讀香草不是笨小孩有感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀香草不是笨小孩有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀香草不是笨小孩有感1
在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書。讀完這本書，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。
香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺得，我覺得，香草是一個(gè)有愛心、很可愛、懂得怎么付出愛、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無(wú)奇不有”；看了這本書，我知道了原來(lái)植物也會(huì)跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來(lái)的那三只不同顏色的蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來(lái)，這讓我感覺香草很天真無(wú)邪；爸爸出海時(shí)，香草把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成大海，把自己和弟弟當(dāng)作小魚，更加表現(xiàn)了香草的天真無(wú)邪……
有很多小朋友都像香草一些酷愛幻想，讓大人認(rèn)為自家孩子有病似的。其實(shí)，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術(shù)，現(xiàn)在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng)造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現(xiàn)在的人們也已經(jīng)完成這個(gè)愿望了，發(fā)明創(chuàng)造的潛水艇……
香草應(yīng)該用實(shí)力證明自己，獨(dú)自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學(xué)搞好關(guān)系？……當(dāng)我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色，說(shuō)也沒有說(shuō)不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了�！钡臅r(shí)候，我感受到香草內(nèi)心那繽紛的世界。又如文中“雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽，一會(huì)兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì)仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂�！弊屛矣X得香草長(zhǎng)大了，懂得去欣賞、去感悟了。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得香草勇于嘗試、探索，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個(gè)既聰明又可愛的小女孩。
讀香草不是笨小孩有感2
我讀過一本書叫《香草不是笨小孩》。讀完以后我覺得香草的確有點(diǎn)笨還有一點(diǎn)調(diào)皮。因?yàn)�，一次香草和好朋友�?duì)對(duì)，一起扮龍宮里的公主。所以，一桶一桶的往對(duì)對(duì)家的木地板上倒水，結(jié)果樓下的香草家遭了秧。因?yàn)�，水都滲到樓下去了。通過這件事我明白了做事要三思而后行，又一次我就是這樣一開始我玩兒剪紙，后來(lái)就得不好玩兒就玩兒折紙，后來(lái)有就無(wú)聊就去打電腦。過了一會(huì)兒媽媽氣勢(shì)洶洶的進(jìn)來(lái)了一見我就說(shuō)：“好你個(gè)小家伙！我好不容易收好的房間你又弄亂了，趕緊去收好�。�！”嗨沒辦法我只好去收屋子一邊一邊想：都怪我只顧玩兒了想一想如果我玩兒完一樣沒想起收，要不然我就不會(huì)這樣了。
我還覺得香草很有愛心，事情是這樣的，前幾天有一只小貓來(lái)到香草家。因?yàn)橄悴菀患液芟矚g這只小貓，所以就把它留了下來(lái)。過了幾天有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只小貓，香草很不愿意但是這畢竟是家的貓�。∷赃�是戀戀不舍的貓還給了人家。那只貓的主人還夸香草有愛心還看著香草高興地說(shuō)：“要不是你我恐怕還找不到我的貓了呢，真是太謝謝你了！”
通過這件事我明白了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。有一次我的同學(xué)的筆沒水了，我借了他一支筆。他馬上說(shuō)了聲謝謝就轉(zhuǎn)過身去寫東西了，我的心里卻暖暖的。
讀香草不是笨小孩有感3
這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛學(xué)習(xí)、愛思考，能懂得寬容、愛。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì)。人們常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問�！蔽液芟矚g香草做的這一點(diǎn)，不懂就問，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點(diǎn)子。
讀香草不是笨小孩有感4
在暑假里，我讀了秦文君的《香草不是笨小孩》這本書。我知道香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)擁有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩！
當(dāng)我讀到“不一樣的傍晚”這個(gè)故事，我被香草的愛探索、愛思考、愛觀察的行為感動(dòng)了。香草想知道蚱蜢為什么是粉紅色？她問麥阿姨，麥阿姨笑她是笨小孩，告訴她還有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她會(huì)跑去花叢里，草地里去找答案，經(jīng)過這一找，香草知道蚱蜢除了粉紅色，還有綠色和褐色。香草知道喜歡在花叢中飛的蚱蜢是粉紅色，喜歡在草叢里的昨蜢是綠色。發(fā)現(xiàn)了很多的不一樣。其實(shí)在我們身邊出有很多東西都不一樣的，如果我們像香草一樣，多動(dòng)腦筋、多思考，仔細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。再往下讀，我發(fā)覺這本書更有意思了！當(dāng)我讀到“公主的書”的故事，讓我知道了香草是一個(gè)天真、活潑，而且又有豐富想像力的女孩。還有最后一個(gè)故事講了香草是一個(gè)有愛心的女孩。
讀了這本書，我有很多東西都要向香草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)香草的愛觀察、愛思考，這樣做作業(yè)就不會(huì)被難題難倒了。
讀香草不是笨小孩有感5
這個(gè)寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書讓我明白了許多道理。
這本書的主人公香草是一個(gè)可愛、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。
記得有一次香草在小花園玩耍，她看見了一朵很奇怪的小花，她走過去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�
弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過香草的仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。
