讀《湖光山色》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀《湖光山色》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《湖光山色》有感1
盛夏的夜晚，我們常常能看見螢火蟲。在我的印象中，螢火蟲不但美，而且很奇特。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里，就像天上閃閃的星星。小說《螢王》中的螢火蟲，更神奇。不但會(huì)引路，還懂得報(bào)恩。就像童謠里唱的那樣：“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”
小小的螢火蟲也知道誰是好人誰是惡人？小說《螢王》中那五只有靈性的螢火蟲就知道。
在一望無際黑暗的蘆葦蕩里，螢火蟲引著爺爺，慢慢走，終于獲救了。爺爺在感激之余，決定保護(hù)螢火蟲一輩子。可秋虎不理解，處處和他作對(duì)。捉螢火蟲去賣錢。爺爺勇敢機(jī)智地解救螢火蟲。螢火蟲知道報(bào)恩，幫爺爺一起，救起了秋虎落水的兒子，用行動(dòng)感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲的棲息地――蘆葦蕩，可一切都晚了，爺爺死了，跟著螢火蟲走了。
《螢王》里爺爺和螢火蟲的故事，讓我想起了，我們村張爺爺和桂花樹的故事。
我們村馬路邊有一條綠化帶，里面種著桂花樹和香樟樹。平時(shí)有些村民把垃圾隨手一扔，丟在綠化帶里面的縫隙里。日子久了，垃圾堆成了小土包。垃圾邊的桂花樹，也許是垃圾里肥料起了作用，長(zhǎng)得特別旺盛。一天早上，不知是誰點(diǎn)燃了垃圾堆里的廢紙，冒出了滾滾濃煙。一陣風(fēng)吹來，火苗像一條火龍竄出來。旁邊的桂花樹像個(gè)可憐的孩子，在濃煙中搖擺，好像在呼喊：“來人呀，快來救救我，救救我！”可路上來來往往的人，好像誰都不在意它。當(dāng)時(shí)我也看見了，也是這么想：別多管閑事了。
正在這時(shí)，我看見張爺爺急步向桂花樹走去。張爺爺今年70多歲，滿頭白發(fā)，在早晨的陽光下，白的發(fā)亮。只見他一手拿著掃帚和鐵鏟，一手拎著一桶水，來到垃圾堆旁，放下鐵桶和鐵鏟。雙手拿起掃帚，弓著腰，高高舉起向火苗拍去，連續(xù)拍打了十多下，火苗消失了了。然后他拎起水桶，把水潑在垃圾上，頓時(shí)火全滅了。他又拿起鐵鏟，把垃圾裝進(jìn)鐵桶里，拎到對(duì)面垃圾箱倒掉。這樣來回好幾趟，垃圾終于鏟完了。桂花樹得救了，張爺爺笑了。
那以后張爺爺做起了護(hù)花使者，好像愛花護(hù)樹是他的責(zé)任。
今天晚飯后，我又看見張爺爺靜靜地坐在桂花樹下面。桂花樹長(zhǎng)滿了很多小小的花苞，一串串，密密麻麻，可愛極了。等到花開，香氣四溢，一定令人陶醉。桂花樹的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給張爺爺扇扇子。太陽的余光，通過桂花樹葉子的.縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在張爺爺臉上，身上，手上，發(fā)出金黃的光芒。
讀《螢王》我明白了一個(gè)道理；我們都生活在地球上，大自然里的一蟲一鳥，一花一樹都是人類的朋友，我們要好好保護(hù)和愛惜它們。
讀《湖光山色》有感2
書，就像一片凋零的楓葉。它在空中旋轉(zhuǎn)飄舞。跌落在平靜的水面。讓你泛起一圈圈漣漪。書，就像漫天飛舞的雪花，他把漫山遍野妝點(diǎn)成銀裝素裹的童話世界，帶給你歡聲笑語。
古人常說：“書中自有黃金路，書中自有顏如玉。”書能帶給我們豐富的知識(shí)打開一本好書，就像進(jìn)入童話世界。我的意志深深被其吸引。我感到此時(shí)，我就是書中的主角。偌大的天空任我翱翔，我騰躍到空中，傲視群山。是書，讓我有了探索的空間。使我充實(shí)我的精神世界。
閱讀群書，發(fā)現(xiàn)書中常湊起一曲撩人的歌曲，靜靜地聆聽。是荷塘月色的沉靜，是《紅樓夢(mèng)》的優(yōu)雅。伴隨它的節(jié)奏，我的精神也慢慢地升華。內(nèi)心隨著書中的節(jié)奏，伴著舞蹈。音樂的節(jié)奏時(shí)而激昂憤概，時(shí)而無聲寂靜。就像初生的紅日，沉靜有帶著幾分絢爛。
書中的文字能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略其中的意境。以無聲襯有聲，給你縈繞不絕的音樂之美，“別有憂愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲�！睅泐I(lǐng)略荒漠景色，以極逼真生動(dòng)的語言，簡(jiǎn)單的文字書寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！笔惆l(fā)個(gè)人的真摯情感，寫出一片忠誠(chéng)“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！边@就是書本帶給我們的真切感受。書與我們的感情深深交織在一起，難以割舍。
