讀秘密花園有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀秘密花園有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀秘密花園有感1
秘密的花園是地方非常隱秘,還是花園中有不可告人的秘密?我?guī)е蓡?wèn),一口氣讀完了這篇文章。
文章進(jìn)的是由于一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話(huà)說(shuō):"山上有人種了水仙,"于是作者和卡羅琳走了很長(zhǎng)的一段山路,去看個(gè)究竟。終于到了,作者一看見(jiàn)山頂?shù)乃审@呆了,各種花草在花園一展風(fēng)采。作者產(chǎn)生了許多疑問(wèn):是誰(shuí)修建這個(gè)美麗的花園?為什么會(huì)選擇慌無(wú)人煙的地方?這個(gè)花園是怎么建成的?作者看見(jiàn)花園中間的大理石板上刻著這樣的字:一位婦女,兩只手,兩只腳,一點(diǎn)點(diǎn)的想法和一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,始于1958年。
我被創(chuàng)造這個(gè)美麗的花園的婦女震驚了。她和、幾乎在50年前就開(kāi)始了。這些年來(lái)她每天做一點(diǎn)點(diǎn)不懈的努力,這個(gè)世界變得更美麗了。她持之以恒,一天只用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,日積月累就成就了這座美麗的秘密花園這好比我們的學(xué)習(xí),假如每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞,那一年就365個(gè)單詞小學(xué)就背2190個(gè)單詞,這就相當(dāng)與三分之一的字典了。只要每天用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持做一點(diǎn)事情,就可以創(chuàng)造美好的世界。我們要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天向目標(biāo)前進(jìn)一小步,這樣就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
我們不論干什么事,都要持之以恒。我有時(shí)就沒(méi)能做到。有一次我媽媽給我買(mǎi)了個(gè)大拼圖。頭一天,我想:我一定把拼圖拼好,掛在墻頭。前幾天我還感興趣,每天拼一點(diǎn),后來(lái)我根本就不拼了,拼圖被我丟在遺忘的角落。
我想我們要向文中創(chuàng)造花園的婦女學(xué)習(xí),干什么都要有耐心,有恒心,不能半途而廢。
讀秘密花園有感2
我從圖書(shū)館里借了一本叫《秘密花園》的書(shū),在尋找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),我一見(jiàn)到書(shū)的名字,也許是秘密二個(gè)字引起了我的好奇心,就情不自禁地翻看了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很吸引人。
故事的主人公瑪麗是一個(gè)小女孩,她的父母死于一場(chǎng)霍亂,當(dāng)時(shí)她并不知道整個(gè)屋里就她一個(gè)人了,后來(lái)她被人送到她姑丈家,在那里認(rèn)識(shí)了傭人瑪莎與她的弟弟狄肯,瑪麗在一間不讓人進(jìn)的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩----柯林,才知道他倆是表兄妹。有一天瑪麗在姑丈家發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不能讓人進(jìn)的花園,便問(wèn)瑪莎其中的原因,瑪莎說(shuō):“以前花園是女主人的,女主人死后,那個(gè)花園就被男主人封住了,而鑰匙就埋在土地里。”一天,瑪麗去花園附近玩,剛好有只小鳥(niǎo)在翻土
我從圖書(shū)館里借了一本叫《秘密花園》的書(shū),在尋找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),我一見(jiàn)到書(shū)的名字,也許是秘密二個(gè)字引起了我的好奇心,就情不自禁地翻看了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很吸引人。
故事的主人公瑪麗是一個(gè)小女孩,她的父母死于一場(chǎng)霍亂,當(dāng)時(shí)她并不知道整個(gè)屋里就她一個(gè)人了,后來(lái)她被人送到她姑丈家,在那里認(rèn)識(shí)了傭人瑪莎與她的弟弟狄肯,瑪麗在一間不讓人進(jìn)的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩----柯林,才知道他倆是表兄妹。有一天瑪麗在姑丈家發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不能讓人進(jìn)的花園,便問(wèn)瑪莎其中的原因,瑪莎說(shuō):“以前花園是女主人的,女主人死后,那個(gè)花園就被男主人封住了,而鑰匙就埋在土地里!币惶,瑪麗去花園附近玩,剛好有只小鳥(niǎo)在翻土
讀秘密花園有感3
《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。主人公瑪麗是一個(gè)英國(guó)小姑娘,她和父母一起住在印度。一場(chǎng)瘟疫后,她的父母不幸病逝,她被送到姑父格雷文的莊園里。在這座莊園里,瑪麗認(rèn)識(shí)了總是認(rèn)為自己會(huì)隨時(shí)死去的、脾氣古怪并不可一世的柯林少爺,帥氣可愛(ài)的農(nóng)家小伙——狄肯等等人。陽(yáng)光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗,而瑪麗又用仆人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個(gè)健康的孩子。一個(gè)個(gè)奇特而又真實(shí)的故事構(gòu)成了一本“魔法書(shū)”,引導(dǎo)著我們創(chuàng)造出更多的奇跡。
