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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2022-06-05 20:37:24 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感【薦】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朝花夕拾讀后感【薦】

朝花夕拾讀后感1

  王安憶說(shuō):“生命不過(guò)一場(chǎng)記憶!闭l(shuí)又不是活在記憶中呢?《朝花夕拾》是魯迅兒時(shí)與青年時(shí)的回憶。

  在《藤野先生》中,我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身,用衣服包了頭臉,看出了魯迅的吃苦耐勞。從中,我回想到了夏天,我在房間內(nèi)睡覺(jué),因一只小蚊子而抓狂,無(wú)法入睡。而魯迅當(dāng)時(shí)在客廳中,那么多蚊子還能想出辦法,安心睡覺(jué),為此,我對(duì)魯迅敬佩不已。魯迅一生有過(guò)這么多老師,但是在其中,授課時(shí)間最短的藤野先生卻是魯迅認(rèn)為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生!在日本學(xué)生欺負(fù)魯迅的時(shí)候,藤野先生卻站在魯迅這一邊。分別時(shí),藤野先生把照片當(dāng)做禮物送給魯迅,當(dāng)時(shí)照片可是十分珍貴的。我知道了在一個(gè)人遇到困難時(shí),當(dāng)別人給予他幫助,那個(gè)人就會(huì)終身難忘。

  《瑣記》的城中,衍太太十分令我厭惡,他庇護(hù)小孩,看似令小孩十分喜歡,卻是在害小孩。就比如:魯迅十多歲時(shí),與幾個(gè)小孩子比賽打旋子,看誰(shuí)旋地多,衍太太就從邊上計(jì)數(shù),讓小孩轉(zhuǎn)。一個(gè)小孩摔倒了,他的嬸母又剛好走來(lái),衍太太馬上換了一張臉,說(shuō):“你看,不是跌了么?不聽(tīng)我的話(huà)。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻臉比翻書(shū)還快,這令我十分不爽,竟然有這么不要臉的人,表面一張臉,令小孩子喜愛(ài),里頭又是一張臉,令人討厭。

  在《父親的病》中,魯迅執(zhí)筆為武器打擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和迷信思想。我從中也看出了魯迅的艱難,一個(gè)小孩,面對(duì)一個(gè)故弄玄虛的庸醫(yī),在父親去世的壓力下被欺騙,看出了魯迅當(dāng)時(shí)的無(wú)限心酸。

  拾起朝花,就是拾起了魯迅童年的回憶。

朝花夕拾讀后感2

  魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū),我讀了很多遍,直到今天合上書(shū)本,才終于對(duì)其中幾篇有所領(lǐng)悟!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的 0篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅以看似溫情的語(yǔ)言,激烈地批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。

  給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處,離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。

  “中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話(huà),我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷史上屈辱的歲月,專(zhuān)制皇權(quán)高度加強(qiáng),國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó),西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后,戊戌六君子被處死,周?chē)鷩^(guān)的人群拍手叫好,殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到自己的同胞被外國(guó)人處死竟和日本人一起歡呼,這些思想麻木的中國(guó)人令我們痛心。

  為了挽救中國(guó)人民,也為了拯救祖國(guó),魯迅毅然棄醫(yī)從文。 9xx年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話(huà)文《狂人日記》,它通過(guò)“狂人”之口,把幾千年的中國(guó)封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史,向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此,便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),大聲疾呼:“救救孩子!”

  魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊,為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái),寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后世。

朝花夕拾讀后感3

  成長(zhǎng)的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無(wú)窮。

  在這幾天的國(guó)慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人,事,物,按書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)”,這本書(shū)就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對(duì)舊社會(huì)的打擊和不滿(mǎn),寫(xiě)出了最真實(shí)的童年和青年生活。

  《朝花夕拾》這本書(shū)是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長(zhǎng)與

  在這本書(shū)中,除了長(zhǎng)媽媽?zhuān)髡唪斞高塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫(huà)面,盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書(shū)中的人做一次心靈的交流。

  《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫(xiě)了當(dāng)時(shí)玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和舊社會(huì)的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,憧憬美好的未來(lái),當(dāng)然,也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!

