感恩我們在行動讀后感（精選15篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的感恩我們在行動讀后感，希望對大家有所幫助。
感恩我們在行動讀后感 篇1
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的感恩我們在行動讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我讀了一本《感恩我們要行動》的書，這本書內(nèi)容很多，分別從認識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩母親、感恩父親、感恩身邊的人、感恩老師、感恩同學(xué)朋友、感恩生活、感恩社會、感恩自然、感恩我們偉大的祖國等方面進行了闡述。書中用了大量的事例，告訴了我們應(yīng)當怎樣在生活中去做一個知道感恩的人，去感恩一切值得我們感恩的人。
讀完這本書中的一些文章，對我內(nèi)心觸動很大。從書中，我認識到了偉大的母愛，文章中說：“母親的愛就像一道布滿了無數(shù)密碼的電文，需要用一顆感恩的心去破譯它�！笔悄赣H把我?guī)У竭@個世界，哺育我們長大。我們應(yīng)當孝順她，做媽媽的好孩子，不能讓媽媽失望，更不能讓媽媽傷心�？苫叵胱约�，好多時候總是任性地惹媽媽生氣：學(xué)習(xí)不認真，只顧自己玩，不能幫媽媽做一些力所能及的事，任性甚至有時無理取鬧……想想自己的所作所為，我不禁流下了羞愧的眼淚。面對父母，面對師長，面對我周圍關(guān)心幫助我的人，我的確還做得很不夠，是該要醒悟了。
書中還有許多小故事，讓我認識了許多知道感恩的人，讓我知道怎樣去感恩。我今年十二歲了，慢慢在長大，我會努力去做一個知道感恩的人的。在這里，我要大聲地對媽媽說：“媽媽，以前女兒錯了，給女兒改正的機會吧。女兒一定做一個對得住您，對得住社會的人�！�
感恩我們在行動讀后感 篇2
放假了，在家讀讀書真是再愜意不過了，終于，我讀完了這本令我深有感觸的書——《感恩，我們要行動》。
其中，一個故事我記憶猶新：一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。一天，她問丈夫：“如果我死了，你會不會買花向我哀悼？”她丈夫非常驚訝地說：“當然會�。〔贿^，你在胡說些什么呀？”婦人極其認真地說：“等到我死的時候，再多的鮮花都已經(jīng)沒有意義了，不如趁我還活著的時候，只送我一朵花就足夠了！”
每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人。我們只要有了愛心、孝心和感恩之心，生活就是精彩的。感恩其實很簡單：送上一句祝福、一張賀卡、一個電話、一次拜訪、一份禮物……可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是害羞，不好意思大聲說：“謝謝！”。無論是對父母、家人、親戚朋友、老師同學(xué)、不相知的幫助過你的人和社會，應(yīng)該知恩，懂恩，感恩，報恩。學(xué)會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己。心中充滿感恩，才會想到回報，才會想到奉獻。
感恩是千年傳承的民族文化，從小學(xué)會感恩，這看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德�！罢l言寸草心，報得三春暉”，從感恩父母做起。在感恩父母的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該感恩朋友，社會及國家！
感恩，我們要行動！
感恩我們在行動讀后感 篇3
說實話對于已工作了十幾年的我，讀書好像已經(jīng)是久違的事了�？偸潜灰恍┕ぷ骱图彝サ默嵥榈氖虑樗鶢拷O，無法靜下心來好好的讀一本書，寫一篇文章。然而，看了《感恩我們在行動》這本書后我終于有了想寫點什么的一種欲望，雖然沒有優(yōu)美的文筆，細膩的情感，卻也能最真實地寫出自己心底那份最深刻的感受。
