初中《水滸傳》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中《水滸傳》讀后感1

　　學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。

　　在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。

　　武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒有想過冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)�、時(shí)代所趨�？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。

　　這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫，好像隨時(shí)都會(huì)打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來，其中一個(gè)人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。

　　所以說：“沖動(dòng)是魔鬼”�，F(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。

初中《水滸傳》讀后感2

　　暑假里老師布置我們必須讀完三本書，其中一篇就是四大名著之一的《水滸傳》。以前我看過四大名著的《三國演義》、《西游記》，我最討厭看《紅樓夢》，總覺得這是女孩看的，也不太喜歡看《水滸傳》，總覺得里面的人物都是一些草莽之輩。經(jīng)過了半個(gè)暑假，我終于把《水滸傳》啃完了，好辛苦!書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)令我的看法有了一個(gè)大改觀�！端疂G傳》中一百零八個(gè)好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為人民除暴安良，出生入死，古往今來有多少英雄好漢，舍生取義，難道是他們不怕死嗎?不，他們卻為了正義，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。如今的我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)出一種正義感，面對不良現(xiàn)象要勇于站出來指出。還有，不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的.醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。其實(shí)我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華!

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