朝花夕拾讀后感4

  朝花夕拾這本書(shū)想必不少人讀過(guò),但是“每人心中都會(huì)有一個(gè)哈姆雷特”。每人的讀后體會(huì)也是各不相同的。所以,我想把我的體會(huì)和大家分享,也想借某篇來(lái)表達(dá)作者情感。

  翻開(kāi)這本多元的散文集,有童年的趣味,有求學(xué)的不易,也有外國(guó)朋友的友好……然而最本質(zhì)的卻是反應(yīng)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人們的生活環(huán)境,社會(huì)風(fēng)氣等進(jìn)行毫無(wú)掩飾的揭露與批判。

  當(dāng)看到我們家的貓,我就會(huì)想起魯訊先生筆下的《狗·貓·鼠》當(dāng)然,不是說(shuō)我們家的貓不好,而是由此聯(lián)想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對(duì)生活中“貓”的批判體現(xiàn)得淋漓盡致。

  阿長(zhǎng)這個(gè)人物,魯迅先生刻畫(huà)得可算是惟妙惟肖。她既是一個(gè)保姆,又是一個(gè)迷信之人。這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的最大缺陷,迷信。

  不過(guò),這也不算稀奇,現(xiàn)在歷史老師告訴我們,當(dāng)一些人們處于下層,生活壓力大時(shí),他們不得不需要一種信仰或迷信來(lái)支撐他們,其中也暗含著對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)……

  “父親的病”魯迅從對(duì)社會(huì)上一些名醫(yī)的崇拜,到對(duì)他們的不肖,這些醫(yī)生表面上是治病,而實(shí)際上是騙錢(qián),藥效甚微,價(jià)格卻昂貴。表面上是名醫(yī),實(shí)際上是騙子!這也反映了社會(huì)的不穩(wěn)定風(fēng)氣不正,也是人們不信西醫(yī)只信中醫(yī)的一些事實(shí)與現(xiàn)象。

  總之,在“朝花夕拾”這本書(shū)里,既能找到童年的無(wú)限趣味,又揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及對(duì)黑暗社會(huì)的批判。

  我們要學(xué)魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡挠补穷^精神,敢對(duì)錯(cuò)誤的東西說(shuō)“不”甘愿為人民服務(wù)。

朝花夕拾讀后感5

  魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫(xiě)下了一本書(shū)《朝花夕拾》,名字正如內(nèi)容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒(méi)有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……

  每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無(wú)論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。

  細(xì)細(xì)品讀先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書(shū)的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。

  童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。

  童年正離我遠(yuǎn)去,只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。

朝花夕拾讀后感6

  書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,人不能停止讀書(shū)。在這個(gè)炎熱的暑假,我不愿呆在室外活動(dòng),只想在空調(diào)房中休息。但這浪費(fèi)了不少大好時(shí)光,所以我決定閱讀下學(xué)期的名著。這兩本名著都是比較趣味的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》。我選擇了后者,因?yàn)樗囚斞赶壬鞯。魯迅先生的?shū)我也讀過(guò)一些,我覺(jué)得他的作品都比較趣味,充滿(mǎn)了童真。

  《朝花夕拾》原名“舊事重提”,里面用了很多的諷刺手法。比如《從百草園到三味書(shū)屋》中,他先用鮮亮的文字記敘了百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,里面的各種小動(dòng)物也讓我們大開(kāi)眼界,魯迅在百草園的生活真是趣味呀!在寫(xiě)到告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。他用諷刺的手法反對(duì)了三味書(shū)屋的乏味生活。在《閏土》中,魯迅比較了他自我與閏土的童年,真是人間與地獄,當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,導(dǎo)致老百姓從小就得受苦。而魯迅家境不錯(cuò),所以過(guò)著比較幸福的生活,但卻沒(méi)有閏土的鄉(xiāng)村生活有樂(lè)趣。在以我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活作比較了——我們冷了開(kāi)暖氣、熱了開(kāi)空調(diào),更也無(wú)法感受到當(dāng)時(shí)生活的樂(lè)趣。而其中的《二十四孝圖》也讓我留下了印象,原本為了培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子的心中留下了可怕的陰影?梢(jiàn)封建禮教毒害少年!

