湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【熱門(mén)26篇】
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講的是發(fā)生在一個(gè)小男孩湯姆身上的故事。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。大人們認(rèn)為湯姆不是一個(gè)好孩子，他卻過(guò)得很開(kāi)心。湯姆有時(shí)也想盡力做一個(gè)好孩子，但反而會(huì)給大人們帶來(lái)更多的麻煩。但在孩子們的面前，湯姆就是一個(gè)小英雄。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，逃避單調(diào)的生活，徹底擺脫大人們的管教，做出了離家出走的選擇。其實(shí)他們只是想通過(guò)這一次的'“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰谒麄兊乃鏊鶠椤．?dāng)大人發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)之后，整天以淚洗面，為他們祈禱，并且真的對(duì)自己的行為開(kāi)始了懺悔。最后，他們?cè)谛℃?zhèn)上為他們舉行葬禮的時(shí)候突然回來(lái)了……
雖然說(shuō)湯姆調(diào)皮搗蛋，但他具有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。讀過(guò)這本書(shū)后我覺(jué)得我們也應(yīng)該像湯姆一樣有勇有謀，多探索課外知識(shí)，勇于幫助他人。但他總是為大人找來(lái)很多麻煩，讓大人們操太多的心，我們就不要學(xué)習(xí)了，因?yàn)榇笕藗冋娴男量�，我們�?yīng)該理解他們。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 2
有一天，我們老師給我們發(fā)了一本書(shū)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，發(fā)書(shū)的那一刻，我們班的學(xué)生都很高興。
我們?yōu)槭裁锤吲d呢？
因?yàn)椋@本書(shū)中所記載的.大多都在日常生活中發(fā)生過(guò)，其余有一兩件事是“我”親身經(jīng)歷過(guò)，其他的都是“我”同學(xué)們的經(jīng)歷。哈克。芬是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，湯姆索亞也是現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，但不是一個(gè)人他綜合了“我”所認(rèn)識(shí)的三個(gè)男孩子的特征，因此屬于那種建筑上的組合體類(lèi)性。
你們讀了我的講解，也很想看這本書(shū)吧！如果你很想看，就讓你的家長(zhǎng)去新華書(shū)店里買(mǎi)一本吧！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 3
這本書(shū)講述的是調(diào)皮男孩湯姆的歷險(xiǎn)故事，湯姆的理想是當(dāng)一名最強(qiáng)的海盜，剛開(kāi)始這只是理想，但由于家人的誤會(huì)，同學(xué)的不合，他當(dāng)即決定和另外兩個(gè)好朋友一起去當(dāng)海盜。
他們來(lái)到了荒島，生活了很長(zhǎng)時(shí)間，最后在他們強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情感的驅(qū)使下，在他們自己的"葬禮"上出現(xiàn)在眾人眼前。
之后，他還為列刑犯（其實(shí)他是無(wú)辜的）作證，指證真正的.殺人兇手——喬治。作證后，他生怕被喬治追殺，在中間還出了一次意外，但最終讓喬治不會(huì)再找他麻煩，而他自己也因這次意外獲得一大筆財(cái)寶。
湯姆·索亞，一個(gè)活潑、勇敢、快樂(lè)的男孩，給人印象深刻，讓讀這個(gè)故事的人身臨其境，這也讓我們看出了作者馬克·吐溫的深厚的文學(xué)功底。當(dāng)然，湯姆的勇敢、機(jī)智也是值得人稱(chēng)道的，如果是我，我就嚇?biāo)篮脦妆榱恕?/p>
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一部膾炙人口的名篇，如果你有興趣讀它的話(huà)，你也上網(wǎng)查查吧！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 4
湯姆和哈克，這兩個(gè)人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫(xiě)得活潑可愛(ài)、栩栩如生，他們?cè)谘?guī)蹈矩的教育下變成了壞孩子，可是，這并不是他們的錯(cuò)，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯(cuò)之處，一味的.教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)模范兒童——席德，令人十分厭惡。
這本書(shū)也告訴了大人們?cè)趺礃咏逃⒆樱嬖V大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來(lái)培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個(gè)榜樣，要求孩子們?cè)鯓釉鯓訉W(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過(guò)，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處之時(shí)同時(shí)不能忘記了自己的興趣和愛(ài)好，大人們應(yīng)該體會(huì)孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)讓我賞心悅目，從中體會(huì)到了那些在人們眼中是壞孩子的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說(shuō)家！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中描繪的故事是令人快樂(lè)的。一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了，盜墓犯把事情賴(lài)在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。在一次野餐會(huì)上，湯姆和蓓姬在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們?cè)诙蠢锟吹搅吮I墓犯……