書可以陶冶我們的情操，升華我們的人格。一本好書，可以磨礪我們的內(nèi)心，影響我們的品格。一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的人，背后一定有一本值得信仰的書。讓我們拿起一本好書，走進(jìn)書中的世界。領(lǐng)略書中帶給我們的歡樂。不知不覺中，我已經(jīng)被書中的情節(jié)深深感染。是書改變我們的人生；是書讓我們得以揚(yáng)帆起航。我手中握著一本書，它為我在黑暗中點(diǎn)亮了一盞燈；我手中握著一本書，它為我在迷航中指明前進(jìn)的方向。是否可以讓我?guī)е鴷ズ叫惺澜纾?/p>
走進(jìn)書中的世界，與化成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活在書中的世界，使我感到萬分幸福。暢游在書中的世界，像是握著時(shí)代的領(lǐng)航標(biāo)。
讀《湖光山色》有感3
我今天看了一本書，它的名字叫《混血豺王》，讀完后，我不僅唏噓不已，感慨萬千。
故事的主角是一匹豺，它的眼瞼間有塊醒目的白斑，它叫白眉兒。它有著復(fù)雜的血統(tǒng)與身份——它的父親是條優(yōu)秀的獵犬，而它的母親則是一條地地道道的埃蒂斯紅豺。因?yàn)檫@個(gè)特殊的身份，它在獵犬與紅豺的身份間徘徊，也造就了它非凡的一生。我從中學(xué)到了好多東西，也被感動(dòng)了無數(shù)次。其中最令我動(dòng)容的是兩個(gè)場(chǎng)景：
白眉兒的母親達(dá)維婭，在生白眉兒時(shí)產(chǎn)道崩裂，后來又獨(dú)自東奔西走地為白眉兒覓食，導(dǎo)致身體逐漸惡化，有一天，它終于知道——自己活不長(zhǎng)了。它并沒有恐慌，也并不畏懼死亡，它唯一的擔(dān)憂就是幼小的白眉兒，它知道自己死后白眉兒也絕對(duì)不可能生存下來，便費(fèi)盡心機(jī)，為白眉兒找了個(gè)“后媽”黑蝴蝶。在它生命的最后一刻，它眼睜睜地看著白眉兒離開自己投向黑蝴蝶的懷抱——
去吧，寶貝，但愿你能討得養(yǎng)娘的歡心。
去吧，心肝，但愿你能平安長(zhǎng)大。
在那一刻，達(dá)維婭是這樣想的……
它明白，有奶便是娘，白眉兒這一去，將永不返回，身體和靈魂都不會(huì)再回來了，但它不后悔，母愛是無私的……
還有在幼豺們被獵人挾持的時(shí)候，在埃蒂斯豺群走投無路的時(shí)候，白眉兒挺身而出，裝作狗騙過了獵人，救下了幼豺，其實(shí)也就是救下了埃蒂斯紅豺群的未來�？墒撬纳矸荼徊蛉鹤R(shí)破了。豺與狗早在幾百年前就是對(duì)立的陣營(yíng)，彼此都深惡痛疾，是你死我活的水火不相容。于是，它被拋棄了……
更糟糕的是它的兩條前腿受了傷，它的尾巴被斬?cái)�，它已�?jīng)無法活動(dòng)了。獵人們很快找到了它——他們要將它殺死，以解心頭之恨。就在這時(shí)，阿蠻星，它昔日的主人給了它最后一次機(jī)會(huì)——重獲新生，重新做一條獵狗，然后幫助獵人們殺光埃蒂斯紅豺群。
阿蠻星能治好它的傷，能讓它重做回風(fēng)光無限的狗群首領(lǐng)，能給它溫暖舒適的環(huán)境供它棲息，阿蠻星絕不會(huì)虧待它，只要，只要它能背叛埃蒂斯紅豺群。
它拒絕了——盡管它對(duì)生命充滿依戀，盡管它并不甘心滅亡，但是，它同時(shí)也深深地明白，主人阿蠻星的手里沾滿了無辜的鮮血，也殺死了數(shù)不清的豺，是他讓它妻離子散，是他讓它慘遭拋棄，更是他差點(diǎn)使它的種族滅絕。白眉兒放棄了這次機(jī)會(huì)，它發(fā)出一聲聲尖銳的豺囂：
我是豺！我是地道的豺！我是標(biāo)準(zhǔn)的豺！我的徹頭徹尾的豺！
它的生命在獵人的槍彈中漸漸消逝，但它留給我的震撼卻久久沒有消失，我紅了眼眶……
它做過風(fēng)光無限的狗群首領(lǐng)，也做過被眾狗排斥的異類，它當(dāng)過叱咤風(fēng)云的豺王，也當(dāng)過誰也看不起的苦豺，它的一生也曾大起，也曾大落。它的一生是傳奇的，它的一生更是充滿正義的，它用自己的一生教會(huì)了我什么是深明大義，什么是知恩圖報(bào)，什么是桀驁不羈，什么是舍生取義，什么是視死如歸……
【讀《湖光山色》有感】相關(guān)文章：
《家》讀有感03-10
讀《童年》有感12-08
讀林清玄有感12-14
讀《冰心》有感01-27
讀張愛玲有感12-21
讀《李白》有感06-25
讀《老舍》有感02-20
讀蝶戀花有感09-28
讀《壇經(jīng)》有感03-23
讀《范仲淹》有感11-04