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讀《少年愛國者》有感（通用15篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《少年愛國者》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《少年愛國者》有感 1
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到自己的國家。船上的幾位外國乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國家壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，舍棄了同情，維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，真是可敬啊！
古往今來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)了一切。名將岳飛，他年少時就立志“精忠報國”；解放軍叔叔，為了保衛(wèi)祖國，不怕流血，不怕犧牲，趕走了侵犯我國的外國軍隊……
我們從小就應(yīng)該樹立愛國思想，愛祖國就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國就要為祖國增添榮譽(yù)！
讀《少年愛國者》有感 2
這個暑假我看了《愛的教育》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。
這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
其中《少年愛國者》這個故事令我印象深刻。故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團(tuán)，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上有其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談?wù)撘獯罄耸峭练�，是騙子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要那說我國壞話的人的東西。”
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當(dāng)聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴(yán)。他這種愛國精神令我深深敬佩。古往今來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)出自己的一切。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了國家的安全，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；運(yùn)動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的'愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應(yīng)該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護(hù)，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當(dāng)祖國有難的時候，我們不應(yīng)該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國人！
讀《少年愛國者》有感 3
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。
故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他乘機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國。同窗幾位外國乘客同情他的`遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨的說意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地。這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可及。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)、民族的氣節(jié)，他依然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親。饑寒交迫之時，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國的榮譽(yù)，真是可親可敬啊！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是“愛國者”的認(rèn)識。
我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
“愛祖國，就要為祖國增添榮譽(yù)！”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
讀《少年愛國者》有感 4
暑假期間，我讀了一個文章《少年愛國者的故事》。
故事中的意大利貧窮少年值得我敬佩。故事情節(jié)是這樣的，一個意大利貧窮少年，從小被賣到馬戲班，受盡虐待，在一次去西班牙演出的時候，他趁機(jī)逃了出來，坐上趕往意大利的輪船，回到祖國身邊不再受虐待。輪船上有幾個人看他可憐就給他了些錢。他感激不盡，可是，后來他聽到給他錢的那幾個人，說自己的祖國的國民是愚昧。骯臟的人后，大聲說：“拿回你們的錢，你們侮辱我的`祖國，我不要你們的錢！”
小小年紀(jì)就會維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動，這本書加深了我對什么是“愛國者”的認(rèn)識。有的人為祖國做一些光榮的事情；有的人卻給祖國做一些不光彩的事情，他們的行為是多么丑惡��！
我們從小就該樹立愛祖國的思想，愛祖國就要好好學(xué)習(xí)，為祖國而爭光！“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱�！�
一個貧窮少年，這么愛自己的祖國，愛祖國要為祖國添加榮譽(yù)和光彩！
讀《少年愛國者》有感 5
星期五晚上，我讀了意大利作家德·亞米契斯所著的一本《少年愛國者》。故事是這樣的：
一位少年，因為家里很窮很窮，他爸媽只好把他賣給了戲班子，戲班子對他不好，那少年就逃到意領(lǐng)事館去求救，善良的領(lǐng)事可憐他，就讓他乘上了這艘可以帶他回家的船。他和三位乘客二等艙。他們知道了這個少年的遭遇后，就給了少年一點錢。三位乘客在艙中高聲說話。有一位乘客說：“意大利旅館太差了�！薄耙獯罄幕疖囈苍阃噶�！”他們正說得有勁，許多像冰雹的東西掉了下來，他們抬頭一看，原來是銀幣。這時，少年憤怒地說：“我不要說我們祖國壞話的人的東西！”
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。一股對小孩的愛國之情，在我的心底油然而生。一個才十二歲的`小孩，在自己都沒有家的情況下，聽到別人說自己祖國壞話后馬上反抗，他這種對祖國深厚而真摯的愛是值得我學(xué)習(xí)的。
讀《少年愛國者》有感 6