  這本書(shū)中很多故事都說(shuō)明了舊中國(guó)教育制度的欠缺。魯迅先生以筆做槍?zhuān)肿謹(jǐn)S地有聲,指出了舊中國(guó)的弱點(diǎn)。

  生活在2世紀(jì)的我們,一面慶幸自我出生在祖國(guó)富強(qiáng)的年代,一面又得下定決心,盡我所能不讓杯具重演。

  在過(guò)往的日子里,祖國(guó)忍辱負(fù)重,而此刻繁榮富強(qiáng)的日子里,我們?cè)鯓幽懿粸樽鎳?guó)努力呢?我們的祖國(guó)正在崛起。

朝花夕拾讀后感7

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生回憶早年的散文。正如同他的書(shū)名一樣:早晨的花朵到夕陽(yáng)落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?lái)!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌,它們以?xún)?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(zhǎng)故事。

  眾所周知,這部散文大部分篇目都以?xún)和囊暯沁M(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒(méi)有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對(duì)兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的人物應(yīng)該是長(zhǎng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了。《阿長(zhǎng)與(山海經(jīng))》就是其中一篇懷念長(zhǎng)媽媽的文章,而作者最?lèi)?ài)的書(shū)《山海經(jīng)》也是長(zhǎng)媽媽送給他的。所以作者的心中隊(duì)長(zhǎng)媽媽是懷有敬意的。

  在《百草園與三味書(shū)屋》中,作者既寫(xiě)了在百草園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,也寫(xiě)了在三味書(shū)屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對(duì)散播白話(huà)者的憎恨。

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!碑(dāng)我讀到魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí),也深有同感。仔細(xì)品讀《朝花夕拾》,就像在品嘗一杯香醇濃厚的酒,后勁十足,令人回味無(wú)窮。我輕翻著書(shū),指尖摩挲著頁(yè)面,書(shū)本輕抵在膝蓋上,細(xì)細(xì)品味著……

  閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書(shū)中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……

朝花夕拾讀后感8

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶!冻ㄏκ啊愤@部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。

  《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái)。

  而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)一不充滿(mǎn)生氣,無(wú)一不充滿(mǎn)快樂(lè),難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充滿(mǎn)著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

  就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),我們的童年并非只有開(kāi)心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。

朝花夕拾讀后感9

  “朝花夕拾”,顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),就是少年時(shí)候發(fā)生的事情老年去回憶,去拾起那片歲月,拾起那段歡樂(lè)的時(shí)光。

  這本書(shū),是“民族魂”魯迅寫(xiě)的最著名的一部散文集。書(shū)中共有十篇散文,《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫(xiě)了他生活那個(gè)年代的三個(gè)階層。魯迅特別討厭貓,甚至是仇視與厭惡。因?yàn)樨堃坏┎妒车饺跣〉墨C物,不會(huì)讓它一命嗚呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,讓它生不如死,直到玩厭了,貓才大餐一頓。魯迅通過(guò)對(duì)貓的描寫(xiě),借物喻人,諷刺了社會(huì)上折磨弱小者,欺凌弱小者,剝削弱小者的人。而鼠則是百姓,無(wú)辜的被反動(dòng)派玩弄于手掌間,讓人惶恐、不安。魯迅通過(guò)這篇文章也表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。

