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讀《巧克力味的暑假》有感

時(shí)間:2022-05-27 18:04:21 讀后感 我要投稿

讀《巧克力味的暑假》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的讀《巧克力味的暑假》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《巧克力味的暑假》有感1

  我真開(kāi)心,因?yàn)槲抑挥昧艘惶炜赐炅送扑]圖書(shū)之一的一本書(shū)——《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的,寫(xiě)得非常好。這本書(shū)主要分為兩個(gè)部分。第一部分:《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩。她畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  第二部分:《我班女生愛(ài)打人》主人公錢(qián)青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負(fù),所以他便和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì),最近班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫郭晶晶,外號(hào)叫“猴子”,和錢(qián)青毛同桌,和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來(lái)又知道她是老師的孩子。最后寫(xiě)了和留級(jí)生沙文勝的校園生活,使男生團(tuán)結(jié)起來(lái),不再受女生的欺凌。讀完這本書(shū)以后,我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因?yàn)槲易约阂矞?zhǔn)備是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,(就差一年)我也有過(guò)像項(xiàng)心儀一樣的感受

  最后我看了這本書(shū)后才明白——友誼是在天涯海角,也不會(huì)忘記的情誼和無(wú)限期的。而我感到羞愧的是,我是一個(gè)女孩,但就像錢(qián)青毛班上的女孩子一樣常常欺負(fù)男孩子,經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時(shí)候“公報(bào)私仇”。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子一樣。看了這個(gè)故事之后,我明白了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),與身邊的每一個(gè)人都將心比心。這樣才有一個(gè)好的班集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。所謂“人心齊,泰山移。”

讀《巧克力味的暑假》有感2

  利用寒假的時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū):《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌,所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

  這本書(shū)主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀又甜美。

  讀完這本書(shū),我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過(guò),不能適應(yīng),但過(guò)去無(wú)法挽回,在未來(lái)的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂(lè)!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!

讀《巧克力味的暑假》有感3

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。本文向您介紹有關(guān)《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內(nèi)容這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假?lài)L到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。

  我最喜歡讀這本書(shū)的第三章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫(xiě)的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了一個(gè)紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下一個(gè)紙片,上面寫(xiě)著:你干嗎搶我的紙球?就這樣,一來(lái)一往,他們聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校,還望成為同桌冤家。

  正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友不是去補(bǔ)習(xí),就是去旅游了,這讓她很失望。

  讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫(xiě)作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天?磥(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,沒(méi)有一絲甜美。

  我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍。

  這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活,說(shuō)出了我們的心里話,所以我很喜歡讀這本書(shū)。

讀《巧克力味的暑假》有感4

  這幾天,我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女生,項(xiàng)心儀畢業(yè)后的第一個(gè)暑假時(shí),嘗到了離別的滋味,曾親密相處了六年的好友,畢業(yè)后勞燕分飛,心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú),幸運(yùn)的是,她遇到了從天而降的新的好友,陌生的老同學(xué),項(xiàng)心儀懷著不舍與興奮度過(guò)了整個(gè)開(kāi)始了新的校園生活,友情的滋味,真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結(jié)識(shí)新朋友,與老朋友重聚,愉快的蒙古草原游……

  我也是畢業(yè)班的孩子,我也有幾個(gè)好朋友,每每想到“畢業(yè)”這個(gè)詞,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),我有時(shí)在想:如果我們還只是一年級(jí)該多好!轉(zhuǎn)眼間,我們都六年級(jí)了,我只有一年的時(shí)間與朝夕相處了五年的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí),我知道離別是傷感的,可是,離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過(guò)去,但從來(lái)不能挽留。五年的校園生活里有淚水,有歡笑,有誤會(huì),有關(guān)心。不過(guò),我相信,在未來(lái),我會(huì)收獲更多的友情,就像陽(yáng)光姐姐筆下的項(xiàng)心儀一樣。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。

  在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的友誼!