《少年愛國者》這個故事的內(nèi)容是：一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵槍眼的黃繼光……在戰(zhàn)爭年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫成了一曲曲可歌可泣的.民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代，沒有了硝煙，沒有了戰(zhàn)火，是不是就不用弘揚(yáng)民族精神了呢？ 不，不是這樣的。民族精神時刻不能丟，我們必須弘揚(yáng)民族精神，而且必須永遠(yuǎn)傳承下去。弘揚(yáng)民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓座，過馬路時可以扶老人過馬路……總之，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
讀《少年愛國者》有感 7
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞密契斯寫的《少年愛國者》一書。故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。
一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利人是騙子的居住地……這位瀕臨死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他依然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我祖國壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，真是可欽可敬�。∥业男谋灰獯罄倌陮ψ鎳钌畹膼鬯騽�。
這本書加深了我對什么是“愛國者”的認(rèn)識。是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，曾激勵過多少有為的青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌，為了祖國率艦向敵艦撞去……看今朝，奧運(yùn)場上的大哥哥大姐姐們，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，頑強(qiáng)的拼搏，終于為祖國贏得了一個又一個的冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的外國軍隊……但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛自己的祖國，他們嫌她窮，一味追求國外豪華的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失了中國人的`尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗�人的享受，不惜損害國家利益。
這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡��！誠然，我們祖國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，但是我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會主義制度。我相信，她沒有的一切在不久的將來會有的。昔日，為了祖國的解放，民族的獨(dú)立，有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場；如今，我怎能不熱愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢？我們從小就應(yīng)該樹立熱愛祖國的思想。
愛祖國，平時就應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國，就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)�！皭圩鎳獮樽鎳鎏砉獠�！”這是我讀完《少年愛國者》的心聲。
讀《少年愛國者》有感 8
我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一書。
這本書主要講述了一個意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的欺辱，他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國。同艙的幾位外國乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨地攻擊意大利人，說意大利是騙子的居住地。這位年青人聽到他們對祖國的誹謗，怒不可遏。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我祖國壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他舉目無親、饑寒交迫時，舍棄了憐憫，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)真是可欽可敬��！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。
是啊，對祖國的愛是種偉大而深沉的愛。古往今來有多少人為祖國奉獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時就立志要“精忠報國”，曾激勵過多少有為的青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌為了祖國，率艦撞去—……看今朝，奧運(yùn)會場賽上的大哥哥大姐姐們，經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練、頑強(qiáng)的拼搏，終于為祖國贏得了一個又一個的冠軍。
我們的祖國有遼闊的疆士、豐富的.資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會主義制度。我相信，她沒有的一切會在不久的將來都會有的。昔日為了祖國的解放、民族的獨(dú)立有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場。如今，我怎能不熱愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢？
我們從小就應(yīng)該樹立熱愛祖國的思想。愛祖國、平時就應(yīng)體現(xiàn)在愛學(xué)校、愛集體、；愛祖國，就一定好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有建設(shè)祖國、服務(wù)祖國的本領(lǐng)。
“愛祖國，要為祖國增添光彩！”這是我的心聲�！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”
讀《少年愛國者》有感 9
讀了《愛的教育》中《少年愛國者》這篇文章后，我被深深震撼了！故事講述了一個窮困潦倒的賣藝少年在得到三個旅客的施舍后，萬分喜悅。但當(dāng)他聽到三個旅客在背后辱罵自己的祖國后，憤怒不已，毫不猶豫地將那些金幣砸向他們…··
心靈震顫之余，我也被少年強(qiáng)烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文，他忍受得了人們對他的`虐待，去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。少年憎恨世人，甚至厭倦這種生活，但他對祖國的摯愛卻不可磨滅。那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當(dāng)那些富翁對少年的祖國表現(xiàn)出不屑與偏見時，少年覺得這些錢與祖國的尊嚴(yán)相比，太微不足道了！他斷然舍棄了金錢，用自己的微薄之力捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)！