記得在剛接到學(xué)校通知，建議家長參加學(xué)校舉行的“感恩我們在行動”的大型校園感恩勵志演講會的時候，一開始覺得不以為然，現(xiàn)場有些家長也覺得搞演講不過是為了賣書。但當聽完演講后，我的心靈得到了震撼。當自己足足花了三個晚上，讀完這本書后，覺得這確實是一本值得一讀的好書。不但通過許許多多的感人小故事，從感恩家庭到感恩校園，在從感恩校園到感恩社會、國家、大自然，也側(cè)面教育年輕一輩應(yīng)從德育開始，讓他們學(xué)會感恩，以行動回報家庭、社會、祖國。
說到感恩父母、感恩家庭，我想當你從你兒女口中聽到的帶著哭腔那聲“爸爸，我愛你！爸爸，我愛你！”，足夠讓每一個父母心靈得到了震撼，那是我們的兒女們來自心靈的聲音。因為在那一刻他們的想到的是父母平時的愛，終于在那一刻他們爆發(fā)出來了！每一位父母都可以為了自己的孩子傾其所有，盡其所能的讓孩子能在沃土中健康成長。書中蒲公英的假條、富蘭克林的故事、背簍謠等一個個感人的
母愛故事都無不催人淚下，為了自己的兒女，我們都可以克服任何困難，總有那種信念支持著他們。我想我們也一樣，做為父母都會有那份愿為自己兒女付出一切的感情。為了孩子我們可以夜以繼日的工作，為了孩子我們可以可以放棄休假旅游的機會，為了孩子我們可以付出所有的所有。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝我們自己的父母，感謝我們的家庭，同時也讓我們的孩子也學(xué)會感恩。
說到感恩老師、感恩同學(xué)，我想我們曾經(jīng)都是學(xué)子，從小到大都是有許許多多的老師。是他們不辭辛勞，給我們灌輸了知識、智慧、信念和力量。為了學(xué)生，他們可以說起早摸黑；為了學(xué)生，他們可以想方設(shè)法讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣；為了學(xué)生，他們可以放棄很多很多。有人說老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人，而焚燒自己。這是說老師為學(xué)生成長成才的犧牲精神。有人說老師是人類靈魂的工程師，老師在教書育人的過程中激勵我們走向成功、走向輝煌。所以多么希望我們的孩子能了解老師的辛勞、老師的付出；好好的去珍惜老師的勞動成果，用學(xué)習(xí)成績來回報他們。當然在學(xué)習(xí)的過程中你們離不開朝夕相伴的同學(xué)們，有了他們在學(xué)習(xí)過程中才有了競爭，有了比較才有了差距，有了差距才有了動力。遇到困難和挫折時，你們總是能有相扶相幫。所以我們要感謝我們的老師，也要感謝我們的同學(xué)！
說到感恩社會，有人會覺得這概念太復(fù)雜了！可是我們?nèi)魏稳硕茧x不開這社會，離不開人與人交織在一起的復(fù)雜的社會。正是由于這個社會豐富了商品的供給，提升了我們辨別事物的能力，正是這個社會科技的越來越發(fā)達。我們處在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)中，友情、
愛情、親情等等構(gòu)成了社會，既然我們身處在這個社會，必然會離不開這社會的給與，離不開社會給我們提供的方便，離不開善良的人們，離不開人間的愛情、友誼。所以，我們也要同時要感謝這個社會，感謝這個社會的給予。
說到感恩祖國，有了我們國家的繁榮富強，我們才能安心的在校園里學(xué)習(xí)；只有我們國家富強了，我們才會受到國際社會的尊重；只有我們國家經(jīng)濟實力增強了，一切發(fā)展才不會落空。同時我們更應(yīng)該感恩我們的大自然，感謝環(huán)境的優(yōu)美，感謝大自然陶冶我們的情操，感謝大自然給我們生命之泉；感謝大自然給予我們的水、陽光、清新的空氣等等，所以我們用我們的所有力量來保護我們的祖國，保護我們的大自然，不要破壞生態(tài)平衡；減少污染，為美好的大自然做出我們自己應(yīng)該做的一切。
本書從親情、友情、師生情、同學(xué)情、再到愛國情，層層深入，以無數(shù)個故事，生動的書寫了需要感恩的一切的一切。要我們每個人擁有足夠的自信，用我們的行動去感恩每個人。感恩生育你的人、幫助你、鼓勵你、教育你、鐘愛你、傷害你等所有人，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心并付諸于行動，用行動來回報所有應(yīng)感謝的每一個人！
感恩我們在行動讀后感 篇4