整個(gè)故事的發(fā)生，是 9世紀(jì)，但我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說(shuō)過(guò)一句話(huà)“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水”。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的'事，那他長(zhǎng)大以后必定是個(gè)人才�，F(xiàn)在 世紀(jì)，雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險(xiǎn)的事了，但是，讀過(guò)這本書(shū)的人，肯定已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧！馬克 吐溫把這個(gè)故事寫(xiě)的多淋漓盡致��！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活。它不管對(duì)孩子們還是成年人來(lái)說(shuō)，都是只供消遣的讀物。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 6
我看了一本十分有趣的書(shū)，它叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞是個(gè)淘氣的孩子，也是一個(gè)向往自由而且勇敢的孩子。
在他與好友哈克一起去墓地試膽時(shí)就看出他是個(gè)充滿(mǎn)勇氣的.孩子。在他不怕兇悍的喬伊的威脅為波特出庭作證就知道他是一個(gè)擁有正義感的孩子。在他與哈克一起劃木筏去荒島體驗(yàn)海盜的生活就發(fā)現(xiàn)他十分向往與熱愛(ài)自由。在他與貝基困在洞里時(shí)臨危不懼，抱著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，最終找到洞的出口。在生活中，許多人都會(huì)遇到一定的困難，可又要如何面對(duì)呢？我們不應(yīng)該認(rèn)為自己做不到，就放棄，應(yīng)該要像湯姆·索亞一樣擁有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，勇敢去面對(duì)，不是一味懦弱地去逃避。我以前是個(gè)遇到困難就退縮的人，可自從看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，使我明白了人要積極面對(duì)困難，不恐懼，不退縮。就像考試一樣，不要否認(rèn)自己考不好，只要你保持良好樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信自己就可以了。
只要擁有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，就能使你不再害怕面對(duì)任何困難。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 7
寒假里我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)主要寫(xiě)了湯姆在波莉姨媽家里的生活，故事很多，也很精彩，我也很喜歡看。湯姆是個(gè)頑皮搗蛋，到處惹事的.孩子。但是他也是一個(gè)聰明勇敢的孩子。有一次，波莉姨媽罰他刷墻，他卻想出個(gè)好點(diǎn)子，讓小伙伴們相信刷墻是很有趣的，爭(zhēng)著來(lái)刷墻。湯姆不但有了禮物，省了刷墻的力氣，最后還得到了姨媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。還有一次，湯姆和哈克去墓地探險(xiǎn)時(shí)目睹了兇殺案，起初由于害怕，恐懼，不敢泄密。后來(lái)他戰(zhàn)勝了恐懼，站出來(lái)指正兇手，救了波特。
湯姆的生活總是在玩耍，游戲，探險(xiǎn)，對(duì)一切事情都充滿(mǎn)了好奇。我也很向往他的生活。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 8
我終于讀完了美國(guó)作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的`評(píng)價(jià)：頑皮、大膽、愛(ài)探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢，喜愛(ài)自由的生活。其中，他的正義勇敢和愛(ài)探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過(guò)了許多的探險(xiǎn)：比膽量，他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫，嫁禍給了無(wú)辜的牧夫·波特，可是湯姆和哈克擔(dān)心印第安人喬來(lái)報(bào)復(fù)而不敢說(shuō)出口，后來(lái)他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來(lái)，當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng)，他當(dāng)場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，這又增添了湯姆的恐懼個(gè)，他一段時(shí)間晚上不敢出門(mén)。后來(lái)去野餐他和婄姬走丟了，湯姆用他的智慧走出了山洞，找到了回家的路。這本書(shū)很好看，我的感觸很深。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 9