讀《巧克力味的暑假》有感5

  今天,我去書(shū)店買(mǎi)了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū),當(dāng)天晚上我在家里就把它看完了。陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)真是好看,我家已經(jīng)買(mǎi)了兩本了。

  這本事的主要內(nèi)容是:到了畢業(yè)的時(shí)候,大家都要分開(kāi)了,各奔東西到自己的新學(xué)校。作者根據(jù)這個(gè)主題,寫(xiě)了女主角項(xiàng)心儀非常懷念她以前的同學(xué),特別是以前在班里面組織的“人見(jiàn)人逃的四人組”。在放暑假的時(shí)候,她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于,她們“四人組”約定了一個(gè)所有人都有時(shí)間的時(shí)間,在她們的秘密據(jù)點(diǎn)見(jiàn)面。可惜,她們見(jiàn)面的時(shí)間太少了,才聊不到十五分鐘而已,有的要去學(xué)興趣班;有的要回家彈鋼琴;有的則要去奶奶家,只剩下女主角項(xiàng)心儀一個(gè)人無(wú)所事事。這時(shí),她回到家里,和即將成為新同學(xué)的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后,她的去了父母內(nèi)蒙古旅游,認(rèn)識(shí)了新朋友黃小月;氐郊液,有和老同學(xué)到了母校,看了最后一眼養(yǎng)育了他們六年的母校。

  看了這本書(shū),我感概萬(wàn)分,心想:我也快要畢業(yè)了,過(guò)完這個(gè)暑假,我就要進(jìn)入一個(gè)新學(xué)期、新班級(jí)了,我也不是想本書(shū)的女主角一樣嗎?時(shí)間可過(guò)的真快,還有三個(gè)星期就要過(guò)完暑假了,可真舍不得呀!一想起馬上又可以見(jiàn)到老同學(xué)了,真開(kāi)心!但酸甜中卻帶著一絲苦澀,因?yàn)轳R上再過(guò)一年就又見(jiàn)不到老同學(xué)了,所以,難免有一些悶悶不樂(lè)。我也不知道會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué),和她結(jié)下真摯的友誼;也拿不定老同學(xué)是否會(huì)忘記我。終究,還是要分開(kāi)的,節(jié)哀順變吧!有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》,里面歌詞唱得好:“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去她!彼,可見(jiàn)友誼是很珍貴的。

  我要好好珍惜這一個(gè)學(xué)期,培養(yǎng)我們的感情,考上一個(gè)好學(xué)校。

讀《巧克力味的暑假》有感6

  這個(gè)暑假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫(xiě)的新書(shū)《巧克力味的暑假》,深有感觸。

  文章主要講了項(xiàng)心儀在小學(xué)畢業(yè)后,要和曾親密相處六年的三個(gè)好朋友勞燕分飛,有的要到外地去讀書(shū),有的分到其他中學(xué),心里實(shí)在難過(guò)。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友:一個(gè)是樓上的朱子同,一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了“人見(jiàn)人逃四人組”加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說(shuō),在這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后,我感受到了和好朋友分開(kāi)的痛苦。

  這學(xué)期,我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是,我覺(jué)得不需要傷心,畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達(dá),我們完全可以通過(guò)手機(jī),電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的朋友。

  有句話說(shuō)的很對(duì):天下沒(méi)有不散的筵席!所以,同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在,與同學(xué)和老師好好地相處,爭(zhēng)取天天都快樂(lè),盡量不去做讓自己不開(kāi)心的事,不讓自己回憶起來(lái)感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的,但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂(lè)地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感7

  “讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”這不,我又交了一個(gè)益友。

  一口氣讀完了《巧克力味的暑假》,和主人公同喜同樂(lè),忽然覺(jué)得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷。“天下無(wú)不散的筵席”,項(xiàng)心儀暑假的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實(shí),然而,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假甚至以后,也一樣快樂(lè)。