當我來到這個世界上時，爸爸媽媽就教我要會“感恩”，當我牙牙學(xué)語時，我第一個會說的就是“感恩”這兩個字。在這個假期，我讀了《感恩我們要行動》這本書。這本書讓我知道了如何“感恩”？什么叫“感恩”？“感恩”不僅要說在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。
《感恩我們要行動》這本書第一章就告訴我們“感恩”的含義：對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。從中我知道了：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只會一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
書中有一個這樣的故事：那是一個陰天，大地劇烈晃動著地震說來就來了一位母親抱著她熟睡的孩子在樓梯上奔跑著，但最后還是沒能逃出去，但幸運的是母女倆都平安無事，這是媽媽懷中的包包突然哭了起來。母親知道孩子餓了，但自己沒有奶水突然母親好像想到了什么便在地上摸索著，忽然她到了一根繡花針她心里想著太好了，我的孩子有救了接著用針刺破了己的手指用自己的鮮血去喂孩子直到搜救隊員發(fā)現(xiàn)她們時孩子正在母親懷里熟睡，殊不知自己的母親已經(jīng)離她而去了。由此可見生命是脆弱的，但這位母親用自己脆弱的生命與死神搏斗最終救回了自己的孩子，自己卻丟掉了年輕的生命。
“感恩”社會，有了社會，才有了人，才有了這一花一草一木，才有了各種各樣的動物�！案卸鳌备改�，是我們的第一任老師，他們把我們帶到這個世界上，給了我們生命，給了我們所有的愛，給了我們與眾不同的容貌，讓我們吃好的、穿好的、用好的、上好的學(xué)校，我們的要求，父母都盡量滿足�！案卸鳌崩蠋�，老師是我們的第二任老師，他們對待我們像對待自己親生的孩子一樣溫和體貼，他們把他們所有的知識傳授給我們，他們給我們鼓勵，不斷的教誨我們�！案卸鳌奔胰耍胰藢ξ覀兊年P(guān)心照顧，家人給了我們溫暖。
“感恩”，如果一個人不懂“感恩”，那這個人一定不是孝順的，我們從小就要學(xué)會知恩圖報，懂得“寬容”、“誠信”、“感恩”。感恩我們要行動，感恩我們要從現(xiàn)在做起。
感恩我們在行動讀后感 篇5
炎炎夏日，我迎來初中第一個暑假，雖去學(xué)美術(shù)，可終究是忘不了精神食糧，于是乎我?guī)Я艘槐緯?------《感恩我們要行動》，看這黃色又單調(diào)的封面，并提不起多大興趣，可書中的內(nèi)容讓我受益匪淺!
原來這世上有那么多都是我們要感恩的：養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師、關(guān)心我們的朋友、共同進步的同學(xué)、我們偉大的祖國、奇妙神奇的大自然、乃至藐視我們的“敵人.....”
學(xué)會感恩、擁有感恩才能對生活充滿信心，開創(chuàng)美好未來。
我們不僅僅只會說感恩，而沒有實際行動，如果是這樣，那么一切的所謂“感恩”都只是腦海中的浮云，風(fēng)一吹便飄無影中……
小小烏鴉也會在父母老時喂養(yǎng)它們、樹木在秋天落下葉子，化為養(yǎng)分報答養(yǎng)育它們的土地。連植物和動物都懂得感恩，難道擁有發(fā)達大腦的我們，連動植物也不如嗎?
讀了這本書讓我知道如今的社會，不僅僅是成人，就連多數(shù)孩子也只知道索取，不懂什么叫回報，認為一切都只是理所當然!
其實感恩說難也不難：“幫父母多做些家務(wù)，就是對他們的感恩;取得優(yōu)異的成績，就是對他們的感恩;多種一棵樹，就是對大自然的感恩;做個好少年、守法的好市民，就是對社會的感恩......”這些感恩行動很難實現(xiàn)嗎?
我是一個初中生，在我的初中生活里，遠沒有我想象中那樣復(fù)雜，卻也沒有我想象中那樣簡單，我最值得感恩的就是那些關(guān)心我、支持我，還有那些小瞧我、藐視我的朋友。
在我最傷心、難過，充滿絕望的時候，那些一直關(guān)心我、支持我的朋友便與我苦難擔當，為我驅(qū)走難過與絕望，給我留下勇氣和希望。是他們伴我走過一道道坎坷之路，踏平腳下的絆石，我感恩于他們!
在我得意、驕傲?xí)r，那些小瞧我、藐視我的人，便會給我一記警鐘，讓我不要得意忘形!但當我失敗、失利時，那些人又在我面前耀武揚威，嘲笑我。這于是又讓我發(fā)憤圖強。是他們在無形中制造出有形的難關(guān)，讓我學(xué)會跨過、學(xué)會堅強。我感恩他們!