這本書(shū)介紹了一個(gè)叫湯姆的小男孩，住在姨媽家里。他是姨媽眼中調(diào)皮搗蛋的頑童，是大人嘴里淘氣的機(jī)靈鬼，是小伙伴眼中無(wú)所不能的能人。在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢和調(diào)皮。
湯姆是個(gè)淘氣鬼，他經(jīng)常想出一些辦法來(lái)捉弄姨媽。有一次，他和兩個(gè)伙伴做了海盜，走失了三天，湯姆的`姨媽和那兩個(gè)小伙伴的媽媽都以為他們淹死了，就在為他們準(zhǔn)備葬禮的那天，三個(gè)小家伙出現(xiàn)在葬禮上，弄得姨媽哭笑不得。
這本書(shū)里的湯姆雖然很淘氣，但是他也很勇敢，愛(ài)幫助別人的行為也是很值得我們學(xué)習(xí)的。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 10
可算讀完著名作家馬克·吐溫的這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。書(shū)里的湯姆是一個(gè)非常聰明的小男孩。波莉阿姨讓他刷墻，他用自己機(jī)靈的小腦袋讓他的小伙伴們既覺(jué)得這活很新鮮又喜歡上這活。還爭(zhēng)先恐后的'搶著來(lái)刷墻。不但如此還得到了波莉阿姨的稱(chēng)贊。
湯姆不但聰明而且勇敢正義。他親眼目睹了殺人的過(guò)程。巧妙的躲在暗處等到開(kāi)庭了立馬出現(xiàn)為彼得作證。使彼得不受冤枉。對(duì)湯姆這樣的孩子我既佩服又羨慕。今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)多多開(kāi)動(dòng)自己的小腦袋。也做一個(gè)聰明勇敢的孩子。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 11
今天我心致勃勃地讀了一本美國(guó)作家馬·吐溫的書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它主要講主人公湯姆頑皮、淘氣，剛一出場(chǎng)就逃學(xué)，還和人打架，一看就是個(gè)不安生的.淘氣鬼。他不喜歡上課但衷于玩打仗游戲，沉浸在快樂(lè)滿(mǎn)足之中。
我讀了這本書(shū)后，最大的感受是這部小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)孩子的生活。我在品讀時(shí)還感受到了湯姆雖然在大人眼中一向是個(gè)調(diào)皮的形象，可在他身上卻有許多孩子沒(méi)有的閃光品格。比如：他和貝琪在山洞里迷失了方向，但他憑勇敢和機(jī)智找到了出口，脫離險(xiǎn)境等等。
我相信只要學(xué)好知識(shí)，在生活中磨練自己，自立自強(qiáng)，一定能成為一個(gè)人才。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 12
主要寫(xiě)湯姆他是個(gè)調(diào)皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的.時(shí)后，偷果醬被姑媽發(fā)現(xiàn)。在星期六，人們格外快活。年親歌唱，孩子們坐。在那里玩耍。遠(yuǎn)處的高山青翠，近處花紅草美，空氣里彌漫著心人的 姆說(shuō)：“你不是很喜歡我那個(gè)石頭彈子嗎?只要你答應(yīng)我一件事我就把石頭彈子送給你，吉姆有點(diǎn)猶豫了。
但是吉姆還是下不了決心，后來(lái)湯姆逃跑，被主人發(fā)現(xiàn)了。在一天里和一些小伙伴在樹(shù)林湯姆在這天中午，一陣陣涼風(fēng)從山角下帶來(lái)花草的清香，幾只在窗前嗡嗡地兜著圈子的蜜蜂讓家里更幽靜舒適，這真是睡覺(jué)的好時(shí)光。
這不，波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書(shū)室的窗戶(hù)去旁，抱著未編織完的毛衣，她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛(ài)的小貓咪睡在她的懷里，她還在迷迷糊糊地想：湯姆這孩子。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 13
有一句話(huà)：“會(huì)玩的孩子才聰明”。這本書(shū)的主人公湯姆就是一個(gè)這樣的孩子。他討厭干巴巴的教學(xué)生活，討厭玻璃姨媽對(duì)她的管束……他鐘愛(ài)自由、喜歡冒險(xiǎn)。我喜歡湯姆的勇敢，他戰(zhàn)勝恐懼與自私說(shuō)出了印江·喬埃的行兇。我喜歡湯姆的謙讓?zhuān)诤拓惼姹焕r(shí)把蛋糕讓給貝奇現(xiàn)在有些同學(xué)挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我想保留一份友誼給自己，不要為各種事情小題大做。我喜歡湯姆的善良，看到印 江。喬埃餓死的模樣， 也頓時(shí)心軟了。
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的湯姆，他又是做海盜又是尋寶。不過(guò)我也羨慕他的自由自在，毫不退縮的.精神，他雖然調(diào)皮，但心地很好。
我爭(zhēng)取向湯姆學(xué)習(xí)他所具備的勇敢和善良，在誰(shuí)的身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 14
在這個(gè)暑假里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，書(shū)中有許多故事，而這些有趣的故事正是發(fā)生在調(diào)皮可愛(ài)的主人公“湯姆”的金色童年里。接下來(lái)，就讓我來(lái)帶大家進(jìn)入湯姆的`金色童年！
湯姆是一個(gè)生活在美國(guó)的普通小鎮(zhèn)里，他非常的調(diào)皮搗蛋，不過(guò)我倒覺(jué)得他調(diào)皮是這本書(shū)的看點(diǎn)之一，他的惡作劇可是舉鎮(zhèn)聞名�。∮幸淮我虌屪屗�，他的心眼兒可多了，簡(jiǎn)直就是外國(guó)版的趙本山，可能忽悠了，忽悠的他的伙伴們都拿好東西和他換刷墻的工作，最后那墻足足刷了三遍。湯姆雖然調(diào)皮，但是他很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，特別喜歡當(dāng)海盜，那一次，他和伙伴兒們?cè)谝粋�(gè)海島上足足待了好幾天，讀過(guò)這本書(shū)的應(yīng)該都知道，怎沒(méi)樣我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！
