《感動(dòng)》的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《感動(dòng)》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《感動(dòng)》的讀后感1
翻開《尋找身邊的感動(dòng)——記蕭山區(qū)第三屆最美教師(團(tuán)隊(duì))》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻(xiàn)在我們身邊;為學(xué)生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎?
平凡，因?yàn)樗麄兠刻煲粯釉谏险n，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導(dǎo)，一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎?
不平凡，同樣的上課，他們更有效率;一樣的備課，他們能把教學(xué)設(shè)計(jì)得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動(dòng)，甚至連字也寫得更美;一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細(xì)致，還要隨時(shí)給學(xué)生面批真正做到耳提面命;一樣的課后輔導(dǎo)，他們做得更耐心更有人情味;而他們的家庭，一樣照顧得很好。
最美教師中有特教，連手語也看不懂的我，想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心;也有一樣的小學(xué)教師，在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價(jià)值，用美去打動(dòng)人，用美去傳遞愛，這些源于自于內(nèi)心的愛，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛，因?yàn)樗麄兘o世界傳遞愛，世界也給他們反饋美和愛，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。
向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí)，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動(dòng)起來，努力把自己的本質(zhì)工作做好，讓我的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)滿意，做不到最美，也要爭(zhēng)取做到美，加油!
《感動(dòng)》的讀后感2
那天，我讀完了《回眸感動(dòng)》這本書，這是配合教材第四單元的主題叢書。里面有很多故事打動(dòng)了我，比如《交接》、《信念·希望·愛》、《九步之暖》等等。但是，最讓我感動(dòng)的是《交接》一文。
在一所農(nóng)村小學(xué)里，一共有九個(gè)孩子：三個(gè)是一年級(jí)新生，四個(gè)讀二年級(jí)，還有兩個(gè)上三年級(jí)。學(xué)校里有一名老校長(zhǎng)，有一天，他帶著一名叫何娟子的新老師走進(jìn)了教室。原來，老校長(zhǎng)要走了，何娟子現(xiàn)在是同學(xué)們的新校長(zhǎng)。
老校長(zhǎng)為了讓娟子認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)，就開始點(diǎn)名。
“盤山伢�！�
娟子看到孩子嘴唇邊上掛著兩行鼻涕，就掏出手絹，把他的鼻涕輕輕擦去。
“盤小生�！�
娟子看見他扣子扣錯(cuò)了，于是忙把他的扣子重新扣好……
回到辦公室，老校長(zhǎng)突然說：“我不走了，我要留在這里為你們做飯呢……”
娟子突然伏在老校長(zhǎng)的肩頭：“爸……”
讀到這里，我才知道原來他們一對(duì)父女。父親在山村奉獻(xiàn)了一輩子，也希望自己的兒女繼承自己的工作，難能可貴的是女兒不僅把爸爸的“接力棒”接過來了，而且又要扎根在這里，即使再辛苦，也要為山村教育做貢獻(xiàn)。由此，我想到了《橋》中的父親，他那種不徇私情、無私奉獻(xiàn)的精神與文中的父女真是如出一轍�！栋讞睢芬晃闹械摹鞍职帧保瑸榱私ㄔO(shè)邊疆，他現(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫的精神，與文中的父女又是何等相似!他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
《感動(dòng)》的讀后感3
《感動(dòng)中國(guó)》是一個(gè)不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動(dòng)著我們的心靈，其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)，是一位平凡的初中老師，平時(shí)教學(xué)工作比較忙。五年前，他母親得了老年癡呆癥，不但生活不能自理，而且會(huì)因?yàn)閬y走而丟失。做為兒子的他，沒有因?yàn)檫@樣而嫌棄媽媽，也沒有因?yàn)檫@樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表，喂飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)“孝子”的真正內(nèi)涵。
古話說：父母對(duì)子女的愛比路長(zhǎng)，子女對(duì)父母的愛只有筷子長(zhǎng)。但是陳斌強(qiáng)老師對(duì)母親的愛，有天空那么大，那么長(zhǎng)。都說久病床前無孝子，但陳斌強(qiáng)老師的孝行感動(dòng)了全中國(guó)。陳斌強(qiáng)，做到了。
孝是兒女向善向上的動(dòng)力，是成功的階梯。我被陳斌強(qiáng)老師的'事跡深深感動(dòng)!他做了應(yīng)該做的事，平凡而稀有，不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動(dòng)的流淚了，感動(dòng)的不僅是他對(duì)母親的一時(shí)關(guān)愛，而是他對(duì)母親的堅(jiān)持，這十多年如一日的堅(jiān)持，這需要多么大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦，但他內(nèi)心是幸福的!快樂的!