感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學(xué)和生活的智慧。人生的道路是精彩的，正是因為有了愛心、孝心和感恩之心!
感恩我們在行動讀后感 篇6
感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
這幾句話是《感恩我們要行動》書中的幾句話，多么的感人，多么的有力。當我們第一天背著書包走進學(xué)校大門的那天起，老師就開始一天一天傳授我們知識，從第一個字母到流利的漢語。從第一個筆畫到熟練地漢字，從第一個數(shù)字到難懂的應(yīng)用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時，（她）他們帶著病堅持給我們上課，曾幾何時，（她）他們中午都不回家吃飯，曾幾何時，他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子，也有家。當我們早和媽媽爸爸在一起吃飯時，他們卻還在工作，不能和家人團聚。這樣的老師不該感恩嗎？
老師不只是教會我們知識，他還教會我們做人的道理。有一次，輪到我值日：就是在校門口站崗，不讓同學(xué)們帶零食和玩具，而我兜里卻裝了一個小風(fēng)扇的玩具，被別的同學(xué)看見了，就告了老師，老師問我哪里來的，我開始說起謊來。老師看出我是說謊的，就語重心長的說：“從一年級開始你就是班干部，到現(xiàn)在你已是大隊委了，你應(yīng)該明白......”直到我承認錯誤，這次經(jīng)歷時刻在激勵我，鼓舞我說謊不是好學(xué)生，是不稱職的大隊委。還有一次，班里的一個同學(xué)被車撞了，她跑去看了好幾次，還鼓勵全班同學(xué)都去看望，是她教會我們做人的道理，教我們懂得人和人之間應(yīng)該相互尊重和相互幫助。雖然都是一些平凡的小事但無時無刻不在影響著我們。當我們有困難時她會毫不猶豫的幫助我們。當我們傷心難過時她會開導(dǎo)我們，當我們開心快樂時她也會和我們同歡樂!這樣的老師不該感恩嗎？
老師是無處不在的，沒有年齡，性別，地位之分，只要能給我們正確的意見，一句鼓勵的話，一個贊揚的表情，一份忠懇的建議等等，只要值得我們學(xué)習(xí)，在心目中都可以稱為老師。在校信通博客里有許許多多這樣的老師，有的可能幾歲，有的幾十歲，但都可以稱作是我的老師，他們有無數(shù)篇優(yōu)秀的博文值得學(xué)習(xí)。他們的每一個點評都在催我奮進，努力，再努力！每一個留言都在激勵我向前，加油，再加油！這樣的老師不也該感恩嗎？
感恩老師吧！見了老師問聲好，也許就是感恩。嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩�；貜�(fù)博友的點評，多和博友交流也是感恩。感恩時刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動起來吧！
感恩我們在行動讀后感 篇7
今天，我讀了《感恩，我們要行動》這本書，它里面有很多感恩小故事，教會了我許多做人的道理，令我印象最深刻的是《母愛無形》他的主要內(nèi)容講的是：一個母親，知道自己不久于人世，她回到家就像變了一個人一樣，對孩子天天又打又罵，使得孩子討厭她，母親走了，孩子卻一點也不傷心，直到孩子長大了的一天，父親給了他一個盒子，盒子里有一封信，上面寫著：“兒啊，當你看到這封信得時候，媽媽已經(jīng)離開你們了，你已經(jīng)長大，當初對你的打罵，我是怕媽媽走了之后你會傷心，痛苦，所以媽媽采取了那樣的措施，你現(xiàn)在會原諒媽媽了一片苦心了吧，我還給你留了幾千塊錢，我知道錢太少，但是媽媽希望能為你的成長路上鋪一點路，媽媽愛你兒子！“
