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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2022-08-20 16:03:10 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感范文(通用16篇)

  看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密讀后感范文(通用16篇)

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

  葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)奶奶講故事,后來(lái),他做夢(mèng)夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng)寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學(xué)下象棋,王葆心中想著吃“馬”,寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次,他數(shù)學(xué)考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過(guò)來(lái)了,使王葆收到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

  從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn):首先,做人必須要城實(shí),不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不城實(shí),虛榮,把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開(kāi)朋友。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也絕對(duì)不能和王葆一樣,做一個(gè)欺騙朋友,不誠(chéng)實(shí)的人,我們要勇于面對(duì),不撒謊,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  其實(shí),自己的事自己做,不能過(guò)分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒(méi)干好。后來(lái)被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧地逃離了學(xué)校。我們?cè)谄綍r(shí)也要自己的事情自己做,不能依賴他人。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但他沒(méi)有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

  利用暑假我讀了一本非常有意義的書——《寶葫蘆的秘密》,它的主人公是一名小男孩——王葆,他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。當(dāng)然自己也想要一個(gè)“要什么來(lái)什么”的寶葫蘆。

  有一天,他自己從河里撈到一個(gè)這樣的寶葫蘆。從此,王葆什么事也不用做,想什么有什么,因?yàn)閷毢J可以幫他解決一切問(wèn)題。開(kāi)始王葆感覺(jué)非常好,逍遙自在?墒呛镁安婚L(zhǎng),慢慢的他的生活變得越來(lái)越?jīng)]意思,無(wú)聊透頂,就連做自己最喜歡的東西也沒(méi)有了機(jī)會(huì),他開(kāi)始討厭現(xiàn)在的生活。

  寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑,慢慢地他的家人、同學(xué),甚至楊栓兒都對(duì)他產(chǎn)生懷疑,對(duì)他誤解。因此,王葆越來(lái)越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點(diǎn)燃了王葆心中的怒火,王葆決定擺脫寶葫蘆這個(gè)麻煩。接下來(lái)王葆對(duì)寶葫蘆采用扔、砍、燒,想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系,結(jié)果一點(diǎn)用都沒(méi)有。王葆實(shí)在沒(méi)辦法,只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家,心里才好像放下了千百斤的擔(dān)子似的,感到無(wú)比的輕松。

  最后,王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個(gè)夢(mèng),但是王葆也從這個(gè)夢(mèng)中得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一分耕耘一分收獲,不勞而獲,只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。

  通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了,只依靠別人是不對(duì)的,不能凡事坐享其成,我們只有通過(guò)自己的不斷努力,不斷進(jìn)步,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,咱們大家一起加油努力吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

  《寶葫蘆的秘密》是我國(guó)著名當(dāng)代兒童作家張?zhí)煲淼囊黄,故事中的主人公王葆,是一個(gè)初一的學(xué)生。故事開(kāi)始了,主人公王葆覺(jué)得學(xué)習(xí)上有困難,希望獲得到寶葫蘆的幫助,結(jié)果,他真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。自從王葆得到了寶葫蘆后,他的生活發(fā)生了很大的變化,比如,數(shù)學(xué)題太難了,王葆只需要說(shuō)一聲,“寶葫蘆呀,寶葫蘆,你幫幫我做做卷子上的題吧!焙芸炜帐幨幍脑嚲砩暇蜁(huì)寫滿了字,王葆只需要寫上名字交卷就能得到一百分了。讀到這里,我也越來(lái)越激動(dòng)了,我開(kāi)始和王葆的思路一模一樣,我的內(nèi)心深處也希望我能擁有這么一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)各種愿望的寶葫蘆來(lái)幫我獲得一百分。特別是讀到王葆在河里釣到了寶葫蘆的時(shí)候,我的思緒也為我自己著急,啥時(shí)候我也能找到屬于我自己的寶葫蘆?

  故事繼續(xù)進(jìn)展,讀完整本書后,令我印象最深刻的還是王葆和同學(xué)姚俊一起下棋的小故事。當(dāng)時(shí),王葆一心想“吃”掉姚俊的“馬”,寶葫蘆出動(dòng)法力將姚俊的馬一下子塞在了王葆的嘴里準(zhǔn)備吃了。這個(gè)小故事真是太有趣了,讀至此處,我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。

  故事結(jié)尾,出乎我們意料的是,王葆竟然拋棄了他的寶葫蘆,原來(lái)是因?yàn)閷毢J所變出來(lái)的東西其實(shí)都是寶葫蘆悄悄地從別人那里偷來(lái)的,而王葆卻也沒(méi)有辦法把原物及時(shí)歸還給失主,只能自己保存著,王葆的內(nèi)心承受著“自己可能是一個(gè)小偷”的巨大思想壓力,而最終放棄了使用寶葫蘆。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,王葆發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的努力,也能夠獲得成功和贊譽(yù)。

