高中生讀后感
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的高中生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還在少兒雜志上看到過(guò)關(guān)于“賈里賈梅”這倆個(gè)孩子的故事，故事的題材都很貼近我們的生活，或者說(shuō)它本來(lái)就源自于生活。我是一個(gè)女孩，更了解女該的那點(diǎn)小心思，那么就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“女生賈梅”的事吧！
最能引起我的共鳴的，是故事中的胡彩蝶，在考試時(shí)向賈梅求助，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的這件事。這次，柳老師教育賈梅：得慢慢學(xué)會(huì)婉拒一些事。這句話看似簡(jiǎn)單，“婉拒”不就是說(shuō)“不”嗎？這字誰(shuí)都認(rèn)得，當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)�？蓪�(shí)際上要真正做好卻不容易�！安弧敝荒鼙磉_(dá)“拒”這一層意思，卻無(wú)法體現(xiàn)“婉”字的特點(diǎn)。而這個(gè)“婉”字，恰恰不是只言片語(yǔ)能夠詮釋的。我曾聽(tīng)到過(guò)一件事，那是一個(gè)女孩剛大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，來(lái)到一家公司，為了搞好人際關(guān)系，不管誰(shuí)叫她幫啥忙，她都會(huì)熱心的不折不扣地幫其做完�？珊髞�(lái)，她發(fā)現(xiàn)，同事們開(kāi)始依賴她做事，她稍有一絲怠慢便會(huì)橫加責(zé)備。她很煩悶，去請(qǐng)教智者，智者也告訴她兩個(gè)字，那就是“婉拒”。于是她便開(kāi)始嘗試著拒絕。剛開(kāi)始沒(méi)人能理解她，慢慢地大家也習(xí)慣了，本來(lái)嘛自己的事就應(yīng)該自己來(lái)完成。
到后來(lái)她偶爾幫人搭把手，人家都會(huì)向她道謝，禮貌平等的對(duì)待她了。這就是“婉拒”的`力量。人的精力永遠(yuǎn)是有限的，不可能去幫每個(gè)人完成他們所請(qǐng)求的事，像文中的賈梅，為了面子不會(huì)拒絕，只能給自己帶來(lái)這樣那樣的麻煩�，F(xiàn)實(shí)中我也有這樣一位同學(xué)：她非常崇尚“助人為樂(lè)”，不光同學(xué)請(qǐng)她幫忙她會(huì)全力以赴，還常拿出自己的零花錢請(qǐng)同學(xué)吃喝。久而久之，她如果實(shí)在無(wú)法滿足別人，別人就會(huì)抱怨，她零花錢用完了，不能請(qǐng)客，結(jié)果別人罵她小氣，這讓她自己非常的難過(guò)。我告訴她可以委婉的有選擇性的拒絕掉一些，讓同學(xué)慢慢地習(xí)慣就好。可是她說(shuō)做不到啊，因?yàn)檫@樣會(huì)讓她心里覺(jué)得內(nèi)疚，好像挺對(duì)不起同學(xué)似的，會(huì)得罪人�？磥�(lái)，“婉拒”有時(shí)候是技術(shù)活，更是藝術(shù)活，這樣不僅能讓自己不困惑，也不給被拒者帶去傷害。
助人為樂(lè)固然是一種好品質(zhì)，但不能“照單全收”。學(xué)會(huì)說(shuō)“不”固然重要，但粗魯?shù)木芙^會(huì)讓人厭惡，要用委婉的語(yǔ)言來(lái)拒絕，我想就是秦文君阿姨講這個(gè)故事的初衷吧。
【高中生讀后感】相關(guān)文章：
高中生讀后感03-26
高中生讀后感精選03-12
讀后感高中生03-29
高中生的讀后感03-29
高中生茶館讀后感07-29
目送讀后感高中生10-14
《童年》高中生讀后感11-19
《圍城》高中生讀后感12-12
《活著》高中生讀后感12-12