書籍窗邊的小豆豆讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的書籍窗邊的小豆豆讀后感，歡迎閱讀與收藏。
書籍窗邊的小豆豆讀后感1
我非常喜歡《喜歡窗邊的小豆豆》這本書，媽媽把它作為生日禮物送給我，從此我對(duì)它愛(ài)不釋手，因?yàn)槲宜坪跻呀?jīng)看到巴學(xué)園的“電車”教室，似乎也嘗到了山的味道和海的味道了。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品，講述的是黑柳徹子小時(shí)侯的事情，她以開心、有趣的風(fēng)格把她小時(shí)候的事情寫得生動(dòng)形象，深深的吸引了我。
故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩，一個(gè)“有問(wèn)題”的孩子，一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的`孩子。在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子。由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊，最后被退學(xué)。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。這位“有問(wèn)題”的孩子，在長(zhǎng)大成人以后，把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書《窗邊的小豆豆》。
讀完這本書，我希望世界上真有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心。如果我們的老師也能像小林校長(zhǎng)那樣，我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，那該多好啊!
書籍窗邊的小豆豆讀后感2
在這個(gè)假期里我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫的。
今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話，全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上，用蠟筆圖得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼，最后，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想，我剛上學(xué)時(shí)，不是也和她差不多嗎？一個(gè)聰明活潑，天真無(wú)邪的女孩躍然紙上。“多么生動(dòng)的形象�。 泵看挝叶家l(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議。用電車做教室，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心；活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來(lái)，我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次體會(huì)到和平的寶貴，而這體會(huì)是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
書籍窗邊的小豆豆讀后感3
書中的主人公小豆豆在別人眼中是一個(gè)調(diào)皮又奇怪的孩子。她喜歡把學(xué)校的抽屜一拉一關(guān)，還喜歡在上課時(shí)和屋檐下的燕子講話，讓宣傳藝人表演節(jié)目給她看。老師說(shuō)她影響別人，讓她去其他學(xué)校上學(xué)。雖然老師這樣說(shuō)，但小豆豆的媽媽一點(diǎn)也不生氣，她十分寬容，給小豆豆找到了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。這所學(xué)校十分奇特，學(xué)生居然是在電車?yán)锷险n的！這兒有一位小林宗作老師，他是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)先生特別有耐心，聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話也不打一個(gè)哈欠。
他也非常和藹，有一次，小豆豆不小心把錢包掉進(jìn)廁所里，她把整個(gè)廁所挖開去找錢包，校長(zhǎng)先生不但沒(méi)有責(zé)怪她，還坐在她旁邊，關(guān)心地問(wèn)小豆豆有沒(méi)有把錢包挖出來(lái)。在巴學(xué)園里，調(diào)皮的小豆豆變得活潑可愛(ài)起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到做人要互相幫助，還要學(xué)會(huì)寬容。我好羨慕小豆豆有一個(gè)非�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，她的老師我也喜歡。小豆豆的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有比小林宗作校長(zhǎng)更好的人了。我特別敬佩校長(zhǎng)先生，他愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、幫孩子解決困難，用心體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
小豆豆的童年是那么的快樂(lè)，巴學(xué)園是那么的自由有趣。我期盼著自己快快長(zhǎng)大，成為一名和小林宗作校長(zhǎng)一樣善解人意的好老師。
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