人窮志不窮。愛國不必是驚天動地豪言壯語，不必是舍身忘死的以身許國，只要你心中有祖國，時刻關(guān)心國家興亡，你就是一個平凡的愛國者。少年那錢幣飛擲發(fā)出的響聲和他的怒吼，讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國相比，那三個旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優(yōu)勢，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國家！實在可惡。
震驚中外的“南京大屠殺”是中華民族的恥辱，也是人類歷史上野蠻，可恥的暴行。時間不能沖淡歷史，我們不能忘記國恥，要牢記日寇慘無人道的滔天罪行，為了國家而奮斗！
《少年愛國者》猶如一股清泉，注入我的心田，時刻感動著我…··
讀《少年愛國者》有感 10
日月如梭，光陰似箭，時間過得真快，一晃間，暑假的第一個星期過去了，在這個星期里，我懷著崇高的心情讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一文章，讀完后。我的心情久久不能平靜。
故事是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。有一次，到西班牙演出時，他趁機(jī)逃了出來，饑寒交迫。坐上了回家的火車，和他一起的幾位外國乘客，聽了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他們卻罵了起來︰意大利是騙子的聚居地，意大利人都是強(qiáng)盜，是土匪，意大利無可救藥了。他們故意讓那位少年聽見。那位少年聽到他們的誹謗后火冒三丈，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，民族的節(jié)氣毅然把他們給的錢扔到地上，憤恨的說︰“我不要說我國家壞話的人的任何東西�！�
這位少年小小年紀(jì)孤苦無依，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，他舍棄了別人的憐憫維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，真是可欽可敬��！我被這位意大利少年的愛國情懷深深打動。
我想對祖國的愛就是最深沉的愛。
古往今來有多少人為祖國奉獻(xiàn)了自己的一切。曾經(jīng)有“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴引匈奴血”的岳飛……而現(xiàn)在我國國家隊隊員刻苦訓(xùn)練，努力拼搏。迎來一個又一個冠軍，遠(yuǎn)在邊境防衛(wèi)的官兵，不怕流血犧牲，保衛(wèi)國家，就連科學(xué)家為了研制捍衛(wèi)祖國的武器，不惜嘔心瀝血……愛國的事愛過的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一樣熱愛自己的祖國，甚至是一些科學(xué)家們，他們嫌祖國窮，一味的追求富裕的生活，為外國人服務(wù)。向他們低三下四，這丟失了我們國人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱俗约旱南硎�，自己的快樂，自己的金錢，而不惜損害國家的利益，這些人是多么的'渺小，多么的可恥�。∷麄兊撵`魂是多么的丑惡��！他們這些人和錢學(xué)森相比是多么微不足道啊，錢學(xué)森為祖國服務(wù)，放棄了金錢與名利，不顧百般阻撓，回到祖國，然后盡自己的力量向祖國奉獻(xiàn)。他多偉大�。�
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，有著上下五千年的燦爛文化。我們的祖國飽經(jīng)滄桑，輝煌過，也曾落魄過，受盡欺凌。如今，作為青少年的我們要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的知識來回報祖國回報社會。我們要為中華之崛起而讀書。
無論是富有還是貧困，是高貴還是貧賤，是年老還是年輕，只要懷有一顆愛國之心，從身邊的小事做起，在自己的崗位上做好自己的事，為祖國添加榮譽(yù)，也是一種對祖國的愛，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
讀《少年愛國者》有感 11
寒假里，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。
作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯雖然瀕于死亡邊緣，但為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，舍棄了憐憫，寧可不要別人的`錢，就像他說的“我不要說我國壞話的人的東西”。
合上書本，我不禁想起了一個發(fā)生在身邊的故事：一枚一分的硬幣掉在地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來彎腰輕輕拾起硬幣，用袖口擦拭著。外國人瞟了一眼，狂妄地說：“不就一分錢嗎，也值得彎腰？你們也太窮了吧？”而中國人自豪地回答：“這上面有我們祖國的象征——國徽�！�
是的，對待自己的祖國，就應(yīng)該像對待母親一樣，尊重與愛護(hù)她，不讓她受到半點侮辱和委屈。對我們小學(xué)生來說，怎樣才能做到愛國呢？比如，自覺拾起地上的垃圾，這是對國家環(huán)境的愛護(hù)；注意自己的一言一行，這是對國家形象的維護(hù)；努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展添磚加瓦，早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。要使中國變得更加富強(qiáng)、更加文明，中國人更受尊重……其實，愛國就是這么簡單。
我熱愛我的祖國，因為祖國是這樣的強(qiáng)大。2016年里約奧運(yùn)會，當(dāng)我看到那些為國爭光的運(yùn)動員站在最高領(lǐng)獎臺上，五星紅旗隨著高昂的國歌高高飄揚(yáng)時，我的心情也隨之激動、興奮。
啊，祖國！您是土壤，我是祖國的花朵，在您哺育下茁壯成長！您是藍(lán)天，我是白云，在您的懷抱中長大、懂事！啊，我為我是中國人而感到驕傲。
讀《少年愛國者》有感 12
在這個暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的還是一篇文章：《少年愛國者》
故事的梗概：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國。同艙的幾位外國乘客同情他遭遇，送給了他一點錢。
晚上，那些外國乘客在閑聊時攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對什么是“愛國者”的認(rèn)識。
是啊，對祖國的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報國”，千百年來，激勵了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國贏得了一個又一個的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國母親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗�人利益不惜損害國家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠然，我們的祖國目前還比不上那些西方國家富裕，但我們有遼闊的`疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會制度。我相信，我們祖國這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動人必須會光耀寰宇!