知更鳥(niǎo)找出了秘密花園的鑰匙,開(kāi)啟了瑪麗她們心中的神秘花園,也從而開(kāi)辟出另一個(gè)情感豐富的世界。有時(shí),時(shí)間給予我們的是美好的回憶,但往往時(shí)間也承載著許多傷心往事,該忘記的就不應(yīng)該強(qiáng)求記住。就像格雷文先生,就是強(qiáng)求自己記住夫人的逝世,也在無(wú)意中封閉了心靈。
我就像格雷文先生一樣,從小就學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),把自己裹地透不過(guò)氣來(lái)才滿(mǎn)足。而就因?yàn)槲野炎约喊剡^(guò)于嚴(yán)密,便和外界隔了一層厚厚的保護(hù)膜,別人永遠(yuǎn)無(wú)法靠近,還時(shí)不時(shí)地傷害他人,于是,這個(gè)保護(hù)膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班干部選舉上,我因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)也參加了,可是敗就敗在民主投票上,我竟然只的了十三票!經(jīng)歷了失敗,我猛然抬頭,也瞬間醒悟過(guò)來(lái)。我逃出了這個(gè)保護(hù)膜,逃脫了這個(gè)惡魔。第一次接觸世界,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,同學(xué)們盛情邀請(qǐng)我游戲。一個(gè)美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我,溫暖,舒適……我撇開(kāi)錯(cuò)誤的教導(dǎo),走向這個(gè)世界。
時(shí)間也是一把雙刃劍,留下美好,忘記失落。
快樂(lè),不過(guò)如此。
讀秘密花園有感4
今天我看了秘密花園,它主要寫(xiě):瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生,她被從印度送回英國(guó)約克郡的密素斯莊園,和性情古怪的姨夫一起生活。
于是,從小被父母疏遠(yuǎn),一直放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。
多虧知更鳥(niǎo)引路,瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的姨夫聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時(shí),他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。 我印象最深的句子是:一個(gè)炎熱的下午,她醒來(lái)時(shí)心煩,當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)人站在她床邊。
我有過(guò)這樣的遭遇,一天早上,我一醒來(lái),一到客廳,一個(gè)人的蹤影沒(méi)有,我心里很害怕,后來(lái)才知道父母出去開(kāi)會(huì)了。
孩子們一起堅(jiān)守著花園的秘密,其實(shí)就是呵護(hù)著對(duì)快樂(lè)的希望?鞓(lè)與痛苦不一樣,需要堅(jiān)韌的堅(jiān)持。美好的童年一樣,是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,可以幫助人從沮喪中“復(fù)活”。
有花園就有未來(lái),有未來(lái)就還活著。 每個(gè)人要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
讀秘密花園有感5
這段時(shí)間,我讀了一本命叫《秘密花園》的書(shū),不知大家曾看過(guò)這本書(shū),我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容精彩引人入勝。這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè),也使我念念不忘。
這本書(shū)的內(nèi)容是,在印度,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個(gè)幸存者。她發(fā)送給我叔叔的農(nóng)場(chǎng)在英國(guó),在這里,瑪麗得知有一個(gè)花園被關(guān)了十年,叔叔還在半夜聽(tīng)到痛苦的哭泣,所以她會(huì)找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺(jué)得自己即將死去,旣愊胝业矫孛芑▓@,讓科林來(lái)到秘密花園,讓他快樂(lè)起來(lái),認(rèn)識(shí)瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動(dòng)物,瑪麗也崇拜他,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來(lái),瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現(xiàn)柯林恢復(fù)健康?巳R蒙很高興和兒子一起玩,整個(gè)莊園里充滿(mǎn)了笑聲。
我相信瑪麗是堅(jiān)持不懈的,愿意幫助別人,并且有禮貌地做她答應(yīng)做的事情,這需要我努力學(xué)習(xí)。此外,還有很多人需要我們?nèi)W(xué)習(xí)!