讀了這個故事，我深有感悟，父母深愛著我們，不管有任何方式，愛是不變的，而我們就應(yīng)該對父母好點，對他們耐心點，要學(xué)會傾聽父母的愛，不要插嘴，文中的母愛是偉大的，值得自豪的，我們每個人的父母也是值得自己驕傲自豪的，
生活中父母關(guān)切的問自己，可有些同學(xué)卻喜歡說一些對父母不利的話：煩死了，知道了，叫你幫我弄，怎么不弄啊，真麻煩之類的話語。試問每位同學(xué)如果看過這個故事，你們還回這樣說嗎？愛自己的父母，孝順自己的父母是每個人的責(zé)任。我以后一定孝敬長輩，聽長輩的話。
感恩我們在行動讀后感 篇8
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩,是一種美德。多一份感恩，多一份友善，社會就會多一份和諧。所以，讓我們常懷感恩之心，用行動表達自己的心吧 ！
在這個世界上,給我最多愛的人莫過于我的父母了。呱呱墜地那一刻，父母已經(jīng)承擔起養(yǎng)育我的責(zé)任了。爸爸曾因為我
喉嚨發(fā)炎而半夜帶我去醫(yī)院，媽媽也為了我獨自在外打拼十余年，忍受骨肉分離之苦……這一切的一切，無非就是讓我在良好環(huán)境中茁壯成長。
父愛如山，雄偉壯大；父愛如酒，深沉而熱烈；父愛如茶，馨香甘苦……父親總是默默無聞的關(guān)心孩子，我們更應(yīng)感恩父親。古代黃香家中生活艱苦，但他為了不讓父親受冷，在寒天下為父溫席，這不就是感恩嗎？
在我看來，感恩不需要多大的體現(xiàn)，而是在于細節(jié)。能夠時刻關(guān)心父母親，給他們一個鼓勵和一絲安慰。
在歲月的風(fēng)雨中，母親皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐；眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我……古老而又永恒的關(guān)愛陪伴我，哪怕十余年不能陪伴我，我又有什么資格怨恨呢！每每通話，媽媽總是嘮叨一番，而自己也很是焦躁�？烧嬲龗祀娫挼臅r候，又是那么不舍。母愛無處不在，我又怎能不感恩呢？孟宗為了讓母親喝上鮮筍湯，在寒冬毅然到竹林尋筍，感動上天，讓他找到了鮮筍，母親的病也好了！此等孝心，又何嘗不需要我們學(xué)習(xí)呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”，母親是那么偉大，那么無私，她們無微不至的照顧我們，我們應(yīng)感恩母親，關(guān)心母親。
“一日為師，終生為父”。在這個世界上，除了父母，老師是陪伴我們最久的人了。他們?nèi)缬曷栋阕虧櫸覀儯珀柟獍銣嘏覀�，如航燈般照亮我們前行的道路。他們不僅教授我們知識，還關(guān)心照顧我們。在我看來，感恩其實很簡單。我們可以在老師渴的時候，遞上一杯熱茶；在老師累的時候，幫他們做些工作；在節(jié)日的時候，祝福老師......我們能夠懂得尊敬老師，能夠文明有禮，能夠努力學(xué)習(xí)。這樣不也是感恩老師嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。尊師是我們的傳統(tǒng)美德，程門立雪不就是好的例證嗎？作為中華炎黃子孫，我們應(yīng)該尊敬老師，感恩老師，讓社會多一份溫存，多一份和諧。
感恩，需要我們付出行動，而不是空喊口號。感恩，不像二十四孝圖里的那樣，孝敬父母。這需要我們理智盡孝，而不是極端盡孝。感恩老師也不是一味聽從，不明是非，而是懂得對與錯，能夠正確的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社會就會如世外桃源般美好和諧！所以，為了實現(xiàn)中國夢，為了踐行社會主義核心價值觀，讓我們學(xué)會感恩，付出行動，共同構(gòu)建和諧社會吧！