“愛祖國，就要為祖國添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
讀《少年愛國者》有感 13
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事大概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國，同艙的幾位外國乘客同情他的'遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客說意大利人是土匪，是騙子，是……意大利少年聽到他們對祖國的誹謗后，很生氣。為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他將錢扔到了地上，并高聲怒吼：“我不要說我壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。這本書加深了我對什么是“愛國者”的認(rèn)識。
是啊，對祖國的愛是一種偉大而無私的愛。多少年來，有多少人為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛自己的祖國，他們嫌祖國窮，一味地追求國外豪華的生活方式，喪失中國人的尊嚴(yán)，這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡�。�
雖然，我們祖國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，但我相信我們的祖國明天一定更富強(qiáng)。我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上，愛祖國就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
愛祖國，要為祖國增添榮譽(yù)！這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
讀《少年愛國者》有感 14
讀完《少年愛國者》，內(nèi)心久久不能平靜。故事中的少年，身處困境卻堅守著對祖國深深的熱愛，令人動容。
少年在國外漂泊，本就飽嘗生活的艱辛。當(dāng)那些人施舍給他錢的時候，只因聽到他們說他的祖國壞話，他毅然決然地將錢擲向他們。這一舉動，淋漓盡致地展現(xiàn)出他心中那不容侵犯的愛國情懷。在他眼中，祖國的尊嚴(yán)高于一切，哪怕自己一貧如洗、食不果腹，也絕不能容忍他人對祖國的污蔑。
這讓我不禁聯(lián)想到在歷史長河中無數(shù)的愛國志士。在國家面臨外敵入侵時，他們挺身而出，拋頭顱、灑熱血。像林則徐虎門銷煙，不懼列強(qiáng)的威脅，堅決捍衛(wèi)國家的利益；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中，指揮戰(zhàn)艦奮勇作戰(zhàn)，與敵人同歸于盡。他們和故事中的少年一樣，懷著一顆熾熱的'愛國之心。
在如今的和平年代，愛國的方式或許有所不同，但那顆愛國之心始終不變。我們可以努力學(xué)習(xí)知識，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量；我們可以傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓世界更好地了解中國。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，唱好國歌。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來成為國家的棟梁之才。少年的愛國精神如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，激勵著我們不斷為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
讀《少年愛國者》有感 15
《少年愛國者》這個故事如同一把重錘，敲擊著我的心靈。
文中的少年，年紀(jì)雖小，卻有著令人敬佩的高尚品質(zhì)。他在異國他鄉(xiāng)遭受著種種不公與苦難，然而，愛國的信念在他心中堅如磐石。那些看似慷慨的施舍，在侮辱祖國的'言語面前變得一文不值。少年毫不猶豫地拒絕了帶有侮辱性的錢財，他用行動捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
從他的身上，我看到了一種純粹的愛國情懷，不摻雜任何雜質(zhì)。這種情懷讓我反思自己，在日常生活中，我們是否也能像少年一樣，時刻將祖國放在心中最重要的位置？當(dāng)我們享受著祖國提供的和平環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育等資源時，我們是否懂得感恩并努力回報？
在現(xiàn)代社會，雖然沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，但國際間的競爭與挑戰(zhàn)無處不在。愛國不再是一句空洞的口號，而是實實在在的行動。就如那些科研人員，為了突破技術(shù)瓶頸，日夜鉆研，只為讓祖國在世界舞臺上更具競爭力；還有那些志愿者們，在國內(nèi)外的各種活動中，積極傳播中華文化，展現(xiàn)中國形象。
我們應(yīng)該以少年為榜樣，把愛國融入到我們的血液中。在學(xué)習(xí)中，勤奮刻苦，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；在生活里，誠實守信，尊老愛幼，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。用我們的實際行動，去詮釋新時代的愛國精神，為祖國的繁榮發(fā)展添磚加瓦。少年的故事將永遠(yuǎn)激勵著我們，在愛國的道路上堅定地走下去。
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