  主角項(xiàng)心儀,是一個(gè)“組織”里的一員,畢業(yè)后,她最鐵的朋友也紛紛離去,“組織”立刻變成了一盤(pán)散沙,大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子,就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽(yáng)公公的到來(lái);沒(méi)有朋友的日子,就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一片;沒(méi)有朋友的日子,就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情的丟棄······是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情是多么復(fù)雜,寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給她快樂(lè),就像陰天里的一束陽(yáng)光,照亮了他黑暗的心房;就像是一把金光閃閃的鑰匙,為她打開(kāi)了心里的鎖;就像是在悶熱的日子里下了一場(chǎng)傾盆大雨,讓她倍感清爽。

  “友誼就像巧克力,苦澀中帶著甜美!碑厴I(yè)是不可避免的,正如人的一生總會(huì)遇到一些坎坷,總要面對(duì)一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》,我想:只要我們珍惜友誼,勇往直前,一切都會(huì)是快樂(lè)的!

讀《巧克力味的暑假》有感8

  最近,陽(yáng)光姐姐伍美珍又出了一本新書(shū):《巧克力味的暑假》。光聽(tīng)這書(shū)名,我就忍不住掉口水,盼望著早日一睹為快。真巧,這個(gè)周末我竟然我在朋友家看到了它。

  這真是一本趣味橫生的好書(shū)!一捧起它,我就再也舍不得放下。跟著文中的主人公項(xiàng)心儀,我也仿佛經(jīng)歷了一個(gè)巧克力味的暑假——

  為什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說(shuō),項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假是過(guò)得既哀傷又高興的。哀傷,是因?yàn)樗x開(kāi)了讀了六年的母校,離開(kāi)了六(1)班的伙伴們,并與她的死黨們——“人見(jiàn)人逃四人幫” 勞燕分飛;高興,則有好幾點(diǎn):1、她終于如愿去了盼望已久的大草原。2、在美麗的草原上,她遇到了兩個(gè)知心好友,而且都被分在新中學(xué)的同一個(gè)班。3、她體會(huì)到了友誼的不同滋味:相依相處是友誼,離別思念也是友誼。最后,當(dāng)九月的雁鳴漸漸響起的時(shí)候,項(xiàng)心儀也懷著對(duì)舊日的不舍和新生活的憧憬過(guò)完了她的巧克力味假期。

  看了這本書(shū),我的心情久久難以平靜,因?yàn)樵龠^(guò)一年,我也要畢了,也將經(jīng)歷與好朋友離別的滋味,到時(shí)候物是人非,我是否也會(huì)如項(xiàng)心儀這般彷徨呢?

  可是,天下沒(méi)有不散之筵席,人生總免不了要離別。怎樣面對(duì)傷感的離別,讓自己的心情走向陽(yáng)光?這本書(shū)經(jīng)給了我們最好的答案。那就是心懷坦然,勇敢地?fù)肀磥?lái)!相信在未來(lái)的日子里,肯定有新的朋友與你相伴。當(dāng)然,舊日的朋友肯定也會(huì)在某個(gè)地方悄悄地關(guān)注你、祝福你。因?yàn)檎嬲挠颜x是不會(huì)隨著地點(diǎn)的改變、時(shí)間的流失面消失的。在你苦惱的時(shí)候,只要你想起他們,想起你們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會(huì)啞然失笑:“這壞家伙,竟能讓我現(xiàn)在想起她來(lái)還想意味無(wú)窮!”瞧,這就是友誼的滋味。

  項(xiàng)心儀是幸運(yùn)的,因?yàn)樗谶@個(gè)暑假里遇到了初中的新同學(xué),并迅速成為好朋友,她真幸福!對(duì)她來(lái)說(shuō),友誼的滋味,真正如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我喜歡這本書(shū)!它非常貼近我們的生活,寫(xiě)出了我們的心里話,所以,我想向我的同學(xué)也推薦它。讓同學(xué)們都來(lái)體會(huì)下項(xiàng)心儀的心中歷程,讓我們大家都和項(xiàng)心儀一樣,掛著微笑邁進(jìn)新中學(xué)吧!

