騎鵝旅行記讀后感

時(shí)間：2022-06-22 10:44:15 讀后感我要投稿

騎鵝旅行記讀后感14篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

騎鵝旅行記讀后感14篇

　　騎鵝旅行記讀后感篇1

　　終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒，由于他總是調(diào)皮搗蛋，惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個(gè)能聽懂所有動(dòng)物語言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經(jīng)歷了很多事情。

　　這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，我們每次去一個(gè)地方，總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。

　　騎鵝旅行記讀后感篇2

　　小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺負(fù)過的動(dòng)物們都跑來欺負(fù)尼爾斯，他為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。

　　于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

　　騎鵝旅行記讀后感篇3

　　今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看書，他看了一會(huì)就睡著了，當(dāng)他醒來時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈在他的面前，尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住，小精靈請(qǐng)求把他放了，尼爾斯故意打開帽子，小精靈剛要出來，又被尼爾斯拿帽子扣住，就在這時(shí)，他腦門上挨了一下就暈過去了，醒來的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大，他著急的找小精靈，但怎么也找不到，而且他能聽懂院子里動(dòng)物的語言……

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，說話要算數(shù)，要不就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

　　騎鵝旅行記讀后感篇4

　　我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書，里面有一個(gè)角色，尼爾斯。豪格爾森。

　　尼爾斯豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動(dòng)物們的話，他都知道，他騎著鵝，踏上了冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來，鵝和尼爾斯。豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。

　　它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。

　　這個(gè)故事告訴我們要熱愛動(dòng)物，熱愛自然，用愛心對(duì)待周圍的一人一事，一草一木。

　　騎鵝旅行記讀后感篇5

　　有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他不愛學(xué)習(xí)，特別喜歡惡作劇，不聽大人的話，還非常頑皮。有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，之后被小精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一樣大的小矮人。

　　后來，他騎在他家的一只大白鵝上，跟著一群大雁走南闖北，走過了各地。一路上，他增長了很多見識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長的旅途中，尼爾斯快樂的`成長起來。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的內(nèi)容。通過這本書我知道了什么是善惡，明白了什么是同情和愛。

　　騎鵝旅行記讀后感篇6

　　這本書主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩，被狐仙變成了大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物的好男孩兒。

　　想一想吧，如果這個(gè)世界沒有動(dòng)物，那會(huì)怎樣？如果，鮮花想怒放，卻沒有蜜蜂蝴蝶幫助它們傳播花粉；如果我們?cè)僖部床灰姾麅?yōu)美的舞姿，看不見提著燈籠的螢火蟲，聽不見鳥兒得歌聲；如果沒有了奶牛，就連牛奶都喝不著了。

　　善待動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己！

　　騎鵝旅行記讀后感篇7

　　在暑假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)尼爾森在沒有遇到馬丁的時(shí)候，是一個(gè)非常頑皮的男孩，但是自從他回到家以后，變得懂事又聽話。

　　因?yàn)槟釥柹婉R丁在旅行中經(jīng)歷了不少困難，就比如說，斯米爾的狐貍、那次大雨和那一家熊。在尼爾斯打敗斯米爾以后，斯米爾就拿著烏鴉來喂他，尼爾斯還救了斯?fàn)柕钠拮印?/p>

　　讀了這本書，我知道要愛護(hù)動(dòng)物，我非常喜歡這本書。

　　騎鵝旅行記讀后感篇8

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》主要寫了主人公尼爾斯變小后變得善良、勇敢、樂于助人。

　　尼爾斯沒有變小時(shí)他十分讓人討厭，也對(duì)讀書毫無興趣。但它變小后跟著大白鵝和大雁們南非時(shí)發(fā)生了許許多多的事：慘敗的狐貍、解救莫頓、老鼠的斗爭(zhēng)、神奇的口哨……通過幾場(chǎng)災(zāi)難，大雁和大白鵝把尼爾斯稱為“大拇指”，因?yàn)槟釥査箮状螏椭?dòng)物，如：在神奇的口哨里，尼爾斯吹了一個(gè)口哨，把將要占領(lǐng)城堡的灰老鼠嚇走了。

　　讓我深刻難忘的是開頭“小精靈的懲罰”和“最后的告別”這兩段，直觀地表現(xiàn)出主人公沒有變小和變小后回到家的差距。

　　讀了這本書，我懂得了每個(gè)人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人，這樣別人才會(huì)喜歡你，也會(huì)在困難時(shí)幫助你。

　　騎鵝旅行記讀后感篇9

　　這周我們天天讀書小分隊(duì)讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的時(shí)間已經(jīng)把書讀了一遍，因?yàn)楣适路浅Ｎ�，我一口氣就看完了。故事講的是尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。因?yàn)樽脚掷锏男【`，變成了一個(gè)拇指大小的小人。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群，歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。

　　看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理，一定要做一個(gè)熱情善良、助人為樂的好孩子。

　　騎鵝旅行記讀后感篇10

　　在斯科耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，有個(gè)十四歲的小男孩，名叫：尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他整天調(diào)皮搗蛋，讓他的父母十分頭疼。

　　一個(gè)星期天早晨，他的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家讀幾頁叫：《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會(huì)兒就睡著了，他起來后就看見了小精靈，準(zhǔn)備捉弄一下小精靈，小精靈為了報(bào)復(fù)他就把他變成了一個(gè)巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。

　　我們不能學(xué)尼爾斯這種做法，更不能捉弄?jiǎng)e人，否則就會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

　　騎鵝旅行記讀后感篇11

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。

　　我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

　　騎鵝旅行記讀后感篇12

　　我用了五天時(shí)間讀完了這本有趣的書，書中的故事很驚險(xiǎn)，特別有吸引力。

　　書中講了小男孩尼爾斯跟著大雁群遨游各地的經(jīng)歷。故事剛開始，尼爾斯被變成了小精靈。他隨雁群旅行，為大雁放哨，保護(hù)雁群；在海邊的洞里，他幫助公羊趕跑了狐貍；他還用智慧救了熊也救了自己。他做了許多好事，幫助動(dòng)物們脫離了危險(xiǎn)，自己也變得勇敢、善良，得到了大家的稱贊。最后，尼爾斯變得比以前更高了，更大了，他終于回到了家中，和爸爸媽媽團(tuán)聚了！

　　讀了這本書，我明白了：動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。

　　騎鵝旅行記讀后感篇13

　　我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事后，覺得尼爾斯是個(gè)聰明的孩子，它能治好這只“絨毛純”鵝的病，還能理解鵝的心情。

　　他是一個(gè)機(jī)智的孩子，在狐貍要吃鵝的時(shí)候，它敏捷地拿起一片樹葉，點(diǎn)燃樹葉，就向狐貍?cè)尤ァ?/p>

　　他是個(gè)善良的孩子，在媽媽要?dú)ⅨZ的時(shí)候，他及時(shí)說服阻止了媽媽。

　　我覺得尼爾斯還樂于助人，他的優(yōu)點(diǎn)好多啊，我要向他學(xué)習(xí)。

　　騎鵝旅行記讀后感篇14

　　尼爾斯，是個(gè)調(diào)皮的孩子，非常粗野，總是捉弄小動(dòng)物。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。正好一群大雁飛過，他家的一只鵝也想展翅高飛。為了不讓鵝飛走，尼爾斯緊緊的抱住鵝的脖子，卻被帶上了高空。從此，這個(gè)小男孩騎在鵝背上與大雁一起走南闖北。

　　我覺得，這個(gè)故事非常生動(dòng)、有趣。告訴我們，在日常生活中要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。做一個(gè)善良的孩子。

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