唯一的聽眾讀后感6篇
當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的唯一的聽眾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
唯一的聽眾讀后感1
作者拉小提琴拉的不好,在家里人看來,他拉的小夜曲就像在舉床腿,使作者十分沮喪,因為家人認為他拉的不好,他不得不到樓區(qū)后的小樹林拉。那里有一位老人他耳聾了,可每天都在樹林邊的凳子上,看作者拉琴,鼓勵他,表揚他,結果作者拉的越來越好了。一個人成績不好,常常是因為只要考得不好,父母就罵,而成績好的是因為,考得好不好,父母都是鼓勵,表揚,所以,天下的爸媽都像這位老人一樣的話,我想孩子們一定會好好學習,天天向上。
唯一的聽眾讀后感2
《唯一的聽眾》講啦作者羅雪在經(jīng)受拉我數(shù)次折磨下之后,不敢在家里練琴啦,之后他找了拉一個練琴的好地方,地上鋪滿啦落葉。
他躡手躡腳的走到森林,可馬上又失去信心,突然他看到拉一位極瘦極瘦的老人,他想一定打擾到拉老人,準備溜走,那位老人說:“我想你一定辣的很好,可以我是個聾子”。我能當你的聽眾嗎?作者知道啦老人當他的聽眾,有啦信心。
每天早晨,作者都到小樹林里面對唯一的聽眾。 有一天,我的一首曲子讓專修曲子的妹妹大吃一驚。
從此,拉提請成啦作者無法割舍的愛好,我有機會面對成百上千地觀眾拉提琴。 告訴拉我們,做什莫事都要有恒心不能遇到挫折就后退,一定要有信心,就能成功。
唯一的聽眾讀后感3
文章主要說了一個這樣的故事:作者以前剛剛學習拉小提琴的時候,總是很難聽,一段時間后仍是如此,令他又沮喪又灰心?墒,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當作者拉琴的時候,她就在一旁認真地“聽”并鼓勵他,是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內涵,激勵他認真練習,使他拉出的曲子越來越優(yōu)美動聽,讓作者在心靈上得到了鼓舞,最終成為一名著名的小提琴家。
!多么好的老太太。我想雖然她聽不到小提琴那優(yōu)美動聽的樂曲,但是她卻用心靈的傾聽激發(fā)了一個小提琴家的成長,她是多么的偉大。是啊,有的人聽不到,有的人看不到,但只要我們應有一顆美好的心靈,那么他們會聽到會看到世界的美好。
唯一的聽眾讀后感4
今天,我讀了課文《唯一的聽眾》之后,感受很深。
《唯一的聽眾》這篇課文給了我啟發(fā),所以,我要簡單的為大家概括一下這篇課文的'主要內容吧:作者喜愛小提琴,但拉的卻十分難聽。作者找了一片森林作為練習地,可遇見了一位老太太,那太太聲稱自己是聾子,便天天聽作者拉琴。漸漸地,作者的琴術進步了許多,可回頭給妹妹一說才知道,那個“聾子聽眾”卻是一個音樂界非常有名望的大師……
讀完了課文《唯一的聽眾》,我想到:我們每個人其實都是大師,一個十全十美的大師。只要我們努力,并且有信心和耐心,就一定會成功的!!
唯一的聽眾讀后感5
當我讀完《唯一的聽眾》的時候,眼睛不覺濕潤了。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟在一夜之間成了一名有名的小提琴手。誰改變了“我”呢?是對自我兒子沒有一點期望的父親?不是。是說哥哥是“音樂白癡”的妹妹嗎?不是。是一位耳聾的音樂家。
我也有自我內心的聽眾。
我的聽眾是爸爸,每當我遇到困難時,爸爸就會鼓勵我說:“遇到困難不是逃避,而是堅持不懈的努力。”
我的聽眾是媽媽,每次我和小伙伴鬧矛盾的時候,媽媽說:“寶貝,要學會寬容別人!
我渴望當別人唯一的聽眾!
唯一的聽眾讀后感6
在最近,我們進行了第三單元的學習,其中令我印象深刻的《唯一的聽眾》這篇文章了。
這篇文章主要講了在老婦人的幫助下,作者從一個音樂白癡,變成能面對千萬觀眾拉小提琴的事情。讀完這篇課文以后,我受益匪淺。
記得小時候,媽媽讓我學畫畫,可我畫的并不好,畫什么不像什么。我也經(jīng)常想放棄。就在我徹底失去信心的時候,媽媽對我說:“畫的不錯呀!有進步,繼續(xù)努力!本驮谶@以后媽媽的話,我一直銘記在心中。每當我一畫不好,我就想:“我要努力,我已經(jīng)畫得很好了。”最后經(jīng)過我的努力我的畫都得到了老師與同學們的認可。
就是媽媽一句善意的謊言,使我充滿信心,我想:“只要人人都相互關愛鼓勵,那明天將會變得更美好!”
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