在我看來(lái)，湯姆是一個(gè)樂(lè)觀(guān).勇敢.調(diào)皮的小孩，如果你想只帶更多關(guān)于湯姆的故事就來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 15
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)，主要講述的是湯姆，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡上學(xué)，喜歡逃學(xué)去釣魚(yú)，還喜歡搞惡作劇。鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為湯姆是一個(gè)壞孩子。
但是，湯姆與哈克相遇的那天，一起坐船來(lái)到了一座神秘的小島，鎮(zhèn)上的人們以為他們死了，然而，他們卻在舉行他倆的葬禮時(shí)，奇跡般的出現(xiàn)了，讓他們的家人破涕為笑。
后來(lái)，他們揭露了一樁殺人案，還意外的找到了海盜的寶藏，他們以自己的智慧，讓鎮(zhèn)上的人們對(duì)他們刮目相看。最后，他們成為了鎮(zhèn)上的小英雄。我們要學(xué)習(xí)湯姆的智慧和勇氣，成為一個(gè)勇敢的.人!
這就是湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，在這本書(shū)里，我們看到小湯姆的勇敢，智慧，以及對(duì)自由的追求，這是我們現(xiàn)在多少兒童所做不到的啊，我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向小湯姆學(xué)習(xí)。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 16
一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。不僅如此，搗蛋的方法一次又一次的受害，讓人琢磨不透，難以預(yù)防。但他也是一個(gè)調(diào)皮、天真、活潑的孩子——湯姆。所以，和我讀過(guò)的所有書(shū)相比，我更喜歡湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。
這本書(shū)是關(guān)于湯姆的·索亞是鎮(zhèn)上的淘氣包。他想帶他的朋友：哈克和喬去當(dāng)海盜。湯姆帶著哈克來(lái)到墓地，以測(cè)試他們的勇氣。然而，墓碑結(jié)束后，他們看到惡棍印第安人喬殺死了醫(yī)生，并將其嫁給了彼得。因?yàn)樗麄兒ε掠〉诎踩藛�，他們發(fā)誓密。后來(lái)湯姆和他的兩個(gè)朋友住在荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。當(dāng)人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們回來(lái)了，揭發(fā)印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)，在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇到了喬埃，把他困在山洞湯姆索亞的歷險(xiǎn)記里，幫助人們抓住了惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆雖然不是個(gè)好孩子，但他的行為讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良正義的孩子。肢體語(yǔ)言的'缺陷無(wú)法掩蓋他內(nèi)心的優(yōu)勢(shì)。湯姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他是一個(gè)被拋棄的孩子，沒(méi)有朋友，沒(méi)有人愛(ài)他；以前責(zé)怪他的人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么，也很后悔。湯姆想做一個(gè)好人，努力向上，成為一個(gè)人人愛(ài)的好孩子，但沒(méi)有人忽視。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們眼里，海盜是最貪婪的壞人，人們討厭他；然而，在湯姆眼里，海盜不僅是貪婪的壞人，也是俠義的好人。他們幫助窮人搶劫富有貪婪的貴族和富人。所以湯姆是個(gè)好孩子。 小湯姆，足智多謀。犯錯(cuò)接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些意想不到的鬼點(diǎn)子為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把同伴玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己就坐著收漁翁之利。
讀完這本童年氣息濃厚的小說(shuō)《湯姆》·索亞歷險(xiǎn)記讓我賞心悅目，也讓我知道，只有人們?cè)谏钪袑?duì)生活微笑，生活才能豐富多彩。不要總是想著悲傷的事情，想不起來(lái)，讓自己不快樂(lè)。面對(duì)一切，我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)，讓自己更充實(shí)，讓自己每天都像童年一樣天真。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 17
老師推薦一本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的好書(shū)，利用寒假我把它閱讀完了。
文章描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子，以及他的搞笑童年生活。湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮、活潑、愛(ài)惡作劇的孩子，他是十分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的'生活。但是在書(shū)中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，富有良知和正義感，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫，一個(gè)熱愛(ài)朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束生活的作家，在他筆下的人物，無(wú)論是湯姆索亞或是哈克費(fèi)恩，還是小人物吉姆，都那么活潑。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜完美的時(shí)光。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 18