讀完這本書(shū),我了解到這本書(shū)的'作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的這本書(shū),是所有人沉睡中最美妙的夢(mèng)。
讀秘密花園有感6
美國(guó)作家伯內(nèi)特夫人的文章總是奇跡與現(xiàn)實(shí)并存,《秘密花園》更是曲折、奇妙。
書(shū)中的花園原本是克雷文先生的天堂。那時(shí),花園并不是秘密,但花園里的幸福是沒(méi)有第三人知道的——兩個(gè)年輕的生命——克雷文和莉婭絲,待弄著同樣年輕的植物,整個(gè)花園渲染在青春之中,克雷文甚至沒(méi)有想過(guò)要遺忘花園——一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。但是天有不測(cè)風(fēng)云,莉婭絲在花園中去世了?死孜拈_(kāi)始背叛曾經(jīng)一切幸福的誓言,將花園封鎖在心靈深處,隨著他的莉婭絲和快樂(lè)一同死去,他變得不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),他覺(jué)得現(xiàn)實(shí)背叛了他。這時(shí),同樣沒(méi)有幸福的瑪麗住進(jìn)了克雷文姑父的莊園。莊園殘留的活力居然讓瑪麗懂得了幸福,瑪麗在讓姑父?jìng)牡幕▓@中快樂(lè)的長(zhǎng)大,并認(rèn)識(shí)了常年不見(jiàn)旁人的少爺柯林,讓他改變了當(dāng)初的“我不能活下去”,讓他由衷地認(rèn)識(shí)到“我要活到永遠(yuǎn)”,克雷文先生也終于漸漸接受了他的家庭。
人生總有悲歡離合,而且總是出人意料。就像克雷文先生的花園,曾經(jīng)讓他得到幸福,后來(lái)卻讓他沉浸于悲傷。有時(shí)我們避免不了這種意外的傷害,就坦然接受吧。心中記過(guò)銘記著曾經(jīng)的歡笑,便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)并未離我們遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)也并非冷酷無(wú)情。
我們?cè)?jīng)遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,或掙扎,或坦然,我們還是走過(guò)去了,可是如果真的飛來(lái)橫禍不偏不倚襲向了我們,我還能夠把它踩在腳下嗎?柯林也曾這樣想過(guò),在他被疾病困擾的時(shí)候,選擇了放棄他那無(wú)味痛苦的生命。但瑪麗和迪肯讓他親眼目睹世間的溫馨之后,他覺(jué)得活到永遠(yuǎn)才能真正擺脫痛苦。所以,當(dāng)我們面臨困難險(xiǎn)阻的時(shí)候,想一想周?chē)拿篮,全身心投入美好,?jiān)強(qiáng)地坦然處之,幸福便又會(huì)回到我們身上。
其實(shí),我們的一生一世,幸福一直默默相伴。如果我們關(guān)注它,它也會(huì)關(guān)注我們?铝执碇死孜南壬テ拮雍蟮男腋#强死孜膮s因?yàn)楹ε乱?jiàn)到兒子體弱多病的樣子而拋棄了他,也拋棄了親情。沒(méi)有親情的生命是殘缺不全的,在度過(guò)了前半生支離破碎的生涯后,克雷文先生回到花園,驚異地發(fā)現(xiàn)兒子能帶給他莉婭絲的一切。
這本書(shū)是以“離”開(kāi)頭,“合”結(jié)尾,正如勇敢地?fù)荛_(kāi)陰霾,是燦爛的陽(yáng)光一樣,生命中需要堅(jiān)強(qiáng),需要坦然。
讀秘密花園有感7
暑假里,我閱讀了很多書(shū)籍:《柳林風(fēng)聲》、《黑駿馬》、《小王子》……其中,令我印象最深刻的是《秘密花園》。
《秘密花園》這本書(shū)的作者是英語(yǔ)世界家喻戶(hù)曉的兒童文學(xué)女作家——弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特!睹孛芑▓@》這本書(shū)是伯內(nèi)特一生中最負(fù)盛名、最成功的一部作品。
《秘密花園》這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事:主人公是小女孩瑪麗,瑪麗出生于富裕家庭,缺乏母愛(ài),性子暴躁、面容丑陋,十分自私。因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂,瑪麗變成了孤兒,被親戚收養(yǎng),來(lái)到英國(guó)一處古老的莊園生活。在幽靜的鄉(xiāng)下,瑪麗的心情漸漸變得平和開(kāi)朗。瑪麗聽(tīng)說(shuō)了莊園里有一座秘密花園,因?yàn)楣霉帽贿@座花園奪去了她的生命,姑父就把這座花園關(guān)閉并且把鑰匙埋藏了起來(lái)。后來(lái),瑪麗在一只知更鳥(niǎo)的指引下找到了花園的鑰匙和花園,并且與她的朋友狄肯一起悄悄地進(jìn)入了秘密花園,在秘密花園里種下了各種植物,重新讓花園變得生氣勃勃。一天深夜,瑪麗徇著莊園大宅走廊傳來(lái)的隱隱哭聲,她認(rèn)識(shí)了她的表兄,莊園大宅的少主人,古怪而孤獨(dú)的科林?屏煮w弱多病,常年臥床,脾氣暴躁,旣悶榱藥椭屏,帶他悄悄地進(jìn)入了秘密花園一起玩耍。因?yàn)椤澳Хā,瑪麗與科林逐漸變得越來(lái)越強(qiáng)壯、健康。他們還學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人,恢復(fù)了孩子們的本性。
其實(shí),這種神奇的“魔法”就是快樂(lè)。快樂(lè)恰似春天的陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,使一切充滿(mǎn)生機(jī)。擁有快樂(lè)的人才會(huì)感受到生活的美好和生命的可愛(ài)。人生的路途中,布滿(mǎn)著無(wú)數(shù)坎坷,只有用樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。
