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《追蹤小綠人》讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《追蹤小綠人》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《追蹤小綠人》讀后感 1
假日里的一天,我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長篇童話新作——《追蹤小綠人》。
這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。小綠人是個(gè)神秘的種族,他們身高不足尺長,音容笑貌,皆與人同。只是在倏忽之間,閃進(jìn)樹叢,隨即失蹤。后雖多人尋找,仍無結(jié)果。他們之所以一直躲避人類,是因?yàn)槿祟愐恢痹谄茐乃麄冑囈陨娴沫h(huán)境。作品主人公小葉子一家為了追蹤小綠人,做出了種種努力。他們種植各種花草樹木,精心護(hù)理它們,爺爺為了見到小綠人,甚至戒掉了抽了三十多年的煙,小葉子和小曉合作譜寫了《綠園之歌》,正是這支歌感動(dòng)了小綠人,最終他們得到了小綠人的.信任,和小綠人成為了好朋友?捎行┤藶榱俗约旱乃嚼,總打小綠人的主意,小綠人只得離開了小葉子家的綠園,不過他們是永遠(yuǎn)的朋友。
讀了這本書,我有了一些感想。我知道大自然是我們每一個(gè)人的,我們都要為保護(hù)自然環(huán)境,做出自己的貢獻(xiàn)才對。前幾天我和爸爸到以美麗著稱的太湖游玩,景色確實(shí)優(yōu)美,可有一部分水面上漂浮著藍(lán)藻,爸爸說這是因?yàn)楹呌胁簧俟S為了省錢省事,把廢棄物直接排到湖里,造成了大面積污染,給人們的生活、——旅游帶來了很大的不便?磥,保護(hù)環(huán)境,真是刻不容緩。我們小學(xué)生可以從身邊的小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂丟雜物,節(jié)約水電,保護(hù)幼小的動(dòng)物。
那天夜里我做了個(gè)夢,夢見我和小綠人在太湖邊翩翩起舞,我想只要我們大家都行動(dòng)起來,我的夢境一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),到那時(shí)小綠人就是大家最好的伙伴了。
《追蹤小綠人》讀后感 2
今天我讀完了《追蹤小綠人》這本書。這個(gè)像謎一樣的童話故事出于當(dāng)代作家金波爺爺?shù)墓P下。
書中圍繞著可愛的“小綠人”展開了生動(dòng)而有懸念的神秘故事。
故事發(fā)生在一個(gè)古老的四合院——綠園。小葉子和他的.朋友小曉在綠園快樂地生活。小曉是個(gè)神秘的小姑娘。她會(huì)和花兒講話;她會(huì)躲到山楂樹里來到小葉子家;她會(huì)帶著小葉子走過從沒見過的七座橋;酸酸的蘋果被她咬過后都會(huì)變甜……我真羨慕小葉子,如果我也有這么一個(gè)朋友該多好呀!正是這個(gè)神秘的小曉譜寫了一首動(dòng)聽的歌,引來了小綠人。
小綠人在綠園里和小曉小葉子一起舉辦了月光聯(lián)歡會(huì)。整個(gè)綠園里響起了悅耳的音樂,大樹小樹在扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,螢火蟲在夜空中組成了燈火的圖案。小綠人給他們帶去了無比的歡樂。然而,小叔卻把小綠人用在了餐館的經(jīng)營上。小綠人做起了服務(wù)員。餐館里煙霧繚繞,環(huán)境嘈雜,還有人拿小綠人取樂尋開心。小綠人忍受不了,在小曉和小葉子變魔術(shù)時(shí),跳進(jìn)了花束消失了。
看到這里,我真為小綠人抱不平:小綠人也是人類中的一員!他們除了個(gè)子小以外和我們有什么不同呢?地球也是他們的家呀!小綠人消失了,他們抓住蒲公英慢慢地飛上藍(lán)天。神奇的小曉也隨著小綠人消失了。
故事就這么結(jié)束了。世界上真的有小綠人嗎?我能在美麗的七座橋見到可愛的精靈小曉嗎?你夢幻般的來了,又夢幻般的去了。你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?《追蹤小綠人》給了我一個(gè)神秘的童年。
《追蹤小綠人》讀后感 3
陽光灑進(jìn)我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細(xì)細(xì)品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時(shí)捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動(dòng),是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的`主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個(gè)還沒長大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖,記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
《追蹤小綠人》讀后感 4
這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念,故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護(hù)大自然,他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人,而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣,老毛病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯(lián)歡會(huì)上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),小綠人出現(xiàn)了,人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。
文中的小綠人其實(shí)是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數(shù)量越來越少的`小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?
讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯,愛護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動(dòng)物們無家可歸,工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!
雖然小綠人不是真的,但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,讓我們生活的世界更加美麗!
《追蹤小綠人》讀后感 5
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩,因?yàn)槭窃缟蠐斓降,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘腵什么清燉象鼻子,油炸小鴿子·····
·因?yàn)樗麄兪切 熬G”人,中間有個(gè)綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo),就算不嚇(biāo),那也要傷心死,因(yàn),所有的?dòng)物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無法讓小綠人出來,也無法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身。可是我無法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。
《追蹤小綠人》讀后感 6
爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。
它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結(jié)果真的在宮爺爺送來的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽到這個(gè)消息,想讓小綠人給他的餐館當(dāng)服務(wù)員,可是爺爺堅(jiān)決不讓,小叔只好打消了這個(gè)念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的時(shí)候,在門口撿到的,他們就像一對真的`龍鳳胎一樣,一起干任何事。
最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強(qiáng)行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會(huì)走到七座橋的,并請小葉子在七座橋那里等它們,它們會(huì)走到那里的,然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過七座橋的地方。我為什么對這段印象深呢? 是因?yàn)檫@一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實(shí)感情,融入了大自然,很棒!
各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!
《追蹤小綠人》讀后感 7
我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。
這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后,因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個(gè)聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因?yàn)槿藗兊?生活質(zhì)量越來越高,科技越來越發(fā)達(dá),人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。
《追蹤小綠人》讀后感 8
今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。
這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。
下面我就給大家講講吧。
這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會(huì)去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個(gè)熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活
有一回小葉子和爺爺去看望小曉的'宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因?yàn)樾蕴×,所以小葉子有點(diǎn)不認(rèn)識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學(xué)校,非?鞓返纳钪。
這本書很好看,希望大家都來認(rèn)識一下小綠人。
《追蹤小綠人》讀后感 9
今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應(yīng)該與大自然和諧相處。
這是著名作家金波寫的長篇童話。主要寫了我們在綠園發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙,所以,到了深夜經(jīng)常會(huì)傳出小綠人那美妙的歌聲。最后,小叔開一家餐館利用小綠人來當(dāng)服務(wù)員,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受,小綠人只好無奈地離開了這兒,告別了小葉子,爺爺,小叔等,變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空,天空中傳來了那首熟悉的歌曲;被忘記你……
讀了這本書我為小葉子和一群真誠的情感和那種像墻壁一樣堅(jiān)硬的`純真無瑕的友誼所深深感動(dòng),佩服,小葉子時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小綠人,掩護(hù)著小綠人,照顧著小綠人,在小綠人離去的那一刻,帶著萬分不舍,而小綠人也是如此善待小葉子,帶他去玩,給他唱歌。同時(shí),我也為人類不尊重小綠人的一系列行為而十分惋惜,其實(shí),世界上沒有小綠人,小綠人只不過是把我們平常所常見的花草樹木轉(zhuǎn)化為童話中的一個(gè)主角而已,作者這樣寫是為了告訴人們要保護(hù)大自然,更好的與大自然和諧相處,無情地揭露人們只圖自己的利益,而不顧惜各種小生命,這樣是不對的,不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的,還要與善待大自然,與大自然成為好朋友。別猶豫了,快,快,快,讓我們一起行動(dòng)起來,爭取讓整個(gè)世界都充滿愛意吧!