香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過頭了，不過我感覺香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！
我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴我們一定要熱愛大自然，細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！
讀香草不是笨小孩有感6
讀完《香草與愚蠢的孩子沒有什么不同》后，我深深地感到。
她寫道香草正在一個(gè)小花園里玩耍。她看見一只蚱蜢，但它不是綠色的，而是粉紅色的。香草問梅阿姨為什么這么做。梅阿姨說(shuō)，"當(dāng)你去上學(xué)的時(shí)候，你會(huì)知道的。"香草問了梅阿姨許多她不懂的問題。梅阿姨嘲笑香草是個(gè)愚蠢的孩子。讀完這篇文章后，我認(rèn)為成年人不應(yīng)該嘲笑我們一無(wú)所知的孩子。這將傷害我們的自尊心。如果我們不理解，我們可以慢慢學(xué)習(xí)。成年人應(yīng)該多鼓勵(lì)我們。
這樣，我們會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們將對(duì)我們的國(guó)家有用，為我們的國(guó)家服務(wù)。
讀香草不是笨小孩有感7
這個(gè)假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書。讓我來(lái)介紹一下這本書吧！
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。
書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩�？墒悄�，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽公主的書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛心，是個(gè)懂事的好孩子。
香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級(jí)就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩。”有一次，香草和對(duì)對(duì)玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對(duì)對(duì)家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責(zé)怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(zhǎng)的都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。
香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂呢！”不一會(huì)音樂開始了，香草也成睡其中！
香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買了一大本書，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過來(lái)，香草是一個(gè)有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
讀香草不是笨小孩有感8
今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。
香草這個(gè)小女孩是這本書的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺她非常的聰明也非常可愛，對(duì)世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問號(hào)，總是問這問那的，像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。
這本書一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專心、善心、靜心和愛心。
香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！
在這本書中，有一節(jié)名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸��！這讓我感到香草非常愛親人，她和爸爸的感情是多么深厚�。�
在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人�！疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝�，但我覺得香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了！
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛生活、非�？蓯鄣囊粋�(gè)孩子。作文
讀香草不是笨小孩有感9
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。其實(shí)香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛、很懂得怎么付出愛、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。我覺得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候，爸爸還給大家?guī)?lái)了很多禮物，爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊！
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會(huì)——雨點(diǎn)音樂會(huì)。下雨了，雨點(diǎn)音樂會(huì)開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會(huì)。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的呀！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的.游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草的想象力可真豐富。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)會(huì)嚇破膽的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇��！所以我也要仔細(xì)觀看家里的植物呀！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛心，是個(gè)懂事的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)！
讀香草不是笨小孩有感10
在暑假讀一本好書活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！毕悴菀彩且粋�(gè)愛昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛吃魚湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開著們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒有說(shuō)香草是笨小孩。
當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛了，所以她不是笨小孩。
讀香草不是笨小孩有感11
《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。