比如,海倫??凱勒,一個(gè)盲、聾、啞的女性,在她的人生道路上,處處都是艱難險(xiǎn)阻,可她并沒(méi)有悲觀(guān)消沉,低下頭面對(duì)自己悲慘的人生,而是樂(lè)觀(guān)地去看待自己的一生,并且克服了一切困難,甚至做到了別人無(wú)法做到的事情:從哈佛大學(xué)畢業(yè),建起一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助更多的殘疾人。成為女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。這是多么偉大!
還有張海迪。張海迪五歲時(shí)因?yàn)榛忌狭思顾柩芰鰧?dǎo)致高位截癱。但張海迪并不悲觀(guān),自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識(shí),并且還學(xué)會(huì)了針灸。張海迪不斷向上進(jìn)取成為了中國(guó)著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士,英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。
樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的力量多么偉大!就像汪國(guó)真所說(shuō)的那樣:“悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打。粯(lè)觀(guān)的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事情也能變成不可能;在樂(lè)觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事情也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀(guān)才能造就卓絕。”
讀了《秘密花園》這本書(shū),我得到了很多啟發(fā):在人生的道路上,我們要時(shí)刻保持著一種樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的心態(tài)去克服人生道路上的種種困難,戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝生活!
讀秘密花園有感8
大約一百年前,一位老婦人裝點(diǎn)自家花園時(shí),突發(fā)靈感,滿(mǎn)懷童心地寫(xiě)下了這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事的作者弗朗西斯·霍奇森·博內(nèi)特,是英裔美國(guó)作家兼劇作家。使得她在英語(yǔ)世界家喻戶(hù)曉的是她的兒童文學(xué)作品。
眾所周知的《小公主》創(chuàng)作于大約同一時(shí)期,講述的是一位家境富裕的女孩在寄宿學(xué)校被人尊稱(chēng)為“小公主”,但因父親破產(chǎn)去世而遭到女校長(zhǎng)的歧視,女孩被貶去做仆人,在艱苦勞作中不斷成長(zhǎng),最后繼承父親遺產(chǎn),脫離苦海。該作可算是《秘密花園》的姊妹篇,都講述了維多利亞時(shí)代英國(guó)上層的生活,一個(gè)失去雙親女孩的成長(zhǎng)故事。
這本書(shū)里首先登場(chǎng)的是瑪麗小姐。她從小不受父母疼愛(ài),照顧她的奶媽和夫人對(duì)她百依百順,因此養(yǎng)成了自私乖戾的性格,旣愑兄挥懭讼矚g的額臭脾氣,并帶著它從印度來(lái)到她姑父克雷文先生的莊園。梅德羅克太太曾經(jīng)斷言,瑪麗不會(huì)在莊園生活得快樂(lè),因?yàn)橐凰罋獬脸恋那f園并不適合小孩子。
但是瑪莎,園丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鳥(niǎo)卻打開(kāi)了瑪麗封閉已久的心扉,使得她無(wú)論在身體上還是在心理上,都開(kāi)始健康成長(zhǎng)。而無(wú)意發(fā)現(xiàn)的秘密花園和同齡人迪肯更是激發(fā)起了瑪麗對(duì)生活的熱愛(ài)。
同瑪麗相比,迪肯無(wú)疑是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他成長(zhǎng)在荒原上的貧苦農(nóng)家,從小在大自然的懷抱中玩耍,把荒原上的一切生靈都視作朋友,他的博愛(ài)不僅贏得了小動(dòng)物們的信任,而且教會(huì)了瑪麗和柯林如何擁有一顆愛(ài)心。
柯林無(wú)疑是全書(shū)的線(xiàn)索人物,他在故事開(kāi)端就一直若隱若現(xiàn)。直至瑪麗深夜探尋哭聲來(lái)源,我們才發(fā)現(xiàn)了這位性格極端古怪的小少爺。與瑪麗,迪肯平等地交流使柯林認(rèn)識(shí)到了自己性格的缺陷,秘密花園的活動(dòng),不僅使他的身體恢復(fù),更讓他樹(shù)立了生活的信心。
在我們的印象中,英國(guó)總是陰雨綿綿,霧氣不散,但是作者用一雙敏銳的眼睛,勾勒出一幅真實(shí)平凡的花園美景。冬去春返,萬(wàn)物復(fù)蘇,秘密花園不僅奇跡般地恢復(fù),而且瑪麗,柯林甚至克雷文先生心中的冰塊都在融化,大自然用它亙古久遠(yuǎn)的魅力創(chuàng)造了奇跡。
雖然作者的大半生都生活在美國(guó),但她的作品更偏向于對(duì)英國(guó)維多利亞時(shí)代上層的生活的描寫(xiě)。在故事中我們能窺管維多利亞時(shí)代典型的莊園生活:精美的服飾與家具,刻板而忠誠(chéng)的仆人,簡(jiǎn)單的生活作息,與殖民牽扯不斷的關(guān)系。作者在描寫(xiě)這些的時(shí)候,都帶有善意的諷刺。她認(rèn)為,底層普通百姓心地善良,他們的生活也是最貼合自然的。
從中我們感受到了三個(gè)孩子的友情。友情讓他們學(xué)會(huì)了很多,瑪麗因?yàn)橛亚楦淖兞俗约旱男愿,由原?lái)的自私乖戾變得溫柔成熟;而柯林無(wú)疑是全書(shū)中變化最大的一個(gè)人。開(kāi)始脾氣暴躁,臥病在床,后因?yàn)楝旣惡偷峡,而逐漸恢復(fù)健康,性格溫和?梢哉f(shuō),是友情改變了這一切。
讀秘密花園有感9