沒(méi)有書(shū)籍，人的生活就會(huì)變得空虛。書(shū)籍不僅是我們的朋友而且還是我們?nèi)松陌閭H。是��！從小到大讀過(guò)那么多的書(shū)，讓我印象深刻的就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它是著名的美國(guó)作家馬克·吐溫的作品。
作者用幽默的筆觸，生動(dòng)的描述了一個(gè)生長(zhǎng)在密西西比河畔的一個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩——湯姆。
主人公湯姆是一個(gè)天真�；顫娐斆饔终{(diào)皮，有時(shí)還是一個(gè)搗蛋的小男孩，但是他善于幻想，會(huì)用幻想去安慰自己，這也是促使湯姆去歷險(xiǎn)的`主要原因。于是本著這一天性，經(jīng)歷了一串又一串有趣的故事，憑借著這點(diǎn)小聰明，讓別的孩子心甘情愿替他刷墻；向貝琪獻(xiàn)殷勤；與好友哈克目睹了一場(chǎng)發(fā)生在墓地的命案；和喬埃。哈克兩個(gè)好友冒充海盜同貝琪在洞中度過(guò)驚恐時(shí)光......書(shū)中對(duì)自然景色的描寫(xiě)。對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫(huà)，讓我們深深迷戀上了美麗的密西西比河，和調(diào)皮卻聰明勇敢的湯姆。
像所有男孩一樣，湯姆索亞調(diào)皮搗蛋，惹是生非使大人們頭疼不已，但從這些事中，也體現(xiàn)了湯姆內(nèi)在的品質(zhì)：心地善良。足智多謀，面對(duì)所有的困難險(xiǎn)阻時(shí)，都能巧妙化解危機(jī)，重視友誼。這些品質(zhì)也讓我欽佩，欽佩他敢于為貝琪受罰的仗義，欽佩他不計(jì)前嫌冒著生命危險(xiǎn)救莫夫波特的勇敢，欽佩他和貝琪在山洞迷路時(shí)沉著冷靜與不放棄的執(zhí)著。
在與貝琪困在山洞時(shí)，湯姆冷靜思考，在發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒殆盡時(shí)，帶貝琪在泉水旁待著。在沮喪時(shí)他拿出風(fēng)箏線(xiàn)，聰明地用風(fēng)箏線(xiàn)來(lái)做標(biāo)記，在探索出口的過(guò)程中，他還發(fā)現(xiàn)殺人犯英瓊。喬。當(dāng)貝琪已經(jīng)放棄后，湯姆仍然堅(jiān)持探尋，最終找到了出口。在整個(gè)過(guò)程中湯姆憑借他的智慧和堅(jiān)持找到了出口，不管任何事情只要堅(jiān)持到底總有意想不到的收獲，他憑借著自己優(yōu)秀的口才勸貝琪振作，一起走到出口。整個(gè)小說(shuō)把湯姆索亞的形象刻畫(huà)的淋漓盡致。同時(shí)用孩子天真稚氣的話(huà)語(yǔ)來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問(wèn)題，如種族歧視，階級(jí)壓迫等。
童年的美好記憶一去不復(fù)返，而作者馬克·吐溫卻用孩子的眼睛去觀(guān)察世界，讓我們學(xué)習(xí)湯姆索亞的聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，渴望探險(xiǎn)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)什么挑戰(zhàn)都躍躍欲試，勇往直前，面對(duì)困難不放棄信心與希望，堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難的執(zhí)著。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 19
湯姆是一個(gè)聰明、愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子。他父母雙亡，寄養(yǎng)在嚴(yán)厲而又疼愛(ài)他的波莉姨媽家。他活潑好動(dòng)，有著許多的鬼點(diǎn)子，是鎮(zhèn)子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無(wú)所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關(guān)系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當(dāng)上大名鼎鼎的海盜，哈克說(shuō)：“當(dāng)海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量。”
他們半夜來(lái)到了墳地，在那里目睹了一場(chǎng)殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結(jié)伴去密西西比河上的.小島，用船帆和幾根木頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小房子，然后就無(wú)拘無(wú)束玩耍起來(lái)。想游泳就游泳，想釣魚(yú)就釣魚(yú)，自由自在。食物也很豐富，燉魚(yú)湯，燉螃蟹等。
就在此時(shí)，鎮(zhèn)上的人們以為他們?cè)诤永镅退懒�，決定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的是，他倆出現(xiàn)在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開(kāi)審判波特，問(wèn)他是否殺了人，正當(dāng)法官敲木錘時(shí)，湯姆勇敢地說(shuō)出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結(jié)果喬破窗而逃。