感恩我們在行動讀后感 篇9
讀了《感恩我們要行動》這本書，讓我懂得了頑強的力量。拿破侖說過：“在我人生的字典中沒有失敗這兩個字�！�
有幾個關(guān)于生命頑強的故事：一是一次在土耳其地震中，房倒屋塌，眼前一片狼藉。但三歲的男孩奇曼在廢墟下度過了150多個小時，不可思議地活了下來，讓我們感到了生命的頑強；二是一個伐木工人去伐木，當電鋸將粗大的大樹據(jù)倒時，正好壓在了自己的腳上。他冷靜下來，首先試圖把腿抽出來，可辦不到，最后，他狠了心鋸了自己的腿，又一瘸一拐地爬回了家。小朋友們，就是這樣一個個故事，讓我們感到了生命的力量。
生活中，那些人中考考不上，一下子跳樓自殺，他們連一些殘疾人都不如。那些殘疾人，他們雖然沒有好手好腳，但他們懂得自己賺錢。上一次，殘疾人到我們學(xué)校來表演，讓我看得目瞪口呆：沒手的，可以寫出“一口好字”，沒腳的可以跳出優(yōu)美的舞蹈……他們就是不向命運屈服，勇于面對挫折的人，就是這種精神，讓我們看到頑強的力量。人生中，不可能一帆風(fēng)順，那時我們就要像殘疾人一樣，勇于面對挫折，我們便會一帆風(fēng)順。
連殘疾人都辦得到那些事情，我們?yōu)楹巫员┳詶�，為何不勇于挑�?zhàn)命運，笑看人生。
就是這本書，讓我明白任何事情全都不能輕易放棄，只要有一絲希望，就代表還有一絲成功！
感恩我們在行動讀后感 篇10
3月21號，我到學(xué)校去參加由范紅偉老師，感恩我們在行動大型演講報告會，當還沒開始的時候，大廳里整齊的坐著同學(xué)們和家長，等待范紅偉老師的演講，我想你們也許不會知道這次是抽部分家長和同學(xué)參加演講報告會，和平常不同，為什么因為，這不是家長會而是演講會，這演講講述了一件一個孩子，怎樣去用自己最好的成績，報答爹娘所付出的心血，演講開始了，同學(xué)們和家長都聚精會神的聽著，范紅偉老師說，這是一個生活在山區(qū)的孩子，他爸爸早早的去世了，家里只有一個體弱多病的媽媽，可這個孩子很懂事，白天在學(xué)校讀書，放學(xué)回來幫媽媽做飯洗衣服，自己還要做作業(yè)，他雖然他只有十六歲，對于一個孩子來說，真的很苦，當有一天離高考還有十天你知道他干什么去了嗎？他瞞著媽媽到一家工地上干活去了，賺來的錢給他媽媽買藥，有一天老板問他，孩子你為什么來打工，那個男孩說，我媽媽病了，病的很重，得的是胃癌沒錢給我媽媽醫(yī)治，所以我來打工，老板說，以后我會多給你工錢，謝謝叔叔，就這樣離高考還有兩天的時間，他媽媽也好點了，有一天，出去買菜的時候，看見他兒子往工地上走，看見他兒子在干活，干的很累，忍不住哭了，在這時他兒子下班回來了，媽我發(fā)獎學(xué)金了，給你買藥了，這時他媽媽聽到這句話，又氣又高興，說：這錢哪來的，兒子說，這是學(xué)校發(fā)的，你還騙我，我到學(xué)校問過了，你根本沒去，一氣之下，還打了他兒子，兒子留著眼淚對媽說，我賺的錢是干凈的，不是偷的，我看見你一天一天的痛，兒子心里也很痛啊，他媽媽聽了兒子這番體貼的話，說：兒子是媽害了你，是媽給不了你幸福，兒子說，媽我不要幸福，我只要你好好的，健健康康，我就滿足了，這個時刻，他媽媽抱著兒子哭了起來，正在這個時候，過了兩天，他兒子考上了大學(xué)，文憑也拿到了，作為一個母親，兒子有這么一個兒子，心里感到自豪，聽完范老師這個故事，我們現(xiàn)場老師和同學(xué)還有家長，都哭了，我也哭了。到開會結(jié)束，還有十分鐘的時候，范老師把兩位同學(xué)叫到了臺上，說：我看見你們兩個同學(xué)一直在抹眼淚，我想問問你們，聽完這個故事，你有什么想法，有一個女孩說：老師我要用最好的成績來回報我的父母，考上大學(xué)，這是我唯一的愿望，那個女孩說：我要在這里真誠的說一聲，爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了，女兒會努力，說的我們現(xiàn)場的.人的哭了。