  《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事語(yǔ)言流暢,故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。讀了這篇故事我明白了一個(gè)大道理,世界上是沒(méi)有什么捷徑可走的,做任何事情都需要通過(guò)自己的努力才能獲得成功。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

  漢代劉向曾說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書,但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚,無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。

  從這本書中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂(lè)。

  讀了這本書以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

  葫蘆在我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”,是吉祥的象征,也是大家都很喜歡的東西!皩毢J”一定是一個(gè)好寶貝,它到底有什么秘密呢?

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個(gè)叫王葆的小男孩,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講一些有趣的故事,每當(dāng)他調(diào)皮不聽(tīng)話時(shí),奶奶都會(huì)給他講《寶葫蘆》的故事,于是他就幻想如果有一天也能擁有一個(gè)神奇的“寶葫蘆”那該多好呀!幸運(yùn)之神終于降臨到他頭上,有一次他去釣魚時(shí),真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此以后,王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴,總想不勞而獲,所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做。可后來(lái)他才發(fā)現(xiàn),其實(shí)“寶葫蘆”只會(huì)盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,讓他出風(fēng)頭,讓他有一種自豪的感覺(jué)。然而也令他失去了朋友,失去了快樂(lè)和幸福。最后他終于悔悟過(guò)來(lái),放棄了“寶葫蘆”,又做回了原來(lái)的自己,并通過(guò)自己不懈的努力,重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。

  《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時(shí)也告訴我們天上不會(huì)掉“餡餅”,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地做事,汗水和努力會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

  我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  這本書的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,后來(lái)碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過(guò)一番對(duì)話后,成為了王葆的寶貝。不過(guò),王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變?cè)S許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂(lè)。但由于一次數(shù)學(xué)考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調(diào)換,讓老師覺(jué)得他在作弊。王葆很煩惱,到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問(wèn)他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來(lái)的,比如數(shù)學(xué)作業(yè),要雙手做出來(lái),才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來(lái),用刀劈下去,可惜它是沒(méi)腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開(kāi)了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來(lái)了,原來(lái)講了那么老半天,這是個(gè)夢(mèng)呀!

  《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的,天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造,才能創(chuàng)造幸福。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

  我想,每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患o(wú)邊的寶物,如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠,往小了說(shuō),也能給我們的生活增添些樂(lè)趣。

  在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了,能根據(jù)你心里的想法,實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來(lái),讓你大飽口福;或者在考試的時(shí)候,把答案移到你的試卷上?吹竭@里,你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆?但是,寶葫蘆終究不是人,沒(méi)有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆想吃對(duì)手的“象”,沒(méi)想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里,這可急壞了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口氣,真是一場(chǎng)鬧劇呀!后來(lái),這樣尷尬的事層出不窮。

  在書的最后,王葆沒(méi)有再借助寶葫蘆,而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來(lái)的成功,遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。

  這本書讓我懂得,沒(méi)有天上掉餡餅的好事,歷史上的那些偉人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飛,還有我們的偶像:周杰倫、朗朗、樸樹(shù),他們都是付出了超出常人的努力,才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲,我們只有勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,才能真正成長(zhǎng)。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們:寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝,實(shí)際上卻通過(guò)故事說(shuō)明“天上不會(huì)掉餡餅”的道理。

  這部電影的主人公王葆是一個(gè)什么都不想做的小學(xué)生。有一天,他做夢(mèng)去釣魚的時(shí)候,釣到了失傳已久的寶葫蘆!據(jù)說(shuō)這個(gè)寶葫蘆無(wú)所不能,從此以后,它一直跟著王葆。有一次,王葆在下象棋,寶葫蘆在看主人下棋,當(dāng)主人大聲說(shuō):“吃你的‘馬’,再吃你的‘兵’!”寶葫蘆不理解其中的意思,就按表面意思,真的讓他把棋子吃了。哈,寶葫蘆也未免太無(wú)知了吧,這回可苦了王葆呀。

  這還不算,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里。還有,寶葫蘆為了討王葆開(kāi)心,不計(jì)后果地把他變進(jìn)電影,卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機(jī),還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),不學(xué)無(wú)術(shù)的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案時(shí),把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子,因此王葆受到老師批評(píng)和同學(xué)嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙!讓王葆,一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的,從此,王葆堅(jiān)持每天跑步、練習(xí)游泳,最后,他果真在游泳比賽里獲得了冠軍,他用自己的力量獲得了真正的成功?吹竭@里,我不禁為王葆歡呼起來(lái)。