我對(duì)《秘密花園》情有獨(dú)衷。她深深震撼了我,也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類(lèi),一類(lèi)是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專(zhuān)橫、霸道、乖張,他們似乎要什么有什么,而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們,沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài),只是一味滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求。第二類(lèi)是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗,能和任何人成為朋友,也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮,卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容,到六歲時(shí)就變得專(zhuān)橫霸道時(shí),我在想:現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿(mǎn)足孩子的一切物欲,不懂怎樣拒絕孩子,怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(zhǎng)大后是否也會(huì)如瑪麗般專(zhuān)橫、自私?
而科林,又是一個(gè)引人深思的主人公,他可以指揮任何人,卻極度自卑,總認(rèn)為自己是個(gè)廢人,快要死了,而他其實(shí)本來(lái)還算健康,這無(wú)疑是周?chē)娜擞^(guān)點(diǎn)傳染了他,這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人,他就會(huì)朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū),不只會(huì)教育孩子,也應(yīng)該可以教育我們的家長(zhǎng)。愛(ài),如此重要;溺愛(ài),如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是:瑪麗和科林后來(lái)變了,變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀(guān)、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化?是友愛(ài)和大自然。
當(dāng)快樂(lè)的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí),他把幸福、快樂(lè)也帶給了他們,他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái),在合作中學(xué)會(huì)了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里,我不禁感慨:友情的力量多偉大。『⒆硬豢蔁o(wú)友。自然的力量更是奇妙,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子走進(jìn)大自然,親近大自然。
讀秘密花園有感10
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪,不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿(mǎn)園的玫瑰,地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個(gè)人都說(shuō)柯林會(huì)死,可是,他以自信、快樂(lè)去征服了病魔和煩惱。
初一下期,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度變差了,學(xué)習(xí)習(xí)慣變壞了,成績(jī)真是一落千丈。在這個(gè)暑假里,我感受到了從未有過(guò)的壓力——爸爸說(shuō):“你整天都在上網(wǎng),不把成績(jī)搞上去,我就把網(wǎng)給你斷了!”媽媽說(shuō):“你看看你,以前總是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象,現(xiàn)在怎么成了批評(píng)的?土?”姑媽說(shuō):“以前沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候幾下就把作業(yè)做完了,成績(jī)那么好,現(xiàn)在聯(lián)了網(wǎng),什么怪頭怪腦的毛病都出來(lái)了!蓖瑢W(xué)說(shuō):“我一直覺(jué)得你成績(jī)很好的呀,怎么這次考那么差?”……
我欲哭無(wú)淚啊!我跟爸爸打了個(gè)賭:如果下學(xué)期期末考試考進(jìn)前20名,我要什么有什么,如果沒(méi)有考進(jìn),后果不堪設(shè)想!才區(qū)區(qū)20名,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),都有點(diǎn)困難了。
我覺(jué)得,我就像那個(gè)柯林,每個(gè)人都說(shuō)我考不好,就連我自己都失去了信心。我覺(jué)得,我是沒(méi)有機(jī)會(huì)考好的了。
我希望,我也可以遇到知更鳥(niǎo),拾到鑰匙,去打開(kāi)我的那座秘密花園。
對(duì),天無(wú)絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥(niǎo),獎(jiǎng)勵(lì)就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績(jī)優(yōu)異,以前爸爸媽媽的笑臉,我滿(mǎn)足的神情。我怎么能這么墮落下去!