后來(lái)，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時(shí)，又一次遇見(jiàn)了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結(jié)果喬埃發(fā)現(xiàn)了金幣，帶走了，湯姆聽(tīng)到了要帶到二號(hào)地，于是他們絕心找到二號(hào)地。
過(guò)了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場(chǎng)野餐晚會(huì)，在大家準(zhǔn)備去有名的溶洞里玩時(shí)，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來(lái)，可他們一直往里走，結(jié)果迷路了，帶來(lái)的一塊蛋糕兩人也分著吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒(méi)看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮(zhèn)上所有人都參與尋找，但沒(méi)找到。湯姆自己依靠自己的機(jī)智勇敢卻找到了洞口，帶著貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮(zhèn)上人高興極了，沉浸在歡樂(lè)中。
當(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說(shuō)了出來(lái)，在大門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬(wàn)二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財(cái)。
從此湯姆和哈克無(wú)論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮(zhèn)報(bào)上。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 20
假期里，我讀了一本由美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)很漂亮。主人公湯姆是個(gè)聰明、調(diào)皮、勇敢、冒險(xiǎn)的孩子。
書(shū)中最精彩的事情是湯姆和哈克去墓地嘗試勇氣，但他們?cè)谀抢锟吹搅艘黄鹬\殺案。印第安人喬殺死了一名醫(yī)生，但他們與波特結(jié)婚了。他們非常害怕發(fā)誓不出去，但當(dāng)法官審判時(shí)，湯姆勇敢地站出來(lái)為波特作證。我非常欽佩他。
還有一次貝姬組織野餐會(huì)，湯姆和朋友們都參加了。野餐結(jié)束后，每個(gè)人都去山洞玩，直到他們厭倦了玩。湯姆和貝姬離開(kāi)每個(gè)人，獨(dú)自探索另一個(gè)山洞。在山洞里，他們看到了閃閃發(fā)光的'鐘乳石和美妙的泉水，但他們也遇到了兇猛的蝙蝠和兇手印第安人喬。更可怕的是，他們迷路了，又餓又累。幸運(yùn)的是，湯姆大喊嚇跑了印第安人喬，并用風(fēng)箏線(xiàn)找到出口安全回家。湯姆真是個(gè)冷靜、勇敢、機(jī)智的孩子。
這本書(shū)太好看了，我要再讀一遍。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 21
在寒假里，我讀了美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。
一天，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆刷了不一會(huì)，迎面看見(jiàn)了本·羅杰斯，這個(gè)男孩平時(shí)叫湯姆最為害怕了，可這次湯姆要戲弄他一下。湯姆不但不理睬他，反倒繼續(xù)刷墻。湯姆刷一下，用藝術(shù)家的`眼光來(lái)欣賞，本說(shuō)：“呵！老伙計(jì)，你還在干活呢？”“你說(shuō)什么？這叫干活？”“這不叫干活，叫什么？”湯姆不理睬他了，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這也許是干活，也可能不是，總之我覺(jué)得很得勁，我喜歡干活�！睂�(duì)于本·羅杰斯說(shuō)，這倒是件新鮮事，有人喜歡干活，于是，本停止了啃蘋(píng)果。湯姆巧妙的刷，不停的看看效果。本·羅杰斯被湯姆吸引過(guò)去了，說(shuō)：“老伙計(jì)，讓我刷刷，我把蘋(píng)果全部讓給你。”湯姆答應(yīng)了，把刷子給了本，臉上還表現(xiàn)出極不情愿，可是心里卻美滋滋的。（其實(shí)，在本出現(xiàn)的那一瞬間，湯姆就已經(jīng)想出了辦法。）最后，小朋友看見(jiàn)本·羅杰斯在刷墻，覺(jué)得有意思，就跑去刷墻了。
我喜歡書(shū)里寫(xiě)的湯姆，湯姆天真活潑，自由自在，但有缺點(diǎn)，他特別讓人操心，特別是他姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆不明白，對(duì)媽媽來(lái)講孩子一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，這是湯姆唯一不好的地方。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 22
我們要學(xué)會(huì)勇敢，要勇敢地去面對(duì)，從剛開(kāi)始害怕，到后來(lái)變得不害怕，我們要向《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的小男孩湯姆一樣勇敢。接下來(lái)，我就給大家講講《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的精彩片斷。
一天晚上，湯姆和哈克來(lái)到附近的墳地，他倆正好目睹了兇殘的兇殺案，墨菲。波特、印第安·喬和一名大夫鬧矛盾，大夫一下把墨菲。波特打暈，然后印第安·喬一刀捅死了那名大夫。他倆害怕的不敢出聲。接到報(bào)案，法庭立即調(diào)查，在法庭上，印第安·喬非說(shuō)是墨菲。波特干的，墨菲。波特當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，也只好承認(rèn)。這時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，當(dāng)他把事情的經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，這使站在旁邊的`印第安·喬不寒而栗。當(dāng)湯姆說(shuō)出真相時(shí)，喬像閃電一樣沖出了法庭，路人想攔也攔不住。就這樣，喬逃跑了。