  看完電影后,我在想如果我擁有寶葫蘆的話,我一定不會(huì)亂用寶葫蘆的魔法,我會(huì)拿它做正經(jīng)事,例如讓窮人不再受冷受餓,讓世界永遠(yuǎn)美麗,但我清楚地知道:世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,凡事應(yīng)該自己動(dòng)手干,才能有所獲得呀!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

  暑假,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來(lái)。

  這本書的主人公是王葆。那天他推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課又會(huì)回答不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì)笑他,不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。

  寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。

  王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐凇!薄阍跇(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō):“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

  記得有一次我給爸爸化妝:我異想天開(kāi)“每次媽媽都是先拿一根膏來(lái)涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了。

  ”我在爸爸的嘴唇上東涂一下,西抹一下,費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫,終于化好妝了。

  我對(duì)我的作品非常滿意,得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍著小手,來(lái)到客廳吃零食,F(xiàn)在想起來(lái)真搞笑!

  《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如丁老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事都需要努力!

  不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長(zhǎng)久,更不會(huì)有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,使我受益匪淺。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

  這個(gè)故事告訴我們:要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒(méi)有不勞而獲、異想天開(kāi)的事,天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  讀到這,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長(zhǎng)英語(yǔ)課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背?傁胫汗芩兀凑車蝗捍髮W(xué)霸,聽(tīng)寫的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽(tīng)寫完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。

  過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽(tīng)寫完后,都讓我們輪著改,這樣一來(lái),我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會(huì)了。從這以后,我的成績(jī)又回到了以前,變得好了起來(lái)。這使我明白了無(wú)論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。

  通過(guò)讀這本書,我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

  今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,這本書通過(guò)小學(xué)生王葆的視角描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

  在讀這本書之前,我曾看過(guò)由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影,當(dāng)時(shí)就十分喜歡,這才淘來(lái)了這本書來(lái)看一看!秾毢J的秘密》是一個(gè)有趣的.童話故事,書中描寫了小學(xué)生王葆異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。寶葫蘆是一個(gè)能把東西變到主人手里的寶貝,只是它雖然是一個(gè)寶物,卻并沒(méi)有自己獨(dú)立的意識(shí),寶葫蘆根本分不清對(duì)錯(cuò),只知道滿足主人的要求。

  當(dāng)寶葫蘆陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了小學(xué)生王葆手中的時(shí)候,故事就由此展開(kāi)了,小學(xué)生王葆是一個(gè)懶惰的小男孩,他每天有很多的想法,不是想得到這個(gè),就是想得到那個(gè),從來(lái)都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后,便隨意命令寶葫蘆去做一些事情,但是寶葫蘆本身是沒(méi)有思想的,它能只能理解主人字面上的意思,所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個(gè)物品時(shí),他就又失去了一份家人對(duì)他的信任。所以這個(gè)世界有時(shí)候真的是公平的,所有東西都需要我們付出努力付出勞動(dòng)來(lái)得到,沒(méi)有什么是可以不勞而獲的,即使在童話世界里也是這樣的。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

  前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。

  故事的大意:有一個(gè)男孩叫王葆,他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件,就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽(tīng)的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大,王葆便經(jīng);孟胱约阂灿幸粋(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的?所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺(jué)得:我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去完成,盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩,而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的!

  我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說(shuō):“去去去,這兒沒(méi)你事兒!蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

  讀完這本書,我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家說(shuō)過(guò):“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力!蔽艺J(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

  這個(gè)暑假,我讀了幾本書,但印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。來(lái)看看我和我一起看完這本書后的感受吧。

  一開(kāi)始我以為葫蘆真的是個(gè)寶。要是我有個(gè)葫蘆就好了,我想要什么就有什么。然而,看完整本書,我的想法發(fā)生了變化。我想,葫蘆雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè),但它可能更讓人討厭,更讓人討厭!

