四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感1
小時(shí)熟讀三字經(jīng),中學(xué)背誦論語。但是我們只是局限于背誦文字,并不能真正理解其中要表達(dá)的含義和真正的教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德,現(xiàn)在的我們又做到了哪些呢?讀《弟子規(guī)》后,我感觸頗深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。在尊敬師長,孝順父母方面,我們真的做到了嗎?
當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,我們是否想到過媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓住我們,不能睡一個(gè)囫圇覺;是否想過媽媽在分挽是使經(jīng)歷的痛苦;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑的外出掙錢,供我們識(shí)字讀書,但是我們是否真正的關(guān)心過他們,是否為他們做過一件小事,哪怕是最小的一件事也可以讓他們感動(dòng)。隨著年齡的增長,我們進(jìn)入到了叛逆期,在父母教導(dǎo)我們時(shí)我們是不是早已經(jīng)厭倦了他們的嘮叨,羅嗦。一句我都知道了就反駁的他們無話可說,但是我們卻不能理解他們的用心良苦,反而產(chǎn)生了逆反心理。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感2
在學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)中,我從同學(xué)手中交換了一本《弟子規(guī)》。從這本書的總敘中我知道了《弟子規(guī)》是一本依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了主修的六門課和輔修的一門課。
第一門課是入則孝,講的是在家要孝敬父母,要多幫助爸爸媽媽干自己力所能及的活,聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣。
第二門課是出則悌,講的是出了家門在外面要與別人和睦相處。要尊老愛幼,講文明,懂禮貌。遇到同學(xué)、鄰里,長輩主動(dòng)打招呼。主動(dòng)幫助需要幫助的人。
第三門課是謹(jǐn),是指在行為上要謹(jǐn)慎,生活上要有規(guī)律。早睡早起,搞好個(gè)人衛(wèi)生,收拾好自己的東西。
第四門課是信,講的是說話辦事要言而有信,對(duì)別人做出的承諾要兌現(xiàn),不能講大話,不能明明做不到,還告訴別人自己能夠做到。
第五門課是泛愛眾,講的是與朋友在一起,要相互友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
第六門課是親仁,講的事要多向品德好,學(xué)問好的人多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點(diǎn)。
輔修的課是余力學(xué)文,講的是除了以上的六門主修的課以外,還要多學(xué)習(xí)其它的知識(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
從這本書中我學(xué)到了很多,我一定努力按照書中所寫的規(guī)范自己。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感3
古人言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”。易經(jīng)曰:“滿招損,謙受益,此乃天道”。就如滿杯的水,再好的東西也裝不進(jìn)去了,所以,學(xué)習(xí)一定要以空杯狀態(tài),這樣才能受益,有舍才有得嘛!因此,末學(xué)作為剛剛步入傳統(tǒng)文化的新生,更要先扎根基,學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),習(xí)就是做,一定要知行并進(jìn)。“傲不可長”,傲慢是求學(xué)問一個(gè)很大的“殺手”。就像林則徐十無益中所說:“心高氣傲,博學(xué)無益;行止不端,讀書無益”。
那么,正確的學(xué)習(xí)方法就是:“一門深入,長時(shí)熏修”。一門是什么?就是“道德”,因?yàn)樗莆樟耸ベt幾千年教誨的綱領(lǐng)。那么,何謂道德?道就是自然規(guī)律;德就是順應(yīng)自然規(guī)律而生活。所以,五倫關(guān)系的真正落實(shí)就是“道德”。
中庸曰:“君子之道,造端于夫婦”。五倫關(guān)系中最重要的一倫就是夫婦道。正所謂:“家和萬事興”,夫婦更要慎于始。末學(xué)真的要感恩祖宗護(hù)佑,感恩古圣先賢,讓末學(xué)還未步入婚姻就學(xué)習(xí)了夫婦之道,對(duì)以后的擇偶有了正確的方向。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感4
《弟子規(guī)》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
我一讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”我就想到了自己:媽媽叫我過來我都是慢吞吞才走過去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話,媽媽說一我不說二,對(duì)我可有幫助了!
我讀到“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽從爸爸媽媽的意見,慢慢改正我的缺點(diǎn)增強(qiáng)我的優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。
我讀到“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!蔽揖秃苌偕米宰鲋髁。以前我想干什么就干什么,現(xiàn)在都要向我的上級(jí)——爸爸媽媽請(qǐng)示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。
總而言之,《弟子規(guī)》這本書給了我很大的.幫助。把我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感5
不行,這樣中國的未來就沒有希望!庇谑撬フ麃硪槐尽兜茏右(guī)》讓我學(xué),那時(shí)我就不能完全去理解書本里的意思。自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》后,老師要求我們?cè)诔孔x時(shí)去學(xué)習(xí),我慢慢地理解了這些幾千年來的傳統(tǒng)文化。俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。
在一兩歲我會(huì)呀呀學(xué)語時(shí),我就以為不停喊爸爸媽媽,經(jīng)常抱著他們親親讓爸媽開心地笑就是孝;到幼兒園上學(xué)時(shí),我經(jīng)常把園里下午發(fā)的小點(diǎn)心悄悄地帶回來給媽媽吃,聽到她的夸獎(jiǎng)就是孝;上小學(xué)了,我以為每次好好學(xué)習(xí)考高分讓爸媽高興就是真正的孝……現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的學(xué)生,有時(shí)候媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲,讓我沉默甚至反抗和頂嘴。自從讀了《弟子規(guī)》我才理解世界上真正的孝是:“色難”。就是不給父母臉色看,有什么事可以好好商量著說。記得很多次,我正玩的起勁兒,媽媽讓我寫作業(yè),我不但沒有聽從反而還頂嘴,讓媽媽好一頓難受,想想真覺得慚愧。
我作為現(xiàn)在零零后的孩子,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要按《弟子規(guī)》的教導(dǎo)去做,并將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感6
這幾個(gè)月我們學(xué)校舉行了朗誦《弟子規(guī)》的活動(dòng),我在這次活動(dòng)中感受頗深,尤其是《弟子規(guī)》“信”中的‘凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉’。使我明白了一個(gè)道理:凡是說話,首先要講信用,不要花言巧語。你問我為什么要說這一句,因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷。
有一次,好朋友小明約我出去玩,我倆約好星期四在洛浦公園的車站等,不見不散?傻鹊侥且惶鞎r(shí),因?yàn)槭莻(gè)下雪天,我作業(yè)還沒寫完,那時(shí)天氣又很冷,家里很暖和,心想:等我把作業(yè)寫完再說吧。可等我寫完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)八點(diǎn)了,外面的雪下得很大,鋪天蓋地,分不清哪里是天,哪里是地。這時(shí),我又想起了我們的約定,于是就穿好衣服,戴上帽子,準(zhǔn)備出去。我打開門,一股冷風(fēng)迎面撲來,嚇得我一哆嗦,聳了聳脖子,趕快把門關(guān)上,“好冷呀!”心里想:還是不出去了吧,家里太暖和了,舒服極了。第二天晚上,我打電話約他,他媽媽說他發(fā)燒了,我問他怎么回事,原來是他昨天他一直等我,是他媽媽把他強(qiáng)行拉回去的,我聽了,慚愧極了。
讀了“信”之后,我想:“信”上說得對(duì),我不應(yīng)該失信,那樣就沒有人相信我了,好朋友會(huì)越來越少。從今以后,我應(yīng)該講信用,做不到的事情不要先說是否。
四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感7
在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書法有三到心眼口信皆要",這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練進(jìn)步是十分大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂的成長。
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