滴水穿石的啟示讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的滴水穿石的啟示讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感1
今天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一篇課文《滴水穿石的啟示》。我正興致勃勃地讀著，讀著……
當(dāng)我讀到“這個(gè)小洞是怎么形成的呢？”我心里疑惑地想：這個(gè)小洞到底怎么形成的？難道是工作人員故意砸的，來(lái)吸引游客的眼球？正想著，突然看見(jiàn)它形成的原因：“原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀�！迸�，原來(lái)是這樣！沒(méi)想到水滴那微不足道的力道，竟可以滴穿石塊！真是太不可思議了吧！
另外，文章還提到了三位古今中外的名人：李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。其中，最令我敬佩的是李時(shí)珍。敬佩他的原因是：一、他從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)！二、他訪名醫(yī)，嘗草藥，用了他二十年的時(shí)間，也就是浪費(fèi)了他二十年的大好青春！但這一切都沒(méi)有白費(fèi)！因?yàn)樗麑?xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》！讀到這兒，我滿臉羞愧，但又令我受益匪淺。因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常半途而廢。
記得有一次，爸爸帶我去學(xué)跳舞，想讓我的腰更軟一些，可練了幾天，腰還是沒(méi)軟下來(lái)，我就打了退堂鼓。于是，我又去學(xué)了書(shū)法，可又沒(méi)見(jiàn)效。于是，我又打了退堂鼓。唉！最終，舞蹈、書(shū)法都沒(méi)學(xué)成，真可惜��！如果我當(dāng)初學(xué)書(shū)法不半途而廢的話，那一定能寫(xiě)出一手好字來(lái)！所以，我決定：以后做任何事都不半途而廢，要持之以恒，肯定能成功！這時(shí)，我想到了一句歇后語(yǔ)：鐵杵磨成針——功到自然成！
讀了這篇課文，我深刻地懂得了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一而三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感2
持之以恒才能實(shí)現(xiàn)理想！讀了《滴水穿石的啟示》，這句話始終在我的耳邊回響。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，只為一部《本草綱目》的誕生；愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，只為用幾千項(xiàng)發(fā)明造福人類(lèi)；齊白石幾十年筆耕不輟，只為練就爐火純青的繪畫(huà)技藝……古今中外，許多有成就的名人都是目標(biāo)專一，持之以恒的典范。
作為一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身邊不乏成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛、積極進(jìn)取的同學(xué)，有數(shù)學(xué)天才、讀書(shū)能手、體育達(dá)人等等，他們向我傳遞了許多正能量。我發(fā)現(xiàn)這些正能量中有個(gè)共同的.閃光點(diǎn)，那就是持之以恒的精神。在他們的影響下，我也確定了自己的目標(biāo)，那就是做一個(gè)寫(xiě)作能手。
記得二年級(jí)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我真是丈二和作文尚——摸不著頭腦，一肚子的話要表達(dá)，卻不知道從何寫(xiě)起。媽媽讓我先打草稿，她一邊修改一邊給我講解寫(xiě)作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄寫(xiě)，讓我在忙碌的同時(shí)漸漸地對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊作文好的同學(xué)都喜歡讀書(shū)。我如獲至寶，買(mǎi)了許多作文書(shū)、故事書(shū)等，還訂閱了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級(jí)到五年級(jí)，我的作文屢次見(jiàn)諸報(bào)端，每當(dāng)看到自己的文章變成鉛字，我的心里都有說(shuō)不出的高興，一切的辛苦勞累都煙消云散。我想，這些與我的不懈努力是密不可分的。
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我對(duì)持之以恒的精神有了更深層次的理解，也激勵(lì)我在理想的道路上更加堅(jiān)持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
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