  文章從這里開(kāi)始:有個(gè)孩子叫王寶,非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆,她就會(huì)變得快樂(lè),想要什么就有什么。有一天。王寶自己釣魚的時(shí)候,不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆。他一連在地上滾了好幾圈。他覺(jué)得自己終于可以得償所愿,過(guò)上幸福的生活了。一開(kāi)始他覺(jué)得想要什么就有什么真的很好。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn),寶葫蘆知道他心里在想什么,該做的都做了,他也沒(méi)什么事。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下,他把秘密告訴了所有人,這讓寶葫蘆沒(méi)用了。他把寶葫蘆扔了,他徹底放松了。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),一切都是要用你的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)?yè)Q的,你不可能不勞而獲。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了你想要的一切的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很幸福很快樂(lè),但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷的時(shí)候,你會(huì)怎么想?你會(huì)吃面前不勞而獲的東西嗎?寶葫蘆知道我的心思,當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷了我想要的東西放在我手里。這不是讓我在鄰居同學(xué)面前很尷尬嗎?所以我們做任何事都不能貪圖小利,貪得無(wú)厭的人無(wú)人理睬。

  在我們的生活中,有很多人貪圖小利。這個(gè)寶葫蘆的故事恰恰告訴我們,不勞而獲是不行的,用自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是最珍貴的。有了自己的勞動(dòng)成果,才知道辛苦,才不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷過(guò)針,長(zhǎng)大后偷過(guò)金,當(dāng)我接受了我偷的東西,就等于偷了東西。時(shí)間長(zhǎng)了,我就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我提議大家一起做誠(chéng)實(shí)的孩子,不要偷東西,不勞而獲。

  王寶終于扔掉了葫蘆。我們都有兩種不同的看法,一種認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的;有人認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是正確的選擇。我也這么認(rèn)為王寶把寶葫蘆扔掉是不對(duì)的,因?yàn)橥鯇毤热徽J(rèn)為寶葫蘆做錯(cuò)了,就應(yīng)該事先把自己的看法告訴寶葫蘆,而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫。我想如果寶葫蘆真的知道主人在想什么,就應(yīng)該和王寶一起做王寶想做的事,寶葫蘆就能和主人成為最好的一對(duì)。我們不能不勞而獲,但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)的孩子!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇14

  暑假我看了一本很有趣的書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書講的是王寶,他很懶,很調(diào)皮,成績(jī)也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事,但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事,他產(chǎn)生了某種幻想,想要這樣一個(gè)神奇的葫蘆。有一次他去釣魚,幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后,生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用說(shuō)話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂(lè)的時(shí)候,寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫報(bào)》,包葫蘆就從同學(xué)書包里偷出來(lái),放進(jìn)書包里。再和同學(xué)下棋時(shí),他想留著槍,于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說(shuō)“吃”掉嘴里的棋子,最讓他頭疼的是,一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他,還寫了王寶的名字。這讓王寶很難看,因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切,王寶對(duì)寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走,但他無(wú)法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué),寶葫蘆失敗了。最后,王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。

  看了這本書,我明白了,凡事不能全靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么,取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣,需要多思考,多學(xué)習(xí),多看,多提問(wèn),才能取得更好的成績(jī)。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇15

  故事講的是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天,他去釣魚,無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以滿足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的東西會(huì)很好吃,想玩的東西會(huì)很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花,以及他想要的自行車,許多獎(jiǎng)項(xiàng)和錦旗,以及無(wú)盡的金錢。寶葫蘆也幫他做功課,幫他學(xué)習(xí),甚至幫他干活。

  后來(lái)在圖書館借書的時(shí)候,寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬,所以棋子跑進(jìn)了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克,拿起牌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別人的牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷,并寫上了王寶的名字,這讓王寶受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開(kāi)了學(xué)校和家...后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過(guò),覺(jué)得自己成了人人討厭的小偷。他覺(jué)得擁有一個(gè)寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它,并告訴每個(gè)人它的秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力,他就跟正常人一樣了,心也變得輕松了。

  雖然這只是王寶做的一個(gè)夢(mèng),但這個(gè)故事讓我明白了,我們做的一切都是靠自己的腦子和動(dòng)手,不能不勞而獲。通過(guò)努力得到的結(jié)果才是最幸福的,擁有我們想要的不會(huì)給我們帶來(lái)幸福。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇16

  有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動(dòng)了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)寫的。故事的主人公叫王寶,曾經(jīng)也是一個(gè)和我們一樣的普通人。一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望已久的寶葫蘆。

  這樣,王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩,朋友主動(dòng)來(lái)找他,讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間,連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后,王寶覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)幸福的人了,卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來(lái)的。恒會(huì)對(duì)偷來(lái)的東西滿意嗎?王寶雖然不肯動(dòng)腦筋,但他從來(lái)不愿意享用偷來(lái)的東西,所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時(shí)候,氣得拼命打爛燒寶葫蘆,再也不想要了。

  雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但也告訴我們,不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作,一切都需要工作。不要夢(mèng)想天上會(huì)掉餡餅,否則我們只能去偷。同時(shí)也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋(gè)夢(mèng)想寫成書,告訴我們這么深刻的道理。

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