  《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國(guó)普通勞動(dòng)?jì)D女的形象。本文的主人公長(zhǎng)媽媽是一位迷信、愛(ài)嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡,但后來(lái)卻對(duì)長(zhǎng)媽媽感激不盡。我覺(jué)得長(zhǎng)媽媽是個(gè)樸實(shí)、善解人意的人,她聽(tīng)聞魯迅要《山海經(jīng)》,就在第一時(shí)間給他買(mǎi)了,讓魯迅驚訝不已,對(duì)她充滿(mǎn)了敬意,別人做不到的,她卻做到了!記得有一次去西湖玩,我因?yàn)橛字傻男撵`向大人們提出買(mǎi)泡泡槍?zhuān)职肿龀鰺o(wú)奈的表情,只說(shuō):“都這么大了還玩那個(gè)?”外公說(shuō):“這好像是幼兒園小朋友玩的!敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾(lái)到了小店,買(mǎi)了泡泡槍?zhuān)屛殷@喜的不知如何是好。這件事情會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”我們從這本書(shū)中,看清了清末民不聊生的畫(huà)面,聯(lián)想了歡聲笑語(yǔ)的童年,真是讓人回味無(wú)窮!

朝花夕拾讀后感10

  大家在暑假里一定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,那么大家是否都有所感悟呢?今天我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)“藤野先生”這篇文章的淺見(jiàn)。

  藤野先生是魯迅在日本留學(xué)期間的老師,他平易近人,關(guān)心學(xué)生。在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)環(huán)境下,遇到魯迅這樣的中國(guó)學(xué)生,藤野先生不但沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生一絲歧視,反而非常照顧他:擔(dān)心魯迅不愿解剖尸體,幫魯迅整理講義,魯迅要走時(shí)他的依依不舍……

  文章從頭到尾,都透露著他的偉大、無(wú)私。使我們都不禁為藤野先生的有教無(wú)類(lèi)而喝彩。

  這篇文章看似是記敘了魯迅在日本的留學(xué)生活,事實(shí)上還夾雜著些許魯迅對(duì)舊中國(guó)的看法與個(gè)人情感。與魯迅一同留學(xué)的清國(guó)留學(xué)生,看到自己的同胞被殺害,竟與日本人一同喝彩;魯迅成績(jī)進(jìn)步,同學(xué)卻因?yàn)榧刀识_陷他作弊,甚至給他發(fā)了勸誡信。

  魯迅終于意識(shí)到了國(guó)人麻木的靈魂與別國(guó)對(duì)祖國(guó)的歧視,是無(wú)法通過(guò)醫(yī)術(shù)來(lái)改變的,這里的一切都深深刺激著魯迅的每一根神經(jīng),于是魯迅毅然棄醫(yī)從文,將滿(mǎn)腔熱血寄托在了他筆下的每一個(gè)文字當(dāng)中。

  從文章中,我們可以體會(huì)到魯迅先生面對(duì)舊中國(guó)的腐敗,卻無(wú)能為力的自責(zé),我們無(wú)不為他的愛(ài)國(guó)精神所折服。

  拜讀此文,我仿佛穿越回了那個(gè)灰色的年代,看到了魯迅那些日本同學(xué)們鄙夷的目光,感受到了魯迅內(nèi)心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來(lái)一絲暖色調(diào)的,便只有和藹可親的藤野老師了,是他,對(duì)魯迅的關(guān)照,給文章注入了一絲暖流。

  我想,正是因?yàn)樘僖袄蠋熌且灰曂剩瑹o(wú)微不至的關(guān)懷,才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧。

  通讀此文,我對(duì)于藤野老師的無(wú)私與魯迅強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷感同身受。身處和平年代,我們無(wú)需背井離鄉(xiāng),更無(wú)需棄筆從戎,唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

朝花夕拾讀后感11

  《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念,童年時(shí)期故事的一本書(shū)。這是中國(guó)近代散文的佳作,文筆深沉,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫(huà)卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的'路上前進(jìn),拾起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。

  其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,帶有濃重的迷信色彩,什么“原配的蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無(wú)半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來(lái),那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無(wú)醫(yī)德的庸醫(yī),錢(qián),才是他們的最終目地。魯迅正是通過(guò)敘述這件事,來(lái)洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

  魯迅曾因父親的病遲到的原因,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來(lái)提醒自己不能再遲到,我想,魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),不落后于他人,更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地發(fā)展,一定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!