是呀,我們是行動(dòng)起來,讓我們保護(hù)地球,保護(hù)所有的萬物生靈,更不能隨意破壞,人與人之間要有珍貴的友誼,好好相處,相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。
《追蹤小綠人》讀后感 10
我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長篇童話作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書,我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的',我真的很渴望……
我知道你們的痛苦與噩夢!現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛的動(dòng)物朋友殘?jiān)馔罋ⅰ椭C動(dòng)聽的《綠色旋律》不再響起,因?yàn)橐磺械拿篮靡驯回澙返娜祟惍嬌狭司涮枺?/p>
但是小綠人,可愛的小精靈,我相信你們依然在地球上等著我們,你們在呼喚著我們!別傷心,別失望,人類在經(jīng)歷一切教訓(xùn),付出慘痛地代價(jià)后,已懂得悔改!瞧:有一個(gè)爺爺前面戒了三次煙,都失敗了。可這一次他為了見到你們,居然成功戒了煙;在我們這個(gè)小鄉(xiāng)村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的治理與植被的規(guī)劃;窗外的鳥兒也不再迷了路……
小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!我看到,你們又回來了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛的小動(dòng)物們……你們又回來了,我相信!
《追蹤小綠人》讀后感 11
暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。
講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r(shí)候撿回一個(gè)裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個(gè)很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮;貋砗,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時(shí),爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的`家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開,我還會(huì)回來的。
看了這個(gè)故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來,保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。
《追蹤小綠人》讀后感 12
今天我看了本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。
《追蹤小綠人》這本書是長篇童話,它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)膹堈掌。你看到他是什么樣子的?你猜測過他會(huì)寫出什么樣的書嗎?在翻開頁是作者簡介——金波,1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授,教育部全國語文教材審定委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有:詩集《綠色的太陽》……
著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人“這個(gè)可愛的童話現(xiàn)象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。這本書共有十九章。這本書的主人公叫小葉子,他家有個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園“。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠片,所以給他取名小葉子。小葉子有個(gè)自小起長大的好朋友——小曉,他們在綠園里快樂的生活著,小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的`小精靈。時(shí)間漸漸的過去了,轉(zhuǎn)眼間,小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級了。有天晚上,小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人“,并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員,可是端上來的菜都是小綠人的朋友,那些人還抽煙,讓小綠人喘不過氣來,看著人類吃著他們的朋友,小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了束鮮花,小綠人隱身在鮮花中,保住了性命,后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?
通過這次的閱讀,我仿佛看到了許多的美景,還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然,還要與大自然接觸。
《追蹤小綠人》讀后感 13
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動(dòng),下面你仔細(xì)看:
窗外的推土機(jī)又響起來 ,還有炮聲從遠(yuǎn)方傳來“這里太吵了,我想安靜的睡一會(huì)兒!睂m爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下,一片片灑在宮爺爺?shù)纳砩稀D切┗ò旰途G葉在慢慢變大變大,宮爺爺?shù)?身軀在慢慢變小變小。最后,宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進(jìn)來。小曉擁抱我,她又輕輕拍著我的后背:“小葉子,還記得那座七色橋嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“記得,我會(huì)走到那里!薄澳蔷秃,來看我。”不知什么時(shí)候,那些花瓣和綠葉,都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小,小的像一粒種子。他們每個(gè)人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飄出窗外,飛向藍(lán)天。我看見宮爺爺?shù)纳碥|也越變越小,小的像一粒種子,最后,也隨著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。只剩下了小曉了,她說一聲:“我和小綠人在一起,我們走了!彼叩轿颐媲埃僖淮螕肀,輕輕的拍了拍我的后背。她說:“這不是永別,我們還會(huì)見面,別忘記你走過的七座橋!彼阶冊叫。S著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。我聽見從天上傳來了那首歌:
別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢中的家,那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時(shí)再來?你何時(shí)再來?
別忘記你走過的七座橋……
《追蹤小綠人》讀后感 14
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!
小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù):在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風(fēng),像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動(dòng)了我:“綠色家園美得像一個(gè)夢,夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的'草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍(lán)!
《追蹤小綠人》讀后感 15
最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而又有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言給我們描繪了一個(gè)神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對環(huán)境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在有許多的.人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護(hù)好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
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