苦難;也許國家還存在不少潛在問題,如體制不完善,局部落后、甚至不公等;也許社會還欠缺完美完善。但如果我們每個人都有一種為國為民的奉獻(xiàn)精神,一份為國為民的義不容辭的職責(zé)情愫,如果每個人都認(rèn)真本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度,我們的一些問題何愁難以解決;我們的社會何愁不提高,充滿完美與人性。這也是每一個有夢想、有抱負(fù)的成熟公民應(yīng)切實(shí)履行的職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,人人能夠感動自我、感動別人。

  讀《感動中國》有感 篇20

  感動中國是一個不一樣的節(jié)目,它能讓我們知道那些英雄故事,每一篇故事都催人淚下,觸動著我們的心靈,其中最讓我感動的是陳斌強(qiáng)。

  陳斌強(qiáng),一個偉大的老師,因?yàn)槟赣H得老年癡呆癥走失尋回后,所以他決定將母親綁在身后,騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中,照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過廣泛傳播之后,學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)工作地點(diǎn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城。

  看到了他的故事,我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了,我很佩服他對媽媽的一份孝心,雖然有諸多不便,但他還是一心一意,堅持一直背著母親上下班,他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的,可是我媽媽,卻沒有時間等了!弊屛翌D時潸然淚下,我也在心里暗暗下決心:長大了,一定要好好地孝敬爸爸媽媽,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔恕?赐旰螅矣衷诰W(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞,他在QQ空間里這樣寫道:“不過是一個兒子孝順母親,世間最普通的事兒,怎么就能引起那么大的轟動?想來,也許是很多子女雖心里裝著父母,卻由于種。種原因,不能在父母身邊盡孝,所以心存愧疚的緣故吧?”

  張麗莉,一個關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的好老師,她愛孩子勝過愛自己。20年5月8日,張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時,一把推開了兩個學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

  結(jié)尾我很感動,這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”,這句話說的沒有錯,張麗莉老師的班上有一位同學(xué),他超級不喜歡語文,張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文,并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性,很好聽”。一段時間之后,那名同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成績明顯提高。我覺得她很了不起,這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。

  感動中國,感動我們的心!

  讀《感動中國》有感 篇21

  洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!睍r間是最公正的裁判,它獻(xiàn)給勤勞者的是串串碩果;留給懶惰者的是聲聲凄涼的嘆息。

  把握時間的人才能澆灌出絢麗的永不凋謝的成功之花,陳景潤就是這樣一位在與時間賽跑中獲得成功的人。陳景潤從小酷愛學(xué)習(xí)。有一次,他頭發(fā)已經(jīng)很長了,便決定去理發(fā),可是理發(fā)店里有很多人,他拿的牌子是38號,輪到他還早呢!他不愿意浪費(fèi)寶貴的時間,便去圖書館看書了?蛇@一去,便像是掉進(jìn)了蜂蜜罐里,沉浸其中,不能自拔。陳景潤就是這樣惜時如金,所以網(wǎng)才摘得數(shù)學(xué)王國中的桂冠。試想,如果他不愛學(xué)習(xí),不珍惜時間,他能有如此輝煌的成就嗎?

  但現(xiàn)實(shí)生活中的人們和陳景潤是大相徑庭,我也是其中一個。只要鉆到空子,能玩就玩,雖說也曾下決心改掉這個壞毛病,可總是三天打漁,兩天曬網(wǎng),最后還是外甥打燈籠——照舊,真是煩惱。

  不久之前,老師提前告訴我們要進(jìn)行一次學(xué)習(xí)檢測,很多同學(xué)都抓緊時間復(fù)習(xí),但我卻無動于衷,在匆匆地翻了翻書后繼續(xù)熱衷于打電腦游戲?稍谧鼍毩(xí)卷時,我一下子懵了,有些習(xí)題在頃刻間就與我成了陌路人。我不禁亂了陣腳,頭皮一陣發(fā)麻,腦子里“嗡嗡”作響,大滴大滴的汗珠從額頭順著面頰滾落下來,手中的筆也顫抖個不停。唉,結(jié)果可想而知,粗心錯了三四題,居然還漏了一道題目。成績?nèi)绱嗽愀,是我比別人笨嗎?不見得。時間,每天得到的都是24小施,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。

  人生不能虛度,生命精彩與否,是由我們自己把握的。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就必須爭分奪秒!

  讀《感動中國》有感 篇22

  今天下午,我讀了《感動中國》這一本書,真的是受益匪淺。它主要講述了一些平凡人親身經(jīng)歷的,許許多多打動人心的故事。這讓我聯(lián)想到我們這個社會處處充滿了愛;剡^頭來細(xì)細(xì)看看我自己,突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),我也是一位孝敬長輩,懂得感恩的小孩。

  我婆婆今年快六十歲了,由于她年輕時受苦太多,頸椎炎、肩周炎長年疼痛,特別是到了陰天和下雨天,就會疼痛難忍。每當(dāng)我看到婆婆痛苦的樣子,心里就非常難受。于是,每次我做完作業(yè),就主動幫婆婆捏頸椎,敲肩,捶背?擅看纹牌哦寂挛姨,總是心疼地說:“差不多了!差不多了!我的好涵涵!”雖然我的手好酸好酸,而我總是強(qiáng)忍著說:“不要緊,婆婆,不要緊,我力氣大著呢!瞧我的肌肉,結(jié)實(shí)著呢!”說完,我握緊了小拳頭,伸到婆婆面前讓她看我的“肌肉”。婆婆“噗嗤”一聲笑了:“小東西,麻花稈稈!”我們都笑了,誰叫我這么苗條呢!捏累后我又換了一招,我的招術(shù)多著呢,這一次用的是我自創(chuàng)的“小碎拳”,小拳頭像雨點(diǎn)一樣落下來,看婆婆輕松舒服的樣子,我的心里甜蜜蜜的。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每次聽到這首歌,我都非常感動,都會情不自禁地跟著唱起來。真希望我們每一個人都能擁有一顆感恩的心,這樣,我們的社會就會變得更加和諧美好。

  讀《感動中國》有感 篇23

  感動中國,溫暖人心,河南人的身影,從來都是濃墨重彩的存在。

  王鋒帶著女兒第一時間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進(jìn)入火海。

  想到二樓住著的托教老師和兩個學(xué)生,王鋒毫不猶豫再次沖進(jìn)火海,把他們安全送出。這是王鋒第二次進(jìn)入火海。

  樓上還有房東一家四口,還有十幾個鄰居,王鋒在爆炸聲中,再沖擊火海,挨門挨戶敲門示警。這是王鋒第三次進(jìn)入火海。

  樓里二十多個人得救了,而原本最容易逃生出去的王鋒三進(jìn)火海被燒成了一個碳人,全身燒傷面積達(dá)92%,雙眼燒傷,肺部呼吸道重度燒傷......

  王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷,媒體通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié),其中就拍到了王鋒最后一次出來呼救綿延五十米的血腳印。

  王鋒的傷情牽動著千萬人的心,短短六天時間收到社會各界捐款兩百多萬元,所有人都在祈禱,英雄王鋒一定要堅強(qiáng)的活下來。

  但不幸的是,2016年十月一日,王鋒的病情突然惡化,下午4點(diǎn)34分,終因器官衰竭,在救治了136天之后,永遠(yuǎn)離開了我們。消息傳來,人們陷入深深的悲痛…

  河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺“感動中國”年度人物,在他們的身上,體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì),有力地展示了河南人民純樸善良、無私奉獻(xiàn)的情懷。

  看了感動中國之后,我收獲了很多,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的。這一批批的感動中國人物,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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