讀《巧克力味的暑假》有感9

  在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是《巧克力味的暑假》。這本書(shū)主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說(shuō),項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的?,是因?yàn)樗x開(kāi)了讀了六年的母校,離開(kāi)了六(1)班的同學(xué)們,離開(kāi)了她們的“人見(jiàn)人逃四人組”;甜,則是有好幾點(diǎn):1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個(gè)知心好友,而且在新中學(xué)的同一個(gè)班。最后,項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過(guò)完了這個(gè)巧克力味的暑假。

  讀完這本書(shū)以后,我覺(jué)得分離是我們一生必須經(jīng)過(guò)的事。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ),和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌,總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú),只有自己能體會(huì)。想想我自己,在班上我也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友。還有兩年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。兩年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我總覺(jué)得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了,我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起,那該是一件多美好的事呀!有時(shí)候我會(huì)想:“為什么我們要長(zhǎng)大呢?”不過(guò),我知道“天無(wú)不散之筵席”。 雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。

  在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

讀《巧克力味的暑假》有感10

  什么樣的書(shū)我們小孩子喜歡看呢?是世界名著?親情故事?還是童話?實(shí)話說(shuō),我都喜歡。不過(guò),我最喜歡的還是伍美珍(陽(yáng)光姐姐)寫(xiě)的書(shū),因?yàn)樗龑?xiě)的是很貼近實(shí)際的校園生活!最近出的一本《巧克力味的暑假》,我就非常喜歡看呢!

  《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀,雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò),但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中,她們就要分開(kāi)了,心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無(wú)奈。不過(guò),在新的初中生活中,她又遇到了老同學(xué),并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍(陽(yáng)光姐姐)的話來(lái)說(shuō),友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我還沒(méi)有開(kāi)始我的六年級(jí)生活,等到9月1日開(kāi)學(xué)了,我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦!我和同學(xué)們就要開(kāi)始六年級(jí)的生活啦!這一年,是我們應(yīng)該加倍努力的一年,準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考,考上自己所理想的中學(xué),我們才能像項(xiàng)心儀那樣,踏踏實(shí)實(shí)地迎來(lái)自己的初中生活。到那時(shí),我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo),我們就可以微笑著對(duì)大家說(shuō),我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦!我可以去上自己心儀的初中啦!祝賀我吧!大家再開(kāi)心地分開(kāi),不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧!

  我相信大家,我們一定能考上自己喜歡的初中的!不過(guò),先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要啊!讓我們加油吧!

讀《巧克力味的暑假》有感11

  “陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū),我早有所聞。因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)都讀過(guò),甚至連一些平時(shí)有愛(ài)看書(shū)的人也在津津樂(lè)道其中的故事,而我卻素未謀面,這讓愛(ài)讀書(shū)的我有點(diǎn)求書(shū)若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書(shū),我名正言順地叫媽媽給我買(mǎi)來(lái)。我終于可以好好看看,這書(shū)到底有多大的魔力,竟可以讓平時(shí)厭書(shū)的同學(xué)也愛(ài)上它。

  《巧克力味的暑假》是這一系列叢書(shū)中的一本。書(shū)中有兩個(gè)故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛(ài)打人》。《巧克力味的暑假》寫(xiě)了六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們都舍不得分開(kāi),于是搞了很多活動(dòng)相聚一堂。主角項(xiàng)心怡在暑假里還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。從小學(xué)邁向初中的這一個(gè)暑假是不知所措的,也是甜蜜的,充滿巧克力味的。而《我班的女生愛(ài)打人》里面所寫(xiě)的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉(zhuǎn)學(xué)生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊(duì)”發(fā)生沖突,但不打不相識(shí),經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),大家最后竟變成了好朋友。