這個故事深深地打動了我們每一個人的心，我想：人窮不要緊，只要志不窮，哪怕有再大的困難，都壓不倒我們，只要堅強，只要有信心，相信美好的未來永遠屬于我們自己。
感恩我們在行動讀后感 篇11
感恩，我們要行動，感恩，我們要行動。不僅是一句口號，更是一種倡議。讀了這本書，我的心久久不能平靜。
人，要懂得感恩，要會感恩，才是一個有價值的人。正如封面的一個加法算式：感恩＝孝＋徳＋法。做到感恩，最好有這樣三方面的保障。
一本好書可以讓頹廢的心靈得到鼓勵，讓憂傷的心靈得到撫慰，讓迷惘的心靈得到指引。這是一本關(guān)于感恩的書，整本書講述了一個喲又一個讓我潸然淚下的故事，那些感激的事例好像就發(fā)生在我身上，告訴你幸福來自于人的內(nèi)心，來自于人與人之間的關(guān)愛，體會那些點滴的感動，懂得珍惜自己的生命，在感恩中完成蛻變，在守望中享受幸福。
文中那纜車失事，父母用生命捍衛(wèi)兒子的生命，深情打動韓紅，創(chuàng)作了《天亮了》；為了不讓養(yǎng)父傾家蕩產(chǎn)，身患白血病的小梅香，放棄治療；哪一個不是感恩的典范？每一年感動中國的人物，正是有了他們的付出，才有了我們社會的精彩與豐富。
感恩父母，給了我們的生命，感恩身邊的人，讓我們的生活變得豐富多彩，促使自己的獨立；感恩老師，給我前進的動力，給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼；感恩同學(xué)和朋友，讓我們的生活充滿了陽光；感恩我們偉大的祖國給我舒適的生活……。感恩所有的一切，正如那首歌中唱道：“感謝有你，讓我有勇氣做我自己，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”
感恩，是一種歌唱的方式，它來自對生活的愛和希望，它是一種最美的心態(tài)，是人在幸福的源泉。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加純潔！懂得感恩的人，終會幸福。感恩是一筆巨大的財富，擁有了感恩，就等于你擁有了一筆巨大的財富！
感恩我們在行動讀后感 篇12
暑假里我讀了一本好書，名字叫做《感恩我們在行動》。
這本書是我上五年級的時候，學(xué)校舉行了一個“學(xué)會感恩”的活動，我在學(xué)校里買的。從五年級到現(xiàn)在已經(jīng)過了好幾年了，我平�？吹男≌f都已經(jīng)不在我身邊了，而這本書卻一直陪我到現(xiàn)在。
這本書里面寫的都是父母與子女之間的感人故事，其中有一則故事是我印象最深刻的。故事的大致內(nèi)容是這樣的：曾經(jīng)，有一對很有錢的夫妻，他們有兩個兒子，大兒子叫喬恩，小兒子叫杰克，他們每一次吃飯都是有說有笑的，生活得很幸福，但是，這樣的日子并不長久。一個月后，丈夫在下班回家的途中出了車禍，當場死亡，從此，這個家庭就再也聽不到歡笑聲了。一天晚上，一個盜賊來到了這個有錢的人家，盜賊把家里所有值錢的東西都偷走了，從此，母親就帶著兩個二子過起了流浪的生活，兒子們餓了，母親就把自己身上所有能吃的東西給了兩個兒子，而自己卻挨著餓，兒子們冷了，母親就把自己身上穿得那件已經(jīng)補了很多次的外褂披在兩個兒子的身上，自己卻忍著寒冷。兩天過后，母親死了，兩個兒子卻活了下來。
看完這個故事我頓時熱淚盈眶，覺得母愛是無私的，永恒的，無微不至的，不求回報的，母愛如水，往往溫柔細膩。
我們的家長可能很普通，但是，人是平等的，普通未必不偉大。家長職位低，并不影響他們在我們心中的高大形象，更不是我們自卑的理由。
不管出生在什么家庭，我們與父母的血緣親情是無法改變的。父母給我們的愛，我們一定要銘記在心，我們一定要學(xué)會感恩，讓我們一起去感恩父母吧!