在貝琪的生日會(huì)上，湯姆和貝琪進(jìn)入了一個(gè)漆黑而又恐怖深洞。在最難熬的時(shí)候，湯姆把身上僅有的面包全都給了貝琪，自己卻餓著肚子，到了第二天早上，他們終于走出了深洞。
湯姆用自己的勇敢和機(jī)智，戰(zhàn)勝了困難!
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 23
吃飯是一種成長(zhǎng)方式，讀書(shū)也是一種成長(zhǎng)方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)是美國(guó)的一個(gè)大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創(chuàng)作，書(shū)中對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗風(fēng)氣進(jìn)行批判。書(shū)的主角湯姆有著傳奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
咀嚼著文字，我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真活潑、調(diào)皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的`繁文縟節(jié)�？释约河幸粋�(gè)有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結(jié)果許多孩子被他騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來(lái)幫他刷墻，他還成了一個(gè)“富可敵國(guó)的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開(kāi)始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務(wù)”，那就不會(huì)有后面的事情發(fā)生，更不會(huì)有這刷好的墻。我們的社會(huì)中的人為什么會(huì)失敗呢？就是因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)就退縮。而有些人為什么會(huì)成功？就是因?yàn)樗](méi)有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務(wù)完成。
湯姆還是一個(gè)勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發(fā)他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險(xiǎn)，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的霧霾，讓我們變得永遠(yuǎn)陽(yáng)光。我從網(wǎng)上看到這樣一則消息：在四川達(dá)州，三名和我差不多大的小學(xué)生，在樓下玩耍，看見(jiàn)一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說(shuō)是3個(gè)孩子打鬧將自己撞倒的，賴(lài)上了家長(zhǎng)。后來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)路行人站出來(lái)作證，指責(zé)老人的訛詐行為。警察多方調(diào)查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因?yàn)榫褪桥隆芭龃伞�。這三名小學(xué)生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于向社會(huì)中的丑惡說(shuō)“不！”
湯姆的童年豐富多彩，正是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)歷體驗(yàn)，讓自己成為了鎮(zhèn)上的英雄。同樣，我們也經(jīng)歷著成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)不只是身子變強(qiáng)壯，更應(yīng)該是心靈的成長(zhǎng)。從失敗中站立起來(lái)是一次成長(zhǎng)；從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)是一次成長(zhǎng)……記得，曾經(jīng)的我體育成績(jī)不好，可我破天荒的報(bào)名參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，我努力鍛煉，堅(jiān)持跑步，最終，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這不是一件學(xué)習(xí)湯姆的例子嗎？
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！焙仙蠒�(shū)本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質(zhì)，他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這本書(shū)難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書(shū)為友，從書(shū)中汲取養(yǎng)分，我們的心靈之樹(shù)、智慧之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 24