讀秘密花園有感11
在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了許多課外書(shū),最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》,這本書(shū)講述的是一個(gè)父母雙亡的女孩對(duì)于生活的熱愛(ài)。故事情節(jié)跌宕起伏,但是卻是一個(gè)美好的結(jié)局。
這本書(shū)講了一個(gè)生在富裕家庭的大小姐,在一次火災(zāi)中失去了父母,從此過(guò)上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在,她仁慈的二叔聽(tīng)聞此事,便派人快馬加鞭把親愛(ài)的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森,每天有只能呆在房間里,這種生活讓她厭倦無(wú)比。直到后來(lái)她碰到了二叔的兒子,兩人性格相近,便很快成為了好朋友,一起玩耍,一起淘氣,兩人的性格也都變得開(kāi)朗起來(lái),他們開(kāi)始覺(jué)得生活并不無(wú)聊乏味,女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺(jué)得這本書(shū)非常引人入勝,在閱讀的過(guò)程中我的心也隨著故事的情節(jié)起伏,跟著主人公開(kāi)心、難過(guò)。
讀了這本書(shū)讓我明白了我們要時(shí)刻對(duì)生活充滿(mǎn)向往,無(wú)論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書(shū)實(shí)在太好看了,有興趣的同學(xué)也可以去看看哦,或許你們會(huì)有和我不一樣的體會(huì)!
讀秘密花園有感12
每個(gè)人心中都有屬于自己的小秘密,它關(guān)上了與外界聯(lián)系的大門(mén),不能被人輕易觸碰。
瑪麗是一個(gè)不幸的孩子,她從小就面黃肌瘦,性格孤僻,失去父母之后,就被接到了舅舅家。舅舅家有個(gè)花園。十年前,舅媽從花園的樹(shù)上掉下來(lái),摔死了。舅舅關(guān)閉了花園,不許任何人踏進(jìn)花園一步,心中卻時(shí)時(shí)刻刻懷念著舅媽。他的兒子柯林不但接二連三地生病,甚至站不起來(lái),而且每天晚上大哭不止。他的哭聲打破了夜的寧?kù)o,吵得人們不得安寧。
終于有一天,瑪麗偷偷地進(jìn)入了秘密花園。她帶來(lái)了種子,慢慢地,她把秘密花園打理得生機(jī)盎然。在瑪麗的鼓舞下,柯林走出了家門(mén),進(jìn)入了秘密花園,他終于向大自然邁出了第一步。在園丁本的刺激,甚至是挖苦下,柯林終于戰(zhàn)勝了自己,克服了困難,從輪椅上站了起來(lái)。秘密花園也變成了孩子們尋找健康、快樂(lè)的地方。在外漂泊的舅舅回家后,看到孩子們那么健康、快樂(lè),特別是自己的兒子,變得那么陽(yáng)光、自信,他感到由衷的欣慰、感動(dòng)。
我們每個(gè)人的一生,都不是平淡無(wú)奇的,命運(yùn)或多或少的會(huì)跟我們開(kāi)著或大或小的玩笑。我們應(yīng)該正視困難,直面生活,而不是選擇逃避,F(xiàn)在想想,一次考試的失敗,根本算不上什么大不了的事,我們何必垂頭喪氣,耿耿于懷呢?古有殘疾的司馬遷成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,今有身殘志堅(jiān)的張海迪寫(xiě)下了優(yōu)美文章,外有海倫。凱勒成了家喻戶(hù)曉的作家……
當(dāng)我們遇到困難時(shí),不是打敗它,就是被它打敗?荚嚨氖Ю,老師的批評(píng),同學(xué)間的分歧,比起上述古今中外身處困境卻成就大事的名人來(lái)說(shuō)是多么的微不足道。在我們的生活中,遇到困難是再正常不過(guò)的了。當(dāng)我們面對(duì)困難,迷茫失措的時(shí)候,要學(xué)會(huì)跟朋友傾訴,要對(duì)生活充滿(mǎn)信心,要自己尋找快樂(lè),挑戰(zhàn)生活。