感恩我們在行動讀后感 篇13
今天，我讀了《感恩我們要行動》這本書，這本書讓我知道了做人一定要學(xué)會感恩，要懂得感謝他人。
這本書有許多令人感動的故事，其中，最令我感動的故事是《一杯牛奶》這個故事的主要內(nèi)容是：一個男孩敲開一扇門，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對生命重新鼓起了勇氣。過了很多年，男孩當上了一名大夫。一天，一位病情嚴重的婦女轉(zhuǎn)進了他所工作的那家醫(yī)院。無意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費交到女孩手上的時候她不敢看，因為她相信手術(shù)費一定會花去她的全部家當。當她睜開眼睛時她驚呆了，因為手術(shù)費上寫著：手術(shù)費=一杯牛奶。
讀完了這個故事我知道了滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。同時也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
在生活中，也有過不少這樣的事件，但不是涌泉相報，而是不求回報：在學(xué)校里，同學(xué)摔倒了，大家就把他扶起來，同桌有不懂的問題，大家就認真地給他講解思路，有好吃的，大家一起分享……
這本書讓我知道了感恩是要靠行動來表示的，更讓我了做人一定要學(xué)會感恩。
感恩我們在行動讀后感 篇14
《感恩我們要行動》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關(guān)于父愛、母愛、師生情、友情和親情的故事，文筆質(zhì)樸無華，告訴你幸福來自于人的內(nèi)心，來自人與人之間的關(guān)愛。在這質(zhì)樸無華的1千多字的文章中，我體會到那些點滴的感動。
“小羊跪乳”是羊兒對母親的感恩，“落葉歸根”是樹對母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個重要觀測點。感恩，首先要認識感恩。
文章中“問世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什么？恩，就是他人無償提供給你的幫助。那什么又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個人格健全的人。
那么既然已經(jīng)認識感恩了，我們還在徘徊什么呢？我們應(yīng)該不會感恩！俗語“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語言來描述，因為那是無價的真諦。感恩也不是嘴上說的，是要付出行動的。
文中“感恩=孝·德·法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時，想過孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關(guān)心，總時不時就說“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒事掛了啊�！薄拔乙允裁次易宰魑募褐�，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實，父母的任何一舉一動都是為了你，他們是你世界上最應(yīng)該依賴的人。
俗說“百善孝為先”，又有哪幾個真正“盡孝”？其實，教道很簡單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡單卻不如此，看似深奧卻很普通。
當然，父母之恩是必報的，然而身邊的人給予的一點幫助，我們又說過多少句“謝謝”呢？回首歷史，張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇血恨，為后人公布揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大……這一件件史實，不剛好證明了感恩的意義所在嗎？
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩，蔚藍的蒼穹，讓生命如此不平凡，學(xué)會感恩，用自己的行動去感恩。
“魚知水恩，乃幸福之源地�！备卸魇且皇柟猓苋诨�；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學(xué)會感恩，讓我們的生命更精彩！
感恩我們在行動讀后感 篇15
在聽了《感恩我們在行動》兩個多小時的演講后，媽媽毫不猶豫地幫我買下了感恩的禮物——《感恩我們在行動》。一回到家，我就津津有味地讀了起來，下面就有我來介紹一下吧。
這本書主要講述了一個個感人的小故事，其中我最喜歡的是《一塊年糕》，主要講了在一個很窮的家中，有一個小女孩，她的父親在她很小的時候就去世了，就由她的母親來維持這個家，小女孩的媽媽在每天下班的時候，都會給小女孩帶一塊年糕，那時便是小女孩最開心的時刻�？珊镁安婚L，悲慘降臨到了這個家里：那一天小女孩在家等待她的媽媽給她送年糕回來，可是小女孩等了很長的時間，她的媽媽都沒有回來，于是她到路上去等媽媽，突然她看見了一個人躺在那，于是她跑了過去一看，��！這不是媽媽嗎？小女孩只見媽媽手里拿著一塊年糕，小女孩媽媽的眼睛睜著。小女孩使勁地喊：“媽媽你醒醒！媽媽你醒醒啊……”小女孩喊了很多遍，可媽媽再也醒不過來了，小女孩淚流滿面，她一直做著感恩的心手語的動作，做到一直等她的媽媽閉上了雙眼，她才停下來了。那一晚上，小女孩一直睡在她母親的身體上，她在雨中度過了一個晚上。這個故事是我最喜歡的一個小故事，我們雖然是萬物之靈，但也離不開母親的哺乳，離不開父親的呵護，甚至也離不開身邊陌生人的幫助，感恩不僅是一種境界，它還是一種智慧。藍天感謝白云，因為白云給了它生機。大地感謝無數(shù)的小花小草，因為它們讓大地不在寂寞。而我們要感謝養(yǎng)育我們的父母，他們花了多少心思養(yǎng)大我們，為了養(yǎng)大我們，他們吃了多少苦，而我們卻永遠也不懂得所以讓我們懂得感恩把！
讓我們感恩養(yǎng)育過我們的父母，讓我們感恩所有曾經(jīng)幫助過我們的人。
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