  其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó),醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無(wú)醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來(lái)?我們需要合理地處理醫(yī)療問(wèn)題,人民才能健康。

  由此可見(jiàn),醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問(wèn)題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。

朝花夕拾讀后感12

  今天我看了《狗貓鼠》這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,比如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地笑。

  我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,雖然有些看不懂,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛(ài)的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,一句“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場(chǎng)鮮明,一目了然。我們寫(xiě)文章也要這樣,要立場(chǎng)鮮明,觀(guān)點(diǎn)明確。

  魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

朝花夕拾讀后感13

  我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地上,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。期望總是無(wú)所謂有的,無(wú)所謂無(wú)的。這如同地上的路,但其實(shí)好像根本就沒(méi)有路似的。但走的人多了,變成了路。

  朝花夕拾,一本好書(shū)。帶我走過(guò)了初二下學(xué)期生活。它是魯迅先生所寫(xiě)的一部唯一的回憶散文集,原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時(shí)記憶中抄出來(lái)的“回憶文”。共十篇,前五篇寫(xiě)于北京,后五篇謝于廈門(mén)。較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和經(jīng)歷。生動(dòng)地描述了清末民初的生活畫(huà)面。將往事的畫(huà)面和現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)音,鮮活的人物形象、豐富而有內(nèi)涵的童年故事,拚擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

  這本書(shū)主要描述了四個(gè)人物,分別是作者的保姆、恩師、朋友和父親。保姆長(zhǎng)媽媽雖然愚昧迷信,但她身上仍保存著樸實(shí)善良的一面,經(jīng)過(guò)對(duì)這個(gè)人物的刻畫(huà)?煞从吵鲎髡邔(duì)底層勞苦人民的同情和伶愛(ài)。恩師,也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的偉大是人人所不及的。還有些簡(jiǎn)介我就不再提了,大家自我去書(shū)本里,進(jìn)行挖掘吧。

  這篇文中我最贊嘆的就是這寫(xiě)作的手法實(shí)在的高啊。在文章中,作者把記敘、描述、抒情和議論融合在一齊,充分體現(xiàn)出這篇文的詩(shī)情畫(huà)意。

  如果說(shuō)《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經(jīng)典之作,那么堪稱(chēng)是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照的中國(guó)新文學(xué)的奠基之作的《吶喊》可謂是為新文化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典小說(shuō)集了吧。真是一本值得看的好書(shū)啊。

  在我們需要知識(shí)的這一年代,可必須要好好讀書(shū),名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!

朝花夕拾讀后感14

  是啊,在你無(wú)聊到精神世界感到匱乏的時(shí)候,你多么需要一本好書(shū),一本令人苦澀、無(wú)法明理的書(shū)。是啊,在我的書(shū)架上,《朝花夕拾》這一本魯迅的回憶錄,就正是這樣一本好書(shū)。

  當(dāng)我拿到書(shū)的第一眼,便翻開(kāi)頁(yè)面,查看了資料!冻ㄏκ啊肥俏覈(guó)偉大的政治家、文學(xué)家魯迅先生的散文集作品。至于為什么說(shuō)它不那么明解,那也是許多人公認(rèn)的。因?yàn)槟菚r(shí)代的封建迷信以及人民的困苦生活,魯迅悲憤感慨,為此寫(xiě)下了許多感人的故事。