《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛的女孩子，很活潑、天真、愛觀察、會(huì)思考問題，經(jīng)過了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛，就沒有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……
每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！笔前�，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？
這本書里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過更多的是懷念……
我懷念那個(gè)充滿好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。
讀香草不是笨小孩有感12
麥阿姨總香草說(shuō)是笨小孩，可我不這么認(rèn)為，我覺得是我們小孩和大人的意思不同，把我們小孩子說(shuō)的話想成另一個(gè)意思所以香草才會(huì)經(jīng)常反駁說(shuō)自己不是笨小孩。小孩腦子里都是奇思妙想的，我們的想象力會(huì)比大人強(qiáng)的多。
香草是一個(gè)很天真的小姑娘。她會(huì)跟蜻蜓對(duì)話也可以把粉紅色螞蚱看成紅色的花朵，可以把落在地上的雨點(diǎn)聽成美妙的音樂。是的，我們小孩子就是這樣的。天真無(wú)邪。
香草和樓上的好朋友對(duì)對(duì)可闖了大禍，他們竟然讓香草家發(fā)了大水！原來(lái)香草和對(duì)對(duì)只是想扮演兩個(gè)公主，后來(lái)又想當(dāng)龍宮的公主。誰(shuí)知都讓水流到了香草家里去了，樓下香草的弟弟課程遭了殃！香草還被封為了“搗蛋公主”呢？
小孩和大人的差距就是這么大，小孩能想到的大人想不到，大人能做到的而小孩做不到！
讀香草不是笨小孩有感13
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。
雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問麥阿姨為什么會(huì)這樣，在這里讓我覺得香草是一個(gè)善于觀察，對(duì)世界充滿好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時(shí)候，便尋問大人，讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的遇到問題要多詢問，這樣才可以無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺得香草一點(diǎn)兒也不笨，她敢于詢問。
香草也是很有愛心的，特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個(gè)特別可愛的名字“甜心小貓”，可是后來(lái)貓真正的小主人來(lái)了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺得香草是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。
香草陪伴了我整個(gè)寒假，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。真的很感謝她，那個(gè)讓人溫暖舒服的女孩！
讀香草不是笨小孩有感14
寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，而是一個(gè)很可愛、很懂得怎么付出愛、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
在書中，香草發(fā)現(xiàn)了粉紅色蚱蜢這件事，讓我覺得世界是千奇百怪的。而那天弟弟也抓回來(lái)三只蜻蜓，一只淡綠的、一只翅膀透明的，還有一只蜻蜓是灰色的，香草很聰明，把它們都放在蚊帳里，跟它們聊天……天黑了后，香草又撩起了蚊帳放蜻蜓們走，從這里看得出來(lái)香草很有愛心。
第三章時(shí)，木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會(huì)——雨點(diǎn)音樂會(huì)。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，和它們一起吃飯，看得出來(lái)，木先生一定把它們當(dāng)家人看待，他也好有愛心。下雨了，雨點(diǎn)音樂會(huì)開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會(huì)。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，我第一次知道，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她是和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，這想法真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞�？墒谴笸奥┧�，香草就想做海底的公主，就往地板上灑水，結(jié)果香草家里發(fā)“洪水”了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我卻覺得香草很有自己的想法。
爸爸給香草了一些糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是個(gè)勇敢的孩子，要是換做我，肯定會(huì)被嚇得哇哇大哭，這一點(diǎn)我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢�？赐赀@一章，我還知道了，植物也是會(huì)跳舞的，比如香草最喜歡的向日葵，就能迎著夕陽(yáng)輕輕搖擺，這可真神奇�。�
看第六章甜心小貓時(shí)，我哭了，甜心很可愛，香草也很喜歡它，因此在把甜心“物歸原主”時(shí)，香草摟著小貓直掉淚，誰(shuí)勸都不松手。不過爸爸卻說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂得付出愛了。
香草是一個(gè)有愛心、喜歡觀察周圍事物、愛學(xué)習(xí)的小朋友，這一點(diǎn)我會(huì)向她學(xué)習(xí)！
讀香草不是笨小孩有感15
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場(chǎng)雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天�？墒�，歸根究底，香草也不過只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來(lái)。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一起來(lái)動(dòng)手建造宮殿了�？勺詈�，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家曾經(jīng)來(lái)過一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個(gè)人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人�？墒峭蝗挥幸惶欤闹魅藖�(lái)到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒有阻止。
其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來(lái)，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是天方夜譚吧，我們又有誰(shuí)在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它們呢？
其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。
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