  這兩個(gè)故事我都非常喜歡,因?yàn)槠渲械膬?nèi)容太貼近我們的生活了,看著看著,我仿佛也身在其中?赐赀@本書(shū),我對(duì)“陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū)有了更多的認(rèn)識(shí)。這真是一本好書(shū)!它并沒(méi)有華麗的詞藻,而是事情是怎樣的就怎樣的,怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。里面雖然沒(méi)有什么優(yōu)美生動(dòng)的句子,但卻還原了生活的本來(lái)面目。也許正是這種清新自然的寫(xiě)法,才使這本書(shū)充滿了魅力,才讓我為它著迷。

  《巧克力味的暑假》是我看過(guò)的最好的一本書(shū),在里面,我看到了我自己,我嘗到了成長(zhǎng)的味道——有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)點(diǎn)甜。

讀《巧克力味的暑假》有感12

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《巧克力味的暑假》。

  《巧克力味的`暑假》一文主要寫(xiě)了主人公項(xiàng)心儀讀完了六年小學(xué),升初中時(shí)要離開(kāi)三個(gè)好朋友那種痛苦心情,但好運(yùn)的是,在新學(xué)期里,他將會(huì)再有新的朋友。這使她過(guò)了一個(gè)猶如巧克力味的暑假,當(dāng)中即有甜有苦。

  我也曾經(jīng)嘗試過(guò)和好朋友分開(kāi)過(guò),所以項(xiàng)心儀的心情我很明白。那是在四年級(jí)的事了,那時(shí)和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)走了。我們的感情很好,猶如親姐妹一般。但我的這個(gè)妹妹卻不在了,我那時(shí)十分想念她?蛇^(guò)了一段日子,我又想到,雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還有很多的好朋友和同學(xué)。

  其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了,想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開(kāi),難免會(huì)有一些不舍得,畢竟我們相處了六年,六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀!可是換一個(gè)角度想,即使離開(kāi)了好朋友,也會(huì)有新的朋友,也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀!

  希望我也能像項(xiàng)心儀一樣,過(guò)一個(gè)猶如巧克力味般的六年級(jí)暑假,苦澀中又帶著甜甜的味道。

讀《巧克力味的暑假》有感13

  暑假,我讀了一本很有趣的課外書(shū)——《巧克力味的暑假》,這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)生項(xiàng)心儀,畢業(yè)考雖然過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過(guò)。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了離別的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,現(xiàn)在勞燕分飛了,心中那孤獨(dú)和無(wú)奈,只有她自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)和朋友,她又找到了以前和好朋友相處時(shí)的感覺(jué)。友誼的滋味,對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  其實(shí),我的暑假和書(shū)中的項(xiàng)心儀一樣有著一股巧克力的味道。

  因?yàn)樵谑罴倮铮屛矣X(jué)得開(kāi)心甜蜜的事有很多,像在池塘里找了很多蝌蚪來(lái)玩和觀察,知道了許多關(guān)于青蛙成長(zhǎng)的知識(shí);經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雖然喝了幾口水,但現(xiàn)在我已經(jīng)能在水里暢游了;還有抱著一歲左右的妹妹去閑逛,逗她笑,帶她認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,我好開(kāi)心;看著我家的母雞快孵出可愛(ài)的小雞,我也很歡喜。因?yàn)槲覑?ài)這一切,它使我覺(jué)得生活是那么的美好。

  可有時(shí)我又想哭鼻子,因?yàn)閶寢屆刻於家易鲆淮蠖训募覄?wù)活:曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應(yīng)該做的,但我做得很辛苦,看著別的孩子每天無(wú)憂無(wú)慮的,說(shuō)說(shuō)笑笑又一天,我多么羨慕呀,可媽媽爸爸要上班,我只能自己照顧自己,還要照顧妹妹,有時(shí)撒撒嬌,還要挨罵,難受得真想哭?上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,帶著我漂泊他鄉(xiāng),更加不容易,我又怎能哭鼻子呢?