  在那《狗鼠貓》的小故事里,魯迅說(shuō)自己是仇貓的。為什么呢?魯迅自己說(shuō):“有人說(shuō)我是仇貓的,原因自然是我寫(xiě)的那篇《兔和貓》!濒斞刚J(rèn)為,貓喜歡折磨弱小者,就像某些“大人物”一樣;魯迅認(rèn)為貓雖然與虎豹相似,卻生媚態(tài),就像某些“毒瘤”似的;魯迅又認(rèn)為貓總是在一旁嘰嘰喳喳地吵鬧,就像某些反對(duì)白話(huà)的政客似的。但是最根本的,還是幼年時(shí)貓害死隱鼠的誤會(huì)。本來(lái)那隱鼠迷你得可愛(ài),但有一天卻得到了一個(gè)晴天霹靂——隱鼠被貓回了。這自然是長(zhǎng)媽媽的話(huà),那時(shí)魯迅自然不曾懷疑。最終,在一年半載后才知道真相——原來(lái)被長(zhǎng)媽媽踩死了。

  再說(shuō),在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的故事里,長(zhǎng)媽媽是一位有些愚昧,篤信鬼神并且十分迷信的中國(guó)老古金典女性。雖然她有許多缺點(diǎn),但卻依舊是樸實(shí)、純潔的。她就是當(dāng)代廣大中國(guó)勞動(dòng)人民的縮影。他們?yōu)榱朔潘缮畹膲毫,把精神寄托在了些神靈鬼物上,來(lái)得到心靈上的安慰。在魯迅的許多作品中,都曾體現(xiàn)出中國(guó)普通老百姓的困苦的吶喊。

  是啊,在那個(gè)時(shí)代,在那個(gè)混亂的精神匱乏的時(shí)代,是多么需要一本寫(xiě)滿(mǎn)真實(shí)情感的書(shū)籍。魯迅,是中華文學(xué)史上最閃耀的明星。

朝花夕拾讀后感15

  在這一次的閱覽之中,魯迅先生經(jīng)過(guò)很多的側(cè)筆之中,反響出了他那一個(gè)時(shí)分的封建社會(huì)時(shí),我國(guó)的萬(wàn)分漆黑。

  在《父親的病》之中,幼小的魯迅由于他的父親病了,也無(wú)可奈何的依據(jù)醫(yī)師的那非常稀罕的藥單,去尋覓這那些稀罕古怪的藥品。魯迅先生怕找錯(cuò)了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到非常的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失利了之后而逃脫的理由了。這兒邊也寫(xiě)出了封建社會(huì)時(shí),人們荼毒生靈,只認(rèn)錢(qián),不認(rèn)人的缺陷。那些人命好像草芥一般的庸醫(yī),卻也利用著那封建社會(huì)人們迷信的特點(diǎn)來(lái)解說(shuō)自己的無(wú)能的醫(yī)術(shù),讓人們信以為真,隨意糊弄人。

  在最終的那一個(gè)部分,人們都廢盡了產(chǎn)業(yè),去買(mǎi)人參給自己那只剩余幾口氣的爸爸媽媽親,還抱屈的以為自己給爸爸媽媽幾兩人參,才華盡了最大的孝了。可他們卻不知道,爸爸媽媽在逝世之前最想做的工作,卻是想要再看他們幾眼呀!從這兒可以得知道,那些只要封建思想的人們將會(huì)是多么的無(wú)知迷信!

  在我的父親臨死之前,那位“通曉禮節(jié)”的衍太太,過(guò)來(lái)把其時(shí)迷信宗教的全部禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩余幾口氣的時(shí)分大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經(jīng)歷,提醒了那時(shí)的世人,喚起了他們的精力出乎意料。多年之后,魯迅先生仍是非常懊悔自己在最初這么的做,由于自己做了那件工作之后,卻審問(wèn)無(wú)法補(bǔ)回去了。

  在這那片漆黑的封建社會(huì)之中,人們的迷信已成災(zāi)禍,魯迅先生遺言可以讓人們出乎意料,寫(xiě)出了他對(duì)父親的愛(ài),愈加的挖苦了這漆黑的社會(huì)。

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