暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感(通用17篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感(通用17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇1
在星期六的早晨,我讀了《苦兒流浪記》,一開始我覺得不好看,但是當(dāng)我看完這本書時(shí),我有了深深的感觸。
這本書的主人公是一個(gè)被大人拋棄的孩子——雷米,書中講到雷米被養(yǎng)父賣給了一位街頭演員,從此,雷米便過上了流浪的生活,但是隨著一次又一次的災(zāi)難降臨,雷米的生活也變得困難重重,但是我們的小主人公卻得到了師徒情、朋友情、親情等“幾只手”的幫助,從而找到了自己的家人。在這本書里,作者?硕唷ゑR洛寫出了當(dāng)代社會(huì)的丑惡,像雷米的養(yǎng)父、雷米的叔叔、可惡的卡羅弗里老爺……這些貪婪、無(wú)情無(wú)義的人把孩子們壓迫得很慘,而像雷米的師傅、花農(nóng)一家以及米里甘太太這些善良的人,在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)是極少數(shù)的。
讓我印象最深刻的地方是雷米成功從警察手中逃脫的那一段,講的是雷米的朋友包勃和馬夏讓他在火車換軌時(shí)跳下地,然后把他救走。朋友們還幫雷米找回父母。我從中知道了友情是很重要的,你幫助了別人,別人就會(huì)幫助你。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇2
《城南舊事》的作者林海音用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。
全書分為六部分:冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì);惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物,給我們展現(xiàn)了那個(gè)年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來(lái)。整個(gè)作品沒有華麗的詞澡,簡(jiǎn)單,易懂,書中的一切自然,真實(shí),看著書,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中描寫的場(chǎng)景。
其中最讓我感動(dòng)的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣,他教會(huì)了英子:無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海里?戳诉@本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對(duì)克服以后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折非常有信心!
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇3
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來(lái)。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇4
今天,我在語(yǔ)文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了的努力》,這篇文章令我感到父親原來(lái)什么都會(huì)。
這篇文章主要說(shuō)了,“我”山高中的最后那年,有幾個(gè)同學(xué)勸大衛(wèi)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席一職。大衛(wèi)一口拒絕了同學(xué)們。還好是父親教導(dǎo)了我,于是我把堂兄弟姐妹一起找來(lái)幫我出主意,然后還在父親的車頂上畫宣傳畫,最后我被選中了。高中的時(shí)候我以為自己什么都懂,有一天父親說(shuō):他細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂,他們的身上有很多寄生蟲,還很像龍蝦,而我就回復(fù)了父親。大衛(wèi)上大學(xué)的時(shí)候,迷上了橋牌,還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大,父親的知識(shí)其實(shí)很廣大。
記得有一次,我的手機(jī)壞了,叫爸爸幫我弄,而我還在說(shuō)爸爸,最后爸爸還是幫我弄回來(lái)了。
讀了這篇文章,我決定一定要有孝心,對(duì)父母好。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇5
讀了美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。
這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個(gè)黑暗的世界,沒有聲音,沒有語(yǔ)言。直到安妮。莎莉文小姐的到來(lái)讓她的人生照亮整個(gè)世界。
正是莎莉文老師打破了海倫五年來(lái)的生活習(xí)慣,教給了海倫一種認(rèn)識(shí)世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個(gè)生命。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫書本知識(shí),還讓海倫學(xué)會(huì)了體會(huì)生活,學(xué)會(huì)了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)一切;學(xué)會(huì)了珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對(duì)生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇6
今天,我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后,我懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。
課文寫的內(nèi)容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學(xué)會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的人。
讀完這篇文章,我想到了有一次沒有做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
那次,我很想買一個(gè)玩具,那個(gè)玩具需要1元錢,可我身上沒有帶錢。轉(zhuǎn)身就走,快走到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)硬幣,我以為是一元的硬幣,便撿起來(lái)了。撿起來(lái)后,誒,只不過是一個(gè)和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想,這個(gè)硬幣和一元的硬幣很相似,這個(gè)主意不錯(cuò)……于是我就又跑到那個(gè)小賣部,給了他”一元錢“,旁邊那個(gè)人又給了他一個(gè)一元的硬幣,蓋在了我的硬幣上。我看到后,就溜之大吉了。但我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老板!夺烎~的啟示》中說(shuō):”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的要求的教育的話,就會(huì)獲得道德時(shí)間的勇氣和力量。“
就是這樣一篇極有哲理的課文教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)信的`孩子。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇7
今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的書,它給了我很深的感受。