  總而言之啊,這個(gè)暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美,我真的很懷念?扉_(kāi)學(xué)了,我會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀一樣認(rèn)識(shí)新朋友呢?真的很期待呀……想到我才剛轉(zhuǎn)到這里讀書(shū)半年,還沒(méi)有什么知心的朋友,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離朋友,那種孤獨(dú)無(wú)助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活,廣交朋友,就一定能收獲友誼,俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀兏冻鲎约旱恼嫘,就一定能得到真摯的友情。

讀《巧克力味的暑假》有感14

  今天,我讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),深有感觸。

  文章寫(xiě)了畢業(yè)考過(guò)關(guān)后的這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無(wú)奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友,這就像巧克力一樣有澀又甜。

  像這樣過(guò)著巧克力味的暑假多好!雖然和要好的同學(xué)分別,但在旅游中卻能感受快樂(lè),結(jié)識(shí)新朋友。

  在生活中,也有像項(xiàng)心儀一樣過(guò)著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別,但和父母一起去郊外旅行,開(kāi)闊視野,結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩,有了愉悅心情,這樣不是更好嗎?相反的是,有些同學(xué)過(guò)著苦澀的暑假,沒(méi)有歡樂(lè)。每天都要上補(bǔ)習(xí)班,什么英語(yǔ)課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫(huà)課……課程都排得滿滿的,放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的,而有些家長(zhǎng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松,全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣,她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的城市,有許多外國(guó)人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國(guó)人打招呼,互相交流,這樣既提高了英語(yǔ)水平,又走街串巷,了解上海的一切,使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游,姐姐不但收獲了許多物品,更多的是知識(shí)!

  為什么要讓孩子過(guò)上苦澀的暑假,讓他們過(guò)上巧克力味的暑假,不是很好嗎?

讀《巧克力味的暑假》有感15

  剛拿到這本書(shū),看到書(shū)名就挺好奇的,干嘛是“巧克力味的暑假”呢?一定是很有味道。哦,原來(lái)是畢業(yè)年的暑假,有分離,也有相聚,有歡笑,也有淚水,有興奮,也有感傷,這個(gè)多味的假期,就是巧克力味的暑假了。

  這本書(shū)共有六回:第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”,小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了,解放了”,被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng),就要解散了的“人見(jiàn)人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了,“離別前的憂愁,都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來(lái)的朋友”,非常好玩,講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了,從窗子外邊掉下來(lái)了一個(gè)“足球”,而且是用繩子吊著的,項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來(lái),突然又有一張小紙條用繩子吊了下來(lái),后來(lái)知道,那個(gè)“足球”的主人叫朱子同,外號(hào)“老豬”,又說(shuō)這叫做“紙上QQ”,呵呵,真好玩,下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”,因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事,所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè),她很傷心,只能自己去了,但是,剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來(lái)飄去,項(xiàng)心儀一拳打過(guò)去,“幽靈”現(xiàn)形啦,居然是朱子同扮的,據(jù)他說(shuō)他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的,他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”,項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦,在機(jī)場(chǎng)遇到了六(4)的班長(zhǎng)“黃瓜小月餅”黃小月,她是個(gè)八卦大王,一路搞笑,就這樣她們很快成為了好朋友,共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”,“老大”蔡一心從上;貋(lái)了,“非洲皇后”陶非然提議說(shuō)要去逛街,就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月,浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)就這樣過(guò)去了,既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過(guò)去了。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞,總是和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的迷茫聯(lián)系在一起。留念過(guò)去,但無(wú)法挽留過(guò)去;但我們更向往未來(lái),在未來(lái)的日子里,有你,有我,一起經(jīng)歷有甜蜜,也有苦澀,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂(lè)。

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