《感動(dòng)》的讀后感4
當(dāng)我讀完曹文軒的《學(xué)會(huì)感動(dòng)》這本書時(shí)，我的心震顫了!
作者小的時(shí)候常常處在半饑餓的狀態(tài)，對(duì)于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠(chéng)的，能吃上那么一小點(diǎn)點(diǎn)肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：
“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了!等待多時(shí)，只有肥肉獨(dú)有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復(fù)蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風(fēng)平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風(fēng)景都已見過，心滿意足了�！�
把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對(duì)我們這些已經(jīng)膩到看見肥肉就控制不住發(fā)抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會(huì)到他們那個(gè)年代貧困與艱辛的生活�，F(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會(huì)忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國(guó)家好多貧困山區(qū)的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費(fèi)。”
也許那些孩子對(duì)牛奶的向往也如作者吃肥肉時(shí)的這般心境吧!
這一刻的我對(duì)自己的這種浪費(fèi)感到羞愧和不安。我在心里對(duì)媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會(huì)學(xué)著珍惜這一切!”
《感動(dòng)》的讀后感5
《平凡的感動(dòng)》是記載和放大發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)、傳頌于社會(huì)、感動(dòng)了中國(guó)的.“最美人物”和“最美故事”，該書用群眾的語言、樸實(shí)的文風(fēng)講述平凡英雄的故事，希望《平凡的感動(dòng)》一書能夠激勵(lì)更多當(dāng)今社會(huì)的人參與道德建設(shè)，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。
《平凡的感動(dòng)》一書中記錄了七十個(gè)典型人物，他們都是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，他們或在平凡之中默默堅(jiān)守，或在關(guān)鍵時(shí)刻毅然擇善，用他們愛心和壯舉提升了社會(huì)道德的高度、也為全社會(huì)樹立了德行的楷模，為全社會(huì)標(biāo)明了道德追求的方向和刻度。
我要始終保持高尚的道德選擇和價(jià)值追求，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，高揚(yáng)主流輿論，傳遞美好情感，守護(hù)道德良知，把最美故事持續(xù)不斷地講下去，把最美精神綿延不絕地傳下去，激勵(lì)和鼓舞更多的身邊人砥礪品格、提升自我，凝聚起推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。要大力宣揚(yáng)平凡英雄的義行善舉，熱情謳歌他們的高尚情操和精神境界，讓尋找美、傳播美、倡導(dǎo)美、踐行美在全社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
該書將成為人們規(guī)范思想行為、提升完善自我的道德準(zhǔn)則，成為全社會(huì)普遍認(rèn)同和共同遵守的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。要把弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀作為媒體責(zé)任和職業(yè)追求，激勵(lì)更多的人見賢思齊、身體力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的點(diǎn)滴善舉為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
《感動(dòng)》的讀后感6
最近，我讀了《感動(dòng)》這本書，十分喜歡。
“一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句問候，一句提醒，一個(gè)相扶，都會(huì)讓忙碌的我們感到生活的溫暖。”作者這句最真摯的感慨讓我很受啟發(fā)。
文章中寫到“我”的車胎沒氣了，而老師傅在幫別人修車�！拔摇弊约捍驓�，一不小心，車胎被“我”打爆了�！拔摇焙苌鷼�，以為是氣筒有“陷阱”。老師傅笑著說：“因?yàn)閯e人先到，所以先幫他修。做生意就這點(diǎn)誠(chéng)信，我一般一邊給別人打氣，一邊摸車胎�！彼囊痪湓捳f得“我”心里暖暖的。
一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句問候，一句提醒，一個(gè)相扶，都會(huì)讓忙碌的我們感到生活的溫暖。是啊，我從這修車的師傅身上看到了人性的善與美。的確，生活中處處有溫暖。讀到這，我不禁想起家里默默奉獻(xiàn)的“老黃�！薄赣H，是她為了我的健康成長(zhǎng)操碎了心。媽媽早晨五點(diǎn)就起床，為我準(zhǔn)備好吃又營(yíng)養(yǎng)的早餐;晚上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)鐘做豐盛的晚餐，當(dāng)媽媽看到我大口大口地吃飯菜時(shí)，就會(huì)開心地笑起來。
她對(duì)我的一句句叮囑，曾經(jīng)被我認(rèn)為是啰嗦;她對(duì)我的一句句批評(píng)，我都不理解，還很生氣，時(shí)常對(duì)她使壞臉色。我竟不知道這都是母親給予我的溫暖，現(xiàn)在想起來，我以前的做法真是有愧于母親。
溫暖你的人有很多，溫暖的方式也有很多種。能感受到溫暖的人，一定也是世界上最幸福的人。請(qǐng)用你的心去感受溫暖吧!
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