讓我們打開(kāi)秘密花園的大門(mén),讓陽(yáng)光照進(jìn)我們心中的秘密花園,讓朋友分享花園的風(fēng)景,讓快樂(lè)涌進(jìn)我們的心田。
讀秘密花園有感13
最近,我讀了秘密花園這本書(shū)。主人公瑪麗一開(kāi)始是一個(gè)討人嫌的小姑娘。她愛(ài)哭愛(ài)鬧,動(dòng)不動(dòng)就生病,相貌也很丑陋。她的媽媽是一個(gè)大美人,可她總見(jiàn)不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播,瑪麗的親人們都去世了,只剩下她一個(gè)人。后來(lái)她和克拉文家的迪肯成了朋友,人也開(kāi)朗多了,旣愖鍪聫牟话胪径鴱U,她在花園里種了很多植物,有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的花園恢復(fù)了以前的生機(jī)。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得十分慚愧,我做事總喜歡半途而廢,真不應(yīng)該。
就拿那次騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧,那時(shí)我剛剛學(xué)騎自行車(chē),我一會(huì)兒嫌座墊太低了,一會(huì)兒嚷龍頭彎了,后來(lái)干脆又說(shuō)我不想學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸媽媽再三要求,我才又開(kāi)始騎,好不容易騎了半個(gè)小時(shí),我就把自行車(chē)丟在一邊,不去管了,爸爸只好無(wú)可奈何地把自行車(chē)放進(jìn)了車(chē)庫(kù)里。
以后,我要向小主人公瑪麗學(xué)習(xí),做一個(gè)做事不半途而廢的人,爭(zhēng)取把每一件事都做好。
讀秘密花園有感14
《秘密花園》這本書(shū)的開(kāi)頭并沒(méi)有什么吸引力,但是隨著主人公:一個(gè)不到十歲的小女孩瑪麗,父母雙雙在霍亂中死去,她被送到舅舅家后的事情發(fā)生,我的心頓時(shí)揪了起來(lái):她是一個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘,這孩子到底會(huì)怎樣呢?我可憐的孩子。∥也唤麚(dān)心起來(lái)。于是我跟隨著瑪麗來(lái)到了她舅舅家。故事的發(fā)展讓我越來(lái)越愛(ài)不釋手,一口氣看完。我為瑪麗擔(dān)心,擔(dān)心得心驚肉跳;為瑪麗抱不平,真想為瑪麗大聲辯解幾句。直到瑪麗無(wú)意之中知道了一個(gè)秘密花園,同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)重要人物:佃戶(hù)的兒子迪肯和瑪麗舅舅的兒子柯林,秘密花園的故事便充滿(mǎn)了神奇的心靈之旅,瑪麗的故事有了新意。我的心一直跟著瑪麗,和她一起探知秘密花園的秘密:愛(ài)獨(dú)立,愛(ài)刨根問(wèn)底,喜歡冒險(xiǎn),喜歡自己動(dòng)手嘗試,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然!不知不覺(jué),我仿佛回到了少兒時(shí)代,那里也有我兒時(shí)的影子呀!
三個(gè)不同性格,不同身份的孩子,在這個(gè)美麗的秘密花園里,依靠愛(ài)和大自然的力量,他們經(jīng)歷了兒童心靈成長(zhǎng)的過(guò)程,孩子們變得和花園中的景物一樣美麗!廢棄的花園恢復(fù)了原先的生機(jī)勃勃,春光艷人!
作者是英國(guó)的一位女作家:弗朗西斯;羝嫔2畠(nèi)特,她用現(xiàn)代心理描寫(xiě)手法進(jìn)行少兒文學(xué)創(chuàng)作,這本書(shū)是她62歲時(shí)完成的,并成為她的成名作。
我反復(fù)看了三四遍,放在枕頭邊,睡覺(jué)前看一看,早上醒來(lái)還會(huì)看一眼。我深深地愛(ài)上了瑪麗,愛(ài)上了書(shū)中的秘密花園!我多么也想擁有這樣的秘密花園!