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的主人公是湯姆，這本書(shū)仔細(xì)地講述了他的歷險(xiǎn)故事，所以，這本書(shū)的名字就叫《塔姆索亞歷險(xiǎn)記》。下面，我們來(lái)看一下他那些有趣的事情吧。有一次，他不想去上學(xué)，就裝病說(shuō)牙疼，結(jié)果他的.姨媽把他的那顆牙給拔掉了，他只好乖乖地去上學(xué)。還有一次，他和家人生氣了，就約了兩個(gè)小伙伴去當(dāng)強(qiáng)盜，幾天幾夜都沒(méi)有回家，讓大人們以為他們死了，當(dāng)大人們傷心地為他們舉辦葬禮時(shí)，他們卻莫名其妙地出現(xiàn)了。為了慶祝孩子們回來(lái)了，就帶他們?nèi)ヒ安停蠋煄е蠹乙黄鹑ド蕉蠢锿�，湯姆不�?tīng)老師的指揮，帶著貝基越走越遠(yuǎn)，被大家遺忘在了山洞里。湯姆想盡各種辦法，終于和貝基逃出了危險(xiǎn)重重的山洞，并且，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壞人——印第安喬伊�；貋�(lái)后，湯姆還沒(méi)有玩夠，又帶著他的兩個(gè)好朋友去當(dāng)了海盜，還在學(xué)校里成了英雄。
雖然成了英雄，但他還是很貪玩。大人們剛開(kāi)始都覺(jué)得湯姆是個(gè)壞孩子，后來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)，湯姆身上有許多優(yōu)點(diǎn)。他很勇敢，他敢于在法庭上說(shuō)出真相；他很機(jī)智，遇到大壞蛋時(shí)，雖然害怕，卻想辦法打敗壞人，帶著貝基逃出山洞；他很善良，當(dāng)看到姨媽傷心事，他又悄悄地安慰姨媽。他們最后喜歡上了湯姆。我也非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡叩恼Z(yǔ)言非常幽默。有時(shí)，讓我哈哈大笑，有時(shí)又讓我忐忑不安，這樣一本有趣又好看的書(shū)，我怎能不喜歡呢？
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 25
雖然我直希望自己能夠喜歡上讀書(shū)，但還是沒(méi)去實(shí)施，由于老師要求我們交讀書(shū)報(bào)告，我不得不去讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
吃過(guò)早飯后，我拿起書(shū)去了自習(xí)室，開(kāi)始讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我很想離開(kāi)自習(xí)室，但我又必須要交作業(yè)，最后還是留了下來(lái)，沒(méi)有什么興趣讀著，也不知道在什么時(shí)候，我被故事情節(jié)深深吸引了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了湯姆的性格特點(diǎn)就是我喜歡的類(lèi)型，他喜歡冒險(xiǎn)，他不按常理出牌，喜歡違背大人的旨意做事，他聰明，他能夠去和被看做惡棍的人作朋友，他正義，他不拘小節(jié)，他大氣……他有太多我喜歡的品質(zhì)。
玖到他為了自己的女友，自己受到老師的懲罰；為了救彼得，他選擇了隨時(shí)都有可能過(guò)著被追殺的生活；為了尋寶，去跟蹤殺人犯……這切都顯示了他的智慧。
他說(shuō)為了讓別人產(chǎn)生興趣的好辦法就是告訴他機(jī)會(huì)很難得到，為此他的小伙伴給他刷墻，他卻從中得到很多的好處。
最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在這過(guò)程中他用自己的聰明智慧，以及愛(ài)心能夠勝利的生存下來(lái)，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。
在劇情結(jié)束的時(shí)候，他為了讓他的好朋友過(guò)上好的生活，用自己的才智，改變他。
這切讓我很佩服，這是我讀的完整的第本小說(shuō)，給了我很大的啟發(fā)，我要像湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品德與智慧，現(xiàn)在的感想有點(diǎn)太膚淺，至于其文化背景，及其但是美國(guó)社會(huì)我只是有個(gè)簡(jiǎn)單的'了解，也就是正是從這本書(shū)，我對(duì)于文學(xué)作品有了很大的興趣，同時(shí)對(duì)我對(duì)自己的性格產(chǎn)生了想法，對(duì)自己的優(yōu)柔寡斷，對(duì)自己的懦弱，對(duì)自己的沒(méi)有主見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)也就是懶惰和無(wú)所事實(shí)，不求上進(jìn)等似乎有很大的警告。
之前的些想法沒(méi)有去執(zhí)行，我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。也希望有迷茫的朋友也讀讀這本書(shū)。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感 26
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。當(dāng)然，會(huì)玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計(jì)”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬�？梢�(jiàn)湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒(méi)有的，將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的.，想必每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒(méi)有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書(shū)很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感】相關(guān)文章：
湯姆索亞歷險(xiǎn)記感悟01-08
湯姆索亞歷險(xiǎn)記反思06-15
湯姆索亞歷險(xiǎn)記教案03-17
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的好句09-21
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》閱讀答案06-17
湯姆索亞歷險(xiǎn)記閱讀筆記10-13