這本書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中平原白洋淀邊上,有個(gè)叫鬼不靈的小莊子,生活著張嘎和他的奶奶。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最殘酷的1943年,日本鬼子對(duì)冀中人民發(fā)動(dòng)了“五一大掃蕩”,而許多的八路軍和傷病員經(jīng)常隱蔽在張嘎家里,小嘎子就和常在家里來(lái)往的偵察排長(zhǎng)老鐘叔成了朋友。有一次,鬼子突然來(lái)到了村里,殺死了張嘎的奶奶,抓走了老鐘叔。為了救出老鐘叔,給奶奶報(bào)仇,張嘎決定要去參加八路軍。在部隊(duì)上,他結(jié)識(shí)了偵察員羅金寶和區(qū)隊(duì)長(zhǎng)錢云清。最終,機(jī)智勇敢的張嘎幫助八路軍消滅了日本鬼子,救出了老鐘叔,小嘎子也如愿以償?shù)牡玫搅艘话,成為了一名真正的八路軍?zhàn)士。
讀完這本書,我感受到了張嘎的勇敢。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里,到處都充滿了死亡的氣息,可是張嘎毫不畏懼,而是勇敢的去面對(duì)并最終戰(zhàn)勝了敵人。這種熱愛祖國(guó)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇8
《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子,她也想去上學(xué),但學(xué)費(fèi)是30元,還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué),她刻苦學(xué)習(xí),考上了清華大學(xué),幫村里蓋上了學(xué)!
上學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么理所當(dāng)然!我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼;生活環(huán)境更是優(yōu)越,吃的、穿的、用的,爸爸媽媽總是給我們的!但文中的梅子,卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué),30元對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是零花錢啊……
書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué),還有許多善良的人:梅子的哥哥、村長(zhǎng)、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子,而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中,如果遇到需要幫助的人,我也要盡自己的一份力……
讀了這書后,我的心久久不能平靜下來(lái),我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,用好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽、老師,還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國(guó)!
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇9
我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢?很多問題在我腦海里飄蕩……
我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來(lái)到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問他。他說(shuō):其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說(shuō)的,但這一會(huì)兒半會(huì)兒說(shuō)不完,我們說(shuō)重點(diǎn)的吧。
自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道?吹阶詈螅D饭芬蛞粓(chǎng)車禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開,才可以實(shí)行他的計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。
從這本書,我知道友誼是的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說(shuō)了一句話很好,去傷害別人,自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇10
今天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,老師叫我們先讀一遍課文,我讀了后很是生氣。
這篇文章主要是講很久以前,在一個(gè)山谷里,有一個(gè)很美麗的山村,這兒的空氣很清新,人們過著猶如世外桃源的日子,可是也不知道從什么時(shí)候起,這兒的人們都有了斧頭,他們也用斧頭到山上砍樹木,建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。
可是過了很久以后,有一次這兒下起了暴雨,由于沒有樹木的抵擋,暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。
讀了這篇課文,我想到了很多,現(xiàn)在我們的社會(huì)都在搞環(huán)保,要愛撫花草樹木,也是為我們以后的子子孫孫造福,我們不能只想著自己,要為以后的人著想。
讀了這篇文章后,我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境,還要呼吁家人和周邊的人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
只有這樣,我們的地球才能給予生存。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇11
《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時(shí)遇到風(fēng)暴,不得不逃到小人國(guó)的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的作者是英國(guó)人喬納森。斯威夫特,他應(yīng)該是一個(gè)想像力豐富的人。
在這本書中,格列佛還逃到了其它“國(guó)家”,其中有大人國(guó)、飛島國(guó)慧驅(qū)囯。在小人國(guó),他幫人們打敗了敵人;在大人國(guó),他被當(dāng)成了“寵物”;但在最后的兩個(gè)國(guó)家,他與那里的人們和諧相處;最終,他回到了正常世界。
《格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是不可能出現(xiàn)的,但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說(shuō),他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人,但國(guó)王還想利用他把整個(gè)敵軍的地盤都搶過來(lái),格列佛當(dāng)然不同意,結(jié)果他和國(guó)王的關(guān)系就此瓦解——這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人十分貪婪。
這本書讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,還知道了如何改進(jìn)自己。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇12