在秘密花園里,自己的秘密可以盡情展示,可以和太陽(yáng)對(duì)話(huà),和月亮握手, 和大地親吻,一切都將是純潔無(wú)瑕:坦蕩如水,沉靜如銀,光耀如金!
我想象著我的秘密花園:愿我的秘密花園里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使:銀鈴般的笑聲,活潑潑的身影,朝霞般的笑顏。他們與花兒擁抱親吻,與樹(shù)木交頭接耳,與島兒一起撲楞著學(xué)習(xí)飛翔,與小螞蟻一起搬運(yùn)食物,他們?cè)诓莸厣先鲆胺瓭L,在大樹(shù)下盡情歌唱,花園里有了小天使,花兒更艷,草兒更綠,春天將在這里駐留!
在我的秘密花園中,我永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,那么開(kāi)朗,那么坦誠(chéng),因?yàn)槭呛⒆觽冏屛业拿孛芑▓@永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi),永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭!心靈花園需要自己用心維護(hù),用心澆灌。熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)孩子,心靈之花才會(huì)越開(kāi)越盛!
我討厭花園中有烏鴉飛過(guò),它那難聽(tīng)的聲音和烏黑的身影擾亂著心靈花園的寧?kù)o。這種從心靈花園外面?zhèn)鬟^(guò)的噪音,雖然有時(shí)會(huì)打攪心靈花園的寧?kù)o,帶來(lái)一絲風(fēng)吹草動(dòng),但不能影響心靈花園的圣潔。不為他人所動(dòng),只因心有信念,心有文學(xué),心有學(xué)生!任何人總有一天會(huì)退出歷史舞臺(tái),當(dāng)我離開(kāi)圣億的時(shí)候,我不再是一個(gè)剛來(lái)圣億的我!我將珍藏著圣億給我的教育夢(mèng)與文學(xué)夢(mèng),直到永遠(yuǎn)!讓自己的人生變得更充實(shí)更美好!
心靈花園需要純潔,需要真誠(chéng)的友情,需要坦誠(chéng)的心靈交流,純潔美麗的心靈花園需要自己用純靜的心泉來(lái)澆灌,才能永遠(yuǎn)保持心靈花園的美麗和圣潔!
圣億是個(gè)美麗的心靈花園,作文老師學(xué)習(xí)文學(xué),教學(xué)生寫(xiě)作,是美的傳播者,是美麗善良的化身。大家同舟共濟(jì),懷揣美麗的夢(mèng)想,努力創(chuàng)造美好的明天,需要有更多的同伴,更多的戰(zhàn)友,更多的力量!
每個(gè)人的力量不同,但只要盡心盡力,真正熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)圣億,熱愛(ài)學(xué)生,置個(gè)人的地位身份與金錢(qián)而不顧,努力學(xué)習(xí)圣億的教學(xué)理念,一心一意地在三尺講臺(tái)前揮灑才情,為中國(guó)的孩子開(kāi)創(chuàng)一片文學(xué)的新天地,就會(huì)讓我們每一個(gè)人的心靈花園都永遠(yuǎn)四季如春!
讀秘密花園有感15
讀了《秘密花園》這本書(shū),我被它深深的迷住了。
這本書(shū)主要講了︰一場(chǎng)霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活?巳R文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園,旣愐馔獾卦谥B(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙,并且,她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎,旣愒诘峡系膸椭,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切,長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
讀完這本書(shū)后,我經(jīng)常會(huì)想︰如果不是那場(chǎng)霍亂,瑪麗會(huì)不會(huì)還和以前一樣,令人討厭的呢?如果不是那場(chǎng)霍亂,那么瑪麗會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣樂(lè)觀(guān)呢?
由文中的主人公瑪麗,我腦海里出現(xiàn)了一位我們熟悉的人——海倫凱勒。她是一個(gè)盲、聾、啞的人。在她人生的道路上,處處都是艱難險(xiǎn)阻?伤](méi)有因?yàn)檫@樣,像自己的悲觀(guān)生活低頭認(rèn)輸,而是樂(lè)觀(guān)地看待自己的人生。并且以驚人的毅力克服了一切,竟然從哈佛大學(xué)順利畢業(yè)。她還建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助了更多的殘疾人。
像海倫凱勒這樣的人還有許多,例如﹕張海迪、霍金、貝多芬等等。
在生活中,我們也要像瑪麗、海倫凱勒……她們樂(lè)觀(guān)向上。我們要知道一句話(huà),身殘志不殘。微笑面對(duì)生活,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難。
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