讀《閃閃有人愛(ài)》有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《閃閃有人愛(ài)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《閃閃有人愛(ài)》有感1

　　今年暑假期間，我讀了一本關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的書(shū)，書(shū)名叫《閃閃惹人愛(ài)》。本書(shū)的作者是曾獲中部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)等擁有諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的伍美珍。說(shuō)到伍美珍，你們就想到了“陽(yáng)光姐姐”這四個(gè)字，。沒(méi)錯(cuò)，《閃閃惹人愛(ài)》的作者正是陽(yáng)光姐姐——伍美珍。到目前為止，陽(yáng)光姐姐的作品多次選入新聞出版總署及全國(guó)各地的教育部門(mén)向中小學(xué)生推薦書(shū)目。

　　本書(shū)講述了失去父愛(ài)的米諾，對(duì)關(guān)心的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師竹川產(chǎn)生了一種想念與依賴(lài)之情。受班里的“情感專(zhuān)家”陳小沐和葉果果的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛(ài)情。為此，她飽受同學(xué)們的嫉妒、嘲笑和內(nèi)心里的困擾，同時(shí)又第一次感受到被老師的重視和關(guān)心時(shí)的欣慰與快樂(lè)，而在迷路時(shí)無(wú)意中從樹(shù)林里偷聽(tīng)到的一場(chǎng)對(duì)話(huà)，讓她知道：原來(lái)，愛(ài)還有一種溫暖的表達(dá)方式。

　　讀了這本書(shū)，我深深感受到世間、現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)：母親對(duì)孩子柔情似水的愛(ài)、父親對(duì)孩子堅(jiān)定如山的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)……而這本書(shū)里的米諾收到的是母親柔情似水的母愛(ài)和老師對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)，但是她卻唯獨(dú)缺少了父親對(duì)孩子堅(jiān)定如山的父愛(ài)，沒(méi)有父親在背后的鼓勵(lì)，沒(méi)有父親那永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的身影。所以米諾在父親去世后，開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)，害怕數(shù)學(xué)。

　　在生活當(dāng)中母親的母愛(ài)、父親的父愛(ài)、老師的`關(guān)愛(ài)以及世間各種各樣的愛(ài)都是每一個(gè)人不可缺少的。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許許多多的人失去了母愛(ài)，失去了父愛(ài)，更失去了老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，所以都出現(xiàn)了各種負(fù)面情緒。

　　愛(ài)是那么的重要，愛(ài)能燃起一個(gè)人的信心，就像書(shū)中的那句話(huà)“閃閃惹人愛(ài)”。沒(méi)錯(cuò)，人活著就要閃閃惹人愛(ài)。

讀《閃閃有人愛(ài)》有感2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，利用暑假的時(shí)間我決定給自己充充電，讀了不少書(shū)，但給我印象最深的要算《閃閃惹人愛(ài)》這本書(shū)了。

　　主人公米諾是個(gè)非常單純的孩子。她從小缺少父愛(ài)，在無(wú)意中聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師和他同學(xué)的對(duì)話(huà)，于是，她對(duì)關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生了一種想念和依賴(lài)之情，讓她懂得了原來(lái)愛(ài)還有那樣一種溫暖的方式。

　　主人公米諾在生活中和學(xué)習(xí)上的故事，讓我懂得了對(duì)親情的珍惜。而我平時(shí)卻喜歡耍小性子，一次又一次地刺傷了深?lèi)?ài)著我的父親。

　　記得有一次，在外打工很久才回來(lái)的爸爸，買(mǎi)了很多我最?lèi)?ài)吃的東西。剛進(jìn)門(mén)，爸爸就高興地喊：“寶貝，快來(lái)看爸爸給你買(mǎi)什么好吃的了!”此時(shí)的我正在為一道題想不出來(lái)而郁悶，就不耐煩地嚷起來(lái)：“不吃!不吃!你煩不煩?”原本興高采烈的爸爸，就像泄了氣的皮球，一臉的無(wú)辜，只好朝正在做飯的媽媽看了一眼，媽媽也無(wú)奈、不解地?fù)u了搖頭。

　　讀了這本書(shū)后，我才意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)是多么的任性，爸爸當(dāng)時(shí)該有多難受啊!可爸爸還是在飯桌上給我?jiàn)A了我最?lèi)?ài)吃的雞腿，只是飯桌上少了往日的歡笑聲。此時(shí)的我懊惱不已，在心里暗暗地告訴自己：等爸爸再回來(lái)的時(shí)候，我要大聲地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”

　　這本書(shū)中不僅讓我懂得了珍惜父母的愛(ài)，還讓我知道了要做最好的自己。米諾因受到數(shù)學(xué)老師的關(guān)心和照顧而遭到了其他同學(xué)的嘲笑和譏諷，可她并不在乎別人的眼光。米諾愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)說(shuō)她幼稚，但她絲毫沒(méi)有因?yàn)閯e人的話(huà)而放棄自己喜歡做的事。我覺(jué)得我身上缺少的就是這種堅(jiān)持自我的精神。

　　那是在剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我因?yàn)橐环��?huà)遭到同學(xué)的取笑，回家后就跟媽媽鬧起來(lái)，再也不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)媽媽耐心的說(shuō)服，我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)學(xué)下去。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平突飛猛進(jìn)。讀了這本書(shū)后，讓我更加堅(jiān)信“別在乎別人的眼光，做最好的自己”的理念。

　　看完這本書(shū)后，我想對(duì)米諾說(shuō)：“米諾，你雖然沒(méi)有了爸爸，但是你還有媽媽和老師啊，微笑地面對(duì)生活的每一天，你一定會(huì)幸福的!也一定有更多的朋友!”

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