《做個(gè)從小懂錢的孩子》這本書的作者是陳可樂女士,她在知名高校完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練,畢業(yè)后在大型金融機(jī)構(gòu)從業(yè)十余年,經(jīng)手億元以上項(xiàng)目無(wú)數(shù),卻對(duì)個(gè)人財(cái)富管理情有獨(dú)鐘。陳可樂有兩個(gè)可愛的孩子:女兒可可已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了,是個(gè)聰明懂事的小姑娘,喜歡跳舞、滑冰,喜歡問問題;兒子樂樂還在讀幼兒園中班,是個(gè)機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的小男孩,喜歡出去玩,喜歡吃各種好吃的東西。
這本書讓我知道了錢是從哪里來(lái)的,錢是怎么變成今天這個(gè)樣子的,我們的錢可以拿到美國(guó)去買東西嗎,錢是怎么制造出來(lái)的,我們生活中的錢是什么樣子的,零花錢該怎么花,生活中有哪些收入和支出,不同職業(yè)的人是怎么賺錢等等……
我還知道以前是用貝殼當(dāng)錢,之后又用銅來(lái)當(dāng)錢,到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類,一類是主動(dòng)收入,是勞動(dòng)才能收入的,而另一類是被動(dòng)收入,就是不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收入。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇13
前幾天,我閑著沒事做,就把《駱駝祥子》,這本書,拿起來(lái)又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀,都有著不同的感覺,里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。
《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里,一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。
老舍的在書中描述祥子沒有實(shí)現(xiàn)愿望的故事,可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望:祥子來(lái)自農(nóng)村,在他拉上租來(lái)的洋拉車后,立志買一輛屬于自己的洋拉車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代,又刻苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,他經(jīng)過了三年的努力,他用自己的血汗換來(lái)了一輛洋拉車。他終于夢(mèng)想成真了!但好景不長(zhǎng),一些軍閥的亂兵搶走了他的車,就這樣厄運(yùn)持續(xù)著,主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對(duì)他那種推脫不開的“愛情”,又給他的身體和精神都帶來(lái)了巨大的磨難。
即使如此,他仍然想用自己最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車,但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。
我并不喜歡文章的結(jié)尾:祥子為了多掙錢,并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車,并不顧個(gè)人的名譽(yù),拼命的拉,最終對(duì)拉車也不那么熱心了,變得懶惰,脾氣也大了。
雖然結(jié)局是這樣,但是我還是有些感慨,如果祥子活在現(xiàn)在這種平等,人人講法的年代里,他早就是一位富翁了。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇14
暑假里,讀了一本非常好看的書《老人與!贰N冶粫袌(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng),所折服,所以我很配服他。
書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在海上漂流了八十四天,卻沒有不到一只魚。這一天,老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚,可這魚實(shí)在大,把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他綁在小船的一邊。
可天不順人心,在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊,圣地亞哥殊死拼搏,可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單,篇幅不大的作品?勺屛覀兠靼琢瞬晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神,所以我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇15
你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國(guó)的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來(lái)了一場(chǎng)暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來(lái),他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國(guó)。
讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂觀給感動(dòng)了,有一次,我不好好學(xué)習(xí),考了很低分,回家給揍了一頓,這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之后我把里面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂。
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇16
今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書:《時(shí)間之箭》,光看書名我猜想:是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問看起了這本書。
原來(lái)是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲洞,讓他回到了白堊世紀(jì),還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟,更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的小男孩叫木里。
看完這本書,讓我深深地感受到生命的可貴,也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球,和動(dòng)物們和平相處,不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢?你又想去干什么?快來(lái)告訴我吧!
暑假讀一本好書簡(jiǎn)短讀后感 篇17
暑假,媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個(gè)故事,我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長(zhǎng)生命來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!
讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運(yùn),也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經(jīng)常打電話我,每次回家都給我買禮物,關(guān)系我的學(xué)習(xí),而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!
我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!
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